班级道德讲堂活动方案

班级道德讲堂活动方案篇1:班级道德讲堂活动方案班级道德讲堂活动方案班级道德讲堂活动方案一为仔细实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推动社会主义核心价值体系建设，推动我校同学投身道德实践活动，不断提升同学的思想道德素养、文明素养，依据市教育局有关文件精神，打算在我连续校开展道德讲堂〃建设，特制定如下实施方案

一、指导思想以身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人〃为形式的〃道德讲堂〃是加强公民道德建设的新载体，是201X年全国精神文明建设工作的重中之重应充分发挥学校作为未成年人思想道德建设主阵地作用，突出强化思想道德建设内容，以班级道德讲堂为主，全面推动〃道德讲堂〃建设，使之成为引领广阔同学持续提升道德素养的有效平台营造讲道德，做好人，树新风〃的深厚氛围，引导青少年同学见贤思齐，讲道德，做好人，不断提升自身文明素养，为xx创建全国文明城市奠定坚实的思想道德基础

二、目标任务

（一）以弘扬社会主义核心价值理念为主线，以提升我校同学思想道德修养和同学文明素养为核心，以提倡〃新三好教育〃（在家做一个好孩子、在校做一个好同学、在社会做一个好公民）、做一个有道德的人〃等为主要内容

（二）在实践及活动层面扎实推动同学思想道德建设工作，形成运作效果明显、切实可行的〃道德讲堂〃工作机制

（三）增加同学在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调整、健康成长的力量，促进未成年人全面健康成长

（四）通过对在校同学的思想道德教育，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参加道德建设，努力达到〃教育一代人，引导两代人，影响三代人〃的目标

三、主要内容〃道德讲堂〃的内容必需贴近同学的学习和生活实际，必需针对同学思想道德建设的问题和困惑，必需符合同学生理和心理进展的需求

1、以同学为主体，结合〃做一个有道德的人〃主题实践活动的持续深化，组织在开展〃学雷锋〃、〃美德少年〃、〃日行一善〃、洒扫应对〃等主题活动中涌现出的先进同学等身边典型叙述美德故事和先进事迹以〃同学讲身边事，同学讲自己事〃为主要内容，用身边发生的好人好事教育同学

2、可请宣讲员、先进典型上〃道德讲堂〃为同学讲先进事迹，或请家长、一般民众上讲堂讲道德故事、道德感悟

3、可将传统节日与思想道德建设有机结合，强化传统节日的道德渗透，开展富有特色的节庆道德教育活动

4、可突出道德文化建设，结合《弟子规》等道德经典诵读和中华经典诵读，引人崇德向善

四、主要模式以〃我听、我看、我讲、我议、我选、我行〃为主要模式，充分敬重同学意愿，设计多样化宣讲形式，使同学易于参加、乐于参加

1、我听以培训报告、〃xx市十佳美德少年〃巡回讲演等形式，听凡人道德故事，悟模范优秀品质

2、我看以演绎展现、学习发觉等形式，把典型的事迹和品质形象化、详细化，使之更加可亲可敬可信可学为确保活动顺当进行，切实收到良好效果，我村成立活动领导小组组长XXX成员XXX

三、活动内容本次活动以〃讲文明、促和谐一社会公德伴我行〃为主题，针对居民的一些不文明习惯和陋俗，广泛开展公民道德教育、从自己做起，从身边消逝做起，营造一个〃人人为我、我为人人〃范围，人人争做文明人

（一）开展公民道德学问讲座

1、开展〃热心公益事业，提倡互助友爱〃讲座在全村开展社会主义荣辱观教育，发扬集体主义和助人为乐精神，热心服务群众，热心社会公益，乐观提倡喜爱祖国、服务人民、崇尚科学、喜爱劳动、团结互助、诚信守信、遵纪守法、艰苦奋斗的道德风尚

2、开展〃表彰见义勇为、弘扬社会正气〃讲座以先进典型事迹为素材，运用表彰会形式，弘扬社会正气，抨击各种自私怯懦的行为，增加公民的社会责任感

3、开展〃维护公共秩序，塑造公众形象〃讲座教育引导广阔市民在图书馆、医院等需要保持安静的公共场合不大声喧哗、不聚众起哄、闹事在购物、乘坐车船、旅游等活动中，自觉遵守公约、做到行为得体，文明礼让

（二）推崇文明风尚，营造和谐氛围

1、推广使用文明礼貌用语工作人员进行统一规范，仔细订正在服务接待中存在的不良习惯用语，力争使各岗位以标准的着装和一般话、标准的文明职业用语接待每一位办事群众,发挥窗口单位的示范作用

2、开展社会公德警示语、劝导语征集活动，将征集活动转化为每个居民的自觉活动，营造深厚的社会宣扬氛围

3、乐观协调公园、市场、医院、车站等公共场所的责任单位，依据自身实际、切合工作性质、工作特点、环境条件，制定出守则、公约、制度，要求每个社会成员自觉遵守

4、利用流淌电影放映队，深化企业、为社区居民，选播优秀电影，引起广阔人民群众对提高自身道德素养的共鸣

三、详细要求

（一）明确责任公民道德教育活动由我村党支书记详细负责，要把社会公德教育和实践活动作为当前创建工作重要任务来抓，明确要求，狠抓落实，共同推动教育活动的深化开展,调动各方力气，加强监督，集思广益，使教育活动扎扎实实开展

（二）整章建制要结合自身实际，制订与完善有关规章制度，使提高公民道德素养工作成为一项常规工作，促使广阔人民群众的行为更加规范，自觉抵制不文明行为，逐步形成良好的道德新风尚

（三）推介典型要发挥先进典型示范作用，在社会上形成学习先进，赶先进、当先进的社会氛围活动中，要通过开展道德典范评比，让广阔居民学有榜样、赶有目标对活动典型实行广播、宣扬车、办专栏、印发资料、文艺演出等形式，乐观宣扬辖区内符合新时期要求的新事物、新成就、新典型，大力实施公民道德普及教育工程，努力为加强公民道德建设营造良好的社会舆论环境

四、活动方法

（一）整合资源，形成活动合力抓住党员群众和青少年两个重点人群，抓住社会主义道德价值的内在精神，整合家庭、学校、辖区单位等资源，建立和完和善好的共建单位关系，形成整体联合力

（二）搭建平台，倡树文明新风通过学习道德模范，进一步制订和完善市民公约、居民公约、小区公约，使社会主义道德为社区各个群体的，共同行为准则，利用村居这个平台，社区党组织活动日，社区文艺宣扬队伍等形式组织开展贴近实际、贴近群众、贴近生活的道德模范宣扬活动，大力提倡文明新风把学习道德模范与日常生活工作相结合，从日常小事做起，从我做起，着力解决居民的不良行为习惯和小区内存在的反映突出问题，转变群众反映剧烈的社会不良风气教育引导广阔居民讲社会公德，做文明市民，讲职业道德，做文明职工，讲家庭美德，做文明居民

（三）挖掘典型，发挥带头作用充分发挥道德模范的作用，深化挖掘道德模范的先进典型，用先进典型影响人、感召人、带动人，形成学先进、当先进的良好氛围用先进个人带动先进集体，用先进行业带动广阔群众坚持面对基层、面对群众，擅长从一般群众中发觉典型、树立新典型，让人们从身边凡人小事上看到不平凡的精神境界，近距离感受榜样的人格力气同时动员广阔干部群众乐观参加，使学习道德模范、倡树文明新风真正成为人心所向，时代主流，使践行社会主义道德要求的先进人物不断涌现，推动我村精神文明建设再上新台阶篇6道德讲堂活动方案

一、背景为了在营造〃存好心、做好事、当好人、得好报、扬好德〃的深厚氛围，建设学校德育工作的新载体，不断提升未成年人思想道德水平，推动学校德育工作更上新台阶我班打算切实开展主题为〃感恩老师，做懂感恩的好少年〃道德讲堂活动

二、目标

1、在儿童青少年间，渐渐形成知感恩、懂感恩的氛围

2、促使儿童青少年将感恩转化为自身的道德品质

三、对象六班级一班同学

四、时间201X年4月15日上午1100-1140

五、流程

1、自我反省（问自己）“三问〃自己自己在学校里有没有见到老师主动问好？是否能够仔细完成老师布置的作业？面对老师的批判教育是否虚心接受并改正呢？

2、唱歌曲

3、学模范（讲故事）感动中国张丽莉的故事

4、诵经典

1、师者所以传道授业解惑也一一唐韩愈《师说》

2、尊师则不论其贵贱贫富矣一一《吕氏春秋劝学》

3、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之——《论语》

5、发善心谈自己的感悟，同学代表刘力畅、许昆谈了自己对学习感恩教育的体会

6、念劝善词同学们宣誓在学校敬重老师，仔细听取老师的批判教育，努力学习文化学问，培育高尚的道德情操，将来成为一名合格的祖国建设者！

7、一堂一善事（日行一善）日行一善，从今日起做一名感恩教育宣扬员，让四周人都能够学会感恩，共建和谐社会

8、行崇德礼感悟道德，做道德践行者，崇尚道德，净化心灵，请全体起立一一向〃德〃字鞠躬

9、送吉利祝福同学们学习进步，每天欢乐！篇7道德讲堂活动方案为深化贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推动社会主义核心价值体系建设，深化开展公民道德建设，进一步提升党校整体文明素养，依据《全国文明单位测评体系（试行）》要求，结合本单位实际，制定如下活动方案

一、指导思想以科学进展观为指导，深化贯彻《公民道德建设实施纲要》，围绕干部教育工作实际开展道德讲堂〃活动，大力提倡社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，使先进的道德理念内化于心，外化于行，营造〃讲道德，做好人，树新风〃的深厚氛围，推动全校精神文明建设工作再上新台阶

二、活动内容〃道德讲堂〃是中央和省、市文明办对全国文明单位测评考核的重要内容市文明办明确要求，文明单位要全面开展〃道德讲堂〃活动，作为文明单位考核复评的重要依据

（一）做好环境布置要根据〃四个有〃的要求建设好〃道德讲堂〃即〃要有固定的场所、有常常化的活动、有规范的流程、有深厚的道德文化氛围〃讲堂门口设置道德讲堂标示牌，讲堂的背景使用固定的或者卷帘式的格式背景讲堂内要有氛围营造，要有格言、修身经典、先进人物介绍等

（二）规范活动流程要严格根据〃八个〃流程开展活动，不走样、不削减，详细是〃省身、唱道德歌、讲故事、诵经典、发善心、行崇德礼、送吉利、一堂一善事〃要充实〃道德讲堂〃宣讲队伍，围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等内容开展宣讲活动，每月开展一次

（三）落实一堂一档要规范档案材料的保管和收集，包含〃道德讲堂〃年度活动方案、活动记录表、活动图片、课程支配、活动签到、讲义材料、评议和感言发言稿、新闻报道、吉利品、年终总结等材料，保存好每次活动的电子材料和视频资料，切实做好“一堂一档〃

三、宣讲内容和支配〃道德讲堂〃的〃讲故事〃环节主要围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等内容开展宣讲宣讲内容主要包括

（一）社会公德宣讲主要以〃礼仪〃为核心，引导群众常怀善心，常行善举，以善为乐，进行文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境和遵纪守法等内容宣讲

（二）职业道德宣讲主要以〃忠诚、为民、公正、廉洁〃为核心的核心价值观内容宣讲

（三）家庭美德宣讲主要以〃和谐〃为核心，引导干部职工以孝为本，孝俭养德，开展夫妻和谐、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等内容宣讲

（四）个人品德宣讲主要以〃友善〃为核心，引导干部职工提升综合素养，确立做人的道理，自觉遵守公民道德规范，开展团结友善、正直宽容、明礼诚信、勤俭自强等内容宣讲

三、活动要求

（一）加强组织领导成立由常务副校长高红任组长的〃道德讲堂〃建设领导小组及其办公室领导小组要切实加强对全局机关道德讲堂建设工作的领导，确保活动有序开展领导小组办公室要抓好制度完善、人员落实、活动组织、环境布置、氛围营造、台账资料收集等工作

（二）扎实有效推动道德讲堂〃建设是推动机关作风建设和促进社会和谐的重要内容，要创新观念，搭建平台，丰富活动方式，确保活动取得成效宣讲员要深化群众挖掘身边的优秀道德故事，注意学习和提高自身的道德素养和宣讲水平全体干部职工肯定要自觉参加，乐观投入，踊跃发言

（三）注意宣扬报道要充分利用网站、媒体进行展现，努力营造深厚的活动氛围篇8道德讲堂活动方案为深化贯彻落实党的十八大关于〃全面提高公民道德素养是社会主义道德建设的基本任务〃的要求，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚，用实际行动促进〃德行哈密〃建设，根据地区和地直机关文明委要求，结合本单位实际，就开展好〃道德讲堂〃，制定实施方案如下

一、工作目标着力加强地直文体广新系统干部职工社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等〃四德〃建设，促进干部队伍整体素养明显提高，打造一支政治上高标准、思想上高境界、工作上高水平、廉政上高要求的干部队伍详细为

（一）党性观念有新增加进一步加深干部职工对十八大精神特殊是中国特色社会主义道路、理论、制度和社会主义核心价值体系的理解把握，不断增加理论自信、道路自信、制度自信，不断增加践行社会主义核心价值观的自觉性主动性

（二）道德素养有新提高文体广新系统干部职工尤其是领导干部要通过建〃道德讲堂〃的学习教育实践，自觉争当遵守社会公德的模范，做诚恳守信、乐于助人的人;争当恪守职业道德的模范，做一心干事、敬业奉献的人;争当信守家庭美德的模范，做和谐文明、宽容礼让的人;争当提升个人品德的模范，做克己奉公、清正廉洁的人

（三）工作作风有新突破把进一步转变机关作风作为建设〃道德讲堂〃的重要目标，努力使执行力有提升，重点工作、难点工作有突破，工作满足度有提高，真正使道德讲堂的成果能够实实在在体现在推动全局各项工作上水平上层次

二、主要内容社会公德建设以〃礼仪〃为核心,护主要包括文明礼貌、爱国守法、助人为乐、爱惜公物、环境和遵纪守法等职业道德建设以〃奉献〃为核心,正主要包括对党忠诚、踏实敬业、服务人民、秉公执法、廉明等；家庭美德建设以〃和谐〃为核心,俭主要包括夫妻和谐、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、持家等；个人品德建设以“友善〃为核心,强主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热忱恳切、独立等

三、组织领导为提升〃道德讲堂〃建设的内涵和质量，成立地区文化体育广播影视局〃道德讲堂〃建设工作领导小组，负责部署、组织、协调、指导〃道德讲堂〃建设工作，并在落实宣讲队伍、宣讲阵地、宣讲经费等方面赐予保障组长吴广亮副组长伊玲成员由局属各单位主要领导组成领导小组下设活动办公室在局办公室，负责〃机关道德讲堂〃日常组织协调工作工作人员关丽、张玲、阿达来提

四、道德讲堂形式

（一）授课讲堂在乐观参与地区文明办和地直机关文明委组织的〃机关道德大讲堂〃活动前提下，定期进行道德模范、领导授课和集中收看网上视频，通过道德模范叙述亲身经受和讲解文明礼仪、社会道德、行为品德等方面的学问及规范，从理论和实践相结合立体地诠释道德内涵

（二）舆论讲堂充分利用电台、电视台、广播电视报等媒体平台，围绕〃3・5〃学雷锋日、全国两会〃召开、公民道德建设月〃、自治区第31个民族团结教育月，局属媒体开设〃民族团结一家人〃、〃哈密好人〃栏目，报道各民族开放包涵、知恩感恩、团结互助、亲如一家的生动事例，突出核心价值观教育、〃德行哈密〃实践活动和成效的宣扬，组织文明道德学问竞赛和文明道德征文等活动，深化宣扬道德模范先进事迹等，营造〃崇德尚善〃的深厚氛围

（三）活动讲堂组织开展寓文明道德规范于其中的详细活动，如举办道德模范事迹报告会、观看道德电影、叙述道德故事、诵读道德经典等，调动全体干部职工争做道德模范的热忱

五、活动载体为确保〃机关道德讲堂〃取得扎实成效，将实行统一组织和各科室轮番讲课等形式重点开展以下活动

1、〃讲〃一邀请模范宣讲邀请地区范围内的先进典型、模范人物，以〃身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人〃的形式叙述道德事迹，诠释道德内涵

2、〃树〃一选树先进典型通过从本系统中选树一批事迹感人、贴近群众的平凡道德模范人物，在本单位进行集中宣扬，带动大家感悟身边先进人物的珍贵精神和珍贵品质

3、〃比〃--开展读书、征文评比以〃学习型党组织〃建设为契机，深化开展读书活动，精选和推举一批具有道德影响力、感染力的影片和名著，有方案地组织党员干部职工观看、阅读，沟通感想，开展征文评比，促进道德素养的提升

4、“训〃--充实教育培训内容将学习社会主义核心价值观和加强思想道德建设的内容，纳入机关干部学习内容，纳入公务员培训内容，并将参加道德讲堂〃活动状况作为公务员评优考核的依据之一

5、〃教〃--开展反腐倡廉教育借助道德建设，大力开展〃五重一大〃、党务公开、廉政文化宣扬教育、《行政机关公务员处分条例》等学习，落实党风廉政建设和反腐倡廉工作责任制，明确机关道德建设的政治纪律性，推动局系统党建工作和党风廉政建设工作不断迈上新台阶

六、初步活动支配

1、2月，进行〃道德讲堂〃动员会，让全体干部职工明确建设〃机关道德讲堂〃的现实意义、指导思想、工作目标，组织学习《公民道德建设实施纲要》

2、203月，深化开展〃学雷锋树新风〃活动，结合地区开展的〃德行哈密、志愿服务〃活动，组织全体干部集中上街开展文明劝导活动

3、2022年4月，由局办公室组织学习以〃对党忠诚、踏实敬业、服务人民、秉公执法、清正廉明〃为主题的职业道德教育

4、2022年5月，围绕创先争优活动、〃共产党员示范岗〃创建活动和道德讲堂活动，组织一次以〃讲道德、知荣辱、树新风〃为主题的征文竞赛

5、2022年6月，组织干部职工观看一部具有道德影响力和感染力的影片

6、2022年7月，围绕建党92周年纪念活动，组织开展一次庆祝建党92周年演讲活动

7、2022年8月，组织党员干部深化对口帮扶点村开展〃走百户、访千人〃了解民生，体察民情、慰问弱势群体、结对帮扶道德实践活动

8、2022年9月，由博物馆牵头组织学习以“夫妻和谐、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家〃为主题的家庭美德教育

9、2022年10月，结合国庆节，由办公室开展以〃弘扬社会主义荣辱观，高举爱国主义旗帜〃为主题的爱党爱国教育

10、2022年U月，由电台牵头组织学习以〃友善互助、正直宽容、明礼守信、热忱恳切、自强独立〃为主题的个人品德教育依据学习状况可临时调整学习支配篇9道德讲堂活动方案道德讲堂活动方案为进一步深化道德讲堂活动，不断提升全局干部职工的思想道德素养，依据市文明办有关工作要求，制订本方案

一、指导思想以提升全局干部职工思想道德修养和文明素养为核心，以提倡〃勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼〃等为主要内容，结合机关实际，乐观开展道德讲堂活动，营造〃讲道德、做好人，讲文明、树新风〃的深厚氛围，促进机关工作作风转变，提高服务效率

二、组织机构成立由局党组书记、局长谢建国同志为组长，党组副书记、副局长袁康德同志为副组长,其它党组成员为成员的〃道德讲堂〃活动领导小组，〃道德讲堂〃活动领导小组下设办公室，袁康德同志兼任办公室主任，刘志静、刘小丽、刘潭金、雷裕经、颜卫、唐艳、周丽萍等同志为办公室成员

三、工作目标着力加强全局干部职工社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等〃四德〃建设，促进干部队伍整体素养的明显提高，培育和造就政治坚决、品德高尚、务实创新、勤政廉洁、团结高效、人民满足的干部队伍详细为

（一）党性观念有新增加进一步加深全局干部职工对中国特色社会主义理论体系特殊是科学进展观和社会主义核心价值体系的理解、把握，更加坚信共产党的领导，使立党为公、执政为民的意识得到明显增加，做到始终忠诚于党

（二）职业道德有新提高全局干部职工道德建设的首要任务是要确立良好的职业道德观要通过建设道德讲堂进一步树立机关干部以人为本、民生为重的理念,坚固确立以爱岗敬业、诚恳守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德

（三）工作作风有新转变借〃好作风〃年建设活动契机，将进一步转变机关作风作为〃道德讲堂〃的重要内容，促使行政执行力大提升，重点工作、难点工作有新突破，机关评议满足度有提高，道德讲堂成果显现，推动全局各项工作上新台阶

（四）队伍形象有新提升通过〃机关道德讲堂〃的引导，使遵守社会公德、践行家庭美德、修养个人品德越来越成为全局干部职工的自觉行动，使〃讲道德、知荣辱、树新风〃越来越成为干部职工的乐观追求，引导干部职工在工作的八小时以内争做优秀人民公仆，工作的八小时以外争做优秀家庭成员和社会成员，树立粮食干部队伍良好的社会形象

四、主要内容社会公德建设以〃礼仪〃为核心，主要包括文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境和遵纪守法等；职业道德建设以〃奉献〃为核心，主要包括对党忠诚、服务人民、秉公执法、清正廉明、勇于献身等；家庭美德建设以〃和谐〃为核心，主要包括夫妻和谐、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勒俭持家等；篇10道德讲堂活动方案为仔细实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推动社会主义核心价值体系建设，推动我校同学投身道德实践活动，不断提升同学的思想道德素养、文明素养，依据市教育局有关文件精神，打算在我连续校开展〃道德讲堂〃建设，特制定如下实施方案

一、指导思想以身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人〃为形式的〃道德讲堂〃是加强公民道德建设的新载体，是

201.年全国精神文明建设工作的重中之重应充分发挥学校作为未成年人思想道德建设主阵地作用，突出强化思想道德建设内容，以班级道德讲堂为主，全面推动〃道德讲堂〃建设，使之成为引领广阔同学持续提升道德素养的有效平台营造〃讲道德，做好人，树新风〃的深厚氛围，引导青少年同学见贤思齐，讲道德，做好人，不断提升自身文明素养，为-创建全国文明城市奠定坚实的思想道德基础

二、目标任务

（一）以弘扬社会主义核心价值理念为主线，以提升我校同学思想道德修养和同学文明素养为核心，以提倡〃新三好教育〃（在家做一个好孩子、在校做一个好同学、在社会做一个好公民）、做一个有道德的人〃等为主要内容

（二）在实践及活动层面扎实推动同学思想道德建设工作，形成运作效果明显、切实可行的〃道德讲堂〃工作机制

（三）增加同学在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调整、健康成长的力量，促进未成年人全面健康成长

（四）通过对在校同学的思想道德教育，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参加道德建设，努力达到〃教育一代人，引导两代人，影响三代人〃的目标

三、主要内容〃道德讲堂〃的内容必需贴近同学的学习和生活实际，必需针对同学思想道德建设的问题和困惑，必需符合同学生理和心理进展的需求

1、以同学为主体，结合〃做一个有道德的人〃主题实践活动的持续深化，组织在开展〃学雷锋〃、〃美德少年〃、〃日行一善〃、〃洒扫应对〃等主题活动中涌现出的先进同学等身边典型叙述美德故事和先进事迹以同学讲身边事，同学讲自己事〃为主要内容，用身边发生的好人好事教育同学

2、可请宣讲员、先进典型上〃道德讲堂〃为同学讲先进事迹，或请家长、一般民众上讲堂讲道德故事、道德感悟

3、可将传统节日与思想道德建设有机结合，强化传统节日的道德渗透，开展富有特色的节庆道德教育活动

4、可突出道德文化建设，结合《弟子规》等道德经典诵读和中华经典诵读，引人崇德向善

四、主要模式以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行〃为主要模式，充分敬重同学意愿，设计多样化宣讲形式，使同学易于参加、乐于参加

1、我听以培训报告、〃-市十佳美德少年〃巡回讲演等形式，听凡人道德故事，悟模范优秀品质

2、我看以演绎展现、学习发觉等形式，把典型的事迹和品质形象化、详细化，使之更加可亲可敬可信可学

3、我讲以自我推举、自我宣讲等形式，讲同学自己和身边的道德故事，展现道德才智，传播道德力气

4、我议以辩论争论、总结点评等形式，评议身边好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界

5、我选以同学评比、菜单式宣讲等形式，由同学评比先进人物;师生选择每一次宣讲的人物、主题和时间等

6、我行以-市十佳美德少年〃和全国道德模范为榜样，以实践转化、提升素养为目标,引导同学在认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化行为

五、主要流程〃道德讲堂〃的流程须根据6十N〃形式开展活动

1、唱一首歌作为〃道德讲堂〃开讲的第一步骤，组织全体人员同唱一首道德歌曲曲目可以是〃学习雷锋好榜样〃等优秀传统歌曲

2、看一个短片围绕主题，组织观看一个道德建设先进人物事迹短片如全国道德模范的先进事迹短片或201-年--市〃十佳美德少年〃的、先进事迹短片等

3、读一段经典组织全体人员诵读一段中华经典语录、名人格言等

4、讲一个故事宣讲员或同学讲一个道德故事，主要宣讲历以及身边涌现的体现助人为乐、见义智为、诚恳守信、孝老爱亲等优秀品德的事迹如201-年-市〃十佳美德少年〃或本校、本班美德少年〃的故事等

5、做一番评议发动每个同学评议身边好人故事，叙述心中感受，品悟道德力气，升华自身境界

6、送一份吉利可以是同学间互赠〃道德讲堂〃小礼物，如道德宣扬图书、扇子、书签、卡片、赠言、手工制作等N〃是自选动作，各班依据本班实际状况和条件，可以适当添加部分环节，从而丰富道德讲堂〃的教育内容和形式比如演一个道德舞台剧、小品、学问问答、道德美文观赏等

六、推动步骤学校〃道德讲堂〃建设分以下三个步骤进行

（一）规划预备阶段（201-年5月―6月）依据教育局制定的《-市中学校校〃道德讲堂〃建设实施方案》，制定本校方案，深化细致地做好调查讨论和动员部署等各项前期预备工作

（二）建设运行阶段（201-年6月―11月）全校各班级建设并广泛开展〃道德讲堂〃活动

（三）评比小结阶段（201-年12月）对〃道德讲堂〃工作进行评比、小结，并推广胜利阅历

七、工作要求

（一）加强组织领导学校要加强对各班〃道德讲堂〃建设和运行状况的督查力度，乐观探究将道德讲堂〃建设纳入学校目标管理考核的方式方法，推动〃道德讲堂〃建设和活动深化开展各班要准时制定本班〃道德讲堂〃建设实施方案，明确工作目标，细化工作举措，把握工作进程，开展道德讲堂活动要动员同学全员参加，提高活动质量，不能形同虚设，做表面工作，流于形式要注意活动的常常化，利用班会、队会时间，做到持之以恒，坚持不懈，一以贯之

（二）环境布置规范化

1、”道德讲堂〃的场所应相对固定，可利用班级教室或学校会议室、报告厅等场地

2、可用投影仪显示出〃道德讲堂〃背景板，也可喷绘出背景板

3、〃道德讲堂〃门口应悬挂〃道德讲堂〃标识牌，室内张贴中国道德模范的图片事迹、中华传统道德名言，营造深厚的道德文化氛围

（三）活动形式多样化依据未成年人身心特点和加强思想道德建设的要求，将道德讲堂〃活动与〃日行一善〃、〃学雷锋、做美德少年〃等活动相结合，在未成年人中乐观培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚在开展活动时，要留意培育好主持人，选好典型，讲好故事，达到启迪心灵，提升道德境界的目的

（四）活动时间常常化学校同学道德讲堂要定期开展活动，每次都要有明确的主题，每个班全年不少于4次对每次开展活动状况以文字记录、现场图片、视频资料等形式进行整理归档以备检查

（五）宣讲队伍社会化学校应以〃自身素养强、道德素养高、文化修养好〃为标准，组建专兼职结合的宣讲队伍可以邀请各类道德模范、身边好人、〃-市十佳美德少年〃等先进典型作为宣讲员，邀请他们现身说法，传递道德正能量也可以从身边的师生入手，组织〃有道德的人讲道德〃活动，让优秀师生讲自己、讲他人、讲身边的道德故事

（六）加强舆论宣扬要充分发挥新闻媒体作用，深化宣扬〃道德讲堂〃的重要作用，宣扬道德实践活动开展状况和效果，宣扬广阔同学的收获，为扎实推动道德讲堂〃建设，形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的社会风尚营造良好舆论氛围各班要充分运用宣扬栏、宣扬标语、广播站、校报、黑板报等阵地广泛宣扬道德典型;要在班级角落增设有关〃道德讲堂传播道德力气〃、学习道德模范、争当身边好人〃等宣扬内容，扩大影响面

（七）做好资料留存要根据〃1堂1档〃的要求，做好道德讲堂开展活动的相关文件图片资料的积累工作，体现工作的全面铺开和扎实推动每开展一次道德讲堂活动都要有电子文档记录，用图片、文字和视频等形式，翔实、直观地反映每一次道德讲堂的状况道德讲堂活动方案篇11:道德讲堂活动方案

一、指导思想以〃身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人〃为形式的〃道德讲堂〃是加强公民道德建设的新载体，是201X年全国精神文明建设工作的重中之重应充分发挥学校作为未成年人思想道德建设主阵地作用，突出强化思想道德建设内容，以班级道德讲堂为主，全面推动〃道德讲堂〃建设，使之成为引领广阔同学持续提升道德素养的有效平台营造〃讲道德，做好人，树新风〃的深厚氛围，引导青少年同学见贤思齐，讲道德，做好人，不断提升自身文明素养，为xx创建全国文明城市奠定坚实的思想道德基础

二、目标任务

（一）以弘扬社会主义核心价值理念为主线，以提升我校同学思想道德修养和同学文明素养为核心，以提倡〃新三好教育〃（在家做一个好孩子、在校做一个好同学、在社会做一个好公民）、〃做一个有道德的人〃等为主要内容

（二）在实践及活动层面扎实推动同学思想道德建设工作，形成运作效果明显、切实可行的〃道德讲堂〃工作机制

（三）增加同学在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调整、健康成长的力量，促进未成年人全面健康成长

（四）通过对在校同学的思想道德教育，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参加道德建设，努力达到〃教育一代人，引导两代人，影响三代人〃的目标

三、主要内容〃道德讲堂〃的内容必需贴近同学的学习和生活实际，必需针对同学思想道德建设的问题和困惑，必需符合同学生理和心理进展的需求

1、以同学为主体，结合〃做一个有道德的人〃主题实践活动的持续深化，组织在开展〃学雷锋〃、〃美德少年〃、〃日行一善〃、〃洒扫应对〃等主题活动中涌现出的先进同学等身边典型叙述美德故事和先进事迹以〃同学讲身边事，同学讲自己事〃为主要内容，用身边发生的好人好事教育同学

2、可请宣讲员、先进典型上〃道德讲堂〃为同学讲先进事迹，或请家长、一般民众上讲堂讲道德故事、道德感悟

3、可将传统节日与思想道德建设有机结合，强化传统节日的道德渗透，开展富有特色的节庆道德教育活动

4、可突出道德文化建设，结合《弟子规》等道德经典诵读和中华经典诵读，引人崇德向善

四、主要模式以〃我听、我看、我讲、我议、我选、我行〃为主要模式，充分敬重同学意愿，设计多样化宣讲形式，使同学易于参加、乐于参加

1、我听以培训报告、xx市十佳美德少年〃巡回讲演等形式，听凡人道德故事，悟模范优秀品质

2、我看以演绎展现、学习发觉等形式，把典型的事迹和品质形象化、详细化，使之更加可亲可敬可信可学

3、我讲以自我推举、自我宣讲等形式，讲同学自己和身边的道德故事，展现道德才智，传播道德力气

4、我议以辩论争论、总结点评等形式，评议身边好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界

5、我选以同学评比、菜单式宣讲等形式，由同学评比先进人物;师生选择每一次宣讲的人物、主题和时间等

6、我行以xx市〃十佳美德少年〃和全国道德模范为榜样，以实践转化、提升素养为目标，引导同学在认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化行为

五、主要流程〃道德讲堂〃的流程须根据〃6N〃形式开展活动

1、唱一首歌作为〃道德讲堂〃开讲的第一步骤，组织全体人员同唱一首道德歌曲曲目可以是〃学习雷锋好榜样〃等优秀传统歌曲

2、看一个短片围绕主题，组织观看一个道德建设先进人物事迹短片如全国道德模范的先进事迹短片或201X年xx市〃十佳美德少年〃的先进事迹短片等

3、读一段经典组织全体人员诵读一段中华经典语录、名人格言等

4、讲一个故事宣讲员或同学讲一个道德故事，主要宣讲历史上以及身边涌现的体现助人为乐、见义智为、诚恳守信、孝老爱亲等优秀品德的事迹如201X年xx市〃十佳美德少年〃或本校、本班〃美德少年〃的故事等

5、做一番评议发动每个同学评议身边好人故事，叙述心中感受，品悟道德力气，升华自身境界

6、送一份吉利可以是同学间互赠〃道德讲堂〃小礼物，如道德宣扬图书、扇子、书签、卡片、赠言、手工制作等〃N〃是自选动作，各班依据本班实际状况和条件，可以适当添加部分环节，从而丰富道德讲堂〃的教育内容和形式比如演一个道德舞台剧、小品、学问问答、道德美文观赏等

六、推动步骤学校〃道德讲堂〃建设分以下三个步骤进行

（一）规划预备阶段（5月—6月）依据教育局制定的《xx市中学校校〃道德讲堂〃建设实施方案》，制定本校方案，深化细致地做好调查讨论和动员部署等各项前期预备工作

（二）建设运行阶段（2022年6月―11月）全校各班级建设并广泛开展〃道德讲堂〃活动

（三）评比小结阶段（2022月）对〃道德讲堂〃工作进行评比、小结，并推广胜利阅历篇12道德讲堂活动方案为深化贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，加强干部职工思想道德建设，培育和践行社会主义核心价值观，不断提升干部职工的思想道德修养和我局文明创建水平，努力在全系统形成崇德向善向好的深厚氛围，分散思想和工作整体合力，促进住房和城乡建设事业又好又快进展，现就2022年住建系统〃道德讲堂〃建设工作提出如下支配看法

一、指导思想〃道德讲堂〃以培育和践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义荣辱观，加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等四德〃建设为主要内容，通过〃身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人〃的形式，广为宣扬身边涌现的体现助人为乐、见义勇为、诚恳守信、敬业奉献、孝老爱亲等优秀品德的事迹传播凡人善举，弘扬中华民族传统美德，打造住建系统道德建设学习沟通互动平台，引领和促进全系统道德建设工作走在前列

二、主要内容

（一）大力开展社会主义核心价值观及四德〃教育工作以创建学习型、服务型、创新型党组织为抓手，乐观培育社会主义核心价值观，仔细开展〃四德〃（社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德）教育、党风廉政建设教育、法律法规、文明礼仪教育等工作局机关和局属单位领导干部要带头做主讲人，借助道德讲堂〃教育平台，通过集中学习、座谈争论、心得沟通等形式，注意启发干部职工的道德感悟，达到自我教育、自我净化的目的，不断提高干部职工道德修养

3、我讲以自我推举、自我宣讲等形式，讲同学自己和身边的道德故事，展现道德才智，传播道德力气

4、我议以辩论争论、总结点评等形式，评议身边好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界

5、我选以同学评比、菜单式宣讲等形式，由同学评比先进人物;师生选择每一次宣讲的人物、主题和时间等

6、我行以xx市〃十佳美德少年〃和全国道德模范为榜样，以实践转化、提升素养为目标，引导同学在认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化行为

五、主要流程〃道德讲堂〃的流程须根据〃6+N〃形式开展活动

1、唱一首歌作为〃道德讲堂〃开讲的第一步骤，组织全体人员同唱一首道德歌曲曲目可以是〃学习雷锋好榜样〃等优秀传统歌曲

2、看一个短片围绕主题，组织观看一个道德建设先进人物事迹短片如全国道德模范的先进事迹短片或201X年xx市〃十佳美德少年〃的先进事迹短片等

3、读一段经典组织全体人员诵读一段中华经典语录、名人格言等

4、讲一个故事宣讲员或同学讲一个道德故事，主要宣讲历史上以及身边涌现的体现助人为乐、见义智为、诚恳守信、孝老爱亲等优秀品德的事迹如201X年xx市〃十佳美德少年〃或本校、本班美德少年〃的故事等

5、做一番评议发动每个同学评议身边好人故事，叙述心中感受，品悟道德力气，升华自身境界

6、送一份吉利可以是同学间互赠〃道德讲堂〃小礼物，如道德宣扬图书、扇子、书签、卡片、赠言、手工制作等〃N〃是自选动作，各班依据本班实际状况和条件，可以适当添加部分环节，从而丰富道德讲堂〃的教育内容和形式比如演一个道德舞台剧、小品、学问问答、道德美文观赏等

六、推动步骤学校〃道德讲堂〃建设分以下三个步骤进行

（一）规划预备阶段（201X年5月―6月）依据教育局制定的《xx市中学校校〃道德讲堂〃建设实施方案》，制定本校方案，深化细致地做好调查讨论和动员部署等各项前期预备工作

（二）建设运行阶段（201X年6月―11月）全校各班级建设并广泛开展〃道德讲堂〃活动

（三）评比小结阶段（201X年12月）对〃道德讲堂〃工作进行评比、小结，并推广胜利阅历

七、工作要求

（一）加强组织领导学校要加强对各班〃道德讲堂〃建设和运行状况的督查力度，乐观探究将〃道德讲堂〃建设纳入学校目标管理考核的方式方法，推动〃道德讲堂〃建设和活动深化开展各班要准时制定本班〃道德讲堂〃建设实施方案，明确工作目标，细化工作举措，把握工作进程，开展道德讲堂活动要动员同学全员参加，提高活动质量，不能形同虚设，做表面工作，流于形式要注意活动的常常化，利用班会、队会时间，做到持之以恒，坚持不懈，一以贯之

（二）环境布置规范化

1、〃道德讲堂〃的场所应相对固定，可利用班级教室或学校会议室、报告厅等场地

2、可用投影仪显示出〃道德讲堂〃背景板，也可喷绘出背景板;

2、〃道德讲堂〃门口应悬挂〃道德讲堂〃标识牌，室内张贴中国道德模范的图片事迹、中华传统道德名言，营造深厚的道德文化氛围

（三）活动形式多样化依据未成年人身心特点和加强思想道德建设的要求，将〃道德讲堂〃活动与〃日行一善〃、〃学雷锋、做美德少年〃等活动相结合，在未成年人中乐观培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚在开展活动时，要留意培育好主持人，选好典型，讲好故事，达到启迪心灵，提升道德境界的目的

（四）活动时间常常化学校同学道德讲堂要定期开展活动，每次都要有明确的主题，每个班全年不少于4次对每次开展活动状况以文字记录、现场图片、视频资料等形式进行整理归档以备检查

（五）宣讲队伍社会化学校应以〃自身素养强、道德素养高、文化修养好〃为标准，组建专兼职结合的宣讲队伍可以邀请各类道德模范、身边好人、〃xx市十佳美德少年〃等先进典型作为宣讲员，邀请他们现身说法，传递道德正能量也可以从身边的师生入手，组织〃有道德的人讲道德〃活动，让优秀师生讲自己、讲他人、讲身边的道德故事

（六）加强舆论宣扬要充分发挥新闻媒体作用，深化宣扬〃道德讲堂〃的重要作用，宣扬道德实践活动开展状况和效果，宣扬广阔同学的收获，为扎实推动〃道德讲堂〃建设，形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的社会风尚营造良好舆论氛围各班要充分运用宣扬栏、宣扬标语、广播站、校报、黑板报等阵地广泛宣扬道德典型;要在班级角落增设有关〃道德讲堂传播道德力气〃、“学习道德模范、争当身边好人〃等宣扬内容，扩大影响面卜七）做好资料留存要根据堂1档〃的、要求，做好道德讲堂开展活动的相关文件图片资料的积累工作，体现工作的全面铺开和扎实推动每开展一次道德讲堂活动都要有电子文档记录，用图片、文字和视频等形式，翔实、直观地反映每一次道德讲堂的状况班级道德讲堂活动方案二为进一步推动社会主义核心价值体系建设，不断提升全体师生思想道德修养，增加公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导广阔师生乐观投身道德实践活动，我校依据《河东区教育局关于建设“学校道德讲堂〃工作看法》，特制定如下方案

一、指导思想与工作目标以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、〃三个代表〃重要思想和科学进展观为指导，深化贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》，提倡师生〃在家中为长辈尽孝心，在学校为同伴送关怀，在社会为他人献爱心〃，奉献社会，提升自己的时代风尚，努力达到教育一代人，引导两代人，影响三代人〃建设道德讲堂〃，主动适应经济社会进展新需求，搭建师生道德建设新载体，促进全部师生成为道德建设的主体，通过〃身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人〃，不断提升广阔师生的道德修养和文明程度

二、〃学校道德讲堂〃工作原则

1、实践性与实效性原则以师生亲身实践、参加活动、体验学习为主要方式，通过宣讲活动及开设活动课、专题讲座等多种渠道开展工作;活动要具好玩味性、针对性和实效性

2、整合与互补原则将〃学校道德讲堂〃与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，整合学校长期开展实践教育、体验教育活动的工作阅历，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开

3、全体性与主体性原则面对全校师生开展活动，培育健康的心理品质和健全人格;敬重师生的主体地位，鼓舞师生主动参加、独立思索，自助独立自强，促进师生健康教育整体氛围的形成

三、‘‘道德讲堂〃对象中学全体师生

四、〃学校道德讲堂〃的组织实施

（一）成立工作领导小组，切实加强领导和管理详细分工如下〃学校道德讲堂〃组长副组长成员宣讲员校团委成员各班主任

（二）设立固定〃道德讲堂〃老师道德讲堂利用老师会议室，建立一个固定特地的〃学校道德讲堂〃场所营造出深厚的道德建设氛围同学可利用现有教室与校内广播站建立特地的道德讲堂，定期开展相关活动

（三）活动版块活动将依据学校特有的群体，分成两大版块开展相关活动，老师将着重开展〃师德讲堂〃活动，同学将开展〃道德讲堂〃活动第一版块老师〃师德讲堂〃

1、选树师德典型紧密结合本学校实际，以师德标兵、师德模范、师德先进个人等评比为载体，重点选树、培育一批师德先进个人和先进团队典型代表,在我校形成学习师德典型、崇尚师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚

2、培育宣讲队伍根据〃自身素养强、道德素养高、文化修养好〃的标准，建设一支专兼职结合的〃师德讲堂〃宣讲队伍，党员干部要带头宣讲，组织宣讲人员讲、师德典型讲、身边老师讲，通过讲他人、讲自己、讲身边的师德故事，使人人都成为〃师德讲堂〃的实践主体

3、创设多样载体充分利用学习日、教研组学习等载体，定期不定期的通过集中学习、专题宣讲、网上学习等形式，大力建设〃师德讲堂〃，每周二为集中宣讲日，各阶段轮番支配老师讲自己或身边的师德事例在学期结束时，我校将收集、编写关于老师社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德方面的典型案例，使提升师德素养成为广阔老师的自觉行动

4、体现实践特色以〃我听、我看、我讲、我议、我选、我行〃为主要模式，充分敬重一线老师的首创精神，设计形式多样、内涵丰富、成效显著的宣讲形式、手段和方法，引导老师亲身参加师德实践，在师德实践中实现自我教育、自我管理、自我评价、自我提升

5、定期沟通研讨开展〃师德讲堂〃建设沟通研讨活动，通过听取其他〃行业道德讲堂〃的先进阅历，与兄弟学校单位现场沟通观摩，准时通报建设进展、汲取借鉴胜利阅历、共同共享建设成果，进一步开阔建设思路，提升建设成效

6、注意考核评估把〃师德讲堂〃建设状况与团队评比、年度考核等结合起来定期择优表彰〃师德讲堂〃建设先进团队和优秀师德讲堂宣讲员〃其次版块同学〃道德讲堂〃

1、我选一一通过前期报名，再组织同学选择一批道德践行的先进同学，固定一批专业道德宣讲员，不断充实有叙述愿望的人员，营造一种神圣清正、融洽热闹的环境氛围

2、我听一一组织全体同学共同倾听道德故事宣讲活动利用班会课、晨会课、国旗下讲话等一系列的主阵地，让同学细心听取身边人的道德故事，用身边的榜样感动自己

3、我讲一一利用道德讲堂的阵地，在班会课、晨会课、国旗下讲话叙述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例并依据道德讲堂的主题内容,选择一批主题鲜亮、情真意切的故事，分同学和老师篇分别汇编成册

4、我议一一听完道德故事后，评议身边好人好事，叙述心中感受，品悟道德力气，升华自身境界

5、我唱一一学唱一首道德、文明方面的歌曲，每次道德讲堂开讲前，要唱一首道德讲堂主题歌曲学习诵读一段中华传统经典语录或公民道德三字经〃

6、我行一一深化开展〃静静静的爱〃，党员、团员帮困助学活动，使全部同学都能自觉践行道德，做一个有道德的人，展现一阶段的讲堂成果

7、我看一一围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片活动中形成一套内容详实、规范有序的资料（包括电子资料及纸质资料）体现每次活动要有方案、有方案、有活动记载、有总结，活动中留意收集照片、录像等影像资料，体现活动成效*******中学篇2街道道德讲堂活动方案为进一步提高辖区居民文明素养和城市整体文明程度，优化社区经济进展环境，大力推动和谐尤旺建设步伐，结合社区实际，打算在辖区范围内广泛开展公民道德教育宣扬活动，实施方案如下

一、指导思想以〃三个代表〃重要思想为指导，坚持科学进展观，深化贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,大力提倡和践行〃爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献〃的基本道德规范和〃八荣八耻〃的社会主义荣辱观，根据教育与管理、明理与践行、德治与法治相结合的原则,重点抓好发扬互助精神，推广礼貌用语、遵守交通规章、维护公共秩序、爱惜市容环境、当好文明观众等方面的教育活动，提高公民道德素养，为我辖区经济社会全面进展营造良好的环境

二、组织领导为确保活动顺当进行，切实收到良好效果，社区成立活动领导小组组长毛亚敏副组长殷锡清邵丹意成员尤静华许明吴浩军尤凯潘晓栋吴余红许丹凤过晓敏领导小组负责活动的详细实施和指导工作

三、活动内容本次活动以讲文明、促和谐一社会公德伴我行〃为主题，针对居民的一些不文明习惯和陋俗，广泛开展公民道德教育、从自己做起，从身边消逝做起，营造一个〃人人为我、我为人人〃范围，人人争做文明人

（一）开展公民道德学问讲座

1、开展〃热心公益事业，提倡互助友爱〃讲座在社区开展社会主义荣辱观教育，发扬集体主义和助人为乐精神，热心服务群众，热心社会公益，乐观提倡喜爱祖国、服务人民、崇尚科学、喜爱劳动、团结互助、诚信守信、遵纪守法、艰苦奋斗的道德风尚

2、开展〃表彰见义勇为、弘扬社会正气〃讲座以先进典型事迹为素材，运用表彰会形式，弘扬社会正气，抨击各种自私怯懦的行为，增加公民的社会责任感

3、开展〃维护公共秩序，塑造公众形象〃讲座教育引导广阔市民在图书馆、医院等需要保持安静的公共场合不大声喧哗、不聚众起哄、闹事在购物、乘坐车船、旅游等活动中，自觉遵守公约、做到行为得体，文明礼让

（二）推崇文明风尚，营造和谐氛围

1、推广使用文明礼貌用语工作人员进行统一规范，仔细订正在服务接待中存在的不良习惯用语，力争使各岗位以标准的着装和一般话、标准的文明职业用语接待每一位办事群众,发挥窗口单位的示范作用

2、开展社会公德警示语、劝导语征集活动，将征集活动转化为每个居民的自觉活动，营造深厚的社会宣扬氛围

3、乐观协调公园、市场、医院、车站等公共场所的责任单位，依据自身实际、切合工作性质、工作特点、环境条件，制定出守则、公约、制度，要求每个社会成员自觉遵守

4、利用流淌电影放映队，深化企业、为社区居民，选播优秀电影，引起广阔人民群众对提高自身道德素养的共鸣

四、详细要求

（一）明确责任社区公民道德教育活动由社区党总支详细负责，要把社会公德教育和实践活动作为当前创建工作重要任务来抓，明确要求，狠抓落实，共同推动教育活动的深化开展，调动各方力气，加强监督，集思广益，使教育活动扎扎实实开展

（二）整章建制要结合自身实际，制订与完善有关规章制度，使提高公民道德素养工作成为一项常规工作，促使广阔人民群众的行为更加规范，自觉抵制不文明行为，逐步形成良好的道德新风尚

（三）推介典型要发挥先进典型示范作用，在社会上形成学习先进，赶先进、当先进的社会氛围活动中，要通过开展道德典范评比，让广阔居民学有榜样、赶有目标对活动典型实行广播、宣扬车、办专栏、印发资料、文艺演出等形式，乐观宣扬辖区内符合新时期要求的新事物、新成就、新典型，大力实施公民道德普及教育工程，努力为加强公民道德建设营造良好的社会舆论环境

五、活动方法

（一）整合资源，形成活动合力抓住党员群众和青少年两个重点人群,抓住社会主义道德价值的内在精神，整合社区家庭、学校、辖区单位等资源，建立和完和善好的共建单位关系，形成整体联合力

（二）搭建平台，倡树文明新风通过学习道德模范，进一步制订和完善市民公约、居民公约、小区公约，使社会主义道德为社区各个群体的共同行为准则，利用社区这个平台，通过〃社区邻居节〃，社区党组织活动日，社区文艺宣扬队伍等形式组织开展贴近实际、贴近群众、贴近生活的道德模范宣扬活动，大力提倡文明新风把学习道德模范与日常生活工作相结合，从日常小事做起，从我做起，着力解决居民的不良行为习惯和小区内存在的反映突出问题，转变群众反映剧烈的社会不良风气教育引导广阔居民讲社会公德，做文明市民，讲职业道德，做文明职工，讲家庭美德，做文明居民

（三）挖掘典型，发挥带头作用充分发挥道德模范的作用，深化挖掘道德模范的先进典型，用先进典型影响人、感召人、带动人，形成学先进、当先进的良好氛围用先进个人带动先进集体，用先进行业带动广阔群众坚持面对基层、面对群众，擅长从一般群众中发觉典型、树立新典型，让人们从身边凡人小事上看到不平凡的精神境界，近距离感受榜样的人格力气同时动员社区广阔干部群众乐观参加，使学习道德模范、倡树文明新风真正成为人心所向，时代主流，使践行社会主义道德要求的先进人物不断涌现，推动社区精神文明建设再上新台阶篇3街道道德讲堂活动方案为深化贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实推动社会主义核心价值体系，进一步增加公民思想道德建设的吸引力和感染力，促使道德建设的氛围更加深厚、基础更加扎实、实践更加深化、成效更加明显根据《福清市道德讲堂〃建设实施方案》精神要求，结合本街道实际状况，就推动我街道〃道德讲堂〃建设，制定建设方案如下

一、指导思想以十七届六中全会精神为指导，深化贯彻落实科学进展观，围绕学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，以提升市民思想道德修养和文明素养为核心，以〃身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人〃为基本形式，以加强〃四德〃建设为重点，大力弘扬〃存好人，做好事，当好人，有好报〃的价值取向，广泛普及社会主义核心价值体系理念，推动形成〃我为人人，人人为我〃的良好社会风尚，着力提升社会文明程度和公民道德素养

二、工作目标以提升市民思想道德修养和文明素养为核心，建立掩盖全街道各个领域的道德讲堂〃网络,强化宣扬教育，传播身边模范好人的道德故事，引导市民讲文明、守公德、做有道德的福清人

三、主要内容围绕四德〃（社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德）内容，突出〃五类〃（诚恳守信、孝老爱亲、敬业奉献、见义勇为、助人为乐）先进典型，广泛宣讲身边涌现的体现优秀品德的事迹，同时结合历史文化传承，讲授中华经典及玉融优秀传统文化等

四、讲堂形式〃道德讲堂〃授课可实行规范的〃五个一〃模式，即（〃唱一首歌曲〃:组织学唱一首道德歌曲;〃看一部短片〃围绕主题，组织群众观看一部道德模范先进人物事迹的短片广诵一段经典〃组织群众诵读一段中华传统经典语录广讲一个故事〃叙述一个发生在群众身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例;“作一番点评由群众评议身边好人故事，叙述心中感受，品悟道德力气，升华自身境界），也可依据自身特点和实际，创设各具特色的活动模式

五、建设标准及类别

（一）道德讲堂建设标准

1、领导有力组织领导机构健全，”道德讲堂〃建设负责人和详细工作人员分工明确

2、队伍健全有一支专兼职结合的宣讲队伍，包括宣讲员和有叙述愿望的群众专业宣讲员挂牌上岗

3、场地规范设有特地的〃道德讲堂〃场所，场所内使用相应的背景和标识（参考附件一）,并利用文字、图片、背景音乐等形式营造深厚的道德建设氛围

4、操作规范每月开展一次主题活动，每次活动的方案方案以及相关的媒体报道、现场图片、视频资料齐全规范

5、实效突出每次参加的群众有所感悟、受到教育、得到提高

（二）道德讲堂类别

1、示范讲堂主要对象广阔市民由步行街社区建设道德讲堂示范点，来引领示范道德讲堂的建设工作，通过示范点辐射广阔市民群众，以取得更大的成效责任单位步行街社区

2、社区道德讲堂主要对象是社区居民各社区要设立社区道德讲堂以提倡遵纪守法、友善互助、关爱感恩、孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容各社区要发挥志愿者等社区活动乐观分子的作用，整合社区各类阵地，丰富思想道德建设内容，开展居民喜闻乐见的活动责任社区小桥社区、金墩社区、向高社区、锦云社区、一拂社区、柳池社区

六、实施步骤〃道德讲堂〃建设分三个阶段进行

（一）动员部署阶段（xxx2年7月下旬）进行动员部署，号召各社区乐观响应，主动参加〃道德讲堂〃建设

（二）先行试点阶段（xxx2年8月至9月底）本阶段，建成步行街社区〃道德讲堂〃示范点，并试点运行

（三）全面推广阶段（xxx2年10月至12月）在建立〃道德讲堂〃示范点的基础上，推广阅历模式，社区全面开展“道德讲堂〃建设工作，并保证各个社区每月至少开展1次活动

七、工作要求

（一）加强组织领导各社区充分熟悉建设〃道德讲堂〃的重要意义，要根据全局总体部署结合各自实际状况，仔细组织实施社区主干要带头参与道德讲堂〃建设的各项活动，充分发挥示范表率作用

（二）注意工作实效从实际动身着眼全局中心任务，将〃道德讲堂〃建设与群众性精神文明创建活动结合起来、与创先争优活动结合起来，要依托各类阵地加大宣扬力度，营造崇德尚善、见贤思齐的良好氛围

（三）强化督促检查各社区〃道德讲堂〃建设领导小组要定期召开会议讨论、部署、督促、检查道德讲堂〃建设工作街道将定期组织对各社区道德讲堂〃建设状况进行督查

（四）稳定推动目标各社区单位要制定本社区道德讲堂〃建设实施方案，明确工作目标、细化工作举措、量化讲堂数量，把握工作进程篇4街道道德讲堂活动方案

一、活动背景道德力气是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素，随着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化的深化进展，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性不断增加,道德缺失在肯定程度上存在扎实推动社会主义核心价值体系建设，吸引社区居民等投身道德实践活动，对于提升其思想道德修养和社会文明程度有着极其重要的意义随着衡阳市创建全国文明城市工作的不断深化，衡阳市已进入科学进展、和谐进展的关键时期，迫切需要以先进道德理念来巩固人们共同团结奋斗的思想基础

二、活动目的街道通过开展〃道德讲堂〃的形式来主动适应社会进展新形势，搭建思想道德建设新平台,把思想道德建设的内容项目化、实践化，以各种形式广泛普及各种道德理念，在潜移默化中不断提升公民文明素养，为衡阳市创建全国文明城市，完善党建和创建工作，进一步加强公民思想道德建设，充分发挥社区居委会在文明城市创建中的基础作用，弘扬社会新风，提升文明水平，推动社会主义核心价值体系建设和社会管理创新工作，营造〃社会协同、全民参加〃的良好氛围，产生乐观作用

三、活动时间每月一次或依据需要临时支配

四、活动地点街道会议室、文化活动室及户外场地

五、活动参加人员街道及社区工作人员、志愿者、居民等

六、活动内容

1、道德理论专题学习组织社区居民等学习〃公民道德建设实施纲要〃和上级有关领导同志等关于思想道德建设重要理论的文章和重要指示精神，并依据需要随时学习新的道德理论相关学问

2、社会公德教育开展公民道德学问普及，建设以〃礼仪〃为核心的社会公德建设，乐观提倡文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境和遵纪守法等引导参加人员亲身参加道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境

3、职业道德建设教育职业道德作为社会道德的一种特别形式，在社会主义精神文明建设乃至整个社会主义现代化建设中都具有非常重要的地位社区将开展主要包括以诚恳守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等为核心的职业道德教育

4、家庭美德建设教育大力提倡以〃尊老爱幼、男女公平、夫妻和谐、勤俭持家、邻里团结〃为主要内容的家庭美德建设，正确对待和处理家庭问题通过〃我听、我看、我讲、我议、我选〃等方式，有效引导参加人员叙述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者

5、个人品德建设教育通过重视和加强个人道德修养和品德建设，推行友善互助、正直宽容、明礼守信、热忱恳切、自强独立，提倡和树立关爱、善待、宽厚和包涵的理念使广阔参加人员能将伴侣同事的关心之情、师长的教育之恩、组织的培育之德，转换为对他人、对社会、对环境的.关爱之心在社会交往中宽以待人，为人处事多为他人着想，热心公益事业，乐观参与志愿服务活动

6、爱党爱国教育通过组织学习参加人员了解党的理论学问，了解党的思想、路线，大力弘扬社会主义荣辱观，高举爱国主义旗帜，内容主要包括国情教育、社会主义荣辱观、联系当前实际，深刻体会党和政府的亲民政策和暖和、改革开放中形成的创新精神、时代精神、载人航天精神等，以培育参加人员的爱党爱国精神

7、〃五类〃教育通过宣扬〃助人为乐、见义勇为、诚恳守信、敬业奉献、孝老爱亲〃的〃五类〃教育，弘扬这〃五类〃人员的事迹，为进一步推动全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚，为保持全国文明城市形象奠定坚实基础

七、活动形式通过动员全部资源，向上级部门求助等等，邀请相关人员担当道德讲坛主讲人，在主讲人的带领下，在课堂上围绕以下九点绽开〃做一次反省〃低头深思自己言行是否符合道德规范;〃唱一首歌曲〃每一次开讲前，组织学唱一首道德讲堂主题歌曲;〃行一个大礼〃面对〃德〃字鞠躬行礼;〃学一个模范〃共同学习一句于本课有关的道德格言;〃诵一段经典〃围绕主题，组织参加人员观看一部道德建设先进人物事迹的短片;〃发一个善心〃组织参加人员诵读一段中华传统经典语录和道德美文;〃学一些学问〃主讲人结合主题叙述一个发生在群众身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例;〃送一份吉利〃现场请居民互动，由大家评议身边好人故事，叙述心中感受，品悟道德力气，升华自身境界〃做一件善事〃向困难群众等弱势群体捐款在条件允许下，每月组织相应的道德主题实践活动，让道德真正从讲堂走向社会在宣讲内容上，通过创新形式，定期向广阔公民公开征集讲堂选题、讲堂方式，准时了解不同阶层、不同年龄段居民所求，调动居民乐观性，不断充实讲堂内容，让讲堂活动形式更丰富、内容更生动、更贴近居民生活，使得讲堂更具吸引力在其他宣扬领域，街道充分利用家长学校、市民学校、LED电子屏、宣扬栏、各社区广场等阵地，综合利用网络等现代化手段，实行〃道德典型自己讲、居民骨干带头讲、邻里之间相互讲、正反事例分析讲〃等形式，形成室内室外、虚实结合的立体化阵地网络，为讲堂实现功能最大化供应源泉，营造深厚的宣扬氛围和文化氛围在全过程中，将通过采纳亲子嬉戏、分发小礼品等居民喜闻乐见的方式，不断提高道德讲堂的生命力

八、活动要求街道加强组织领导，建立系统化的领导责任体系街道成立〃一把手〃负总责的组织机构,成立〃道德讲堂〃领导小组，明确分管领导，落实专人负责，确保组织力气到位参加人员要提高熟悉、高度重视，充分熟悉到本次活动在促进文明建设、建设衡阳全国文明城市形象等方面的重要意义，要仔细学习道德讲堂的内容，乐观投入其中篇5道德讲堂活动方案为进一步提高我村居民文明素养和城市整体文明程度，优化我村经济进展环境，大力推动和谐孙庄建设步伐，结合我村实际，打算在辖区范围内广泛开展公民道德教育宣扬活动，实施方案如下

一、指导思想以邓小平理论和〃三个代表〃重要思想为指导，坚持科学进展观，深化贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，大力提倡和践行〃爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献〃的基本道德规范和〃八荣八耻〃的社会主义荣辱观，根据教育与管理、明理与践行、德治与法治相结合的原则，重点抓好发扬互助精神，推广礼貌用语、遵守交通规章、维护公共秩序、爱惜市容环境、当好文明观众等方面的教育活动，提高公民道德素养，为我村经济社会全面进展营造良好的环境

二、组织领导。