2024年新高考语文必背60篇古诗文理解性默写（含答案详解）

【答案】臣以险衅夙遭闵凶万里归船弄长笛此心吾与白鸥盟己所不欲勿施于人【详解】本题考查学生识记名句名篇的能力易错字衅夙闵吾〃己勿

24.补写出下列句子中的空缺部分

（1）司马迁在《报任安书》中列举文王、孔子等人在,的心境下“述往事，思来者〃的事例，意在激励自己忍受耻辱，发愤著书

（2）苏洵在《六国论》中用“,”两句突出了六国创业之艰难、得地之不易

（3）古诗词中常用繁盛的草木来反衬荒凉，借此抒发盛衰兴亡的感慨，如,______________________________________O【答案】皆意有所郁结不得通其道暴霜露斩荆棘无情最是台城柳依旧烟笼十里堤（国破山河在，城春草木深/朱雀桥边野草花，乌衣巷后夕阳斜/过春风十里,尽养麦青青/旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春）【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力注意容易写错的字有B、通、暴、棘、堤、养、青、菱

25.补写出下列句子中的空缺部分

（1）欧阳修《五代史伶官传序》中，,两句和谋事在人，成事在天〃意思相近

（2）杜甫《登高》中，运用叠词写诗人登高所见，感慨秋天萧瑟、韶华易逝的诗句是，O

（3）周邦彦《苏幕遮・燎沉香》中，把小鸟清脆欢快的叫声和活泼灵动的神态表现得活灵活现的两句是，【答案】虽日天命岂非人事哉无边落木萧萧下不尽长江滚滚来鸟雀呼晴侵晓窥檐语【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力注意以下字的书写哉、萧、窥、檐

（二）

1.补写出下列句子中的空缺部分1在我国，仁爱思想影响深远贾谊在《过秦论》中以〃言简意赅地指出了秦朝灭亡的根本原因，杜牧在《阿房宫赋》中也指出〃那秦朝就可以江山永固了2《石钟山记》中，苏轼对郦道元关于石钟山得名的阐释持怀疑态度，理由是,〃更何况是石头呢？3关山〃一词，既可实指关隘山北，也可虚指困难，在古诗文中十分常见，例如,【答案】仁义不施使秦复爱六国之人今以钟磬置水中虽大风浪不能鸣也万里赴戎机关山度若飞戎马关山北，凭轩涕泗流/晨上散关山，此道当何难【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力注意重点字词的写法，如磬戎〃度轩等

2.补写出下列句子中的空缺部分1古诗中不乏摹写声音的至文，其想象之丰富，充满浪漫主义色彩，有《李凭箜篌引》中的“,石破天惊逗秋雨〃，还有《琵琶行并序》中的“,铁骑突出刀枪鸣”2《登快阁》中，,〃两句营造了阔远澄清的意境，流露出黄庭坚了却公事后登阁远眺、暂得放松的喜悦之情3饯行时举杯送别，团聚时开怀畅饮……酒，用来表达心意，用来抒发情感酒是古诗词中常见的意象，如“,【答案】女蜗炼石补天处银瓶乍破水浆迸落木千山天远大澄江一道月分明移船相近邀相见添酒回灯重开宴示例二金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱〃示例三今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神【详解】本题考查学生准确默写名句名篇的能力易错字词有“炼〃迸〃澄邀直〃O

3.补写出下列句子中的空缺部分1李白在《蜀道难》中，借水突出蜀道的艰险，其中〃一句写激浪冲撞岩石倒流形成回旋的急流；〃一句写瀑布从高处倾泻而下，声势浩大2《劝学》中的,〃两句，向世人道出了“千里之行，始于足下〃的深刻道理3唐人常写秋天的树叶来表情达意，如杜甫《登高》中“〃和白居易《琵琶行》中【答案】下有冲波逆折之回川飞湍瀑流争喧眩故不积足圭步无以至千里无边落木萧萧下枫叶荻花秋瑟瑟【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力易错字词湍、眩、陛、萧、荻

4.补写出下列句子中的空缺部分1《〈论语〉十二章》以,〃表明人应该向榜样学习，同时进行自我反思2《离骚》中〃,〃两句，是说屈原要乘上千里马纵横驰骋，在前引导开路，表达其积极进取的精神3“吟〃或“啸〃是古人吐露心曲、抒发情怀的方式，在古代诗文中颇为常见，如“,【答案】见贤思齐焉见不贤而内自省也乘骐骥以驰骋兮来吾道夫先路登东皋以舒啸临清流而赋诗借书满架，偃仰啸歌/莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行/怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力注意以下字的书写焉、骐骥、驰骋、皋、啸

5.补写出下列句子中的空缺部分1《赤壁赋》中，苏轼用比喻的手法来表达“人生短促，人很渺小〃感慨的两句是“,〃___________________O2李白《蜀道难》中，描写青泥岭山路曲折盘旋、峰回路转的两句是“,〃3《阿房宫赋》中，杜牧运用排比和夸张手法来表现阿房宫的奢华，如写架梁的椽子〃，纵横的栏杆【答案】寄蜉螳于天地渺沧海之一粟青泥何盘盘百步九折萦岩峦多于机上之工女多于九土之城郭【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力易错字蜉蟾、沧、粟、萦、郭

6.补写出下列句子中的空缺部分1歌曲《万疆》说“红日升在东方，其大道满霞光〃，在《登泰山记》中对太阳也有类似的描写,〃2古代诗歌中可以看出服饰文化辛弃疾的《青玉案•元夕》中〃为当时女子时尚的打扮，《琵琶行》〃这句提到的服装是低等官员的品服3在唐诗中，常用乐器来借代音乐，比如“〃、〃【答案】正赤如丹下有红光动摇承之蛾儿雪柳黄金缕江州司马青衫湿举酒欲饮无管弦终岁不闻丝竹声吴丝蜀桐张高秋/二十三丝动紫皇【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力注意重点字的写法，承〃蛾缕〃衫弦〃蜀〃“皇〃

7.补写出下列句子中的空缺部分1孔子认为“礼〃在国家治理中有重要地位，他在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》哂笑子路是因为，2《师说》中，韩愈以孔子为例，指出古代圣人重视师道的事实，并由此得出“，〃的结论，这是“教学相长”思想的体现3《永遇乐•京口北固亭怀古》中辛弃疾以,两句委婉表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情【答案】为国以礼其言不让是故弟子不必不如师师不必贤于弟子佛狸祠下一片神鸦社鼓【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力易错字词贤、佛狸、鸦

8.补写出下列句子中的空缺部分1《谏太宗十思疏》中“，〃，以流水设喻，进而阐明了只有累积德行和道义方可思国家长治久安的道理2黄庭坚《登快阁》中,〃两句，既描绘诗人登高所览胜景，也展示了诗人胸襟3“铁马〃或“铁骑〃常用在唐诗宋词里表现英雄气概或者豪壮场景，如〃等诗I司O【答案】欲流之长者必浚其泉源落木千山天远大澄江一道月分明金戈铁马气吞万里如虎银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣/牙璋辞凤阙铁骑绕龙城【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力易错字词浚、澄、戈、瓶、乍、浆、迸、璋、辞、阙、绕

9.补写出下列句子中的空缺部分

（1）《蜀道难》中,〃两句写出了由秦入蜀的行人仿佛可以用手触摸星辰甚至从中穿过，仰首屏住呼吸、以手抚摸胸膛以平息内心惊恐的奇幻体验，从而写出蜀道之难〃

（2）陶渊明《归园田居（其一）》中，以声衬静，写乡村宁静和谐的自然之趣的诗句是

（3）古人写诗词善于从大自然取材，如以星〃作为重要意象来营造特定意境或寄寓感情，诗文中有具体的语句，〃【答案】扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹狗吠深巷中鸡鸣桑树颠星垂平野阔月涌大江流（月明星稀，乌鹊南飞/日星隐曜，山岳潜形/星汉灿烂，若出其里/五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇）【详解】本题考查学生准确默写名句名篇的能力易错字词有肋膺〃颠曜

10.补写出下列句子的空缺部分

（1）《过秦论》中曾经势不可挡的秦国败在陈涉率领的谪戍之众手里，而且是,,被天下人耻笑于是“仁义不施而攻守之势异也〃这一观点便自然引出

（2）“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如〃的美景，在姜夔《扬州慢》笔下成为，〃的荒凉景象，对比之下凸显了战争带给扬州城万劫不复的灾难

（3）家国情怀是一个人对自己的国家和人民所表现出来的深情大爱，是古代诗文永恒的主题，如“_______，〃是对其生动的诠释【答案】一夫作难而七庙巢身死人手过春风十里尽养麦青青戎马关山北凭轩涕泗流（人生自古谁无死，留取丹心照汗青/先天下之忧而忧，后天下之乐而乐/国破山河在，城春草木深）【详解】本题考查学生准确默写名句名篇的能力易错字词有“作〃噪〃养戎〃泗汗〃o

11.补写出下列句子中的空缺部分

（1）荀子《劝学》中，两句，以雕刻为喻，正面强调学习应当坚持不懈，持之以恒，才会有成就

（2）辛弃疾《菩萨蛮•书江西造口壁》中，〃两句，以江水东流喻正义所向，寄托了词人恢复中原的愿望

（3）“气者，人之根本也〃，葆有强大的意气、志气，是一个人的格局和胸怀古诗词中有很多表达意气风发的句子，如，〃【答案】锲而不舍金石可镂青山遮不住毕竟东流去春风得意马蹄疾一日看尽长安花（谈笑间，橘橹灰飞烟灭一一苏轼《念奴娇•赤壁怀古》/书生意气，挥斥方遒一一毛泽东《沁园春•长沙》/少年负壮气，奋烈自有时一一李白《少年行二首（其一）》/三更灯火五更鸡，正是男儿读书时一一颜真卿《劝学》/长风破浪会有时，直挂云帆济沧海一一李白《行路难》/男儿何不带吴钩，收取关山五十州一一李贺《南园十三首•其五》）【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力易错字锲、镂、遮、蹄、橘橹、遒

12.补写下列句子中的空缺部分

（1）《项脊轩志》中，项脊轩作为百年老屋，光线昏暗，归有光采取了“，的措施来解决这一问题

（2）古典诗歌中的鸟〃时有出现，有的借此表现诗人受到束缚想要摆脱的心境，比如,有的描绘其悲鸣之声以营造氛围，比如〃

（3）“空〃字在诗词中常常会有“白白地、徒然〃的意思，消解了主体对象的行为意义，比如【答案】前辟四窗垣墙周庭羁鸟恋旧林（望云惭高鸟）但见悲鸟号古木（渚清沙白鸟飞回）塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑（映阶碧草自春色，隔叶黄鹏空好音/少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首）【详解】本题考查学生准确默写名句名篇的能力易错字词有辟‘垣〃羁衰鬓

13.补写出下列句子中的空缺部分

（1）《赤壁赋》中运用比喻手法，感叹生命短暂和个体的渺小的句子是“,

（2）古人著于借“雨〃来描写育乐，如《李凭箜篌引》中“〃句以雨〃烘托箜篌声的高亢嚎亮，又如《琵琶行》中〃句用雨〃形容琵琶声的沉重急促

（3）“扁舟〃是我围古典诗文中常见的意象之一，它或寄托漂泊羁旅的愁思，或承载悠然自由的情怀，或暗含淡泊隐逸的愿望，如,〃【答案】寄蜉蟾于天地渺沧海之一粟石破天惊逗秋雨大弦嘈嘈如急雨玉鉴琼田三万顷着我扁舟一叶谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力易错字蜉蟾、沧、粟、逗、嘈、鉴、琼、着

14.补出下列句子中空缺的部分1《庖丁解牛》中吾闻庖丁之言，得养生焉〃揭示了全文主旨，《种树郭橐驼传》中，〃也有异曲同工之妙2以汉代唐〃是唐诗中一种独特的文化现象，即借用汉朝的人、事、物来代指唐朝的人、事、物这种现象在高适《燕歌行》中，〃两句里也有所体现3古诗词中，诗人常常通过今昔对比，来表达物是人非之感，如“，【答案】吾问养树得养人术汉家烟尘在东北汉将辞家破残贼人面不知何处去桃花依旧笑春风宫女如花满春殿，只今惟有鹏鸿飞/过春风十里，尽养麦目月【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力注意以下字的书写贼、殿、鹏鸿、养

15.补写出下列句子中的空缺部分1《论语十二章》中，孔子认为君子除了不应追求物质享受外，还需要，”,如此方能称得上好学2《桂枝香・金陵怀古》一词中，〃写水，〃写山，境界辽阔高远,一幅金陵锦绣江山图展现在读者眼前3在古典诗歌中，夕阳常常被赋予壮美或感伤的意味,这样的诗句比比皆是，如〃___________________________________O【答案】敏于事而慎于言就有道而正焉千里澄江似练翠峰如簇夕阳无限好只是近黄昏夕阳西下，断肠人在天涯/朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜/青山依旧在，几度夕阳红【详解】本题考查学生准确默写名句名篇的能力易错字词有“焉〃澄〃簇近

16.补写出下列句子中的空缺部分1《客至》中描写居处景色清丽疏淡，与山水鸥鸟为伍，显出与世相隔心境的诗句是:2《登泰山记》,〃两句，描绘了作者在日观亭等待日出时看到的天边云彩出现的奇异变化3兰兰草、兰花，是中国古典诗文中常见的意象，古人常用它来表情达意，如【答案】舍南舍北皆春水但见群鸥日日来极天云一线异色须臾成五采示例一昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑；示例二涉江采芙蓉，兰泽多芳草；示例三桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光；示例四扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩；【详解】本题考查学生学生默写名句名篇的能力以下字形需要注意臾、芙蓉、棹、溯、芷

17.补写出下列句子中的空缺部分1姜夔在《扬州慢淮左名都》中用连残存的古树和废毁的池台都不愿意再提起战争，来表现战争之残酷的诗句是，〃2好的比喻往往取材于生活，巧于运用如《劝学》中”,用磨刀之功比学习之效；《登泰山记》中,用衣带喻环绕山腰的云雾3顶真是古诗文中常用的修辞手法，如“忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间〃请你从学过的古诗文中举出运用“顶真〃的一例，〃【答案】废池乔木犹厌言兵金就砺则利而半山居雾若带然冰泉冷涩弦凝绝凝绝不通声暂歇蜀道之难，难于上青天/出门看火伴，火伴皆惊忙【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力注意容易写错的字犹、厌、砺、带、凝、火

18.补写出下列句子中的空缺部分1欧阳修在《伶官传序》中用,〃两句告诫人们对小事不能掉以轻心，否则会酿成大祸2有一位学者，化用陶渊明《归去来兮辞》中的“，〃，将自己狭小的书斋命名为“容安斋〃3《登泰山记》中描写太阳将出时的景色是“，〃，这是说，在天地相接的地方，有一线云层，显现出奇异的颜色，霎时间变得五彩缤纷【答案】夫祸患常积于忽微而智勇多困于所溺倚南窗以寄傲审容膝之易安极天云一线异色须臾成五采【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力注意容易写错的字微、溺、傲、容、线、臾、采

19.补写出下列句子中的空缺部分

（1）李白在《梦游天姥吟留别》中给我们描绘了天姥山上仙人的世界，其中“写出了诗人的衣着以及骑乘，〃直接点明山上的仙人之多

（2）司马迁在《屈原列传》中用“,〃两句，从文辞和内涵等角度对《离骚》进行了评价

（3）笛〃是古典诗词中常见的意象诗人常用笛声表达思乡之情，如〃，又如U〃_________________________________O【答案】霓为衣兮风为马仙之人兮列如麻其称文小而其指极大举类迩而见义远万里归船弄长笛羌笛何须怨杨柳（谁家玉笛暗飞声/长笛一声人倚楼）【详解】本题考查学生识记名句名篇的能力书写时需要注意的字形有“霓〃指〃迩〃羌〃倚〃

20.补写出下列句子中的空缺部分

（1）在《石钟山记》中，苏轼通过记叙自己探求石钟山得名由来的经过，指出要想认识事物的真相，须有质疑求实的精神，切忌，〃

（2）温庭筠的《菩萨蛮（小山重叠金明灭）》中,〃与“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽〃（王籍《入若耶溪》）都运用了反衬的表现手法

（3）除了风、雨、雪，“霜〃这种天气现象也常成为诗人抒发情感的载体，如“，【答案】事不目见耳闻而臆断其有无新帖绣罗襦双双金鹏鹃空里流霜不觉飞汀上白沙看不见（晓来谁染霜林醉？总是离人泪）【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力注意容易写错的字臆、帖、襦、鹏、古鸟、霜、汀、离

21.补写出下列句子中的空缺部分

（1）荀子在《劝学》中用“木受绳则直〃“金就砺则利〃设喻，引出“,的观点，表明君子的智慧、道德可以通过广泛学习、不断反省而提升2苏洵认为战国时燕国的灭亡与其采用的刺秦策略有很大关系，他在《六国论》中说3以雪为喻描摹汹涌澎湃的波涛，在唐宋诗词中屡见不鲜，如〃,〃【答案】君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣至丹以荆卿为计始速祸焉惊涛拍岸卷起千堆雪怒涛卷霜雪，天堑无涯；/惊涛来似雪，一坐凛生寒【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力易错字词博、参省、知明、荆卿、速、卷、堑、涯、凛

22.补写出下列句子中的空缺部分1春去花还在，人来鸟不惊〃是王维《画》中的诗句，归有光《项脊轩志》中也有类似的句子,〃2魏征在《谏太宗十思疏》中用“海纳百川〃的道理告诫唐太宗不要骄傲自满的句子是〃，用网开一面〃的典故告诫唐太宗要有好生之德，不要过度狩猎的句子是O3中国古典诗歌创作重视意象组合，唐宋诗词中就有组合落木和江水这两种意象以营造意境、抒发情感的名句，如,〃【答案】小鸟时来啄食人至不去惧满溢则思江海下百川乐盘游则思三驱以为度无边落木萧萧下不尽长江滚滚来落木千山天远大澄江一道月分明【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力默写时需要注意以下字词啄、至、溢、驱、萧、滚

23.补写出下列句子中的空缺部分1《陈情表》中表现地方官员早知李密之贤，先后推荐李密的句子是“,2“呕哑〃这一象声词常出现在古诗文中，如《阿房宫赋》“，又如《琵琶行》__________________3“黄昏”这一意象在古代诗歌中常用来表现伤怀愁绪，如“,【答案】前太守臣逵察臣孝廉后刺史臣荣举臣秀才管弦呕哑呕哑嘲咖难为听示例渐黄昏清角吹寒；梧桐更兼细雨，到黄昏或到黄昏，点点滴滴；夕阳无限好，只是近黄昏；东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力易错字逵、廉、梧桐、兼、篱、盈

24.补写出下列句子中的空缺部分1新时代青年，要坚韧不拔，接续老一辈的理想信念，担当时代赋予的重任，为实现中国梦不懈奋斗，正如《论语・泰伯》中所说,〃2长征〃是一次艰苦卓绝的远征，红军战士们团结一心，同仇敌性，可以用《无衣》中的“〃来形容；而战士们爬雪山，过草地，相互扶持着前进，又让我们想到《无衣》中的“〃3扁舟〃是我国古典诗文中常见的意象，它或寄托漂泊羁旅的愁思，或承载悠然自得的情怀，或暗含淡泊隐逸的愿望，如“，〃【答案】土不可以不弘毅任重而道远与子同仇与子偕行驾一叶之扁舟举匏樽以相属玉鉴琼田三万顷，著我扁舟一叶/人生在世不称意，明朝散发弄扁舟【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力易错字词弘毅、偕、匏樽、鉴、著

25.补写出下列句子中的空缺部分1温庭筠《菩萨蛮》中，用成双成对的动物来反衬主人公孤独处境的两句是,______________________O2柳宗元《种树郭橐驼传》中，有些种植者对树木养护太过，甚至,,这导致树木的天性一天天地远离3古诗词中常常将过去与现在相交织，或描绘意境，或抒发情感，如,【答案】新贴帖绣罗襦双双金鹦醇爪其肤以验其生枯摇其本以观其疏密淮水东边旧时月夜深还过女墙来此情可待成追忆，只是当时已惘然/六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿/去年今日此门中，人面桃花相映红【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力易错字词襦、鹏鸽、爪、验、惘

26.补写出下列句中的空缺部分1李白《蜀道难》中，〃,〃两句与“梁园虽好，不是久恋之家〃《水浒传》在表情达意上有着相似的效果2连廊回旋、飞檐高翘是中式建筑的常见形式，显示了中国传统建筑独特的审美特征，对此，杜牧在《阿房宫赋》中有生动的描绘“,3视听结合手法的使用往往能令古诗文中的景物更加生动立体，也能为读者创设身临其境之感，如“,〃【答案】锦城虽云乐不如早还家廊腰缰回檐牙高啄狗吠深巷中鸡鸣桑树颠示例二半壁见海日，空中闻天鸡示例三风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力本题要注意的字词有“锦〃丝曼〃“啄〃

27.补写出下列句子中的空缺部分1《陈情表》中，李密以祖母年老多病无人奉养为由，用比喻的手法向晋武帝提出了，〃的请求，言语恳切、谦抑，措词委婉、得体2杜甫《客至》中采用互文修辞，将笔触转向庭院，引出“客至的两句是“,3“桂〃因其芬芳馥郁、秋芳冬荣等特点备受古代文人青睐，有时用以象征道德情操之高洁,有时用以描绘自然景物之美好，有时用以寄托浪漫唯美之情思等，比如“，【答案】乌鸟私情愿乞终养花径不曾缘客扫蓬门今始为君开明月半墙桂影斑驳桂影斑驳，风移影动/吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔/有三秋桂子，十里荷花/山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头/人闲桂花落，夜静春山空【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力易错字词缘、蓬、斑驳、倚

28.补写出下列句子中的空缺部分1理想社会的实现需要每一个人付出努力，人人各尽其力，不谋一己之私，正如《礼运节选》中所说“，2刘克庄在《贺新郎•国脉微如缕》中以“请缨〃自况，抒发立志报国、降服强敌的志向的句子是，〃3扣舷〃，指手击船边，多用为歌吟的节拍，借以抒发主人公的情怀在唐宋诗文中，如【答案】力恶其不出于身也不必为己问长缨何时入手缚将戎主是饮酒乐甚扣舷而歌之扣舷独啸，不知今夕何夕/清夜何悠悠，扣舷明月中【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力本题要注意的字词有“恶〃缨〃缚〃戎〃

29.补写出下列句子的空缺部分1在《〈论语〉十二章》中，孔子认为做人要将心比心、推己及人，自己都不想做的，就不要希望别人也能做到的句是“，2在初唐时期，在战场上建立功业是很多人追求的目标，奔赴边塞为国建功也一度成为一种社会风气，高适的《燕歌行》中的〃这一句就是很好的证明此外，对于敢于为国效力的人，最高统治者表现出来的态度是”,这就直接推动了这种风气的形成3古代诗人十分喜欢使用列锦，所谓列锦就是一种将几个名词或名词性短语排列起来，多角度描绘事物、表达思想情感的修辞手法如，〃【答案】己所不欲勿施于人男儿本自重横行天子非常赐颜色落叶他乡树寒灯独夜人乱山残雪夜，孤独异乡人/鸡声茅店月，人迹板桥霜【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力注意以下字的书写施、赐、残、茅

30.补写出下列句子中的空缺部分1古人常借鸿雁传书、鲤鱼捎信来抒发游子思乡之情和羁旅之感，如《春江花月夜》中，“，〃两句就含蓄地表现了相思之苦2唐诗善于通过构筑“无声〃境界，传递出欲诉无言的情怀，营造意蕴深广的审美空间，譬如含有“无声〃二字的诗句，〃3魏晋名士，风流倜傥，雅好长啸其实啸只是一种形式，倨傲狂放才是它的灵魂啸兴盛于魏晋，如“唐宋时期，文人的吟啸已经不多了，但仍能听到一丝余音，如“〃【答案】鸿雁长飞光不度鱼龙潜跃水成文别有幽愁暗恨生此时无声胜有声远看山有色，近听水无声/随风潜入夜，润物细无声登东皋以舒啸/啸傲东轩下弹琴复长啸/扣舷独啸/何妨吟啸且徐行【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力默写的时候要注意如下词语潜文〃幽皋舷〃。