外贸实习业务员工作计划

外贸实习业务员工作计划外贸实习业务员工作计划「篇一」

一、班级学生情况分析本班共有学生人，其中女生10人，男生26人通过两年学校生活，大多数孩子行为习惯较好，学生大多在愉快、融洽的氛围中健康成长有着较强的上进心和集体荣誉感但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养加上因个别家长忙于上班或自身文化水平有限，在正确教育子女和辅导孩子学习方面都存在一定的困难，也对孩子的健康成长造成一定的障碍，在今后的工作中应着重加强与家长的联系、交流，共同管理教育好孩子

二、指导思想本学期班主任工作继续《公民道德建设实施纲要》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为指导，以“办人民满意的教育”为宗旨，以继续推进公民道德教育为主线，以创建文明班级为抓手，以活动为载体，以育人为落脚点，以班队会和课堂教学为主要渠道，坚持科学发展观，落实学校工作计划，高度重视学生的行为习惯养成教育，努力培养学生的新形象结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色

三、工作目标

1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力

2、通过各种教育活动，使学生学会做人学生任务每周撰写一篇实习周记，实习周记不得少于20xx字数;学生必须在此期间，开展三次大型活动或者项目；并做好该活动或项目的计划书、过程报告以及总结报告（届时与督导老师商量确定）教师职责每周召开一次实习督导会，每月去二次实习机构；每周指导学生实习进度，批改学生实习周记；教师每召开督导记录与进入社区都要填写好实习督导记录

9、20xx年4月30日学生任务与实习单位告别，并请实习单位负责人填写毕业实习机构评分表（见文件23）;回到学校填写毕业实习自我评分表回到学校，撰写毕业实习总结报告，总结报告不少于4000字数；

三、学前教育专业实习内容和任务

1、参加幼儿园教学工作的各个基本环节（即备课、上课、游戏、日常管理、教具制作等），从中学习了解学前教育教学的基本特点与规律，认真做好听课笔记和记录

2、每个实习生都要在指导教师指导下，实习幼儿园班级管理工作，参与班级的日常管理工作和儿童日常生活及卫生保健工作

3、主动与家长联系沟通，共同完成对幼儿的教育任务协助幼儿园做好环境布置、大型活动的准备及其他工作

4、每个实习生都应根据具体情况参与幼儿园其他工作的实习如组织课外活动、家长幼教知识辅导等

5、全体实习生在整个实习过程中，都要注意加强思想政治教育工作的实践，要把思想政治教育有机地融入课堂教学和各项活动之中，以身作则，对儿童进行行为仪表规范的教育

四、实习时间20xx年2月20日至4月29号，共10周5月7日点名查到

五、实习组织、领导、指导

1、实习组织方式根据学校安排，采取集中实习与分散实习相结合的方式

2、成立系部毕业实习领导小组，负责对本次毕业实习进行安排、组织和领导组长成员

3、学生成立毕业小组，选举小组长一般相近邻单位的同学，或同一城市的同学组成毕业实习小组小组长负责与系部领导小组联系，向领导小组汇报

4、实习指导根据学校安排采取信函指导与到点指导相结合的方式

五、实习要求

1、20xx届社会工作、学前教育班每位同学都必须参加毕业实习，没有参加者不能毕业

2、每位实习生必须思想端正、态度认真、保质保量完成实习任务实习成绩不合格者，不予毕业严格考勤纪律，指导教师到点检查、指导、发现缺勤一次，实习成绩降一等级

3、实习过程中，小组长必须定期向系实习领导小组汇报实习情况，作为系鉴定、评分依据之一

4、指导老师与各实习单位保持经常的联系，协调、落实学生实习工作的有关事务

2、指导老师全面负责所指导学生实习期间的具体工作，认真做好实习的各项准备工作，严格执行专业实习计划，随时掌握学生实习情况并做好记录，及时处理实习过程中出现的问题

3、指导老师加强对学生的思想教育，经常对学生进行安全、纪律等方面的灌输，谨防各类事故的发生对严重违反纪律的学生，应及时上报系部或学校教务处

4、指导老师认真完成对学生实习成绩考核、评价和实习总结等工作

六、实习鉴定成绩评定

1、成绩评定分为优、良、中、及格、不及格五个等级

2、采用实习单位鉴定评分，指导教师鉴定评分，班级鉴定评分，系领导小组鉴定评分相结合的方法

3、实习鉴定，实习成绩进入学生档案

七、实习工作安排第一阶段准备阶段（20xx年12月5日至20xx年12月16日）

1、制定实习工作计划

2、组织学生参加系动员大会

3、组织教师、学生联系好实习单位

5、准备实习资料、材料、包括介绍信、成绩评定表等

6、系实习总动员（20xx年12月16日）第二阶段实习阶段（20xx年2月20日至4月29日）

1、组织学生实习

2、组织教师检查

3、写好实习小结第三阶段实习鉴定、成绩评定、总结阶段（5月10日一一5月18日）

1、写实习报告（5月10日一一5月13日）

2、班级鉴定、总结（5月14日）

3、系评定（5月16日）

4、系工作总结（5月18日）外贸实习业务员工作计划「篇五」要求:

一、对学生的要求

1、遵守医院及科室的各项规章制度

2、服从科室安排，着装整齐

3、按时上下班，不迟到、早退、旷工

4、尊敬老师

二、对带教老师的要求

1、必须具有带教资格工作三年以上或护师

2、尽职尽责，认真负责

3、严于律己

4、细心、耐心讲解

三、因材施教根据学历的不同制定不同的教学内容，可分为本科生、大专生、中专生第一周

1.入科介绍⑴环境介绍:抢救室、治疗室、办公室的物品放置及其管理制度，病区房间位2人员介绍:科主任、护士长、医护人员、护理带教老师⑶劳动纪律:介绍各班工作时间,不迟到、不早退,服从护士长排班，了解护土礼仪规范，遵守各项护理工作规章制度，按护理技术操作要求，严格执行无菌操作及查对制度，各项工作必须在老师的带领指导下完成，不能独立完成

2.评估实习生的基本素质情况，制定具体教学计划（针对不同学历及基础的护生分别制定相应的带教计划）

3.介绍各班的工作职责

4.进行正确的操作技术示范

5.生命体征的测量、记录及体温单的绘制第二周

1.向实习生讲解神经外科基础知识，进一步讲解心血管及肾病科常见疾病及其分类，常见病的发病机制及临床表现观察要点，同时讲解老师自己在工作中的经验教训及心得体会，通过灵活的教学，使实习生尽快掌握学习要点

2.掌握病人出入院的工作流程

3.了解护理病历书写原则及方法

4.掌握常见疾病的入院宣教及健康指导

5.掌握各种无菌技术操作原则，严格执行“三查八对”

6.掌握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法，皮试结果的判断，过敏反应的临床表现及急救措施

7.掌握各种标本的留取方法及注意事项

8.中药足浴，耳穴，蜡疗

9.掌握心、肾科常见辅助检查及实验室检查的正常值临床意义

10.了解常用药物的使用与观察,如脱水剂,洋地黄类,活血类药物

11.专科操作吸氧心电监护仪静脉输液的讲解及示范

12.专科小讲座心、肾科危重病人的观察及护理要点第三周

1.掌握神经外科病人护理体征:如意识、瞳孔、肌力检查、格拉斯哥评分、常见病理征等

2.掌握心、肾科部份仪器的使用，如心电监护仪、微量输液泵的使用及其注意事项

3.熟悉专科疾病的观察要点及护理

4.护理查房，不定期提问，以了解学生知识掌握程度

5.实习生了解整体化护理方法及健康教育，给予患者个性化护理，按部就班进行工作在确保安全及老师在场的情况下，独立完成基础护理及专科操作，在老师的指导下完成较复杂的专科护理操作指导实习生以患者为中心、熟练运用护理程序带教老师协助完成12例患者从入院介绍一疾病护理一出院指导，为患者进行全程护理，〜完成护理病历，进行护理效果评价

6.专科小讲座高血压病

7.完成实习大纲各项操作要求第四周

1.本科实习生完成专科小讲座

2.征求实习生对本科室带教工作的意见

3.对实习生进行理论及操作考核、综合素质能力测评

4.填写实习鉴定外贸实习业务员工作计划「篇六」教育实习计划教育实习不仅师范院校专业教学计划的有机组成部分，也是教师教育人才培养计划的重要组成部分，是巩固师范类院校学生专业思想、培养合格的中等学校师资的重要环节20xx年10月18日至11月26日，我将在小学进行为期6周的体育教育的教育实习，根据《教育实习工作条例》的要求，特别制定如下计划

一、教育实习目的和要求

1、通过教育实习，使我们基本熟悉《体育教育》教学工作的各个环节，掌握一堂课的教学环节、教学环境、教学技巧，初步具有小学体育教师相应的教学工作能力

2、通过教育实习，提高师范生综合运用所学的专业知识、教育理论知识完成基本的教学工作

3、通过教育实习，使师范生全面了解小学教育的现状，根据现状让我们能有针对性的进行教育教学

4、通过教育实习，最关键的是进一步树立人民教师的责任感是使命感，锻炼学生独立工作的能力我对自己的要求

1、必须尊重实习学校的领导和教师的指导

2、必须遵守实习学校的各项规章制度，自觉地遵守纪律

3、要接近、关心、热爱学生，对学生要有耐心，热情帮助

4、要按时作息、上课、听课、开会不迟到不早退时刻注意自己的言行举止，力求成为学生的表率

二、实习内容一教学工作实习根据相关的课程标准，开展教材研究、备课、编写教案、说课、试讲、上课、评课、课外辅导、批改作业等各个环节的教学工作实习期间，必须坚持互相听课和参加教学评议1听课听课不少于10节，做好听课记录，实习结束要上交听课笔记，以备检查2参加教学评议1—2次3备课要认真钻研教材，参考有关教学参考资料，同学之间要共同研究，要根据班级情况确定教学方案教案抄正后交指导教师审批

（4）上课从事课堂教学一般不少于8节，上课前，应在指导教师的主持下说课和试讲，制作1—2节的多媒体课件，运用于实际教学之中上课必须严肃认真，努力完成教学任务课后要主动征求指导教师的意见上课必须使用普通话

（二）班主任工作见习如果有幸能担任班主任的工作，我将做到以下几点

1、做好熟悉新生的工作，争取多到班级中走动，了解班级情况以及熟络学生

2、根据学生身心发展的特点，组织组织和管理好班集体，做好学生的思想教育和常规管理工作，开展有益于学生健康成长的各种活动

3、努力常见班级文化，通过提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛

4、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，即使疏导学生的问题

（三）实习时间20xx年10月18日——20xx年11月26日

三、总结实习期间将认真研究教师的教学技能、方法，了解小学生的心理特点和学习特点，将这两个月的收获运用于以后的教学实践中为了达到做一个合格教师的要求，我将不断努力；同时，我也端正了对教师的认识做一名合格的教师真的不容易！需要用心地去关心学生，用心血去浇灌学生

四、工作措施

1、重视养成教育，养成良好的学习习惯和生活习惯

2、重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队

3、加强后进生管理面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况

4、及时了解学情准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升

5、家教结合经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来本学期，不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体

6、培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力

7、重视关怀教育要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，使班主任工作做的更好

8、抓好少先队工作班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动外贸实习业务员工作计划「篇七」

一、实习目的通过毕业实习，进一步掌握本专业的基本理论与技能，在实践中印证自己所学的知识作为一个实践型专业的毕业生，更要在实习中善于发现问题，并培养分析问题、解决问题的能力，为撰写实践报告和走上工作岗位打下基础本次实习，学生要自主选择一个具体领域，深入到其内部进行实践，将所掌握的旅游管理专业的综合知识运用到该行业中，提高在相关领域的实际技术水平，并初步培养动手能力，为毕业时顺利走向工作岗位打下良好基础其基本目的是了解所在地区、所在行业部门的一般概况，所在单位的性质、职能，经营、管理水平，特点与创新，发现存在的问题，运用相关知识进行原因分析，提出相应的办法与策略等通过毕业实习，达到如下目的

1、较全面、深入地了解相关工作的关系及重要作用，熟悉现行管理体制及实务操作技能，使学生对所学专业有更为全面的认识

2、帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识通过实践环节，检查学生对所学知识的理解程度、掌握程度和实际应用能力

3、有针对性地锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，促进学生将所学理论与实践相结合，培养他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风，为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础

4、培养社会交往和公关能力

二、实习地点、单位和时间时间20xx年1月3日至20xx年1月22日20xx年2月21日至20xx年6月4日毕业实习地点学院实习基地及由学生自行联系确定的其他单位实习岗位由实习单位具体安排，主要是市场营销相关工作岗位

三、实习的基本内容经济管理教研室关于实习内容的建议如下学生通过一段时间在相关岗位上的具体操作练习，应了解实际工作中具体作业流程及不同模式，从而使已学过的专业知识与实践相结合本实习原则上应选择与市场营销专业知识相关的部门进行，内容包括商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等毕业实习的基本内容

1、收集实习岗位相关资料，了解实习单位的组织机构，尤其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分情况

2、参与实习单位的工作过程

3、观摹实习单位的工作活动包括商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等

4、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行情况与不足，并提出合理化改进意见外贸实习业务员工作计划「篇八」通过这一年的工作以及学习，我个人的工作模式又有了新的突破，工作方式也有了较大的改变，现将一年以来的工作情况总结

1.在带领旅游团游览景点过程中，不再只是单一的讲解景点历史，而是结合天津近几年的发展概况，及未来发展计划系统讲解给游客，进而展现一个近代与现代相结合，高速发展中的天津市

2.加深与游客的交流，在最短的时间内融入到游客当中并像陪伴家人一样对待全团每一位游客，尽量满足游客所提出的要求，虚心听取游客的建议，以最好的服务让每一位游客开心而来满意而归

3.在旅行社规定范围内，为我社及个人争取最大的经济效益

4.在工作过程中，不断的像我社同事及其他旅行社导游学习，借鉴先进的带团模式，充实自己文化修养，进而提高自己的业务能力

5.在接到社里分派接团通知的情况下，提前做好行程计划，与全陪或领队及时沟通，以便在第一时间掌握本次团队的第一手资料，从而更好的安排时间与行程，以避免因沟通不及时导致的时意外状况的发生，而导致游客的不满以上几点是我个人在这一年工作中学习和总结出的经验，同时经过这一年的工作也锻炼了我自己的协调办事能力和文字言语表达能力等方面，保证了每次接待旅行团的工作都能正常顺利的进行，以精神饱满的状态对待每一天的工作任务，热爱本职工作，积极提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业性；责任心，努力提高工作效率及工作质量在这一年的工作中我个人也存在一些问题，比如工作还不够细致，由于个人脾气秉性容易与同事造成不愉快等等，在未来的时间里我会努力改正自身存在的问题，希望社领导和各位同事多帮助我，指出我的缺点和不足我会虚心听取，及时改正外贸实习业务员工作计划「篇九」关于幼师实习工作的计划书我是这个学期才接到这个班的，所以对班上幼儿的情况不是很清楚我们班共有幼儿39名，其中男生14名，女生18名经过一周与幼儿的相处，我班幼儿还存在许多不足之处

1.幼儿常规有些松懈，大部分幼儿注意力易分散；

2.部分幼儿存在以自我为中心的思想，谦让分享精神不足；

3.个别幼儿的自理能力需进一步提高；

4.幼儿自我表现意识需加强本学期我们将针对以上不足，对幼儿加强培养通过幼儿的实际情况为依据制订班务计划如下一.教育工作语言

1.继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能，使幼儿学会乐于并善于倾听

2.激发幼儿对口语表达的兴趣，帮助幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达

3.继续了解图书的基本构成，养成爱护图书的习惯，能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系

4.继续培养幼儿乐意与同伴交流，能大方地在集体面前说话、讲故事，声音响艺术

1.通过歌唱、韵律活动、音乐欣赏，培养幼儿言语的、非言语的思维能力、想象能力和创造能力

2.通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调，引导幼儿体验音乐活动的乐趣，培养幼儿健全和谐的人格

3.能够形成一些初步的音乐舞蹈概念，知道如何从音乐、舞蹈活动中获取各种艺术和非艺术的经验

4.引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法，形成良好的绘画习惯，体验绘园活动的乐趣

5.引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的表现，培养其绘画创造能力和创造意识

6.帮助幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调能力，帮助幼儿体验手工活动的快乐，培养他们对手工制作的兴趣科学

1.激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等兴趣，是他们愿意并喜欢参加数学活动

2.观察、比较判断10以内的数量关系，逐步建立等量观念，运用已有的知识经验解决新问题，学习新知识，促进初步的推理和迁移能力的发展

3.能听清楚老师的话，按要求进行活动，并学习按照要求检查自己的活动

4.能安静地倾听老师和同伴的讲话，学习讲述自己的操作活动过程和结果

5.帮助幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征，培养观察力，并学会用自己的语言描述自己的发现，与同伴、老师交流

6.培养幼儿关心、爱护植物和周围环境的情感与行为

7.激发幼儿对活动的兴趣和参与探索活动的愿望，积极主动地参与活动

8.保证幼儿能专心致志地感知操作与物体不断地相互作用健康1引导幼儿懂得一些简单的健康常识，形成健康安全的生活所需的行为习惯和态度，具有简单的生活自理能力

2.培养幼儿乐意参加体育活动，积极进行力所能及的体育锻炼，体质不断增强

3.继续学习避开危险和应付意外事故的基本方法，知道不跟陌生人走外贸实习业务员工作计划「篇十」顶岗实习是中等职业学校实践教学的重要组成部分，也是学生勤工助学的一种形式有利于毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道;有利于学生融入社会，适应工作岗位作好准备，有利于用人单位通过顶岗实习发现并选用优秀人才，也有利于用人单位与毕业生之间互相了解、相互考察、双向选择为了保证顶岗实习的顺利进行，加强毕业生实习管理、确保顶岗实习质量、不断提高学生的就业竞争力，特制定本实习计划顶岗实习是教学内容的重要部份，是教学计划规定的一项重要实践课程目的是为了提高学生的思想品德素质，规范学生的从业言行，巩固学生的专业知识和扩大社会知识面，提高学生的职业技能和综合素质，促使学生加强理论联系实践，成为德才兼备、有理论、能操作、会管理的实用人才每位学生都必须按照教学计划要求参加顶岗实习外贸实习业务员工作计划「篇十一」教育实习是教师教育培养计划的重要组成部分，是教师教育贯彻理论联系实际原则、巩固我们学生专业思想、对我们进行教育教学技能训练、培养合格教师的一个重要措施为了规范本次教育实习活动，确保教育实习质量，本人结合了本人的实际情况及要求，特制定了此个人跟班学习计划

一、见习阶段的工作及学习要求（1—2周）

1、严格遵守xx师专和xx实习学校------------xx中心小学的纪律及规章制度，认真完成各项学习任务

2、认真作好见习听课记录，学习科任教师的教学方法，制定自己在实习阶段符合本班的教学方案

3、注意观察自己所跟的班级学生情况，为接下来的实习工作打好铺垫，针对学生来教好自己的每一节课

4、虚心向科任教师请教实习阶段将要接触的教学内容，认真的备好以后所要教的教学教案，再交于科任教师给予指导、修改

5、认真写好见习阶段的每天见习心得体会，最后总结每天的心得体会，写好自己本次的见习总结

二、实习阶段的工作及学习要求（3—18周）

1、严格遵守XX师专和XX实习学校XX中心小学的纪律及规章制度,认真完成各项学习任务

2、虚心接受指导老师的指导，主动与指导老师交流沟通，建交构建良好的师徒关系

3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生情况，尽快的适应教学

4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来

5、在进入实习工作后，认真批改每一位学生的作业，按时给学生讲解

6、认真完成自己的实习任务如1完成听课记录，点评2每周自评本周学习体会3认真写好教学教案4在实习学校做一些教育调查

7、能与指导老师交流心得体会，建交今后联系的网络学习

三、实习及学习目标

1、通过带班教学及学习，领略实习学校的教育理念，见识科学规范的教育治理，感受实习学校教育的教学特色

2、在两个多月的实习中，自己能在多次的听课中，学习到老前辈丰富的教育经验

3、在自己的实习教学中，所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步

4、在这实习期间，能学会与人的和平相处，提高自己的人际交往能力

5、了解最新的教改动态，收获有丰富经验的教学观念，拓展教学视角，提高教育教学水平，为以后成为一名优秀的人民教师做好最好的铺垫外贸实习业务员工作计划「篇十二」

一、思想建设方面高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能欢乐成长要引导好学生的从高二到高三的准备，构成一个好的基础，班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动开好每月一次的主题班会；班干部组织，团体参与，进行爱国主义、爱校、爱班教育，培养团队协作意识对学生进行艰苦朴素、团互助的教育本学期本班将配合学校创造“绿色学校”的活动，我准备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动，并开展“垃圾回收”活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同学，帮忙他们解决一些困难，在募捐活动中教育学生要树立厉行节俭、反对浪费的思想，杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象

二、组织建设方面:建立一只班干部工作团队班干部是班里的核心，充分调动班干部的进取性是带好整个班级的关键、建立一只班干部工作团队班干部是班里的核心，充分调动班干部的进取性是带好整个班级的关键，班级干部组建，采取自我推荐，民主选举的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理本事所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情景，营造良好的班风，带领全班同学共同提高所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情景，营造良好的班风，带领全班同学共同提高

三、制度建设方面用“中学生手册”来要求学生，规范每一位学生的行为根据学生实际情景，制定奖惩分明的班级公约；在紧抓学习的同时，行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气某种程度上来说，也是对学生个人综合素质的培养开学以来，我始终要求学生不仅仅学科成绩要过硬，各个方面都要严格要求自我本学期我将紧抓行为规范，打造出全方位优秀的学生对班内的各项工作做好分工，例如卫生值日职责到人，谁出了问题谁负责，对问题严重的同学进行适当地惩罚同时同学们之间互相协作、互助性帮忙、互相监督，把班里的每件事都做好

四、学习方面进取探索素质教育的新途径，配合任课教师，激发学习兴趣，培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓我班是重点班，每个学生都有考上大学的梦想，要想实现自我的梦想，必须从高二分班后的学

9、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识新的学期，新的班级，新的开始，相信在我和孩子的共同努力下，我们三年三班会成为一个阳光、健康、积极上进的班集体外贸实习业务员工作计划「篇二」

一、教材分析《弱电解质的电离》是人教版高中化学选修四第三章《水溶液中的离子平衡》第一节的教学内容，主要学习强电解质及弱电解质的概念、弱电解质的电离平衡等内容第二章已学习化学平衡原理，本章学习水溶液中的离子平衡离子平衡知识与化学平衡知识密切相关，尤其是化学平衡的建立和平衡移动原理等知识及其学习方法，可直接用来指导对离子平衡的学习因此本章是高中化学的重要内容之一，是中学化学基础理论的一个重要部分，也是学生整个中学阶段的难点在教学功能上，这一章有关水溶液中离子平衡的学习起着延伸、拓展和巩固前一章所学的化学平衡知识的作用对电离平衡、水解平衡和溶解平衡的掌握非常重要，是对中学化学的平衡理论体系的丰富和完善本节内容是本章内容的基础和导入，学生可通过学习本节内容了解强弱电解质的概念及其电离平衡

二、学情分析【学生起点能力”分析］习抓起，作为班主任，我想着重在以下几个方应对学生进行引导首先帮忙学生做好从高一到高二的过度其次引导学生合理安排各科的学习时间；培养他们的学习自主性指导他们合自身特点制订学习计划对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学，共同提高充分利用周围学生的学科优势，发挥团队作用然后是在高二下学期紧张的学习的情景下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的同学进取的帮忙他度过难关使每个学生将来都能实现自我的梦想总之，在本学期内，我将尽心尽力，协助作好班主任工作外贸实习业务员工作计划「篇十三」青春匆匆而过，转眼我们已经来到了大学最后的尾声一一大四但在这个阶段，我们却并不是在校园中渡过了如今，通过在假期的努力，我幸运的来到了XX公司的XX岗位尽管作为一名刚刚走出大学校门的学生，对于这个社会以及工作的岗位我的还非常的陌生但我必须去做好自己的工作并在今后的道路上不断的的完善自己！为能在今后的实习上更好的完善自我的能力，我在此对自己的实习阶段工作做如下计划

一、心态转换经历几天的体会，我深深的感受到社会与学校的巨大区别尤其是在责任这一块上！作为一名社会的工作者，即使是一名实习生，我从领导的教导中听到的最多的就是，严格、严谨、仔细！为此

1.我要在思想上改变自己，要认识到自己已经不是一名在校的学生认真对对待工作职责和要求，以严格的思想来面对自己的工作

2.要融入团队，遵守团队的纪律公司是一个比班级更大、更严谨的集体，我要努力遵守团队中纪律和要求，在工作中发挥好自己在团队中的作用

3.此外，面对今后困难的工作，我更要提升自己的积极性吗，让自己能带着热情和对困难的挑战态度去面对困难！

二、学习计划今后的工作中显然没有那么多的时间再让我慢慢从理论到实际的去理解为此，我要学会跟上给工作的节奏，在实习期间最大化自己的学习效率L认真对待培训培训是面对我们新人的教学，也是最重要且最基础的工作方式为此面对培训，我必须严格对待，认真学习！将每一个知识都弄懂，做到不懂就问，不会就学

4.加强理论学习正因为要在工作的实践中努力，所以理论变得更为重要的支助即使工作忙碌但我不能停下对理论的学习，要用过网络和书籍，利用自己生活中的空闲时间，积极的在专业的理论上为自己充电并在工作中努力的改进自己的不足

3.学会总结工作是一个循序渐进的过程，在实习工作期间，我也必须一步步的总结自己，每个阶段自己的成长进行记录，并收集好自己不足的地方，及时的去请教，去完善

三、工作方面面对这个全新的工作，我的了解也并不完全，相信在后面还会有很多超出预计和计划的情况发生，但面对工作，我必须以积极的心态，努力的奋斗，在自己的责任中去拼搏，去锻炼！无论今后有怎样的困难我都会努力做好自己的一切，将实习的工作任务圆满完成！通过对化学必修一的学习，学生已有了电解质相关的知识基础，知道化合物是可以分为电解质和非电解质的在生活经验和必修一学习的基础上，学生会对该节课的主要内容弱电解质的电离产生浓厚的学习兴趣【学生”生活概念”分析】学生在日常生活中对常见的一些电解质有感性的认识，如牛奶、食盐、水和酒精等（但仅是从生活的角度去理解而未上升到学科知识的高度，即未能从化学学科的角度去理解和分析这些现象），对哪些物质能导电有一定的了解这些生活常识为学生学习本节内容奠定了一定的基础【学生“认知方式”分析】在本节课中，会使用实验探究的方法使学生认识弱电解质的概念及其平衡而学生在第二章的学习中已经看过教师的演示实验，对反应平衡的实验已不陌生，也具备了一定的实验操作能力因此，学生在控制反应条件设计对比实验以及实验操作等方面产生的学习障碍会适当的削减

三、教学目标【知识与技能】

1、能描述弱电解质在水溶液中的电离平衡，了解酸碱电离理论

2、初步掌握测定溶液pH的方法，知道溶液pH的调控在工农业生产和科学研究中的重要应用【过程与方法】

1、能够从结构和组成上加以理解电解质的相关概念，通过对实验的探究和实验结果的分析能从平衡移动的角度理解电离平衡及其移动和移动后结果比较;

2、通过分析酸或碱的稀溶液中cH+和c OH-的相对大小，加深理解pH的大小与酸碱性的关系；【情感态度与价值观】

1、通过学生小组探究实验活动，培养学生自主探索创新精神和同学间的交流合作学习的协作精神；

2、培养学生严肃认真的实验习惯和科学态度

3、通过对弱电解质的电离平衡的规律的总结让学生体会事物变化的那种丰富多彩的内在美；

4、通过实验和实践活动理解其原理的设计，了解化学定量分析的方法，学会用图像和表格等方式去分析问题，提高从事科学探究的能力和综合素质

四、教学重难点【教学重点】

1、电解质和非电解质的概念；

2、弱电解质的概念以及弱电解质的电离平衡；【教学难点】弱电解质的电离平衡

五、教学思路【总体思路】以学生活动为主体，通过情境设置、教师引导，引出概念；以探究学习为基本方法，理论与实际相结合，探究影响化学反应速率及反应限度的因素利用好“思考与交流”“科学探究”“实验”等栏目【过程】创设情景，引导发现一一引入提出概念一一实验探究知识一一总结深化，交流思考一一概括建立概念体系一一实际应用

六、学法指导类比法、观察法、实验法、分组实验、讨论探究、合作交流等，学生要敢思会思、高效合作学会交流、乐于探究、善于总结外贸实习业务员工作计划「篇三」

一、支持教育的总体目标

1、学习班级管理，提高专业教学能力

2、了解小学不同年龄段的心理特点，学会与学生建立友好和谐的师生关系

3、充分发挥自己的特长，协助学校辅导员规划和组织学校活动和竞赛

4、给一线英语教师出拙见，定期与英语学科群交流，积极参与教研活动

5、提高应对突发事件的能力和灵活性，学会与学生、家长、老师和谐相处，建立良好的人际关系

6、保持孜孜不倦的学习精神，珍惜一切锻炼和学习的机会

二、配套教育工作计划时间工作安排为1—4周

1、熟悉校园环境和班级事务，制定班级行为规则，指导墙报，制作值日表席位表

2、帮助一年级学生排队，早晚阅读，学习做早操，监督值班打扫卫生5—8周

1、借鉴英语老师的长处，多听讲座，多备课

2、日常工作，组织和策划英语课外阅读和口语的活动和竞赛9一12周

1、争取上好初三英语课和初一口语课，期中复习

2、协助组织学校运动会

3、召开家长会13—16周

1、全面接手初三英语，课前课后培优济贫，狠抓学习质量和进度

2、准备至少两节英语公开课，邀请你的导师讲课16一期末

1、准备期末作业，考前复习，考后整理修改试卷

2、整理教材，准备教学答辩外贸实习业务员工作计划「篇四」毕业实习是教学过程的重要组成部分，是对学生进行综合能力训练的一个极其重要的教学环节它不仅可以提高学生对所学知识、技能的综合运用和分析能力，培养学生的社会适应能力，而且也是对我系人才培养质量的全面检查根据社会工作、学前教育专业教学计划及我系教学工作的安排，我系20xx级社会工作、学前教育专业共4个班级将于20xx年上学期进行毕业实习为了使这项工作有计划、有步骤的展开，并最终顺利实现预期目标，特制定本计划

一、实习目的毕业实习是理论与实践相结合的重要方式，主要目的在于了解行业发展趋势，提高学生思想政治水平、职业素养、专业技能、实际操作和独立工作能力，为学生从学校走向社会、从学生走向职业岗位奠定坚实的基础

二、社会工作专业实习内容和任务

（一）实习目标

1、了解实习机构的架构、理念、政策和服务内容，社区内的社会问题

2、了解自我实习取向，拓展专业领域，规划专业生涯，增强专业认同

3、了解社会工作的方法与程序，整合社会工作理论与实务

4、把握社会问题及其政策，了解社会机构运作状况，践行专业价值

5、培养助人和志愿行为的理念，实践服务社会的专业理念

（二）实习内容本次毕业实习共分为三大阶段，具体步骤如下a实习前准备和动员阶段

1、20xx年11月30—12月30日，召开实习动员大会，联系实习单位

2、20xx年1月3—7日，所有实习的学生和老师进行联系，商量相关实习内容

3、20xx年2月8日，所有实习的学生和老师进入实习环节b实习开展和落实阶段5^20xx年2月13日—17日（第一周）学生任务每工作日撰写一篇实习日志，完成机构导引报告（见文件6）;其中实习日志的字数不得少于1000字，导引报告字数不得少于20xx字教师职责第一次进入实习单位，与单位负责人建立联系，并做好实习督导记录，收集并批改学生的实习日志与导引报告

6、20xx年2月20日一24日（第二周）学生任务学生撰写毕业实习学习契约，学习契约不得少于20xx字数教师职责第二次进入实习单位，并做好实习督导记录召开第二次学生实习督导会，做好实习督导记录，并与学生商定毕业实习契约

7、20xx年2月27日一3月2日（第三周）学生任务学生撰写毕业实习实习计划书实习计划书不得少于3000字数教师职责在本周内召开第三次学生实习督导会与学生商定毕业实习计划书的最终定稿

8、20xx年3月5日—20xx年4月27日。