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文本内容:
新一轮审核评估政策知识
1.教育的根本问题是什么?答培养什么人、怎样培养人、为谁培养人
2.坚持社会主义办学方向,根本培养任务是什么?答培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
3.新时代教育的根本任务是什么?答立德树人4“五育并举”指的是哪五育?答德育、智育、体育、美育、劳动教育
5.习近平总书记提出评价教师队伍素质的第一标准是什么答师德师风
6.“三全育人”是什么?答全员育人、全过程育人、全方位育人
7.“四个回归”是什么?答回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想
8.教育“四个服务”是什么?答为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务
9.“以本为本”是什么?答坚持“以本为本”,把本科教育放在人才培养的核心地位、教育教学的基础地位、新时代教育发展的前沿地位
10.“OBE教育理念”是什么?答“0BE教育理念”是一种以成果为目标导向,以学生为本,采用逆向思维的方式进行的课程体系的建设理念,是一种先进的教育理念以学生为中心、以产出为导向、以持续改进为重点
11.破“五唯”是什么?答扭转不科学的教育评价导向,扭转教育功利化倾向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾
12.推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”是什么?答进教材,进课堂,进头脑
13.“四有”好老师标准是什么?答有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心
14.习近平总书记在全国高校思想政治工作会议提出的“四个统一”是什么?答坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,坚持潜心问道和关注社会相统一,坚持学术自由和学术规范相统一
15.习近平总书记到北京市八一学校考察时,向广大教师提出了做“四个引路人”的殷切希望,其具体内容是什么?答广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人
16.培养新时代青年要遵循“六个下功夫”是什么?答在坚定理想信念上下功夫;在厚植爱国主义情怀上下功夫;在加强品德修养上下功夫;在增长知识见识上下功夫;在培养奋斗精神上下功夫;在增强综合素质上下功夫
17.习近平总书记提出的思政课教师要做到六个“要”是什么?答政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正
18.新时代高校教师职业行为十项准则是什么?答1坚定政治方向坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针;不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行2自觉爱国守法忠于祖国,忠于人民,恪守宪法原则,遵守法律法规,依法履行教师职责;不得损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗3传播优秀文化带头践行社会主义核心价值观,弘扬真善美,传递正能量;不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息4潜心教书育人落实立德树人根本任务,遵循教育规律和学生成长规律,因材施教,教学相长;不得违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为5关心爱护学生严慈相济,诲人不倦,真心关爱学生,严格要求学生,做学生良师益友;不得要求学生从事与教学、科研、社会服务无关的事宜6坚持言行雅正为人师表,以身作则,举止文明,作风正派,自重自爱;不得与学生发生任何不正当关系,严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为7遵守学术规范严谨治学,力戒浮躁,潜心问道,勇于探索,坚守学术良知,反对学术不端;不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果,或滥用学术资源和学术影响8秉持公平诚信坚持原则,处事公道,光明磊落,为人正直;不得在招生、考试、推优、保研、就业及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假9坚守廉洁自律严于律己,清廉从教;不得索要、收受学生及家长财物,不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动,或利用家长资源谋取私利10积极奉献社会履行社会责任,贡献聪明才智,树立正确义利观;不得假公济私,擅自利用学校名义或校名、校徽、专利、场所等资源谋取个人利益
19.教育部印发的《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》中关于高校教师师德禁行行为的“红七条”是什么?答1损害国家利益,损害学生和学校合法权益的行为;2在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行;3在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、违规使用科研经费以及滥用学术资源和学术影响;4影响正常教育教学工作的兼职兼薪行为;5在招生、考试、学生推优、保研等工作中徇私舞弊;6索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物;7对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系;其他违反高校教师职业道德的行为。
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