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《三字经》读后感(集锦篇)15《三字经》读后感1这个寒假,我读了,是文言文的,比较难懂,妈妈也和我一起,我们每天都学习了几句,要弄懂意思还真不容易内容很丰富,有告诉我们要孝敬长辈,友爱兄弟的,有告诉我们天文地理知识的,有告诉我们历史的,还有告诉我们古人学习的故事的,读了以后觉得非常有意义,不但教了我们做人的、道理,还教了我们很多知识虽然每句话只有三个字,很简洁,但是表达的意思又多又清楚()古人写文章还蛮厉害的《三字经》读后感2我放假这么长时间就读了一本书,就是《三字经》,刚开始妈妈让我读的时候我不是太理解,这不是以前那些人摇头晃脑背的书吗,有什么意义,我直接说封建糟粕吧”,妈妈说你好好读读,看看有没有意义,这本书读完以后,中华五千年的文明发展,朝代更迭,帝王兴衰的‘纷繁历史,还有人文教育,史地天文、伦理道德、名人故事等各方面的信息你都《三字经》读后感3《古人读书的方法》主要讲了只有读书得法,才能学到知识,有所收益学习古人先贤的读书方法,可以使我们有所借鉴欧阳修善于积少成多,发明了“计字日诵”读书法每日定量计字,细水长流,积少成多,学到大量的知识欧阳修发明的这种方法我也在用,比如我刚开始背古诗和三字经的时候,觉得很难现在我能背下来好多呢!一二年级的时候,我能背下来七十五首古诗,三年级上学期能背诵四十多首古诗练琴也是一样,积少成多,每天练一段,光阴似箭,几天以后,我就把一首曲子练下来了我喜欢这种方法,这种方法真有用《三字经》读后感4上幼儿园的时候,读《三字经》只知道摇头晃脑,闭着眼睛瞎背,并不知道字里行间中的意义长大后,偶尔一次翻开书来细细品味时,才慢慢地明白了一些道理感触最深的一句是“香九龄,能温席;融四岁,能让梨”虽然现在我们的‘生活水平提高了,生活的环境都特别优越,没有必要再去模仿古人用自己的身体去温暖床上的被子,也没有必要像孔融那样去让一个梨子,但我们应该学习他们孝敬父母,关爱家人,体贴他人的那份真诚与爱心,并能将这份爱心融入学校与社会这个大家庭中去,关心他人,体贴他人,善待身边的每一个人,那样我们的学校、我们的社会将会变得更加美好、更加和谐《三字经》读后感5今天我读了《三字经》,其中有几句话十分影响我“幼儿学,壮而行,上致君,下泽民”、“扬名声,显父母,光于前,裕于后”、“勤有巧,戏无益”这几句话主要讲我们小时候要努力学习,不能耽误了学习的黄金时段这样长大为国、为民、为自己都有好处,还能使父母长辈感到骄傲和自豪,并造福于后代以前爸爸妈妈老爱说“人之初,性本善,性相近,习相远”的解释是人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别这就是人之初,性本善性相近,习相远的解释了《三字经》读后感6从小爷爷就交我背诵《三字经》这本书;让我学到很多的知识;这本书里有原文欣赏、精彩解说、举例讲故事例如第一句说到人之初,性本善,性相近,习相远这句话意思就是说每个人生下来,本性都是善良的这种天性人人都相近,差别不多但是随着年龄的长大,每个人受所处环境的不同影响,接受教育的不同程度,性情也就有了好与坏之分,形成了有善有恶的分别就如孟母三迁的道理是一样的孟子家第一次在墓地附近,孟子就学下葬祭祀人的样子,孟母就把家搬到了街市旁,可孟子又学小商贩的叫卖声,孟母又把家搬到校舍旁,孟子这才开始认真学习了《三字经》这本书读起来朗朗上口,我非常喜欢这本书《三字经》读后感7今天我读了“窦燕山,有义方,教五子,名俱扬”说的是有一个叫窦燕山的富商,他到30岁都没有子女,后来他夫人生了五个儿子,他对儿子都很严格教育,所以五个孩子长大都有了出息父母要好好教育自己的‘孩子,这样孩子长大了才会有出息,孩子要听长辈的话,才不会做错事情《三字经》读后感8在今年的读书节里,我读了《三字经》这本书,其中我最喜欢的一句话是“蔡文姬,能辨琴谢道褪,能咏吟”一开始我是喜欢这句话的字形结构美,后来我又读了读这句话,不理解意思,想更加深入的了解,我便找来有关书籍深入了解它的意思原来蔡文姬和谢道福是我国古代的十大才女,蔡文姬是我国历史上著名的才女和文学家,精于天文和数理,既博学能文,又善诗赋谢道福是东晋女诗人,才学过人,甚是聪慧,且勇敢果断,品味高雅我想她们有这么高的成就,能成为古代的.十大才女,一定是离不开她们的刻苦学习、钻研我也要向她们学习,学习这种刻苦、钻研的精神,在以后的学习中,取得更好的成绩《三字经》读后感9读完《三字经》里的第四十段让我记忆犹新我深深地理解到了”如囊萤,如映雪家虽贫,学不辍”的含义《三字经》上有一段译文是这样写的晋代有个叫车胤的,他家里很穷,自己想读书但买不起灯油,他就到田地里捉来许多萤火虫,把萤火虫放在纱布缝成的‘袋子里,借萤火虫发出的光读书孙康也借着雪的反光来读书,他们两个家里虽然很贫困,但仍然想尽一切办法来读书古人勤奋好学的精神深深地打动了我,现在我们再也不用为生活担忧,学习条件非常好,我们更应该珍惜时间,努力学习,成为祖国的栋梁之才!《三字经》读后感10在我升入三年级的时候,就已经读过许多三字经,其中最难忘的是“孟母三迂”的那一段内容是这样的昔孟母,择邻处子不学,断机杼她告诉我们的是,战国时,孟子的母亲曾三次搬家,是为了孟子能有个好的学习环境第一次孟子逃学,孟母就割断织机来教子在我的.生活中,也有许多关于这样的事情比如,每天下午爸爸陪我练字,爸爸帮我检查作业为了我能有个好的学习氛围,他们每天都不看电视,陪我学习,也从不像有些父母那样,不顾影响孩子学习,去哗啦哗啦玩麻将……爸爸说“我也要学习孟子的母亲,好好教你知识”而我,也要向孟子学习,勤奋努力,不断进步,长大做一个有用的人才《三字经》读后感11这个假期,我反复读了《三字经》,书中的许多观点、故事让我受益匪浅书中的每一句话都深深地吸引着我“养不教,父之过教不严,师之惰子不学,非所宜幼不学,老何为玉不琢,不成器人不学,不知义为人子,方少时亲师友,习礼仪”这几句话讲得非常好,它告诉我一个深刻的道理如果管教孩子管教得不好,是父母的过错老师如果教书不严格,那是老师的懒惰小时候不学习,长大想学也不行了所以我深深感受到我一定要努力学习,长大以后回报父母和老师《三字经》不但是一本书,还是古代人们智慧的结晶书里一个又一个的故事教会我们做人的道理怎么样?快和我一起去熟读这本好书吧《三字经》读后感12我每看一篇,都会陶醉在经文的韵味和生动的故事情节中其中给我印象最深的.是秦始皇一一秦嬴政他是一位伟大的政治练兵吞并六国后,他统一货币,修建长城,统一度量衡等,虽然他在另一方面显得非常残暴,但他毕竟为我们后世的祖国的统一打下了坚实的家,但同时他又是一位暴君他为了统一中国,进行变法,加强基础《三字经》读后感13《三字经》是我国的文学瑰宝,是使人一生受益的‘一本好书,它使我学到了许多做人的道理这是一把打开心智之门的钥匙,深远而持久的影响着一代又一代人先人铸就了它,现在我拿起它,相信有一天我会拿起这把钥匙,不断的超越自我,为社会做出贡献《三字经》读后感14今天读了张三丰的故事,张三丰小时候家里很穷,整天就只知道玩,头发脏了也不洗,衣服破了也不缝,伯父说,三丰这样可真给我们家丢脸,张三丰听后很不好意思,从第二天开始,他就把衣服补好,把头发洗干净,开始学武术,后来成为了著名的武术学家这就说明了“玉不琢,不成器,人不学,不知义”如果玉石不雕刻,就无法成为精美的物品,如果人不学习,就不懂得知识和礼仪《三字经》读后感15“融四岁,能让梨弟于长,宜先知”这两句话出自于《三字经》,我反复诵读着这两句话妈妈笑着说“你明白它的意思吗?这两句话的意思是说,汉代人孔融四岁就知道要把大的‘梨让给兄长这种尊敬兄长、友爱兄长的道理,是每个人从小就应该知道的”听了妈妈的话,再读着《三字经》,我感悟越来越深刻,不知不觉书中人的言行举止已刻在我心中了一次,妈妈给我两个梨,让我挑一个吃,另一个给奶奶吃我想都没想,就把大的那个给奶奶,小的那个留给自己妈妈笑着抚摸着我的头说“我家小雨真懂事儿!”我说“孔融四岁就能让梨,我都九岁了,我觉得孔融比我好,我还要向他学习呢!”妈妈听了,笑得更开心了。
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