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函授会计自我鉴定函授会计自我鉴定「篇一」两年的函授学习,培养了我对财会职业的兴趣,也使我在专业技能方便打下了坚实的基础,下面,我就自己两年来的表现做一个总结和自我鉴定一是有端正的态度在参加函授期间,我始终遵守学校的各项规章制度,并坚持按照课程安排和个人学习计划开展学习上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退有要事则向班主任请假上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成因为我深深明白这是我提高自己水平和能力的机会二是以科学的方法开展学习在函授期间,我一边尽力做好自己的本职工作,一边不忘任课教师的学习指导充分利用自己的闲暇时间,通过自习预先了解学科的基本知识,把自习中遇到的难题记录下来,到面授时再和同学交流和请教老师一份耕耘,一份收获学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩三是收获和体会两年的函授学习,使我系统第掌握了会计专业所需的基本理论知识、部分技能和方法,在此基础上,我还将专业课程特点与工作实际相结合,自学了计算机应用、经济管理等与会计专业有关的书籍通过学习,不仅使我在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大提高,在工作上取得了良好的效果,而且培养了我一定的自学能力和创新能力,个人素质也得到了很大提高X年的XX的学习生活悄然从指间滑过,在X年的学习和生活中,我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己回望过去的日子,不禁让我感慨万千这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心年华虽逝,带不走的记忆却历历在目回顾这X年多的学习历程,感受颇多在学校采取的网络+面授的教学方式中,使我们体验到了教学方式的多样化,XX充分考虑到了我们边学习边工作的不便,使我们能根据自己状况做调节,通过各种方式获得知识
一、克服困难函授业余学习条件艰苦,面对诸多困难,我都一一克服了一是工作压力大,但我正确处理工作与学习之间的矛盾,按时上课,按时完成所有学科的作业;二是正确处理学习与家庭的关系,做好家人的工作,争取家人的支持,这成为我完成学业的动力
二、认真学习函授的学习不同于脱产学习,面授的时间比较少,大部分时间要靠我们自学去完成为了学好所有的学科,上课时我认真听讲,及时勾出教师所讲的重难点;业余时间时我经常上网查阅有关的资料,进入XX的网站做相关的练习题,并通过交流平台与同学们进行交流,通过打电话、XX等形式向老师请教,高质量的完成各科作业、调查报告和毕业论文
三、内化运用由于我的工作是会计,因此,我选择这个专业,在平时的学习中,我做到理论联系实际,经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾,寻求解决矛盾的方法这样内化所学的知识,将所学的知识运用于自己的教学实践及管理实践中,提高了自己的管理能力和自身的素质在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩两年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于面对未来,迈向社会的我来说是远远不够的因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕!以上就是我的xx毕业生自我鉴定为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应该严于自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力于是,本学期初,我们乐于参加了学校为我们提供的会计实习作为学习了差不多三年会计的我们,可以说对会计已经是耳目能熟了所有的有关会计的专业基础知识,基本理论,基本方法和结构体系,我们都基本掌握会计本来就是烦琐的工作在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”反之,只要你用心地做,反而会左右逢源越做越觉乐趣,越做越起劲梁启超说过凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生因此,做账切忌粗心大意,马虎了事,心浮气躁做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习由于会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作,如出纳及帮助会计进行帐目的核对等工作,但是,这帮助我更深层次地理解现在的企业会计,并且我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进步的掌握函授会计自我鉴定「篇二」XX大学函授学习生活已接近尾声,虽然我们都是已经走上工作岗位的学生,不能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活,但这种工作一学习一实践一再学习一再实践的学习模式,使我收获匪浅,受益终生回顾这三年的学习历程,感受颇多
一、思想上高度重视在这几年的工作中,使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要,急需补充相关理论、专业技能知识参加XX大学学习后,我在思想上就高度重视,认识到通过这次XX大学的学习,能够学到许多理论知识,将对本人知识更新及提高素质有许多帮助,并且能够学到今后工作的‘理论知识、专业技能及工作经验,不断增强工作办事能力,为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件为了保证能够安心学习,顺利地完成各门课程,我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排,确保能够全身心参加上课阶段的学习
二、认真学习、严守纪律由于不同于全日制的授课方式,除了面授的机会外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成为了提高自己,我特别珍惜这次学习的机会我能正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教师请教;课后复习巩固这次函授的教师,是一些从事教学活动十分优秀教师,他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我,增加了我学习的信心和决心对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听,认真地圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容;回家后舍得花时间,根据复习提纲认真地读书,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解在整个学习过程中,能够合理使用科学的学习方法,充分利用时间,勤学苦练;虚心向同学和教师请教;能够严守学院各项纪律和规章制度;做到尊敬教师和同学经过三年的XX大学学习,起到事半功倍的效果三年的XX大学学习生涯和社会实践活动,是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程
三、珍惜机会、受益匪浅诚然,在校学习其间,有过成功的喜悦,也有留下探索的苦恼与挫折在这里,老师的博学,讲课的场景,使我终身难忘;同学之间的真诚,那份纯洁,真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代经过三年的学习,使我在短期内更新了理论知识,自身素质有了很大提高,掌握了多门理论基础知识,学会了基本操作技能等等XX大学学习的三年时光马上就要结束,回首往事,我觉得我的所学还很有限,我必须认识到自己的不足之处人的一生就在于取长补短,不断创新,只有这样,才能不断成长进步,才能不断丰富知识,才能更好地工作,为走完今后的人生道路打下了良好基础函授会计自我鉴定「篇三」本人于20XX年通过成人考试就读会计本科专业这两年多来,一直以积极的热情投入到学习当中,并顺利的完成学业作为一名在岗的会计工作人员,这门实务操作课程对于我而言有相当大的帮助,因此我十分珍惜这次难得的学习机会在这两年多的学习里,这一系列的学习课程对提高自己对财务会计各方面理论知识的巩固同时,也时刻引导着自己对财务会计核算的实际操作能力规范性,让我时刻保持着一种严谨的态度,尽可能的将所学应用到工作中通过扎实《会计制度分析》、《财务报表分析》、《审计案例研究》、《投资分析》、《国民经济核算》、《高级实务会计》等,我掌握了本专业所必须的理论知识与实际应用技术,还进一步加强了计算机应用能力的锻炼,能够熟练的应用计算机技术编辑一系列的财务报表,更好的从事会计工作函授会计自我鉴定「篇四」转眼间,三年的函授生涯即将结束在历史长河中,三年可谓一瞬,但记忆即是犹新,函授站管理层的敦厚儒雅,教师的敬业渊博,同学的团结友善,都留下长久的温馨自上世纪在税务学校就读税务专业时,虽然只是短短两年,在会计实务上,我下了苦功,发誓要成为一名查帐能手,然而,工作后,长期从事税务管理工作,与税务稽查毫不相干,一晃数年,会计实务荒费不少,再加上会计制度和税法的变化,近年来,每每有企业会计前来咨询业务时,捉襟见肘,深感自己落伍了XX年考入江苏大学天台函授站,有幸重新系统化地学习会计知识,这可能是我一生之中最后的正规受教育机会了,我告诉自己不可敷衍混日子,应该实实在在学些东西虽然只是双休日面授,平时都以函授为主,但我仍然时刻感受到站领导的细致关怀、授业教师的不倦教悔和同学们的无私友爱这一切都使我汗颜,深恐龙自己做得不够多,学得不够好,有负师长亲友的殷殷期待函授会计自我鉴定「篇五」三年的大学生活就要结束了,几年的财会专业知识学习和丰富的课余社会实践经历,培养了我对财会职业的兴趣,也使我在专业技能方面打下了坚实的基矗同时,大学生活的学习和实践,让我从一个少不更事的学生,接触了社会,脱离了幼稚、浮躁和不切实际,心理上更加成熟、坚定,为走上工作岗位做好了心理准备学习上,通过大学三年努力学习《基础会计学》、《中级财务会计》、《会计电算化》、《成本会计》、《管理会计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力以及社交能力的锻炼,在专业知识上,一直以〃一专多能,全面发展〃严格要求自己,通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《中级财务会计》、《管理会计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能够熟悉运用会计电算化软件(如用友),并能熟练操作和office系列办公软件(如word、excel)并运用到财务办公中为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基矗工作上,我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感,做事尽心尽责,并能做到最好,事后认真总结大学期间,我先后担任班宣传委员、英语屋宣传干事、创意坊宣传策划干事、等职务任职期间,我认真开展学院、社团的各项工作并顺利完成假期期间,我还积极参加社会实践这些锻炼使我的社会适应能力、管理、组织和协调能力得到很大的提高,团队合作精神和竞争意识得到进一步加强函授会计自我鉴定「篇六」光阴荏苒,短短三年的学习生活即将过去在菁菁校园中,老师的教诲,同学的友爱以及各方面的熏陶,使我获得了许多知识,懂得了许多道理作为跨世纪的学生,为了更好地适应社会的需要,我在掌握好学校课程的前提下,充分利用课余时间,阅读了大量的课外读物,拓宽了自己的知识面在校期间,一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的喜悦,但也有失败的辛酸然而日益激烈竞争的社会也使我充分地认识到成为一名德智体美劳全面发展的优秀学生的重要性因此,我仍然孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础且我相信用心就一定能赢得精彩!在学习上,我严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,掌握了会计专业相关的知识和技能,做到理论联系实际英语B级、计算机等级一级、会计电算化等方面的等级考试已达标除了在会计专业知识方面精益求精外,还利用课余时间自学计算机专业知识,使我能够熟练的操作各种办公软件,从而提高了自身的思想文化素质在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有着严谨的生活习惯和生活作风,乐于助人,诚实守信因为我平易近人、待人友好,所以一直以来与老师、同学相处得很融洽在工作上,积极主动,工作踏实,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,注重团队协作精神,和同学团结一道,与其他学生干部顺利的完成各项工作,得到了大家的一致好评“学问未必全在书本上”学好书本上的东西是远远不够的在我的思维中,学历与能力并重所以,我很注重在全方位锻炼自己所以在假期中,我参加了义工志愿者活动,为我以后踏入社会与人良好的沟通打下了良好的基础个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们两年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点我的优点是诚实、热情、性格坚毅我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上作为一名即将毕业的学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学但我会以实力和热诚的心面对这些挑战,从中吸取经验,丰富自我,从而更好的实现人生价值我今后的求职,也正是希望得到一个更好的学习机会,同时希望贵单位领导能够给我一个发展的空间,去实现我人生的价值三年的学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶在这即将挥手告别美好学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰函授会计自我鉴定「篇七」在这个知识不断更新的时代,我发现原来所学的知识已经变得陈旧,远远落后于社会的发展,希望能在工作之余继续学习对于我这种已参加工作的学习者,只有学习方式、进度、时间和地点等方面与目前工作不相冲突才适合,而厦门电大的开放教育就是这样一种能满足我的学习方式因此,我于XX年春季报名参加了厦门电大开放教育会计专业本科的学历教育,经过近三年的学习,我修完了所需学分,顺利毕业现就个人学习模式和鉴定如下
一、要有一个明确的学习目标和合理的学习计划明确的学习目的、合理的学习计划,是取得学业成功的重要因素之一我首先选择了既适合自己工作又能达到毕业所需学分的课程,按照学校提供的教学计划,制定一个符合自己客观实际的个人学习计划和总体学习目标
二、充分学习和利用课程的学习资源我在学习过程中主要通过自学文字教材,收听、收看音像教材,到学校参加面授辅导或专题讨论,上网学习,完成作业或实验,最后通过期末考试
1、认真细致地阅读教材,充分运用教学大纲和考试大纲这能使学习少走很多弯路,明确什么是学习的重点、难点
2、通过网络寻求帮助和答疑远程开放教育中的学习者常常会遇到自己难以解决的困难和问题,此时,可通过电话、语音信箱、电子邮件、网上讨论板bbs或信函等途径寻求解答
3、认真听取面授辅导课,老师将浓缩了的精华尽可能传授给我们
4、独立完成作业、实验或课程设计,积极参加学习小组的学习交流活动光阴如箭,岁月如梭,急匆匆地走过两年半年轮,即将函授毕业的我,点点滴滴依然清晰分明函授会计自我鉴定「篇八」尽管已经完成学业了,但仍然觉得自己学得还不够,抱着终身学习的强烈求知欲和进取心参加了xx学习,20xx年的现在已修完全部课程,就要毕业了。
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