六一儿童节班级主题活动策划方案

六一儿童节班级主题活动策划方案六一儿童节班级主题活动策划方案「篇一」

一、活动目的在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节

二、活动主题我歌唱，我游戏，我快乐

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛写好主题语

2、以班为单位作好参加活动的准备排练故事剧；大合唱；设计各项游戏，并做好游戏物品的准备

3、准备活动奖品

4、音乐、谜语数条

四、活动过程

（一）整队班主任与学生创新布置教室环境，活动前，班主任制定好活动方案，力求学生在活动充分展示自我，感受到节日的快乐活动时间6月1日主要负责人班主任和班干部六一儿童节班级主题活动策划方案「篇四」

一、活动目的通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节

二、活动主题展示风采■欢度

六一三、活动安排

（一）班级文化布置班干部负责，民主布置班级教室

（二）表彰会

1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生

2、表扬本学期有进步的学生

3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生

三、感恩会

1、今天美好的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就是妈妈的受难日请学生表扬自己的妈妈把自己对家长的心意写在心意卡上

2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说

四、文艺活动

1、节目表演唱歌，诗歌朗诵、小品等（由学生自己报名参加，老师适当指导）

2、活动过程穿插游戏

①吹乒乓球游戏规则参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了

②、正话反说选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“六一好”，游戏者要立刻说出“好一六”，说错或者猛住的人即被淘汰从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了

③、智慧果园游戏规则每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖（有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目）

五、互赠礼品以抽签形式

六、安全注意事项提前做好学生的安全教育工作要向学生讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作六一儿童节班级主题活动策划方案「篇五」

一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如团结合作进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（X月X日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，*月x日前各班布置“六一”主题画展）

2、以班为单位作好参加活动的准备

（1）排练诗歌表演节目（x月中旬选定节目，x月x日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，x月x日全园彩排）;2注意收集制作环保玩具的废旧物品纸盒及其它相应材料3每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏游戏第九周交，并做好物品准备工作物品准备x月x日检查4各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验5各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室

4、你就准备活动奖品和礼品

5、x做好主持工作准备

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持

三、活动时间及场地安排x月x日庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料X月X日环保”有用的纸盒”制作比赛；X月X日“二幼之星”比赛；X月X日庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会内容有幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖；“结对子”亲子游园活动

四、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛1目的培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的‘表现力2要求每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好3评奖:根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖

2、环保“有用的纸盒”制作比赛1目的通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识2内容与要求要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料3比赛形式以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比4评奖根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖

4、“二幼之星”比赛1目的通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌2内容与要求要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:A、故事续编比赛选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局B、才艺比赛要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分C、智力抢答要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答分大、中、小三组进行抢答，每答对一题给1分3比赛形式各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛4评奖根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手5比赛时间班级赛可在x月灵活进行，年级赛在x月中旬进行，全园决赛在x月x日进行

5、游园活动1活动目的使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐2游戏内容每班设计一个游戏项目亲子游戏或其它游戏3活动形式家长可与自己的孩子一同游戏六一儿童节班级主题活动策划方案「篇六」【活动目标】

1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求快乐

2、能积极地参与到活动中来，体验合作与交往的快乐

3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与活动的情感

4、真正感受“六一儿童节”的快乐【活动准备】

1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物，活动当天带到幼儿园

2、气球、铁楸、水、土、活动场地

3、教师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来

4、提前把游戏教会幼儿【活动程序】

1、XXXX----XXXX,园长致致辞

2、XXxx----XXxx,幼儿早操展示

3、XXXX----XXXX,各班级到指定的区域进行活动1捏泥巴利用我园的园土资源，活动采用无命题形式，家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，将所有作品进行展示

（2）摔泥凹凹也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形状，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完.

2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状，家长、幼儿和墙壁保持一定的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，使劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住

4、XXxx----xxxx,家长、幼儿民间游戏互动

（1）炒黄豆一一大班、中班自由形式（两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿势，游戏反复进行，儿歌炒、炒、炒黄豆！炒好黄豆翻跟斗！）

（2）地雷爆炸一一大班、中班（游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利，逃跑者保护自己的’办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下，说“地雷”追逐者就必须停止追他另找目标追逐而“地雷”只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做逃跑者，被捉住者为第二轮游戏的追逐者）

（3）抬轿子一一小班、托班比赛形式（3人一组，爸爸、妈妈当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间两只手分别搭在轿夫的肩上，“轿夫”立起，听到口令开始行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励，儿歌终止“新娘下轿”换角色重新进行

（4）抓老鼠一一小班、托班（请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子，一听到发口令的老师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长马上蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，游戏重新开始

5、xxxx----xxxx,家长赠送礼物家长互相赠送幼儿节日礼物，鼓励幼儿用各种方式（抱抱、亲亲）等来表达对节日的祝福

6、xxxx----xxxx,教师给幼儿发节日小礼品【延伸活动】

1.幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行集体展示，鼓励每个幼儿介绍作品的名称等在以后的每个主题活动中可根据主题需要，组织幼儿进行玩泥巴的活动

2.把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论

3.继续搜集民间游戏，把民间游戏纳入园本课程六一儿童节班级主题活动策划方案「篇七」

一、活动意义在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上

二、活动安排

1、总体规划（校长室）

2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织

3、校园文化布置横幅、评委席、彩旗

4、宣传发动、组织

5、后勤保障

6、奖品书写

7、摄影、电影播放

8、趣味运动会

三、时间安排

1、XX月XX日准备酝酿

2、xx月xx日各班级对照活动方案认真组织活动

3、xx月xx日至xx日完成各项活动的前期评比、汇总报xx老师处

4、xx月xx日学校举行大型庆祝活动（730-1100）

四、主要活动设想

1、新队员入队仪式

2、表彰各类积极分子3^文艺活动

（二）主持人宣布后“六一”快乐！庆祝活动开始男六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果诱人的季节女六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节男噢，六月的日子是多么地精采女六月的日子多么令人向往男现在，当春姑娘的脚步渐渐远去女热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦！合我们也在盼望中迎来了“六一”这个属于自己的节日！今天，我们相聚在一起，共同庆祝“六一儿童节！“六一”快乐》联欢会现在开始

（三）首先请辅导员致贺词

（四）表演活动

1、男六月是花儿盛开的季节，空气中夹着花儿的清香，请听朱昱韬独唱《卡通卡通》

2、女我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手，首先请—自弹自唱《十二生肖歌》

3、男我们来玩游戏抢凳子

4、女我们来几个脑筋急转弯的游戏

5、请听独唱《铃儿响叮当》

（1）开展班级卡拉OK比赛，xx月xx日至xx日着手准备，xx月xx至xx日班内开展评比活动XX月XX日选出一名选手参加学校比赛，名单XX月XX日报XX老师

（2）器乐兴趣小组组队

（3）文艺队汇报演出

（4）幼儿舞蹈

4、趣味运动会

（1）运球比赛低年级（垒球，每班二人，一年级四人）；高年级（篮球，两人一组，每班二组）

（2）团结向前低年级（二人绑腿跑，每班二组）

（3）板凳运人3—5年级（每班男女各二人）；

（4）单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员（3—5年级，男女各6人）；

（5）拔河比赛平行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）

5、看电影《西游记》

6、活动地点安排一年级门口

五、趣味运动会裁判裁判长XX（起点）、XX（终点）裁判员XX0

六、卡拉OK比赛评委裁判长XXo裁判员XX o

6、请听—成带来的古诗

7、请听—、—男声二声合唱《月亮月光光》

8、游戏传气球

9、请听_、—、—、—带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》

10、看我们的—带来了许多歇后语，我们来听听

11、请听―、_、、_、—带来女声小合唱《快乐的“六一”》

12、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目

13、我们来欣赏—、—的课本剧《狐假虎威》，请几个女同学来读旁白，___、___、___、O

14、今天是我们的节日，为了庆祝我们的节日，我们一起来合唱《快乐的节日》

（五）学生成果展示学生的作业、图画、小发明小制作展示

（六）评选班级优秀之星文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星

五、辅导员讲话“六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日，让我们尽情地唱，尽情地笑祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长合不知不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时光学习吧！并让我们永远记住这快乐的日子！联欢会到此结束六一儿童节班级主题活动策划方案「篇二」

一、活动目标

1、通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐、体验与同伴、老师一起过儿童节的乐趣

2、提高学生遵守游戏规则的自觉性

二、活动的前期准备教室环境布置

三、活动过程

1、教师简短发言、祝词

2、庆“六一”小竞赛背儿歌比赛讲故事比赛

3、游戏活动

（1）抢椅子准备好七把椅子椅子要围成一圈每次参赛的人数是八参赛者围着椅子跑主持人以鼓声（或音乐）为信号声音一停，参赛者去抢椅子坐下一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把每局下来，人数椅子数递减坚持到最后的人为优胜者2快乐呼啦圈在地上摆放五个空易拉罐每个易拉罐之间的距离为二十厘米参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈圈圈的大小要适当每扔中一次即得奖每人有三次机会3两人绑脚跑分两组进行比赛，两个小朋友合作，最先到达的那组胜出

4、庆祝“六一”节日快乐小朋友相互赠送礼物

5、表彰班级小标兵劳动小标兵；学习小标兵；守纪小标兵；团结友爱小标兵；清洁小标兵六一儿童节班级主题活动策划方案「篇三」

一、活动目的营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节

二、活动准备

1、召开班会，师生共同制定活动方案，学生根据自己的个性特长准备节目

2、选拔主持人

3、布置活动场地出一期黑板报;布置班级的节日氛围

三、活动流程

1、班主任讲话

2、班级大合唱《快乐的“六一”》

3、文艺表演穿插游戏1歌曲大连唱游戏《顶气球》游戏规则用头顶气球，不用手触摸，否则淘汰出赛2配乐诗朗诵3讲故事游戏《心有灵犀》游戏规则两人一组，按卡片所给的词，一人做动作，另一人来猜，看双方合作是否“心有灵犀一点通”4防震知识抢答赛5说说心里话我想对灾区小朋友说6感恩回报美好的明天我会游戏饮水思源游戏规则以组为单位一次两组，每组五人，各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线2米外的量杯内，比一比，哪一组勺入的水多⑺结束班主任小结师“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这是一次展示才艺的盛会;这是一次增强了解的盛会;这是一次团结活泼的盛会;这是一次倍感留恋的盛会“六一”是个美好的记忆美好的明天在向我们款款招手“六一”联欢会到此圆满结束祝大家六一愉快，祝同学们明天会更好，学习更进步8齐唱《明天会更好》游戏夹珠子游戏规则左手夹珠子，一次3-4人，看谁在一分中内夹的珠子多获胜

四、注意事项

1、讲安全服从负责老师的安排，按要求活动

2、讲文明自觉排队，不乱挤，礼貌谦让

3、讲卫生搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾活动结束后，打扫干净活动场所

4、讲纪律统一着装天热，着夏装;天凉，着秋装，戴红领巾，遵守各项规定20xx小学六一儿童节班级活动方案二一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华根据学校安排，制定庆祝“六一”活动方案活动目的:通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节活动主题展示风采欢度六一活动安排

一、班级文化布置班干部负责，民主布置班级教室

二、表彰会

1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生

2、表扬本学期有进步的学生

3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生

三、感恩会

1、今天美好的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就是妈妈的受难日请学生表扬自己的妈妈把自己对家长的心意写在心意卡上

2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说

四、文艺活动

1、节目表演唱歌，诗歌朗诵、小品等（由学生自己报名参加，老师适当指导）

2、活动过程穿插游戏

①吹乒乓球游戏规则参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了

②、正话反说选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“六一好”，游戏者要立刻说出“好一六”，说错或者猛住的人即被淘汰从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了

③、智慧果园游戏规则每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖（有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目）

五、互赠礼品以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按顺序抽签自己也可以私下与好友交换礼物

六、安全注意事项提前做好学生的安全教育工作要向学生讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作班级联欢。