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返乡大学生社会实践活动总结返乡大学生社会实践活动总结「篇一」时代在进步,社会在发展,而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前,现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才时代赋予人才新的定义不仅能够驾驭新科技,具有创新意识,更要有将科技应用于实践的能力但是,再看看我们,只是被禁锢在四角高墙内,捧着书中自有黄金屋的古训,做着日后事业有成,飞黄腾达的白日梦我们的传统,我们的教育制度还有我们本身使我们缺乏勇气走出象牙塔,去接受实践的检验和社会竞争的洗礼在这样一个知识与实践完全脱节的环境里,我们又有什么资本去谈成才、谈竞争、谈事业?时代证明,历史证明,我们的自身状况证明我们唯有面对社会,才能心平气和地作出一些选择,才能确立自己学习和生活的目标今年的暑假社会实践活动日子早已远扬,回顾起来,至今仍历历在目,感触良深,在这次社会实践中不断经受锻炼,在短短的几天日子里,其活动内容之丰富,场面之感人,百姓之热情,都让我们每个青年志愿者都难以忘怀初次穿上那印有XX青年志愿者的衣服参加“三下乡”实践活动,我的心里异常兴奋,有种说不出的感觉,也许,我也是从农村出来的,经受较先进的大学文化生活的洗礼之后,我重新回到农村,所有的见闻感受看法,不像以前那般肤浅浮躁,而显得更有理性当我们生物系暑期社会团到达目的地,XX县XX镇,首先由专家给XX镇的养鱼大户进行常见鱼类疾病的咨询,然后我们又对这些渔户进行面对面交流和问卷调查,并向他们赠送了关于养鱼技术的书籍光盘等,我们还用带去在我的辅导下,该学生渐渐开始在养成良好的学习习惯,虽然还没达到我所期待的那种效果,但已经在慢慢显现效果,这是很令人感到欣慰的两门功课在最后的综合检测时都取得了优秀的成绩,而且她学习时的一些小毛病也改了不少
五、实践体会第一,从事教学工作需要“专心”我为这次实践的顺利进行,我投入了大量的精力准备虽然说对于七年级的知识不在话下,但我还是找来了教材和教参等专心备课,力求做到在知识上准确无误;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎样教”也丝毫不敢马虎,我翻阅了《教育心理学》、《发展心理学》、数学教学法等专业书籍,上网查询了有关经验交流,在充分尊重孩子身心发展规律的前提下开展教学活动第二,从事教学工作需要“耐心”面对一个初中的学生,他对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制,我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路,切忌“简单粗暴”第三,从事教学工作需要与人“交心”在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目,不视泰山”,要多与外界交流,掌握更多的信息,丰富自己的教育背景我注意了与家长的交流,一方面更深入了解学生的情况,有利于我“有的放矢”;另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长,有利于家长的配合与支持同时,我还向多位我以前的老师请教,他们的经验都给了我莫大的帮助我通过这次短短十多天的实践,从另一个侧面检验了自己的学习情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力;同时也发现一些了自己的不足,使我在以后的学习中不断的弥补和提高可以说,这次实践让我是“受益匪浅”我会一直关注这名学生的成长的,不断的发展中,这名学生得到了很大的进步,不过自制力才是最重要的,我希望她能够控制自己,该学习的时候学习,不学习的时候就娱乐,这才是好学生,我想在今后她会认识到这一点的我也会在不断的前进中得到更多的进步的,我相信自己可以做的更好!返乡大学生社会实践活动总结「篇五」从学校回来以后,我在县城找了份工作,在一家衣服专卖店做导购员,虽然我学的是美术专业,可能用不上,但觉得多尝试一些,多实践一些,多些经验总是对以后会有帮助的记得第一天上班,出于对初次工作的羞涩,总觉得无所适从,当看到其他的同事忙得不亦乐乎的时候,自己却帮不上什么忙,真的恨不得找个地洞钻进去心中无数次给自己打气说,有什么好怕的呢,但自己始终放不开,只好在门口招呼客人,在武汉逛街的时候,无数次经过专卖店,从来没注意那些站在门口的店员们是如何做好她们的工作的,可如今自己站在这个岗位上,亲身体会工作的滋味,后悔自己的当初,幸运的是,同事们对我挺照顾的,店长是一个充满活力的小伙子,他给我讲解了许多应付顾客的办法,有什么应付不了的,他总是和我配合,把工作做好,还有景姐她们,详细地给我介绍了各种款式的性能,适合哪些人穿等等.中间我学到了许多经验,譬如要有耐性,要学会随机应变,顾客是我们的上帝,顺随他们的脾气,像还价等不合理要求要婉言拒绝,作为一个小店员还要勤快等等虽然我只是大一,离真正参加工作还有三年时间,但从我进大学以后,觉得时间过得真快,恐怕自己还趁早学就再也没有机会了,我的很多的落榜同学有的已经踏入社会,结婚生子,有的还在复读,苦苦的熬.我深感到,我进入大学并不是人生的终点,只有多吃苦,才知道生活的艰辛,不易.虽然只是两个星期的短短的时间,我却觉得像经历数年,自己长大了许多店里各式各样式顾客,有有钱的,穿得很光堂,也有一些贫寒的,进来看看.看到心仪的衣服,却苦于囊中羞涩,专卖店里的衣服一般价格不菲,像一般的人很难接受,但还是经常看到一些穿着简朴的父母带着孩子来买件新衣过年.曾看到一位贫穷的母亲在门前徘徊半天,在特卖的衣服堆中翻出一件处理的童装牛仔上衣欣喜的付了钱,只为上面也有摩高的品牌,看了很让人心酸店里的的士高音乐很大,年前的生意也特别好,整天送往迎来,推销自己的产品,口才,待客态度,还有热情的招呼都让顾客享受到了专卖店里专业的服务.店长曾经说,专卖店里不只是专门卖衣服,顾客来这是花钱买服务,买我们的信誉.我铭记在心,看到许多回头客最终在我们手中买走我们品牌的衣服时,心中的无限的欣喜,骄傲,成功的喜悦难以言表,我很庆幸自己选择了一个好的锻炼空间,谢谢店长他们给我的照顾,真的很感谢!返乡大学生社会实践活动总结「篇六」二十一世纪,这是个历史感极速萎缩的时代二零一五的暑假,我们站在久负盛名的瓷都景德镇的土地上,感受着这座城市迎面而来的古典韵味与文化气息满街的瓷器保洁桶,青花瓷柱,镶瓷石径,令我们对制瓷这一古老的传统文化心驰神往七月一日上午,我们感受了陶艺的基础与灵魂艺术一一拉坯它是将制备好的泥料放在坯车上,用轮制成型方法制成具有一定形状和尺寸的坯件的过程在昨日的理论课中我们了解到,瓷器的成品过程实则艰辛共计一坯之力,过手七十二,方克成器其中微细节目,尚不能尽也待到动手揉泥拉坯时,我们才真正地体验到,即使用尽手劲,也并不一定能控制好泥团,因此拉坯并不是件易事当天下午,我们一行人又前往并参观了古窑,探寻这千年陶瓷文化的脉络在这里,四大名瓷的传承人向我们展示了典雅秀丽的青花,五彩缤纷的彩绘,斑斓绚丽的色釉,玲珑剔透的薄胎,巧夺天工的雕塑,无一不令人赞叹进到真正的古窑内,接触到先人发明的制瓷技艺,真是不得不感概其智慧的超群与此同时,作为我们的杭电信工陶瓷文化传播服务团的一员,也欣喜着,我们还能够接触到这样端庄典雅的代表着瓷文化的非物质文化遗产然而在感受这些传统文化的美好的同时,我们却得知了一个令人扼腕的现实,颜色釉的传承后继无人因此,在瓷文化前途茫然的时刻,正是需要我们这样的年轻一代,伸手传递那被多数人遗忘的瓷文化与其背后的巍峨中国!返乡大学生社会实践活动总结「篇七」社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,半个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用
一、待人要真诚踏进办公室,只见几个陌生的脸孔我微笑着和他们打招呼从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候往往一些细微的东西容易被我们忽略,轻轻的一声问候,却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任他们把我当朋友,也愿意把工作分配给我
二、要善于沟通沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用认识一个人,首先要记住对方的名字了解一个人,则需要深入的交流而这些,都要自己主动去做
三、要有热情和信心其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好
四、要主动出击当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中我想很多人和我一样,刚进实习单位的时候,都做过类似复印打字的“杂活”或许同事们认为你是小字辈,要从小事做起,但有些时候,是因为他们心中没底,不知道你能做什么做“杂活”是工作的必需,却无法让我学到什么我决定改变自己的命运有些东西不能选择,有些东西却可以选择份内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获
五、要讲究条理如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯“做什么事情都要有条理,”这是经理给我的忠告其它的工作也一样,讲究条理能让你事半功倍社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼这些天来,虽然付出了不少汗水,也感觉有些辛苦,但从中我意志力得到了不少的磨练也感受到了工作的快乐这一次的社会实践使我明白;大学生只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的状态不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸返乡大学生社会实践活动总结「篇八」大学生寒假社会实践活动总结报告范文各学院团委20xx年xx大学大学生寒假社会实践活动自启动以,全校各级团组织以“立德塑行,修身成长”为主题,围绕“青春在行动”、“青春爱辽大”、“青春创未”三个类别,结合各学院实际,广泛开展实践服务活动,目前,此项活动已经结束,现将总结工作安排和要求安排如下
一、高度重视总结工作1准确了解基本情况各学院团委要对本单位20xx年寒假社会实践活动开展的总体情况进行总结,内容包括工作部署及推进措施、组织动员方式、活动参与情况、重点活动内容以及活动成效、创新做法等
2.广泛宣传活动成果
(1)通过开展学院内部报告会、分享会,组织参加“青春在行动”主题活动的优秀实践团队、个人在中分享活动的鲜活事例、实践成果、体会感悟等
(2)通过校园媒体、微博、微信等新媒体,精选编辑“青春爱辽大”实践活动中征集的优秀作品面向广大青年学生宣传,进一步营造“爱我辽大”的氛围
二、认真开展评选和表彰工作为总结经验,鼓励先进,促进我校寒假期间的社会实践活动的‘深入开展,校团委决定对今年活动中涌现出的先进集体、先进个人以及优秀作品等进行评选表彰1优秀组织单位评选条优秀组织单位在学院团委中择优产生,按照社会实践通知要求统一部署开展社会实践工作,动员、组织、宣传工作深入细致;活动内容丰富、形式多样,效果显著各学院团委自愿申报,限报1个2优秀社会实践团队评选条实践活动准备充分、主题突出、内容丰富、效果明显,团队成员在人以上,表现出良好的精神风貌和团结奉献精神;活动取得良好的社会效应,为当地社会发展和经济建设做出贡献,形成有现实价值的实践报告反馈当地相关部门或单位由各学院团委组织,各实践团队自愿中报,名额不限先进个人评选条在学习生活中积极要求进步,在本次寒假社会实践活动中参与实地调研,表现突出,能够深入一线做详尽细致的社会调研或实践,结合专业知识或特长,走进基层,促进校园化与城市、乡村化融合互动,作出积极贡献,取得显著成绩的学生由各学院团委组织申报,每个年级申报人数不超过学生总数虬4优秀征集作品评选在“青春爱辽大”系列征集活动和“青春创未”活动中,各学院团委要对征集的作品进行内部评选排序,并择优报送到校团委校团委将组织相关专家,在“青春爱辽大”和“青春创未”两个主体活动征集的作品中进行评选,评选出
一、
二、三等奖和优秀奖若干
三、相关要求1“青春在行动”活动的优秀组织单位、优秀实践团队、先进个人申报工作需填写相应的申报推荐审批表并附至少2张活动图片等支撑材料,4月1日1:00前将上述材料电子版发至校团委邮箱,纸质版一式两份报校团委(xx校区办公区)2”青春爱辽大”系列征集活动(xx大学化元素征集按专项通知报送)的作品以学院为单位统一报送,4月1日下班前将电子版发至校团委邮箱,纸质版自附汇总表一式一份报送校团委(XX校区办公区)3“青春创未”活动按照全校“创青春”创业大赛通知的要求报送4各学院要尽快做好寒假社会实践的总结收尾工作,就本次寒假社会实践进行分析总结,并做好寒假社会实践活动的评选推荐工作返乡大学生社会实践活动总结「篇九」通过这次寒假社会实践,我希望能够提高自己的实践能力,作为一名大学生,我想不只是要学好书本上的知识,更加要学好动手的本领,在刚刚开始的大学生活中,就应该做好准备,好好培养自己!为了们这次实践能够顺利完成,我选择了与自己专业接近的一项工作,和有限公司的出纳共同完成记账工作,也在实践开始之前做了详细的计划,首先我是个大一学生,没有学习很多的专业知识,而且没有接触过实际的账目计算,所以我在实践的期初,跟着出纳边学边做,在这个过程中,我了解了很多记账的规矩和应该遵守的规范,这样跟着学习了一段时间后,我开始真正的自己动手时间,我学会了将账目理清楚,编号,归类,这是个很复杂的过程,不可以有丝毫差错,这样才能够算是圆满完成任务,真正的去实践会计工作和学习书本上的知识是有很大的差别的,有突发的情况往往需要用脑子去思考,把所有的账目计算清楚是不容易的一件事,但是我坚持下来了,用耐心完成好了这次的社会实践,并且也达成了先前的目标在这次实践过程中,我主要的工作是,将所有所有的账目的科目分清楚,这个需要在学习专业知识的时候记清楚科目的分类,虽然大一的学生对这些知识并不是很了解,但是衣要依靠自己自学来了解这些最基本的知识除了这些,工作之中也需要对借贷记账法很清楚,而且要学会对应借与贷,不能把二者的款项搞混,也要保证数目椒一致的,另外记账之后就需要做报表来反映所有胡支出,结余,得出本月的获利款数目这是我实践的主要内容,要完成这些都必须对专业的知识有充分的了解,当然实践与书本上胡描述是有很多的差别的,那么开始做的时候真的很困难,而且会由于一点的忽略而导致所有账目变得混乱,对于一个公司来说,对各种款项精确的计算是至关重要的,直接影响对公司的经营决策,在实践过程中我也更加的清楚了解到会计人员精确计算的重要性,对说各种知识在实践中的应用需要一些技巧,也可以说是需要一定的熟练程度,伙作为一个新手,而且从未接触实际会计工作,在实践的过程中伙出现了很多差错,经过会计的操作让我改正了很多错误,我对这些简单的计算,科目分类也能够独自的完成,这是我最大的收获的仪器给水产养殖户水塘里的水以及周遍的土壤进行测试,并指导养鱼大户给鱼类常见疾病用药,受到当地农民的一致好评在XX镇的诸多的所见、所闻、所感,在我心里久久回荡,萌发了许多融入自我观点的意念,既体会我觉得不管以哪类形式,科技教育下乡活动应大力推动,因为它是受欢迎的、有影响、有成效的,这种活动对我们大学生自身也很有帮助,它不仅让我们在实践中得到锻炼,提高解决和认知能力,更让我提高了服务的素养和意识此次活动的开展,开阔了我们的视野,冶炼了情操,加大了我们与社会的接触面,进一步激发了我们们的学习、就业、创业的激情使我们认识了自我,对生活、对社会有了更深的理解总之,通过暑期社会实践活动,我在服务社会的同时.,自身也受到深刻的教育,得到了提高实践证明,社会实践是提高学生综合素质、培养高素质人才的一个重要途径走出校园,深入社会,实践成才,刻不容缓的“走出去,到农村、工厂、社区去”,发挥知识技能优势,开展各项社会实践活动,更好地服务社会、服务人民、服务社会发展,在活动中提升自我”返乡大学生社会实践活动总结「篇二」为丰富返乡大学生参与社会实践活动、了解家乡发展变化7月13日,木垒镇组织返乡大学生走上街头、路口开展“我为文明做劝导,我为家乡做贡献”文明劝导活动,以实际行动参与到家乡“生态城、文化城、旅游城”建设中来,成为今日美丽山城一道靓丽的风景线活动中,志愿者们戴上印有文明劝导标志的小红帽、袖标,在人流、车流量密集的路段维持秩序,全镇六个社区60余名志愿者在主街道同步进行文明劝导在烈日的炙烤下,热浪一阵阵向志愿者全身袭来,但志愿者们全身贯注,热心提醒非机动车、机动车各行其道,遵守交通秩序;倡导居民不跨越隔离设施、不闯红灯、不随地吐痰,排队上车;遇到老弱病残的老人、儿童、妇女,主动上前搀扶送到安全地点让志愿者们欣慰的是,不少居民听取劝导后都表示理解并给予肯定和赞扬木垒镇明珠社区居民何亚杰说“看到路上汗流决背却依然坚守岗位进行文明劝导的大哥哥、大姐姐们,他很是敬佩,作为中学生我们应该自觉遵守交通规则,做文明事,说文明话,为城市文明出一份力”返乡大学生祖拜染说“近年来,家乡变化日新月异,趁着我县大力发展全域旅游的良好势头,参加这样的公益日活动不仅丰富了我的假期生活,还让我为家乡的发展尽绵薄之力我感到欣喜不已”通过此次活动,为进一步助力文明城市创建,共同营造文明、安全出行的良好氛围,同时也使返乡大学生志愿者们切身感受到自觉维护交通秩序的重要性,以实际行动为建设和谐美丽家乡贡献自己的力量返乡大学生社会实践活动总结「篇三」各个大城市发展过程中遇到的共同问题就是交通拥堵,北京市在遇到这个问题时力图通过降低公共交通的票价来引导人们出行方式的改变,北京市公交自今年1月1日起进行改革的具体调整如下取消成人月票卡、学生月票卡和公交地铁联合月票卡,保留地铁专用月票卡,发行普通卡、学生卡原学生月票卡可作为学生卡继续使用,原成人月票卡可作为普通卡继续使用,原公交地铁联合月票卡可作为地铁专用月票卡继续使用O市区公交线路普票票制票价统一为单一票制线路每乘次1元;分段计价线路12公里以内1元起价,每增加5公里加价
0.5元现金购票无折扣优惠刷卡乘坐市区公交线路享受普通卡4折、学生卡2折优惠;刷卡乘坐原月票有效分段计价线路“打折封顶”,即普通卡每乘次
0.4元、学生卡每乘次
0.2元由于本次公共交通票价改革主要涉及公路交通,因此地铁在这里不做考虑这次改革的具体目的是为解决北京交通拥堵的问题解决交通的拥堵一定程度上可以减少尾气对环境的污染,还可以有效的利用公路资源北京市主要以提倡公共交通方式出行,以降低公交车价格为手段,来解决交通拥堵问题让我们看看通过这种方式来促使人们乘坐公共交通出行以减少私家车的增长对减少道路拥堵的方法是否是有效率的,是否达到了预期的目的
(一)公交的票价改革没有对有车族放弃私家车出行足够的刺激公交票价的改革主要体现在它的降价上,然而这次大幅度的降价最大的受益者不是那些有车族,而是平时就乘公交车的居民,和一些既没有车平时又不成公交车的人,这些人大部分选择骑自行车或者步行出行公交的降价对这些人产生的刺激很大,相反对那些原本就开车出行的人刺激却很小,甚至没有原因是原本开车出行的人对开车出行这种方式的评价比乘公车出行这种方式的评价高,这种高评价是本身存在的,不以政府降低公交票价而改变,造成这种现象主要是由于两种出行方式的出行环境、出行时间、以及出行的灵活性选择上有所不同因此虽然公共交通的票价降低了,也不能改变有车族开车出行的意愿,因为他们愿意为自己的这种出行方式付出更多,而不在于可以替代的出行方式有多么廉价因此,公交的票价改革没有对有车族放弃私家车出行足够的刺激
(二)使用公共交通出行的人数没有明显的增加(缺乏弹性的需求)据交通委的调查数据显示,目前日均有1100万人次乘坐公交车,乘客增加了约75万人次按原先平均票价1元和现在的平均票价04元算,公共交通的需求弹性为
0.082,可见公共交通的需求为缺乏弹性的需求,这样看来很大的价格变动的变化需求量的变化反映也不会明显,甚至十分微小
(三)票价的降低是由政府的补贴造成的,无益于资源的有效配置这次的票价的降低并不是由于市场竞争造成的,而是通过政府的补贴来实现的并不否认,宏观政策的调控对经济发展能起到立竿见影的效果,然而在此次票价改革中,政府的调控在没有达到,或是说短期内没有达到减轻交通拥堵目的的同时,也无益于资源的有效配置政府的补贴从税收而来,税收本身就是私人财产的非自愿转移,税收应用在改进影响社会安定团结的因素上,而以前的公交票价并不是很高,对于大多数人来讲,在其可以接受的范围之内,这并不是影响社会安定团结,影响社会反展进步的主要矛盾,因此把税收以补贴的形式用在促进公共交通的发展上是无效率的
(四)政府依然在大力发展汽车工业道路拥堵的根本原因是由于道路资源的增长满足不了车辆的快速增长,然而就在北京市大力推行公共交通的同时,北京的汽车工业也在飞速的发展,近年来,北京汽车工业通过战略管理和资本运营,初步形成了以北京现代汽车公司为代表的轿车、以北汽福田汽车股份有限公司为代表的商用车和以北京吉普为代表的轻型越野车的“三个板块”20xx年全系统产销量和销售收入居全国第五位政府大力发展汽车工业的政策对缓解交通的拥堵本起着负作用有人认为现行的票价制度在短期内无法改善交通拥堵状况,然而长期的实行会对交通拥堵的改善起到较大的作用我不这样认为,原因还是基于以上四点就本质而言造成交通拥堵的原因并不是由于公共交通的票价高,而是由于人们本身对出行方式选择的认识人们普遍认为开车出行比乘公交出行时间短,方便,不受车次的限制,因此对开车出行这种方式有了较高的评价,这种高评价体现在愿意为其付出的更多,而不在于其替品有多廉价因此通过改革公共交通票价制度来帮助解决交通拥堵问题是无效率的返乡大学生社会实践活动总结「篇四」今年暑假我一直在参加社会实践中,直到现在暑假结束,我才回到了校园,回顾自己这么长时间的实践,实践对象只是一名初二学生的时候,自己还是感受到了一丝的苦笑不过自己的实践成果还是不错的,自己的实践结果还是不错的今年暑假的‘家教只是针对一个学生,我自己感受到了其中的乐趣,也是锻炼了自己,以后的道路怎么走,我还要继续不断的努力
一、实践对象中学一名初二年级学生
二、实践目的对该生初二年级上学期所学知识先作一下检测,了解她掌握的情况,辅导完成暑假作业并使其对七下的知识作比较充分的了解
三、实践过程由于我以前在每周末会抽出一些时间帮她检查作业并巩固一下以前所学内容,所以我对她的情况比较了解该生只有11岁,在班里是年龄最小的,很聪明,基础打得比较扎实,学习能力比较强,但她毕竟还比较小,学习的自主性比较差,自己不能合理地安排每天的学习和娱乐学习中还存在其它问题,比如不愿意做复杂的计算题,特别难的题不愿意动脑子,学习时喜欢谈条件,而且不能坚持下去另外她还比较爱玩电脑游戏因此在整个过程的前两三天里,我并未贸然进行实质性的教学活动针对上述情况,我为该生制定了一个“端正态度,循序渐进,劳逸结合”的学习辅导计划“端正态度”我很清楚作为一个学生,要想学习成绩好,最重要的不是要多聪明,而是要学习自主性强一个学生只有做到自觉,才能控制自己,养成良好的学习习惯,不让父母操心虽然她还小,但我觉得应该从小培养这种好习惯第一节课我给她好好地上了一堂思想政治课,结合我十多年的学习体会和经验,给她讲了讲学习的目的及正确的学习方法,还教育她为什么要养成良好的学习习惯,她认真地听着,时不时地问我很多为什么我是把她当我的亲妹妹一样看的,自然我不是以一种老师的口吻和她讲的,应该说是在尽一个兄长的责任正所谓“磨刀不误砍柴功”,根据后来的听课情况来看,第一个阶段所做的努力还是很有效果的最起码给她讲题目时感觉比以前听讲要认真多了“循序渐进”正式开始补课开始了,首先我看了看她的期末试卷,语文101,数学118,英语108,还不错,为了进一步检查一下她的基础,我又给她找了一套难度适中的题目让她练练,结果也考得很不错,这样我就心里有数了七上的内容不用复习了,做做暑假作业练习一下就行了白天上午给她补习七下的内容,只有数学和英语两门就数学而言,感觉她基础不错,可以培养她的自学能力,对于每节内容,可让她先精读课文,边看例题边试做习题,把有疑问的任何一个地方做上记号,待她把每一节内容看完后我再给她详细解答等她把书上的内容弄懂后再安排她做辅导书上的习题但慢慢地她就有些耐不住性子了,说书上的内容很简单,例题和课后习题都不用做,我反复的给她讲为什么要看书上的例题和习题,告诉她这些题目是经过专家精挑细选以后留下的精华,把这些弄懂后,其他题也不用怕了,而且这些题在考试时出现的频率也比较高无论我多么的苦口婆心,费了那么多口舌后,她还是不到黄河心不死,看来没别的法子了,就依她的试试吧,等她吃到苦头后就自然会明白的这样她看完书后就直接做辅导书上的题目,我在一边看着,很明显,做题速度慢了很多做完后一检查,基本上还是对的,但正确率没以前高就这样一个单元好不容易弄完了,最后得来一个单元检测她看着卷子,终于服输了,“哥哥,咱别考了,前面学的我又不会了”看着她那副样子,我问她现在明白了我的良苦用心了吧,她惭愧地点了点头后来我又只好把这单元给她重新上了一遍给她上几何部分时比我预想的要轻松,她的悟性很高,不用像老师给我们上课时要用一个个的模型,很多知识她一看书就能理解,不过对于比较难理解的习题,我还是教她用纸张叠了模型来帮助理解辅导英语时,由于没有借到七下的英语课本,我只好买了一本《教材完全解读》,那上面有教材里的课文她从小学三年级就开始学习英语,现在七年级学的内容差不多有一半她们都学过,因此前面几个单元我给她上的稍快点我先让她把每个单元的课文认真看一下,再读一遍给我听听,帮她把不正确的发音纠正再让她认真看书上的知识讲解部分,把不懂的地方圈出来,遇到不认识的单词要勤查词典最后则是我来帮她梳理书上的知识点,告诉她哪些是应该重点掌握的,并给她解答所有的疑问,另外讲课文时我还给她补充了很多新单词、短语和课外知识每天早上700-800这段时间我规定她必须认真读背单词和课文,每篇课文都要在我这儿背的滚瓜烂熟,单词早晚听写两次为了增强她的阅读能力,我还另外安排她每天坚持做两篇阅读和一篇完型填空目前国内的学生很多学的都是哑巴英语,四六级考试都拿很高的分,但真正要说的时候却说不了5句话,从长远考虑,为了增强她的口语水平,我还在暑期带她参加了青岛同文英语集训,虽然这个集训是针对大学生的,对她确实有一定的难度,但对于纠正她的发音却有不小的帮助,每天的高强度训练也磨练了她的意志晚上我就让她完成暑假作业,对于不懂的地方随时辅导这两门每个章节学完后我还要帮她梳理一下,让她对每节所学的内容做到胸有成竹最后再安排一个难度适中的章节测验,检查一下学习效果,这样让她也知道自己的不足在哪在辅导中我也发现了一些她的问题,比如说“眼高手低”简单的题目不愿做,而难的题目又不会做,我反复的告诫她这是学习的大忌,考试时最容易失分,简单的题目一定要做,难题要尽自己的能力去做还有她学习时喜欢和我谈条件,她总认为我给她布置的作业过多,要我给她减少一些,我也认真的考虑过,但我不能答应她的要求知识学习后最快的掌握途径就是通过大量的练习,数学和英语都是如此其实我只是按我们那时做的一半布置的,应该是不算多的“劳逸结合”下午我没有安排什么学习内容,基本上就让她放松一下她个人比较喜欢唱歌和跳舞,经常要去参加培训没辅导班上时我就陪她去游游泳、打打球什么的,说到这,我还得专门感谢她,正是由于她的帮助我终于学会了游泳,现在我发现自己喜欢上了这个运动她比较喜欢在电脑上玩玩儿童游戏,我一向不很赞成小孩子玩电脑游戏,主要是他们的自制力不强,容易上瘾,但我还是没禁止她玩,每次都把玩的时间限制在两个小时内课件和她聊天时,我特别给她强调了玩电脑游戏的危害,并结合我身边的例子,帮她做了很多分析,并叮嘱她不要上瘾
四、实践结果。
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