电子技术实训报告

电子技术实训报告电子技术实训报告「篇一」

一、目的意义熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其与修理手工电烙铁的焊接技术，能够独立的简单电子产品的安装与焊接熟悉电子产品的安装工艺的生产流程，印制电路板设计的和方法，手工制作印制电板的工艺流程，能够电路原理图，元器件实物常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅的电子器件图书能够识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表电子产品的焊接、调试与维修方法收音机的通电监测调试，电子产品的生产调试过程，学习调试电子产品的方法，培养检测能力及一丝不苟的科学作风

二、原理天线收到电磁波信号，调谐器选频后，选出要接收的电台信号，在收音机中，有本地振荡器，产生跟接收频率差不多的本振信号，它跟接收信号混频，产生差频，差频中频信号中频信号再中频选频放大，然后再检波，就了原来的音频信号音频信号功率放大之后，就可送至扬声器发声了天线接收到的高频信号输入电路与收音机的本机振荡频率（其频率较外来高频信号高固定中频，我国中频标准规定为465khz）一起送入变频管内混合变频，在变频级的负载回路（选频）产生新频率即差频产生的中频，中频只了载波的频率，原来的音频包络线并，中频信号可以地放大，中频信号经检波并滤除高频信号再经低放，功率放大后，扬声器发出声音电阻丝的轴向应变3=61/1,径向应变U=6r/r（r为电阻丝的截面半径），由材料力学可知8r/r=（l+2u）«+8p/p灵敏度s=6r/r w=（l+2u）+3p/p co电阻丝灵敏度s有两部分组成（l+2u）表示受力后由材料的几何尺寸变化引起的；（6p/p）/3表示有材料电阻率变化所引起的对于金属材料，（6p/p）/3项的值要比（l+2u）小很多，故可以忽略，故可写成6r/r=sa主机箱中的±2土10v电源、导线、主机箱中的212V电压表、主机箱中的〜〜20~XXma的电流表、应变片机箱

1、按书本图示1连接好线路，把r3调到最大，然后倒扭一圈，调节r4使电流标示数为零

2、保持原来不动，从新按书本图示2连接好线路，调节应变片机箱实验曲线和最小二乘拟合曲线如下；计算结果斜率:b=

0.截距a=

0.0745454545454542回归方程0745454545454542相关系数r=

0.999993339837076正相关很强相关指数r2=

0.999986679718509回归效果很好残差平方和

0.

2.计算灵敏度s=6f/63；有最小二乘拟合曲线和计算结果得灵敏度s=8r/r w=l+2u+8p/po=l+2u=

0.19ma/g

3.最大非线性误差6=最大相对误差/满量程输出=

0.1/36=

0.00277电子技术实训报告7

一、概况

1、实训起止时间20xx年1月13日至20xx年2月13日

2、实训地点广东xx润达电气股份有限公司珠海制造中心

3、公司名称广东xx润达电气股份有限公司

4、公司简介广东xx润达电气股份有限公司成立于1996年，是一家专业从事智能化家用电器产品开发、设计、制造和销售的企业公司的产品全部销往美国、加拿大和欧洲等发达国家和地区，是珠海市最重要的出口创汇企业之一20xx年6月25日，公司2600万a股在深交所成功上市股票代码0020xx,为公司长远健康发展提供了强大动力作为行业内具有影响力的制造商，xx润达拥有强大的研发能力、制造能力和全球营销能力，十余家下属工厂和控股子公司，现有员工23000余人被广东省授予“优秀民营企业”和珠海市“优秀民营企业”称号，也是珠海市唯一获“广东省外向型民营先进企业突出贡献奖”的企业20xx年度在国家商务部公布的全国进出口额及出口额民营企业百强中，出口额名列全国第三十一位在日趋激烈的市场竞争中，公司坚持“以创新引导需求，以速度领先市场，以质量赢取信任，以成本推动发展”的经营理念围绕科研创新能力、一体化的制造能力、成本控制能力和全球市场销售能力等四大核心竞争力，经过多年的不懈努力，XX润达现已跻身于全球小家电主要供应商的前列我们的目标是“成为全球最具竞争力的智能型家用品供应商”我们秉承为用户“提供最优质产品，提供最优质服务”的经营宗旨，以强大的开发和制造能力服务于全球客户，与众多国际知名品牌、全球化公司形成了牢固的战略同盟我们尊重人、并为所有员工创造良好的工作和发展环境，为每一位员工提供良好的个人成长机会和空间

5、实训目的意义生产实训是电子信息工程专业不可缺少的实践环节，实训的目的在于通过网络或实训基地的实践使自己将所学理论与实践相结合，巩固消化所学知识，培养实践操作技能，建立网络收集概念，给自己制定一个奋斗目标，并为今后打下基础

二、实训具体内容1了解过程起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是陌生的车间里的工作环境也不怎么好，呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，即将在这较艰苦的环境中工作1个月第一天进入车间开始工作时，所在小组的组长、技术员给我安排工作任务，分配给我的任务是简单加工一种名叫黑色套管的产品，我按照技术员教我的方法，运用操作工具开始慢慢学着加工该产品，在加工的同时注意操作流程及有关注意事项等毕业实训的第一天，我就在这初次的工作岗位上加工产品，体验首次在社会上工作的感觉在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的一开始我对车间里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解，于是我便阅读实训单位下发给我们的员工手册，向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮助，我对车间的情况及开机生产产品、加工产品等有了一定的了解车间的工作实行两班制（a、b班），两班的工作时间段为早上830至晚上830；晚上830至早上830o车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度

（2）摸索过程对车间里的环境有所了解熟悉后，开始有些紧张的心开始慢慢平静下来，工作期间每天按时到厂上班，上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项，同时给我们分配工作任务明确工作任务后，则要做一下工作前的准备工作，于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具（比如胶料袋子、脱模剂、产品标识单等）在机台位置上根据员工作业指导书上的操作流程进行正常作业，我运用工作所需的用具将机器生产出的产品加工包装好，并将加工包装好的产品贴好产品标识单存放在指定的位置另外在工作中，机器生产出的产品有时会出现异常（比如产品出现缺胶、料花、气纹、色差等）出现上述情况时，要及时告知小组组长、技术员，让他们帮助解决出现的问题，小组长、技术员通过对机器的调节让生产出的产品恢复正常，符合检验的要求在工作期间有些产品的加工难度较大刚开始加工起来还真棘手的，加工效率不高，加工出来的产品质量也不怎么的让人苦恼的，于是我便向小组里的员工同事交流，向他们请教简单快速的加工方法与技巧运用他们介绍的操作方法技巧慢慢学着加工这有难度的产品，从中体会加工产品的效果同时在加工中选择适合的加工工具，也有利于提高工作的效率在平时工作过程中也要不断摸索出生产、加工产品的有效方法和技巧有时在开关机生产、加工产品时，对产品应该怎样包装不明白，此时，我便向员工同事学习，向他们请教正确的加工包装方式，另外也可以询问评管（质检员），按评管提供的要求进行生产、加工包装产品

（3）实际操作经过一段时间开机生产、加工包装产品的学习，我对车间产品的生产、加工包装的整个流程已有了一个较详细的了解与熟悉对有些常加工的产品也比较熟悉了，对不良产品的识别力也有所提高了，生产、加工产品的效率也在不断提高上班期间，听从小组长的安排，接受小组长分配的工作任务，在自己的工作区认真地进行作业当出现一些小的问题和困难时，先自己尝试着去解决，而当问题较大自己独自难以解决时，则向小组长、技术员反映情况，请求他们帮助解决在他们的帮助下，出现的问题很快就被解决了，我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理些稍简单的问题，慢慢提高自己解决处理问题的能力在解决处理问题的过程中也不断摸索出解决机器小故障的方法途径这样从而让我在工作时的自信心不断增强，对工作的积极性也有所提高在所开的机器不出现大的故障的情况下，在确保产品质量的基础上尽自己的努力提高工作的效率尽量让生产出的产品数量达到班产要求的数量，以便完成生产任务每次下班之前，将自己工作区域内的卫生打扫干净，垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾摆放好就这样一天的全部工作内容也就完成了，嘿！这工作任务也较艰巨的啊！

三、收获体会作为大学生涯的最后一课，实训不仅重要更有其独特性，正是通过实训，让我逐渐掌握怎样把学校教给我的理论知识恰当地运用到实际工作中，让我慢慢褪变学生的浮躁与稚嫩，真正地接触这个社会，渐渐地融入这个社会，实现我迈向社会独立成长的第一步站在时间的这一端倒回去看，一个月的实训经历教会我许许多多的东西，无论是对我以后的职业生涯还是对于我的人生来说，都是有益的感触挺深的，总结起来，那就是要认认真真做事，对自己负责用公司老总的话来说就是从依附型向独立型转变，坚守原则去执行；从服从型向主动型转变，积极主动去执行；从个体型向团队型转变，协同一致去执行；从避责型向守责型转变，承担责任去执行；从封闭型向分享型转变，开放心态去执行在这一个月实训的日子里，明显能够比较实际的感受到公司与学校氛围的不一样，包括工作精神、态度以及人际间的交往等等，要懂得虚心向前辈请教，人才可以不断地进步可能因为这次实训时间较短，对于公司企业里人际的感受不是特别强烈，但还是学到了一些东西人是要坦诚相待，和睦相处，其实为人处事也是一门艺术，它的能动性很大，而且也反映一个人的素质或能力企业文化求实、创新、诚信、共赢，科学技术是第一生产力，产品质量是企业的生命，工作是一种追求生命意义的过程，在事业卓然有成时，工作的空间更应该融入自我，友达让你我站在国际的窗口眺望世界电子技术实训报告「篇四」工程电子测量实训，作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课，对我们学土木工程专业学生来说，它的重要性不言而喻学测量不仅是获取书本的理论知识，更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结，以及体会测量思想“从控制到碎部，从整体到局部，步步检核”等原则对工程测量的指导意义此次实训由老师亲自带队指导，学生自主完成定期下达的任务天气是一个重要影响因素、大晴天日光较强烈时，撑伞的要求是仪器先于人虽然这7天艰苦而有益的工程电子测量实训结束了，不过在这几天里对我们真的是一种考验，有苦有甜，也有极大的收获以及更多的理论知识联系实践能力的提高第一项任务是高程电子测量及导线测量高程测量简单而容易操作，方位角的确定我们采用坐标方位角，我们完成的快而顺利导线测量由于精度要求高，要进行较繁杂的数据处理，但这些并不影响进度任何时候都不要忘了课本知识，遇到问题可以参考课本，可以询问老师，可以与同学讨论一系列的动作是高效完成任务的必要条件第二项任务是局部地形图测绘地形图的测绘对跑尺员要求较高，好坏直接关系到成果的好坏和进度仪器的架设也是一门硬功夫，必须扎扎实实操作仪器，对中整平观测记录工作贯穿电子测量的始末这项任务需要我们小组每个人的积极配合才能完成的顺利快捷完成之后，自然对地形图测绘的感性认识提高很大，选导线点的经验也有很大长进第三项任务则是线路定测我们小组先实地踏勘选线完毕后，全体进行内页计算，内页计算量大，我们经过计算以及精心核对确认准确无误后才开始放样第四项控网的测量我们做的很快，完成的很轻松，同时一，感觉实训增强了信心，感觉实训的作用很大由于读数时不够沉稳，导致我们的误差偏大，重复测量，不过，我认为实训阶段出现一些小的失误是正常的，它能够更好的促进我们完成任务这项任务中的各项步骤大家都积极参与其中，对仪器操作熟练程度有很大的提高，数据处理速度和质量增加不少这四项全部任务的完成都倾注了我们小组10人的大量心血，一次测量实训做完整，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实训快速而高效的完成只要我们10人精诚合作，相互交流切磋以及相互配合理解，一切问题都将不是问题我深深体会到通过这次实际的电子测量实训，我学到了很多实实在在的东西，比如对实验仪器的操作，学会了碎部的测量、导线的测量和地形图的绘制等课堂上无法学到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力不过也有一些经验教训展点很重要，展点的好坏决定了测量的速度;实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响;水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限一定要重新电子测量;小组成员的合作很重要，实训小组的气氛很大程度上影响实验的进度总之，这次测量实训我深有感悟，不仅给我提供了一个提高各方面能力的平台，还牵涉到思维的习惯，由点连线，由线成面，再成立体把握到关键因素，亦是优化的一种思维方式实训让我获益匪浅，提高了团队合作协调，集体荣誉感，吃苦耐劳，艰苦奋斗的能力，还有注意要爱护公共财产，保管仪器，这些都为日后参加工作增加了一次实际经验，打下了基础，达到了预期的目的电子技术实训报告「篇五」

一、实训目的电子技术实习主要目的是培养我们的动手能力，使我们能够识别常见的电子元器件，能够操作相应的电工工具，使用相关的仪器，了解电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，掌握收音机的实际生产知识和装配技能，培养我们理论联系实际的能力！具体来说有以下几点1）掌握电烙铁的正确使用方法，熟悉手工电焊工具的使用与维护2）基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接熟悉电子产品的安装工艺的生产流程3）熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书4）能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表5）学会读电路图，熟悉电子元器件符号的识别，掌握电子产品的焊接和电路的调试6）了解部分常见电子产品的构造及其工作原理

二、实习内容1）了解规范操作及安全用电的常识，学习识别简单电子线路，学习正确的焊接方法，认识收音机的组成2）了解收音机的种类和工作原理以及设计电子器件的工作流程，了解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法，掌握如何正确选择电元器件3）学习焊接的操作方法和注意事项，练习并掌握电子焊接技术4）分发与清点电子器件，学习使用工具测试电子器件，检测器件是否正常工作5）学习读解电路图，完成电路板的焊接，调试收音机正常工作

三、实习器材1）电烙铁由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w,烙铁头是铜制2）螺丝刀、镶子等必备工具3）松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散布在金属表面，焊接牢固，焊点光亮美观4）两节5号电池

四、实习原理电器元件电阻1）电阻从原理上分为固定电阻器和可变电阻器；从材料上分为碳膜、金属、金属氧化膜；从制作上又分为线绕、陶瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等

三、安装调试

1、检测1通电前的预备工作2自检，互检，使得焊接及印制板质量要求，特殊注意各电阻阻值与图纸相同，各三极管、二极管有极性焊错，位置装错电路板铜箔线条断线或短路，焊接时有无焊锡电路短路3接入电源前检查电源有无输出电压3v和引出线正负极初测4接入电源注意、-极性，将频率盘拨到530khz无台区，在收音机开关不打开的情况下测量整机静态工作总电流然后将收音机开关打开，分别测量三极管tl t6〜的e、b、c三个电极对地的电压值即静态工作点，将测量结果填到实习报告中测量时注意防止表笔将要测量的点与其相邻点短接

2、调试通电检查并发声后，可调试工作1调中频频率俗称调中周目的将中周的谐振频率都到固定的中频频率465khz点上a、将信号器xgd-a的频率选择在mw中波位置，频率指针465khz位置上b、打开收音机开关，频率盘最低位置530khz,将收音机靠近信号器2）电阻阻值的标称一般使用色环方法表示其中又有4环和5环之分，4环电阻误差比5环电阻要大，一般用于普通电子产品上，而5环电阻一般都是金属氧化膜电阻，主要用于精密设备或仪器上电容按结构可分为固定电容，可变电容，微调电容；按介质材料可分为气体介质电容，液体介质电容，无机固体介质电容，有机固体介质电容；按极性分为有极性电容和无极性电容1）电解电容标称值的判别从电容侧面可以读出电容的容值和耐压值2）瓷片电容直接标称法如果数字是0001,那它代表的是0OOluF,如果是10n,那么就是10nF,同样100p就是lOOpF不标单位的直接表示法用1——3位数字表示，容量单位为pF,如103=10X103PF色码表示法（类似电阻的色码）焊接技术金属焊接方法有40种以上，主要分为熔焊、压焊和钎焊三大类下面简要介绍一下熔焊当中的五步焊接法1）准备施焊；左手拿焊丝，右手握烙铁，进入备焊状态要求烙铁头保持干净，无焊渣等氧化物，并在表面镀有一层焊锡2）加热焊件；烙铁头靠在两焊件的连接处，加热整个焊件全体，时间大约为1——2秒钟对于在印制板上焊接元器件来说，要注意使烙铁头同时接触两个被焊接物3）送入焊丝；焊件的焊接面被加热到一定温度时，焊锡丝从烙铁对面接触焊件注意不要把焊锡丝送到烙铁头上！4）移开焊丝；当焊丝熔化一定量后，立即向左上45°方向移开焊丝5）移开烙铁；焊锡浸润焊盘和焊件的施焊部位以后，向右上45°方向移开烙铁，结束焊接（从第三步开始到第五步结束，时间大约也是1一一2s）根据电元器件的铺列方式，金属熔焊可以分为平焊和立焊两种另外金属焊接应注意以下几点1）在焊接前，烙铁应充分加热，达到焊接的要求2）用内含松香助焊剂的焊锡进行焊接，焊接时锡量应适中3）焊接时两手各持烙铁、焊锡，从两侧先后依次各以45度角接近所焊元器件管脚与焊盘铜箔交点处待融化的焊锡均匀覆盖焊盘和元件管脚后，撤出焊锡并将烙铁头沿管脚向上撤出待焊点冷却凝固后，剪掉多余的管脚引线4）每次焊接时间在保证焊接质量的基础上应尽量短（5秒左右）时间太长，容易使焊盘铜箔脱落，口寸间太短，容易造成虚焊无线电原理1声音信号都是一样的，如果不处理就向空中发射，则所有电台的声音信号将混在一起，将互相干扰变成杂音而无法接收因此必须利用调制将不同信号调制的不同频段上2低频电磁波传输距离不如高频电磁波，且要求较长的发射天线通过调制可以将低频信号变为高频信号调频调谐原理1AM工作原理中波广播信号520—1620KHZ,通过L3与C0—3组成的输入回路选择后，送到CXA1691BM集成电路IC10脚，与本振信号混频本振信号是有IC内电路5脚外接Bl,C8,C0—4构成本振回路产生的混频后IC14脚输出各种组合信号，有B2与CF1组成455KHz中频选频回路，将高频载波变为统一中频载波455KHZ,然后从IC23脚输出，内经IC4脚外接音量电位器RV控制，送入IC24脚进行音频放大和功率放大，再从IC27脚输出，C23耦合到喇叭上从IC23内输出另一路与外接C16送入IC22脚内AGC电路，进行自动增益控制2FM工作原理调频信号64—108KHZ从ANT拉杆天线输入，经L1与C1送入Q1预选放大，又经C2耦合到L2与C3组成的输入回路，得到64—108KHZ范围的选择，在竟C4到IC12脚输入高频波得到高频放大，有L4,CO—1组成高放回路，选择接受FM电台节目FM本振回路有L5,C0—2组成CO—1和C0—2是有同轴可变电容器，目的是本振信号频率跟随FM信号频率变化而变化，始终相差107MHZ本振信号0与电台信号的差频组合陶瓷滤波器CF2选择，使得FM高频载波变成统一中频载波在输入IC17脚进行中频放大，又经过鉴频回路和附加回路B3,将音频信号解调下来，从IC23脚输出内经IC4脚外接音量电位器RV控制后，输出到IC24脚经C23耦合到喇叭上鉴频输出的107MHz偏移，通过IC内部AFC回路，到IC21脚输出，通过C15,R13,送入IC6脚来实现的超外差收音机超外差收音机先将高频信号通过变频变成中频信号，此信号的频率高于音频信号频率，其频率固定为465kHz由于465kHz取自于本地振荡信号频率于外部高频信号频率之差，故成为超外差超外差式收音机的优点1）中放可采用窄带放大器可以较容易地实现很高的增益，工作也比较稳定能获得较高的灵敏度和稳定性直接放大式的高放必须采用宽带放大器，在增益要求较高的情况下其实现较为困难，而工作也不稳定2）中放级采用窄带放大器，经多个谐振回路选择有较强的选择性和较高的信噪比3）由于不论哪一个电台的广播信号，在接收中都变成固定频率的中频信号在放大，因此，对不同电台具有大致相同的灵敏度咏梅833A型超外差收音机工作原理1）接收回路（CIA、B1）LC并联谐振回路在其固有振荡频率等于外界某电磁波频率时产生并联谐振，从而将某台的调幅发射信号接收下来并通过线圈耦合到下一级电路2）变频电路（BGK C1B、B

2、B3）作用将天线回路的高频调幅信号变成频率固定的中频调幅信号原理利用晶体管（BG1）的非线性特性，对输入信号的频率进行合成，到多个频率不同的输出信号，并通过选频回路选择所需要的信号在超外差收音机中，用一只晶体管同时产生本振信号和完成混频工作，这种电路称为变频3）中频放大电路（BG

2、B4）作用将中频信号进行放大有足够的中放增益（60dB）,常采用两级放大；有合适的通频带（10kHz）；频带过窄，音频信号中各频率成分的放大增益将不同，将产生失真；频带过宽，抗干扰性将减弱、选择性降低为了实现中放级的幅频特性，中放级都以LC并联谐振回路为负载的选频放大器组成，级间采用变压器耦合方式注本次综合实验中所用到的中频变压器（中周）不可互换，且厂家已经调整好，不要调整4）检波电路（BG

3、C

8、C

9、R

9、W）当BG3输入到某一正半周峰值时，BG3导通，C

5、C11充电，当BG3的输入电压小于C5上的电压时，BG3截止，C

5、C11放电，放电时间常数远大于充电时间常数，这样在放电时C5上的电压变化不大在下一个峰点到来时，BG3导通，C

5、C11继续充电这样就能将中频信号中包含音频信息的包络线检测出来5）低放和功放（BG

4、BG

6、BG

7、B

5、B6）作用对音频信号的幅度和功率进行放大，推动扬声器低放BG4o功放主要有BG

6、BG7组成的互补对称功率放大器构成

五、实习步骤1）学习金属焊接，并通过练习熟练掌握；2）组焊收音机

1、照元件清单目录表检察元件是否齐全；

2、认识识别各种元器件以及认清起作用；

3、学习收音机调频调幅的工作原理；

4、按照电路图将元器件焊接在与之对应的位置处；

5、装配完毕后，通电进行测试，若各项功能齐全则进行下一步，若存在缺陷则用万用表进行检查并纠正；

6、作一些基本的调试；

7、把应该固定的地方牢固的封住；

8、把焊接好的电路板与外壳组装；

9、检查验收

六、实习小结1）通过实训我提高了自己的动手能力，同时应用了所学的知识，并且加深了对知识的学习和理解，收获颇丰2）通过对protel的学习，我初步掌握了电路版图的画法，我觉得这是我们电子设计者必须要会的基础软件以后我会继续努力学习其他更高级的相关软件最后，感谢老师的辛勤指导！电子技术实训报告5在电子工艺实习的过程中，我们很好的完成了调频调幅收音机的组装期间，我学到了很多宝贵的经验和相关的电子技术知识在这次的收音机组装中，焊接工艺占了很重要的分量对于零散的电子元件，通过焊接，才能形成一个完整的系统而焊接的好坏，就直接影响着这个系统的稳定性掌握焊接和电子工艺的操作技术，光靠看书本和讲解是不行的我们必须深入到实习中，毕竟实践出真知同时，在实习中，我们还必须将书本中的知识很好的应用到实践操作中通过这次实习，我深刻的认识到了，理论知识和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节，只有这样才能提高自己的实际操作能力，并且从中培养自己的独立思考、勇于克服困难、团队协作的精神实习，可以很好地培养我们的动手能力通过实习，我们不仅学会了调频收音机的组装，还从中学会了电子元件的焊接，以及收音机的检测与调试在整个实习过程中，对于我们，挑战性的工艺就是元器件的焊接焊接是金属加工的基本方法之一，看起来容易，实则不然

（一）插接式焊接（tht）操作步骤首先准备好焊锡丝和烙铁电烙铁的初次使用需要给烙铁头上锡将焊锡丝融化并粘在烙铁头上，直到融化的焊锡呈球状将要掉下来的时候停止上锡然后将电烙铁预热，使其达到一定的温度，接着将焊锡丝和烙铁同时移到焊接点，利用烙铁的温度使焊点预热，当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝至于焊点，焊料开始熔化并湿润焊点当熔化一定量的焊锡后将焊锡丝移开当焊锡完全湿润焊点后移开烙铁操作要点在手工烙铁焊接中，焊件往往都容易被污染，所以一般需要进行表面清理工作，手工操作中常用砂纸刮磨这种简单易行的方法来去除焊接面上的锈迹、油污、灰尘等影响焊接质量的杂质在焊接的过程中可以使用松香来促进焊接，使之能更加好的焊接，但是也不能使用过量合适的焊接剂应该是松香水仅能浸湿的将要形成的焊点，不要让松香水通过印刷版流到元件面或插孔里使用松香焊锡时不需要再涂焊剂在焊接的过程中，烙铁头容易氧化形成一层黑色杂质的隔热层，使烙铁头失去加热作用所以我们需要用一块湿布或湿海绵随时擦去烙铁头上的杂质在焊接的过程中，我们要保证焊锡的量的适量，同时在焊接的过程中我们要固定好焊件，在撤离烙铁头的时候要快速，防止产生毛刺完成内容用手工焊的方法，利用导线在万能板上焊接出字体，了解和初步掌握了手工焊的基本操作方法二贴片式焊接smt现在越来越多的电路板采用表面贴装原件，同传统的封装相比，他可以减少电路板的面积，易于大批量的加工，布线密度高贴片电阻和电容的引线电感大大减少，在高频电路中具有很大的优越性表面贴装元件的不便之处是不便于手工焊接操作步骤固定好电路板，取助焊剂用镶子轻轻的夹住电子元件，利用热风枪吹出的热风将原件和电路板之间的焊锡融化，在焊锡融化的瞬时将原件取下操作要点

1.在焊接之前先在焊盘上涂上助焊剂，用热风枪处理一遍，以免焊盘镀锡不良或被氧化，造成不好焊，芯片则一般不需处理

2.用镜子小心地将电子芯片放到pcb板上，注意不要损坏引脚使其与焊盘对齐，要保证芯片的放置方向正确把热风枪的温度调到300多摄氏度，用工具向下按住已对准位置的芯片，在两个对角位置的引脚上加少量的焊剂，仍然向下按住芯片，焊接两个对角位置上的引脚，使芯片固定而不能移动在焊完对角后重新检查芯片的位置是否对准如有必要可进行调整或拆除并重新在pcb板上对准位置

3.开始焊接所有的引脚时，应在烙铁尖上加上焊锡，将所有的引脚涂上焊剂使引脚保持湿润利用热风枪的热风使焊锡融化，直到看见焊锡流入引脚在焊接时要保持热风枪与被焊引脚并行，防止因焊锡过量发生搭接

4.焊完所有的引脚后，用焊剂浸湿所有引脚以便清洗焊锡在需要的地方吸掉多余的焊锡，以消除任何短路和搭接最后用镶子检查是否有虚焊，检查完成后，从电路板上清除焊剂

5.电子元件不能用手直接拿用镶子夹持不可加到引线上贴片电容表面没有标签，要保证准确及时贴到指定位置贴片过程要求元件与相应的焊盘对位正确，在贴片的过程中尽可能的避免贴偏后，再去纠正同时注意保护各种元器件不在操作时发生管脚变形、静电击坏、污染等现象贴装完的板子要做到轻拿轻放，避免元器件受震动产生偏移完成内容将手机电路板上的元件依次取下后，再依次将元件焊接上电路板通过将元件的取下与焊接，进一步的熟悉了贴片式焊接的焊接方法和注意事项

（三）制作电路板（pcb板的制作）我们采用的是激光打印法，老师给我们早已印刷好电路图的热转印纸和敷铜板，我们用砂纸将敷铜板打磨干净，将热转印纸贴在敷铜板上用胶带固定好，反复通过照片过塑机，这样墨粉就完全吸附在敷铜板上，趁热揭去热转印纸，将揭去热转印纸的敷铜板放入三氯化铁液体中腐蚀，腐蚀完后取出用热水冲洗，最后用砂纸磨去电路板上剩余的墨粉，印刷电路板便制作成功了电子技术实训报告「篇六」

一、概况

1、实训起止时间20xx年1月13日至20xx年2月13日

2、实训地点广东xx润达电气股份有限公司珠海制造中心

3、公司名称广东xx润达电气股份有限公司

4、公司简介广东xx润达电气股份有限公司成立于1996年，是一家专业从事智能化家用电器产品开发、设计、制造和销售的企业公司的产品全部销往美国、加拿大和欧洲等发达国家和地区，是珠海市最重要的出口创汇企业之一20xx年6月25日，公司2600万a股在深交所成功上市（股票代码0020xx）,为公司长远健康发展提供了强大动力作为行业内具有影响力的制造商，xx润达拥有强大的研发能力、制造能力和全球营销能力，十余家下属工厂和控股子公司，现有员工23000余人被广东省授予“优秀民营企业”和珠海市“优秀民营企业”称号，也是珠海市唯一获“广东省外向型民营先进企业突出贡献奖”的企业20xx年度在国家商务部公布的全国进出口额及出口额民营企业百强中，出口额名列全国第三十一位C、用改锥按顺序微微t

4、t3,使收音机信号，反复调t

4、t3（23次），使信〜号，使扬声器发出的声音（Ikhz）最响为止（此时可把音量调到最小），后面两项同样可使用此法

（2）频率范围（通常叫调频率复盖或对刻度）目的使双联电容旋入到旋出，所接收的频率范围恰好是整个中波波段，即525khz1605khz〜a、低端信号器调至525khz,收音机调至530khz位置上，此时t2使收音机信号声并b、高端再将信号器调到1600khz,收音机调到高端1600khz,调clb使信号声并co反复上述a、b二项23次，使信号

（3）统调（调敏捷度，）目的使本机振荡〜频率比输入回

（3）统调（调敏捷度）目的使本机振荡频率比输入回路的谐振频率高出固定的中频频率465khz方法低端信号器调至600khz,收音机低端调至600khz,线圈tl在磁棒上的位置使信号，（线圈位置应靠近磁棒的右端）高端信号器调至1500khz,收音机高端调至1500khz,调cla,使高端信号在高低端反复调23次，调完后即可用蜡将线圈固定在磁棒上〜

四、总结在日趋激烈的市场竞争中，公司坚持“以创新引导需求，以速度领先市场，以质量赢取信任，以成本推动发展”的经营理念围绕科研创新能力、一体化的制造能力、成本控制能力和全球市场销售能力等四大核心竞争力，经过多年的不懈努力，XX润达现已跻身于全球小家电主要供应商的前列我们的目标是“成为全球最具竞争力的智能型家用品供应商”我们秉承为用户“提供最优质产品，提供最优质服务”的经营宗旨，以强大的开发和制造能力服务于全球客户，与众多国际知名品牌、全球化公司形成了牢固的战略同盟我们尊重人、并为所有员工创造良好的工作和发展环境，为每一位员工提供良好的个人成长机会和空间

5、实训目的意义生产实训是电子信息工程专业不可缺少的实践环节，实训的目的在于通过网络或实训基地的实践使自己将所学理论与实践相结合，巩固消化所学知识，培养实践操作技能，建立网络收集概念，给自己制定一个奋斗目标，并为今后打下基础

二、实训具体内容1了解过程起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是陌生的车间里的工作环境也不怎么好，呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，即将在这较艰苦的环境中工作1个月第一天进入车间开始工作时，所在小组的组长、技术员给我安排工作任务，分配给我的任务是简单加工一种名叫黑色套管的产品，我按照技术员教我的方法，运用操作工具开始慢慢学着加工该产品，在加工的同时注意操作流程及有关注意事项等毕业实训的第一天，我就在这初次的工作岗位上加工产品,体验首次在社会上工作的感觉在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的一开始我对车间里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解，于是我便阅读实训单位下发给我们的员工手册，向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮助，我对车间的情况及开机生产产品、加工产品等有了一定的了解车间的工作实行两班制（a、b班），两班的工作时间段为早上830至晚上830；晚上830至早上830o车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度

（2）摸索过程对车间里的环境有所了解熟悉后，开始有些紧张的心开始慢慢平静下来，工作期间每天按时到厂上班，上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项，同时给我们分配工作任务明确工作任务后，则要做一下工作前的准备工作，于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具（比如胶料袋子、脱模剂、产品标识单等）在机台位置上根据员工作业指导书上的操作流程进行正常作业，我运用工作所需的用具将机器生产出的产品加工包装好，并将加工包装好的产品贴好产品标识单存放在指定的位置另外在工作中，机器生产出的产品有时会出现异常（比如产品出现缺胶、料花、气纹、色差等）出现上述情况时，要及时告知小组组长、技术员，让他们帮助解决出现的问题，小组长、技术员通过对机器的调节让生产出的产品恢复正常，符合检验的要求在工作期间有些产品的加工难度较大刚开始加工起来还真棘手的，加工效率不高，加工出来的产品质量也不怎么的让人苦恼的，于是我便向小组里的员工同事交流，向他们请教简单快速的加工方法与技巧运用他们介绍的操作方法技巧慢慢学着加工这有难度的产品，从中体会加工产品的效果同时在加工中选择适合的加工工具，也有利于提高工作的效率在平时工作过程中也要不断摸索出生产、加工产品的有效方法和技巧有时在开关机生产、加工产品时，对产品应该怎样包装不明白，此时，我便向员工同事学习，向他们请教正确的加工包装方式，另外也可以询问评管（质检员），按评管提供的要求进行生产、加工包装产品

（3）实际操作经过一段时间开机生产、加工包装产品的学习，我对车间产品的生产、加工包装的整个流程已有了一个较详细的了解与熟悉对有些常加工的产品也比较熟悉了，对不良产品的识别力也有所提高了，生产、加工产品的效率也在不断提高上班期间，听从小组长的安排，接受小组长分配的工作任务，在自己的工作区认真地进行作业当出现一些小的问题和困难时，先自己尝试着去解决，而当问题较大自己独自难以解决时，则向小组长、技术员反映情况，请求他们帮助解决在他们的帮助下，出现的问题很快就被解决了，我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理些稍简单的问题，慢慢提高自己解决处理问题的能力在解决处理问题的过程中也不断摸索出解决机器小故障的方法途径这样从而让我在工作时的自信心不断增强，对工作的积极性也有所提高在所开的机器不出现大的故障的情况下，在确保产品质量的基础上尽自己的努力提高工作的效率尽量让生产出的产品数量达到班产要求的数量，以便完成生产任务每次下班之前，将自己工作区域内的卫生打扫干净，垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾摆放好就这样一天的全部工作内容也就完成了，嘿！这工作任务也较艰巨的啊！

三、收获体会作为大学生涯的最后一课，实训不仅重要更有其独特性，正是通过实训，让我逐渐掌握怎样把学校教给我的理论知识恰当地运用到实际工作中，让我慢慢褪变学生的浮躁与稚嫩，真正地接触这个社会，渐渐地融入这个社会，实现我迈向社会独立成长的第一步站在时间的这一端倒回去看，一个月的实训经历教会我许许多多的东西，无论是对我以后的职业生涯还是对于我的人生来说，都是有益的感触挺深的，总结起来，那就是要认认真真做事，对自己负责用公司老总的话来说就是从依附型向独立型转变，坚守原则去执行；从服从型向主动型转变，积极主动去执行；从个体型向团队型转变，协同一致去执行；从避责型向守责型转变，承担责任去执行；从封闭型向分享型转变，开放心态去执行在这一个月实训的日子里，明显能够比较实际的感受到公司与学校氛围的不一样，包括工作精神、态度以及人际间的交往等等，要懂得虚心向前辈请教，人才可以不断地进步可能因为这次实训时间较短，对于公司企业里人际的感受不是特别强烈，但还是学到了一些东西人是要坦诚相待，和睦相处，其实为人处事也是一门艺术，它的能动性很大，而且也反映一个人的素质或能力企业文化求实、创新、诚信、共赢，科学技术是第一生产力，产品质量是企业的生命，工作是一种追求生命意义的过程，在事业卓然有成时，工作的空间更应该融入自我，友达让你我站在国际的窗口眺望世界电子技术实训报告「篇七」

（一）前言道路勘测设计是道路桥梁工程技术专业学生完成专业必修课的学习，结合建筑工程电子测量进行的实践性教学环节，其目的是使学生能够理论联系实际，并应用己学知识，对勘测现场进行调查分析研究，培养学生分析问题和解决问题的能力，并且通过学生在勘测现场亲自参与劳动，培养学生吃苦耐劳的精神本组设计是从xxxxxx一食堂至学校前面约360m的间距范围设计一条四级公路，设计速度为40km/h路基宽度采用

8.5m要求填挖方平衡，且特殊建筑物要保证其完整性（如食堂）专业班级道桥工程09级1班实训地点xxxxxx实训时间20xx年11月7日20xx年11月14日

（二）实训目的通过对xxxxxx实地实训勘测，使同学对公路的规划、勘测、设计以及其它公路相关设施的设计与布置，有了一次全面的感性认识，加深了我们对所学课程知识的理解，使学习和实践相结合

（三）实训内容

1.踏勘选线踏勘选线在本组设计中占具了极为重要和关键的一环不仅是因为一般概念的选区线的了地理学决定因素着后续工作能否顺利的进行，而且道路的质量、造价及施工难易都与选线有关在本设计中为了回避特殊建筑而进行的踏勘更是不容易的，所以本组选线历时4天半请教过多位老师本设计的测设最大的障碍是视距不通，食堂与前面的澡堂是选区线要回避的关键控制点加上食堂至移动营业厅路段是车辆及学生的通行要道对于事先水准点的勘察也一个困难的角色既要考虑到视距要求，又需使测设工作不至于太复杂本组讨论综合设计后，最后综合采用大量填方和拆除部分楼房方案本组设计因高差和地形复杂，采用水准点间距小于80m为要求，选取水准点6个、3个交点分配成三个直线与圆曲线直接相连并且半径控制在301n以上

2.测角量边测角采用闭合导线电子测量，使用经纬仪本设计视距导线测量采用盘左盘右回测法完全采用《建筑工程电子测量》的闭合导线测量，完全满足要求

3.初步设计依据JTGB01-20xx《公路工程技术标准》的要求，40km/h的四级公路圆曲线一般半径大于30m,极限值为15m因本组设计特殊、采用三个圆曲线，设计成S形曲线，采用反算反算法是已知半径R电子测量的角度a,反算切线T,弧长L,外距E,校正值J设计时的理念也是直线直接连接圆曲线，通过计算在符合规范的要求下，也有灵活的做了部分调整通过计算得如下数据T1=L1=E1=J1=T2=L2=E2=J2=T3=L3=E3=J3=

4.高程测量本设设计高程测量采用老师已定起点BM,取3个水准点基本把水准点设置在了路线的两侧，且较均匀采用的是一组往返测量已知BM3位于校门口向上爬完斜坡处移动广告牌旁边，其已知高程为

360.00m电子测量精度按四等水准测量精度采用双面尺法读数测记，容许误差，本组闭合差符合要求，并采用测站误差分配原则，计算得各水准点高程从测量数据上可知，本组设计范围地形起伏较大数据如下JDl=m,JD2=m,JD3=mo

5.平面中线电子测量本设计采用测量每个桩号的地面高程时，高程取至厘米，单程电子测量，闭于水准点直线段取10m一个桩号以及转角和特征作了加桩，有YZ,QZ,ZY,JD等由于《建筑工程测量》为本组所熟悉些本设计采用偏角法取起点，终点作为测站，架设DJ3经纬仪配合卷尺与花杆，采用骑马桩放样由6个人配合完成具体在直线段放样，是在起点，JD上架设DJ3经纬仪，以花杆作为对中杆，卷尺测距10m为一个桩放样本设计共放直线段中桩15个显然较为人理解圆曲线段放样，按要求10m一桩，在ZY,QZ,YZ为加桩点，用偏角法测设，在曲线的JD点上架设经纬仪

6.横断面电子测量横断面电子测量的主要任务是在各中桩处测定垂直于道路中线方向的地面线绘制横断面地面线图宽度要求为向中桩两侧各测18-20m因地面有变动本设计涉及到建筑物的遮挡，作了一些合理的假设本设计横断面电子测量彩花杆与卷尺组成的‘抬杆法’，所以对于高程，距离的读数取位到以及检测限差这两方面都满足规范要求了本设计采用标准横断面电子测量记录

7.土石方数量计算本设计依据《道路勘测设计》的土石方计算方法，若相邻两断面均为填方或挖方且面积大小相近，则可假定两断面之间为一棱柱体其体积计算公式为V=l/2Vl+V2xLV—土石方数量VI、V2一分别为相邻两断面填，挖面积L—相邻特殊特征断面之间距通过计算本设计,挖方数量小于填土数量，对于弃土采用运往澡堂旁边的洼地四实训心得通过这次外业的道路实训，使我们对高速公路的平、纵、横的设计与电子测量有了一次比较全面的感性认识，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，掌握了水准仪、经纬仪的基本操作，还有学会了施工放样及地形图的绘制方法，获得了电子测量实际工作的初步经验和基本技能，培养了我们的计算和绘图能力并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识近年来，我国的公路事业特别是高速公路得到了迅猛的发展，并且其需求也越来越大，这对于从事道路的工作者来说，既是一个机遇，也是一个挑战作为将要走出学校的学生来说，更应该在有限的时间内，掌握更多的专业知识，加强实践和设计能力，这样更有利于将来的发展，使自己在此领域内也有所作为问题分析在电焊收音机得时候，焊接最需要注意得是焊接得温度和，焊接时要使电烙铁得温度高与焊锡，可是太高，以烙铁接头得松香刚刚冒烟为好，焊接得太短，那样焊点得温度太低，焊点融化不，焊点粗糙容易虚焊，而焊接长，焊锡容易流淌，使元件过热，容易损坏，还容易将印刷电路板烫坏，或者焊接短路电子技术实训报告「篇二」

一、实训目的

1、培养动手能力，在实践中加强对理论知识的理解

2、掌握对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程的方法

3、掌握查找及排除电子电路故障的常用方法

4、学习使用protel电路设计软件，动手绘制电路图

二、实训设备及仪器

1、电烙铁焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w,烙铁头是铜制

2、螺丝刀、镜子等必备工具以及练习焊接时用的铜丝

3、锡丝由于锡熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观

4、松香，导线，剥线钳等其它需要用到的工具

5、相关实验项目所需的电路板，电子元件等

三、实训要求

1、识别不同的电子元器件的规格和种类，熟练掌握焊接技术

2、按照电路图设计合理安排元器件的位置，连接好电路，对接口进行焊接，完成对指定功能的测试未达到测试要求的重新调试，直至排除故障

四、实训内容

1、项目1模拟声响器2汽车尾灯控制器3数字时钟4组装收音机

2、实验电路:1模拟声响器电路2汽车尾灯控制器电路3数字时钟电路4收音机电路

五、实训结果所有项目均完成，电路成品经过测试检修其中，项目一达到测试目标，项目二三四部分达到测试目标

六、实训心得:

1、对电气技能训练的理论有了初步的系统了解进一步学习了电子技术以及电子安装工艺和测量调试技术我了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等

2、实训项目对自己的动手能力是个很大的锻炼在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力虽然在实习中会遇到难题，但是从中我学到了很多，使自己的动手能力也有所提高，也认识到了理论学习跟实践的差别

3、今后我想在以后的理论学习中我就能够明白自己的学习方向，增进专业知识的强化同时联系实际，促进理论成果的产业化过程

4、实践课程同时也锻炼了个人的性格，从中学到了很多对于越来越精密的电子设计维护工作，在工作过程中更要戒急戒燥，要养成细心的习惯，避免后期调试阶段大量的精力浪费电子技术实训报告5作为一名合格的大学生，社会实习是必经的过程，不管什么专业，都能在实习中获得自己以后从事的工作岗位所必需的技能以下是为您整理的电子工艺专业假期实习报告，谢谢阅读在为期两周的实习当中感触最深的便是实习联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的这次的内容包括电路的设计，印制电路板，电路的焊接本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实习充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实习动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备在大一和大二我们学的都是一些理论知识，就是有几个实习我们也大都注重观察的方面，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，比如上学期的精工实习而这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实习是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟不过，通过这个实验我们也发现有些事看似实易，在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器，不过，这次实验给了我这样的机会，现在我可以独立的做出总的来说，我对这门课是热情高涨的第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了现在电工电子实习课正是学习如何把东西装回去每次完成一个步骤，我都像孩子那样高兴，并且很有成就感第二，电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实习能力和创新精神作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获一对电子工艺的理论有了初步的系统了解我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义二对自己的动手能力是个很大的锻炼实习出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实习中得到检验的没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务三对印制电路板图的设计实习的感受焊接挑战我得动手能力，那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下，用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容，不能不说是对我的一个极大的挑战在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神因为我对电路知识不是很清楚，可以说是模糊但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思考，也会停下来帮助我，消除我得盲点当我有什么想法告诉他们的时候，他们会不因为我得无知而不采纳我得建议在这个实习整个过程中，我虽然只是一个配角，但我深深的感受到了同学之间友谊的真挚在实习过程中，我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法可是我未能独立完成印制电路板图的设计，不能不说是一种遗憾这个实习迫使我相信自己的知识尚不健全，动手设计能力有待提高我很感谢张帆老师对我们的细心指导，从他那里我学会了很多书本上学不到的东西，教我们怎样把理论与实际操作更好的联系起来和许多做人的道理，这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮助，在实习前我不慎将手弄伤，而王老师和班主任老师对我的关心，使我这异地学子感受到了一种很亲切的感觉，这种感觉很温暖，很亲切两周的实习短暂，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是思考着做事，事半功倍，更重要的是，做事的心态，也可以得到磨练，可以改变很多不良的习惯，例如一个工位上两个同学组装，起初效率低，为什么呢那就是没有明确分工，是因为一个在做，而另一个人似乎在打杂，而且开工前，也没有统一意见，彼此没有应有的默契而通过磨合，心与心的交流以及逐渐熟练，使我们学到了这种经验实习这几天的确有点累，不过也正好让我们养成了一种良好的作息习惯，它让我们更充实，更丰富，这就是一周实习的收获吧!但愿有更多的收获伴着我，走向未知的将来电子技术实训报告「篇三」实训目标了解电阻应变片的工作原理与应用并掌握应变片测量电路实训内容电阻应变式传感器是在导体产生机械变形时，它的电阻发生相应变化电阻丝在未受力时的原始电阻为r=pl/s公式中（p—电阻丝的电阻率；1—电阻丝的长度；s—电阻丝的截面积）电阻丝在外力f作用下将引起电阻变化6r,且有8r/r=81/1-3s/s+6p/p公式中（31—电阻丝的长度变化；3s—电阻丝的截面积变化；bp—电阻丝的电阻率变化）。