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初一家长会年级主任发言稿初一家长会年级主任发言稿「篇一」初一年级家长会发言稿范文3000字尊敬的家长大家好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来总之一句话,就是“一切为了学生”这是我们教育的一个根本出发点我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!在我带这个班级的这一段时间里,领导比较信任我,特别是有这么多的家长的支持,所以我感到很欣慰,也感到自己身上责任的重大,在很多方面我还有缺陷作为孩子的班主任,我也和您的心情一样,希望孩子在学校多学一些东西,懂得尊重、孝顺父母,养成良好的习惯今天,借此机会和大家做一下交流,希望在我们共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的进步和提高初中三年,初一是关键在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯这是最后两年乃至于到高中学习的基础毕竟孩子上高中我们不可能都去陪读所以,我个人认为,身为家长有必要在初一这一年多抽出一些时间,监督孩子第四句话,要用心学习和做事,做个有心人态度决定高度,细节决定成败积极的学习态度会使你的学习事半功倍,反之,则事倍功半最后一句,要懂得感恩1感恩不只是一首歌,更多的是一个又一个的行动感恩父母的养育之恩,更要帮父母做些力所能及的家务;2感恩老师,十三中老师的敬业精神早已远近闻名,同学们要极为尊敬和理解老师,专心听讲,认真完成作业;3感恩学校给我们提供那么好的学习条件,要处处维护学校的荣誉,要有“校荣我荣,校衰我耻”的理念;感恩社会,要做一个有爱心的人同学们,千里之行,始于足下成长的道路不会是一帆风顺,作为班主任,我们愿意和你们共同承受成长路上的风风雨雨,我们愿意用最坚实的臂膀为你们知识的远航鸣锣开道!我们坚信,今天,你以十三中为荣,明天,十三中因你而骄傲!初一家长会年级主任发言稿「篇四」尊敬的家长朋友大家好!这已经是我们第二次聚在一起,彼此之间已不再陌生,相互之间多了几分了解、几分默契和几分包容相信大家对我的管理方法已经有了一定的了解,同时也感谢各位家长这一年来对我工作的支持和配合,正是有了我们共同的努力和家校的密切合作,才使得13班这个集体有了现在的一点点成绩,才有了您的孩子在这里度过的快乐时光我们有着共同的期盼和美好的愿望,关爱着我们的孩子,帮助他们健康快乐地成长,所以我们是一家人有了这个基础,我们彼此间的交流才会真诚、畅快今天的家长会,我将分为四大板块与各位家长进行沟通前半学期学校的管理思路期中考试成绩汇报班上现在存在的一些问题给家长的一些建议第一板块本学期学校方面采取的一些管理思路
1.提倡自主管理,自主学习,自主发展本学期改班主任的“承包制”为学生自主管理,实现小片区域学生自己管理自己如早操、间操、路队、餐厅、晚自习等等班主任不再跟班,而是充分利用校级、部级、班级的学生干部参与检查、监督每日有记录、反馈、落实班主任加强的是学生思想工作的引导和教育,告诉他们从被人管到自己管,再上升到无需人管,放手,让学生自己约束自己,让学生参与管理,是我们的一次尝试从目前的情况来看,学生能自觉遵守各项规章制度,有规矩,能团结互助,学习和生活井然有序,我们的担忧正逐渐消除同时,在班级内部,我插手的事情也越来越少,班级内正在以层级管理的模式良好运作着首先是常任班委会,以罗雅馨为核心,周围凝聚着纪律委员郭浩安、学习委员侯晓蕾、体育委员史凌辅、生活委员薛玉琦等等,他们每人各负责一块,着实为我挡下了许多的事物,不当官不知班级琐事有多少,为了让每一位同学都能参与到班级事务中来,我班还实行了值日班长制度每人一天的值日班长,我的班级我来管,我的日子我负责很多学生以前没有管理经验,但内心想为班级做贡献的愿望却十分强烈在已经过去的一轮管理中,多位优秀的管理者脱颖而出,在他们的日记中都有显露【】成绩只是一个方面,我作为班主任,更在意的是同学们能力的提升在实行值日班长短短的两个月以来,同学们的能力已经日益崭露出来优秀值日班长在值日班长之下是四人合作小组,由组长全权负责本组的课堂和课下学习、纪律、食堂、甚至内务管理这样,一层一层的管辖下去,人人有责任,处处有规范,并且又不会权利太过集中,两个月来,同学们的能力提升了,学习的自主性出来了,老师们的管理也更加的有效了
2.海量阅读现在的孩子不爱读书,不会读书,不喜欢看科普书刊、文学名著,不关心国家大事,知识面狭窄,缺乏生活经验,不懂人情世故,积淀少这些是客观问题,针对这一现象,学校决定开展“海量阅读”活动,实现了无人早读,让学生放声朗读,每周开设三节阅读课,让学生有充分的时间读书,写读书笔记,徜徉在书的海洋,学生找到了读书的感觉,找到了读书的快乐,学部在三月底为此项活动专门组织了一场别开生面的读书报告会,我们班的霍艺媛、王子璇、解怡涵三位同学参加了报告会,时间紧任务重,但咱们的家长十分配合,专门抽出时间陪孩子们挑衣服,才使得孩子们有了精彩的表现,同时加深了同学们的阅读兴趣,报告会之后,同学们的读书热情更加高涨,而且会读了、读深了学生看名著、演名著、感受名著,取得了非常好的效果短短两月,同学们颇有收获,撰写的读书笔记人均40篇,有数量,有质量但是家长们也要给孩子们把好关,买书的时候要看看适合不适合他们这个年龄,自从开展了海量阅读这项活动,有好多同学以这个名义要求家长买书,而家长不明就里,由着孩子,我已经没收了好几本青春读物和网络小说,这些书都是不适合孩子们看的,教室前面有初中生推荐书目,家长们可以记上几本,参考着给孩子们买什么时候读?回了家先让孩子完成作业,再读书,读书就要有个读书的样子,不要躺着,边看电视边读书,边吃东西边读书,这样读出来的书是白读同时注重积累,现在,虽然很多同学的读书笔记还是摘抄,还处在应付差事的阶段,但我的要求是,即便是抄,你也要认真的完成,因为这就是读书的痕迹,很够从书中学会选择性的摘抄其实已经是对文章的一层理解了,孩子们不理解,但回到家长我希望家长能把我的要求贯彻下去;程度再好一些的同学,就可以不摘抄直接写感悟了,感悟的越多,你的思维就越敏锐,你的感情就越细腻,那你写出来的文章就更加有深度了
3.科技文化节科技的发展引领着未来和社会,让学生从小爱科学、讲科学、用科学,具有很现实的意义,3月17号到24号为期一周的科技文化节让学生大开眼界,节徽、吉祥物的设计,各种小发明、小制作,各类科技小报,绘画、电脑科技作品等琳琅满目,让学生潜在的聪明才智与勇于探索的精神得以发挥,在这次活动中,我班学生积极参与,张超同学的电脑科技作品荣获三等奖;闫B琛、牛之洲、罗雅馨、朱家良等几位同学,自发组织、自己购材,非常积极地在为班级做贡献在作品展示的那天,我们班的小发明前里三层外三层,真的是水泄不通,我作为老师,也觉得很是自豪,同学们也将这份荣誉看得很重,高高地举起牌子,招揽高年级的同学了解我们的发明最终,我班的“地形模型切割机”在众多参赛作品中脱颖而出,获得二等奖的好名次第二板块期中考试成绩汇报家长朋友们已经对孩子的成绩有了了解,相信该说的大家都已经说了,在前几天的教学情分析中,我也和几位代课老师有了面对面的沟通,不仅仅是简单的对成绩的探讨,更是对整个班级现状的比较深入的分析我对各位老师的发言做了简单的总结我们班的优势
一、本班学生学习风气好,班风踏实
二、课堂上思维活跃,不论成绩高低,能紧跟老师步伐
三、绝大部分同学作业完成质量高
四、小组组长认真负责,能够无私地帮助组员克服学习障碍
五、学生思想比较单纯,学习目的明确我想,科任老师的评价还是比较中肯的,他们带的班级比较多,发现的问题也比较多,能够对我班学生有如此高的评价,这说明,您对孩子的教育是成功的,学校对学生的管理总体来说是有效的,发现问题不怕,关键在于我们能家校联合去解决问题,这一点真的很重要孩子几乎每天都和我朝夕相对,有的时候我发现的问题比您多,教了这么几年书,我也多多少少知道那些路是弯路,眼瞧着孩子走了弯路,我真是着急,班主任就是孩子在学校的妈,和您的心情是一样的,都想咱孩子好,我也批评教育孩子,但有时候我们这对“母子”也会闹矛盾,所以我求助于您,您得帮我把教育继续下去,不能说因为一个星期没见孩子,见到孩子后根本就不问学校的情况,那我的教育就出现断层了,孩子也会找到空子,这对您以后的教育也是很不利的有了这样的学风和班风,有这样上进的学生,再有您们这么配合我的家长,我作为这个班的班主任,真的感到很荣幸,我头顶的光圈,是孩子们的努力和您的支持带给我的在本次期中考试中,孩子们确实取得了与他们的付出相对应的成绩班级折合均分由第一次的510分,到去年期末考试的518分,再到这次的525分虽然说成绩不能说明所有的问题,也受到试题难易程度的影响,但也能从一个方面体现出我们这个班是在不断前进的,只有整体的学风上去了,班里的每一位同学才能有进步的土壤学习标兵是指各科均分在90分以上的同学,我班本次共有年纪标兵34人,比去年又增加了3人没有得上标兵的同学也无需气馁,有的同学只差
1、2分,只要你不放弃,保持现在的学习劲头,我想下一次,标兵人数还会增加单科状元语文:解怡涵96数学李瑞铭、解怡涵、刘雨纯、朱家良、赵子硕、侯晓蕾、王佳旭7位100学习如果孩子在您的监督和严格要求下,学习习惯养成了,以后再也不用操心,包括以后离开您上高中,上大学即使您少挣了点钱,即使您少看了一会电视,即使您每晚少睡了几个小时的觉可这些跟您孩子一辈子的前途相比较,我觉得这点付出还是值得的每个孩子都是父母的心头肉,孩子犯了错舍不得管教,我能理解但古训说得好“养不教,父之过教不严,师之惰”我们既然生养了孩子,就有义务抚养他,教育他,而不是任其发展所以当孩子不懂得珍惜学习机会,不能认真对待自己的前途时,我们作为父母、老师的,应该有这个权利和义务提醒、教育他们,免得他们长大后悔莫及!即使在你眼里他升学已经百分之九十九没有希望,可我们既然供他读书了,就仍要抓住这百分之一的希望!如果连我们都放弃了希望,那孩子还有什么希望可言呢?众所周知,要想成才,必先成人学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解你们子女在学校的情况,为人表现作为班主任,下面我就从四个方面就本班的情况来和大家谈谈
(一)学生情况分析我们班共有学生72人,其中男生40人,女生32人大部分学生有明确的学习目标,知道自己到学校的任务,能够遵守学校和班级的规章制度,还有一部分学生在学校中,不能明确目的,喜欢和一些行为习惯不良的学生及其他人员来往,因而容易出现一些不可预料的问题但是,从总体上看,我们班是一个积极向上的班集体在大型活动中,还是能以班级为重,将班级荣誉放在第一位
(二)就班内的学习情况向家长们汇报班内的情况我首先通过期中考试来说明,通过全体老师和学生的努力,取得了比较好的成绩,初一分班的情况,家长们很了解,学生大都属于中等,虽然考得还可以,但班内仍存在着许多问题
1、少数学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性
2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低如不抓紧时间,发现问题不向老师提问等等
3、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好
4、现在班级还存在一些不好的现象,如有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点
5、学生的学习自觉性较差,没有主动性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边监督
6、懒的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了
7、学生安于现状,没有竞争意识需要家长和我们配合,共同管理好你们的孩子,我们的学生,现在的现状就是大部分孩子都是独生子女,在家里是小皇帝,小公主,从小家长就过分的关爱,孩子从小产生依赖性,缺乏克服困难,面队困难的勇气,缺乏坚强的意志,经不起挫折,经不起压力作为家长,你们有没有考虑如何培养学生的意志品质,教他们如何做人,让他们怎样对待自己的青春时光,怎样对待学业,有没有教会他们自尊,自爱,自戕,自信如果仅关心分数,仅关心吃饱穿暖,这对孩子的成长,成材是无益的,孩子长大了,家长在教育上要注意艺术,对好的要进行引导,鼓舞为住;对不是太好的学生要特别加强管理,决不放弃,因为孩子还小,放弃了就等于葬送了孩子的前途
(三)对家长教育的一些提示
1、网吧是学生的禁区,家长在这一方面决不向孩子妥协
2、作业认真是上课认真的保证,上课认真是成绩提高的关键,家长们不遗余力地要抓住孩子回家作业的效率不能让孩子做做玩玩,玩玩做做,或开小差,走神
3、顽强的意志是成功的最基本保证,一些孩子因为家庭条件优越,从没有体验吃苦、忍耐的滋味,稍微有点难受,他们就会放弃因此必须对他们进行真刀实枪的吃苦训练,如文章中谈到蹲马步、长跑就是很好的方法一位学生说“我每天蹲马步,每天比前一天增加五秒钟,我现在一次能蹲五分钟了现在面对困难我不再害怕了”一些中下游学生往往到考试之前才临时抱佛脚针对这种现象,就要培养他们对学习的计划性那位年级排名在370多名的学生说“以前我总怕吃苦,总想多玩一会在学习潜能开发培训中,我的毅力得到了磨练,增强了自信我的学习自觉性明显提高,对学习有强烈的成功愿望,每天制定详细的学习计划在距离期末考试还有一个多月的时间时,我就开始为考试做准备,结果在期末考试中,我的成绩进步了288名,成绩从中下游跃升为上游”当学生经常经历了各种锻炼、体验了许多比学习更苦的事情的时候,学习就变成很轻松的事情了当有计划地进行学习,方法得当,成绩一定会大幅度提高希望家长不要怕孩子吃苦,最后,我还是那句话孩子好了,一切都好
(四)期中考试情况期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,结果还是可以的(看成绩表分析)但期中考试也反映了一些问题,其中最突出的问题就是偏科严重(跛脚现象严重),要引起重视希望家长配合教育各位家长,家长会到这儿已接近尾声,以往每次家长会结束,好多家长都会留下来问问自己的孩子在学校的情况,但走时差不多都是同样的一句话,请老师抓紧点,在此,我就向大家说一下学校的作息情况(见作息时间表)在校可以说是抓得实实的,最大的空挡就是晚上和双休日,大多数同学不能好好的利用,以至于星期一上课的效果特别不好,出现了所谓的“6+1=0”现象这就需要家长配合,严格管好学生的这段时间的学习总之,初一是基础,希望家长们要足够的重视,在不影响自己挣钱的前提下,尽可能抽出时间来关心孩子的学习生活,严格管理,共同努力,把他们培养成理想的人才家长会到此结束,谢谢大家!初一家长会年级主任发言稿「篇二」尊敬的各位家长下午好!很高兴今天能和大家欢聚在一起,首先作一下自我介绍,我姓毕,来自山东,是初一7班和8班的语文老师,兼7班班主任感谢大家开学以来对我教育教学工作的支持!我的演讲分为以下几个方面:
1、语文学习很重要
2、初一
(8)孩子给我的感觉
3、为什么需要家长配合抓学习
4、家长怎样配合老师抓孩子学习第
一、语文学习很重要首先、语文是“百科之母”,它直接影响着其它科目的阅读理解和学习其
二、中考语文是150分;高考只考语数外,三门总分是480分而语文则占160+40,而且出现相同分数者先录取语文成绩高者其
三、语文对学生为了人生有直接帮助第
二、初一
(8)班开学以来给我的感觉他们大部分基础较好,聪明勤奋,学习态度端正,如在这次考试中吴天宇137分、经璨谖
134、蒋诗韵
132、陈可意
132、樊琳渲、冯儒燕、霍去非130分等等有相当部分学生写作功底很好,如蒋诗韵、经璨谖、吴天宇、陈果、王芷涵、田雨露、樊琳瑁、陈可意等等同学,他们的文章正在我们班内和年级内表彰相信他们在教学功底扎实、管理经验丰富的夏老师带领下,一定会取得更好的成绩!当然也有部分学生存在一些不足如有的还不适应初中学习,学习态度不够端正等如这次语文考试的基础题90分中有70分是我们做过、讲过的,有的甚至是考试的那天早晨刚刚讲过的而且是原题,但仍然出错误8班这次语文平均分是118分,家长朋友可以拿自己孩子的成绩参考一下就是虽然成绩与学习基础和学习方法有关系,但考试内容是刚刚开学一个月的所讲内容,而且大部分是作过的题目,这肯定与学习态度有关而态度决定成败!第
三、为什么要家长配合?专家研究指出学生的成功=40%学生自身的努力+30%教师力量+30%家长的推动作用从时间上说,除了近3个月的假期外仍有一半时间在家,而且学生的作业相当部分是在家完成的尤其是现在学生的地位越来越高,有了缺点不足,别说不能打骂了就是批评教育都要斟酌一番,在这方面家长有着老师无法取代的作用只有我们相互配合,保持沟通,齐抓共管,形成教育合力,才能取得教育效果的最大化第
四、家长怎么帮助老师抓语文学习?抓什么?
1、教育孩子端正学习态度、学会分配时间
2、看孩子每次的家庭作业是否完成及完成的质量如何,并签字
3、生字、生词的默写,名言名句及相关古诗文的背诵默写虽然老师要检查,但难以顾及到所有学生(2个班100多人)
4、不动笔墨不读书,酌情做圈点勾画,做读书摘记
5、名著名篇的阅读,多给孩子购买积极健康的书刊建议平时读名篇,如《中考满分作文》、《小小说选刊》、《散文精选》《名人名作选读》等;假期一定读长篇名著,如前不久推荐的《钢铁是怎样炼成的》等第
五、文学习方法提高学习兴趣,狠抓习惯养成!
1、抓好学习四大关认真预习、听讲、作业,及时复习巩固
2、多积累,如好词好句;勤查字典词典
3、多读名著名篇多观察多思考多摘抄多练习写作,如日记、周记等课外练笔《义务教育新课程标准》要求初中三年课外阅读量是不少于260万字,背诵优秀诗文80篇(段)
4、适当做一些“阅读练习题”,有益于读和写结束语家长朋友们我们8班有优秀的班主任带领,有认真负责的科任老师配合,请你们放心“我们一定会努力”促进孩子的成长、进步!让我们携起手来共同努力,经常联系保持沟通,一起为你们的孩子我们的学生铺就一条成功的人生之路!初一家长会年级主任发言稿「篇三」尊敬的各位老师,亲爱的同学们、家长们大家好!欢迎你们来到十三中,成为十三中这个大家庭中的一员,成为一名光荣的十三中人能进入十三中,你们是幸运的十三中是一个团结奋进的集体这里有丰富深厚的文化底蕴,有英明智慧的领导集体,还有合作敬业素质过硬的教师团队当然你们的到来,也为我们的校园又一次注入了新鲜的血液,为学校增添了新的生机与活力许多同学都还沉浸在自己成为初中生的兴奋与激动中但是,要成为一名合格的初中生,绝不是像转变称谓一样简单初中不是小学的简单延续,而是一种转折和爬坡能否把握好这个转折点,能否爬好这个坡,将直接影响你将来的人生之路而初一,是整个初中生活的起点,是基础阶段,当然格外重要面临着新的环境,新的制度,新的科目等多方面新的挑战,同学们只有早日适应,才能赢在起点作为新初一的班主任,看到你们纯真稚嫩的脸庞,听到你们甜美动听的嗓音,我们感到无比欣喜,但更多地,是感到肩上责任的重大我们愿倾我们所有,全力以赴地培养你们;我们愿竭尽所能,为你们的成长成功架一座桥为了帮助同学们迈好初中第一步,我代表初一班主任送给大家几句话第一句话,要遵规守纪严格精细的管理是十三中的特色之一,你选择了十三中,就应遵守十三中的各种制度和准则慢慢地你会发现,这些制度和准则在帮你培养良好习惯方面起到了极为关键的作用第二句话,要懂得责任进入初中,就意味着成长,意味着责任你们已不再是少不更事的小孩,而应当成为有责任心的青少年对自己,对父母,对老师,对同学,对班级,对学校,对家庭,对社会,都应当明确自己的责任,尽自己的’一份力第三句话,要重新定位自己,调整好心态也许你是踌躇满志地来到新学校,希望能展现自我的风采,但新集体里人才济济,以前出色的你也许不再拔尖,成绩不尽如人意;或许你在小学时表现一般,考试成绩总比别人低但你千万要记住:无论你曾经是否优秀,那都已成为过去,代表不了现在和将来大家需要重新定位自己,把自己和所有的初一同学都放在同一起跑线上,新的竞争刚刚开始,孰胜孰负还看今朝。
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