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植树节演讲稿篇(植树节3植树节演讲稿精选1尊敬的老师,亲爱的同学们早上好!今天,我讲话的主题是一一保护环境,人人有责6月5日是世界环境日,这是为了纪念1972年在斯德哥尔摩举行的联合国人类环境会议的开幕日,这次会议也是人类第一次真正意义上开始关注全球环境状况,呼吁人类保护环境的历史盛会保护环境,古代就有不涸泽而渔,不焚林而猎的训诫今天,我们更应该懂得保护环境就是保护我们自己我们不仅要合理利用资源,更要竭心尽力保护环境,让环境永远为我们人类的生存发展服务作为学生,我们要爱护学校的、环境,创建绿色校园首先,应该树立绿化校园的意识,应该认识到绿化校园是我们每个同学的义务与责任虽然现在同学们的学习任务都比较重,但只要正确处理好绿化校园与学习之间的关系,就能学以致用,相得益彰其次,应该履行绿化校园的义务应该积极投身到学校统一安排的活动中去,为植树造林,栽花种草,清洁扫除,环境美化做应有的贡献,也应该严格遵守学校有关规定,如不乱扔果皮纸屑,不浪费水资源,还应该随时随地发挥有关方面的积极性和创造性,如避免使用一次性筷子,不浪费纸张,不随意毁坏花草树木,不随意捕杀鸟兽鱼虫等等环境保护的意义是重大且深远的当今世界,环境保护正成为一种健康的时尚,成长的文明对个人来说,环保行为意味着素质和教养;对国家而言,环保质量标志着尊严与力量环境保护是新世纪的重要信号,它引导着企业界去发展绿色技术和清洁生产;环境保护是新世纪的更高要求,它鼓励着有责任心的人们去承担可持续发展的重任同学们,千里之行,始于足下,让我们从现在开始,准备好一份热情,一份渴望,一份执着,参与到环保活动中来,用良知阻止破坏环境的行为,用意识引领环保潮流,用智慧关注生存变化,用行动调整生活方式,用责任履行环保义务,用爱心激发每个人的热情,用权利监督自己身边的人,让绿色种子在每个人心中生根、发芽、结果我的演讲完毕,谢谢大家!植树节演讲稿精选2同学们早上好!每年的6月5日是世界环境日,于1974年6月5日由《联合国人类环境会议》建议并确立世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害,要求各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性20年65世界环境日中国的主题是向污染宣战,这说明了当前党和政府对环境问题的高度重视,展示我们治理污染的的坚定决心和应对雾霾等突出环境问题的积极行动,同时也是倡导包括政府、企业、公民在内的全体社会成员一起努力,共同建设天蓝地绿水净的美好家园近些年,随着人类生产和生活对环境造成的日益破坏,地球出现了空前的环境危机森林、草原和野生动植物等自然资源遭到破坏,越来越多的地震、海啸、疾病不断地威胁着我们的生命因此,保护生态环境,提倡低碳生活,已经成为我们紧迫的任务保护环境,我们能做什么?答案就是从我做起,从小事做起学习环保知识,增强环保意识,形成良好的行为习惯爱清洁、讲卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑节约用水,随时关紧水龙头节约用电,随手关灯珍惜纸张,拒绝接受散发的宣传单积极参加植树造林活动,珍惜有限资源拒绝使用一次性物品,主动捡拾果皮纸屑,保护我们的生存环境控制噪音污染,不要在教室或走廊高声喧哗打闹这些都是我们力所能及的小事,看起来微不足道,只要人人都有保护环境的责任心和使命感,虽然一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限,就会有无坚不摧的力量!相信在同学们的共同努力下,环保的种子会在每一个角落生根发芽我们的世界将变得更美好!植树节演讲稿精选3大自然健康的象征,可由于人类缺乏环保意识,随着一棵棵参天大树的倒地,地图将重新改写,一片片森林将变成黄色的毫无生气的沙漠在社区里进场出现这样一些不道德的现象,社区为绿色环境种植树苗,去年还兴致勃勃种下树种的居民们才不过几个星期,就为了晒被单,将被子压在刚长出枝Y的小树上既然种树是为了绿色环境,那就应该爱护它们树木能够呼出二氧化碳,净化空气,还能减少噪音污染呢!它们能够为我们人类做出这样大的贡献,人类为什么还要去压迫它们呢,我们应该爱护树木才是呀!森林是多么美丽,是大自然健康的象征可是由于人类的贪得无厌,愚昧无知,将一片片美丽的森林打造成了一个毫无生气,黄尘滚滚的沙漠人们拿着木材造出了一双双一次性木筷要知道,这可是一种极大的浪费呀!人类从大自然中汲取的也太泛滥了!我们不应该砍伐树木,尽量少用一次性筷子,这样才真正做到了护绿312是植树节,在这一天里,我们都应该种一棵树,作为这个・节日的一种纪念方式,同时,也为创造绿色生活尽了自己的一份力种树不仅为生活增添一份色彩,也让自己在劳动中收获了快乐的果实我们身边有太多的污染现象了,记得儿时家附近的小河是清澈透明的,小朋友们经常在河边嬉戏但现在小河已经变成了污水沟这些现象都值得我们深思现在很多人上班都流行骑自行车,这样既锻炼身体,又环保平时出门多做公交车,就能减少对空气的污染我们要切身的为自己赖以生存的环境着想爱绿,护绿,增绿,让大家共同来创造美好的绿色。
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