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2023年圣诞节公司策划书范文(3篇)2023年圣诞节公司策划书范文(精选3篇)2023年圣诞节公司策划书范文篇1
一、事项说明
1、活动主题暖暖圣诞季
2、活动目的为了丰富广大员工的业余文化生活,加强公司内部沟通与交流,增进企业的凝聚力和广大员工对企业的归属感,适逢圣诞节来临之际,公司特策划举办活动让全体员工在公司共度一个快乐有趣的圣诞节
3、活动地点壹加壹(宁波)美容医院四楼会议厅
4、活动时间20_年12月25日1800-
20005、参与人员壹加壹(宁波)美容医院全体员工
6、活动形式集体游戏为主
7、现场布置主背景摆设一个挂满铃铛、雪花、贺卡、礼品盒、蝴蝶结等装饰品的圣诞树(最好带彩灯)室顶斜拉装饰网,上悬挂彩条、丝带其余地方填充迷你圣诞树、驯鹿雪撬、雪花、靴子等相关装饰物,墙壁柜子上可用透明胶布粘贴图片,另外再吹一些气球,营造出祥和、热烈和祝福之情,富有亲和力的氛围
8、聚会人员每人发放一顶圣诞帽、手掌拍,备若干瓶喷花、老师讲解圣诞节的来历及西方国家的圣诞花絮,讲解中国的元旦是怎样的,通过此环节来体现活动目的1,各班根据本班亲子认领环节的进度掌握此环节所用时间使用ppt
4.教学及表演展示环节30分钟本环节需要家长把椅子腾出来让宝宝坐到表演场地表演,具体场地布置采用半包围形状桌子摆放,中间留出空地表演参考1请宝宝们一起给家长展示手指游戏2各班学唱一首圣诞歌曲3央语律动,单词展不,会说Merry Christmas4老师及家长的才艺表演、亲子互动游戏自定5武术操各班根据自己班的情况掌握时间组织展示内容组织小便,喝水10分钟
5.圣诞礼物大派发40分钟
1.各班活动期间,圣诞老公公背一大口袋到各班进行圣诞糖果,派发幼儿园领导一起送上祝福
2.请宝宝们给家长展示剥瓜子橘子,并把剥好的瓜子橘子送到家长的嘴里同时要告诉宝宝们吃完的果皮要放进垃圾筐里,让孩子们向家长展示自己收拾卫生的好习惯
3.告诉孩子们圣诞老公公还给他们送来了另一份圣诞礼物,请小朋友们猜一猜他把礼物放到哪里了?注意各班家长认领完毕都出来的时候,随手要把寝室门插好,以防个别孩子在活动期间偷跑进寝室,家长老师不好控制他给大家把礼物放到圣诞树下了!一位老师带领孩子们从一个门进入卧室,组织好秩序,开始为每位孩子寻找礼物,同时请一位老师组织家长从另一个门进入,每一位找到礼物的宝宝就去找家长一起回到原来的座位上
4.大家在座位上打开自己的礼物,互相分享收到礼物的快乐!请家长给孩子来读礼物上的祝词
五、拍照留念,活动结束10分钟这个过程中想弄一个园长致辞,通过广播的形式,并最后把圣诞蛋糕的事情由园长做一个通知来结束,不知可行否?讨论5长在场的时候,组织幼儿小便喝水的难易度有什么可行性的方法,并对可能出现的意外情况进行有效地设想及应急措施6环节具体时间需要再核实一下,大家一起估摸预算下喷带,加强节日气氛
9、其他物资准备:1茶水供应、饮料2水果、糖果、花生、瓜子及其他的小零食3杂物透明胶布、卷纸、剪刀、纸杯等4各种游戏道具详见具体游戏
二、活动内容可根据具体时间选择部分游戏进行一前期准备部分
1、分组将参与人员分为四组,以部门为单位进行组队,部门与部门之间可以联合组队,每对限定人数为20人左右,每队商议得出队名,并选出本队的队长之后游戏的参与人员由队长最终决定
2、游戏准备每位参与人员在活动之前准备好一份圣诞礼物并附上祝福贺卡并署名,进入会场前将礼物交予活动组织人员并将写有自己名字的纸条折好投入纸箱中待用
3、奖品发放每组游戏胜利队伍的参赛人员可获得奖品一份每组游戏的参与者可获得参与奖一份为了鼓励每位员工都参与进来,尽量避免一人参与多次游戏
4、积分制每组游戏进行排名,第一名获5分,第二名3分,第三名2分,第四名1分最终分数最高的队伍全员可获得礼品一份
5、秩序维护主持人主要活跃现场气氛、讲解游戏规则,另外安排一至两名游戏秩序维护者以及奖品发放者(秩序维护者和奖品发放者可穿上圣诞老人服装)
(二)游戏进行时游戏
1、最佳拍档踩报纸道具准备准备若干张报纸(大小一致)组织方式每队选出6位参赛人员2张4开的报纸放在地上,每张报纸上站5个人(一个小组),另一人作为代表参与猜拳(剪刀石头布),输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的双脚都不许着地),纸上先剩一个人或零个人的为输方游戏进行三轮游戏
2、最大肺活量吹气球道具准备准备未吹气气球若干组织方式每队派出五人,首先由主持人向每人发放一个气球,比赛开始后每队按顺序进行吹气球,只有前一个人将气球吹爆后下一个人才可以开始吹气球哪一组最先将所有气球吹爆就可以获得胜利游戏3名人猜猜猜道具准备椅子,纸帽组织方式每队选派一名代表参加,每队代表队员分别坐在四张椅子上,面向本队队员并戴上事先准备好的写有某位名人名字的纸帽除参赛本人外,其余队员都知道所要猜的人名,但不能说出来,否则扣分按顺序开始猜,参赛队员可以向本队队员提问,队员们只能回答“YES”或者NO”如果队员的回答是“YES”,则可以接着问第二个问题,否则轮到另一队先猜出的获胜游戏4苹苹安安,能吃是福道具准备大小差不多的苹果若干组织方式每队想要参加的人都可以上台,两人一组,四组为一轮游戏(颗根据参与游戏的人数临时改变每轮的参与组数)每组两人面向而立,左手放在背后,右手手持一个苹果,互相喂吃苹果,前提条件是双方的左手都不能动,看哪一组吃得最快,吃的最快的一组获胜,所属队伍获得相应积分游戏5疯狂大抽奖,礼物送送送道具准备电脑,投影仪,随机抽奖软件组织方式利用抽奖软件随机抽取赠送礼物表演环节想要表演节目的可以上场自由表演,也可以事先报名,或由他人推荐相亲相爱环节随机交换礼物道具准备抽签箱(两个),每位员工自己准备的礼物组织方式将入场时员工所写的签名纸条打乱,随机分装在两个箱子中,并由与会人员自主抽签抽签结束后,由主持人根据礼物上所附贺卡名字进行派送每个人根据自己抽到的纸条上的名字领取相应的礼物
(三)结束部分领导及各部门负责人发言
三、活动人员安排
四、活动经费2023年圣诞节公司策划书范文篇2
一、活动名称圣诞节
二、活动主办社会实践部
三、活动主题圣诞狂欢
四、活动人员全部门人员
五、活动目的
1.为全部门同学间增加联系,加强合作,增进友谊
2.增加全部门同学间的相互了解,增强团队合作意识,互助互爱,共同成长
3.丰富课外生活,缓解学习压力
六、活动时间20—年12月24日晚上710开始,700到场
七、活动地点学院后街
八、活动流程
1、聚餐,同事之间聊一聊
2、去KTV哈皮(小活动)
九、活动经费每人50元
十、活动备注人数必须半数以上2023年圣诞节公司策划书范文篇3
一、活动时间12月23日下午2:30-500,共计
2.5小时
二、活动目的
1.让孩子初步了解圣诞节及其来历及中西文化的不同
2.体验集体过节的乐趣,增进幼儿及家长老师之间的感情,让家长近距离了解孩子们的幼儿园生活
三、活动准备
(一)事先各班自制各种动物的面具可参考中班美术材料包作品在此贴几幅图片
(二)利用土星网短信通知家长圣诞节及元旦即将来临,为了给孩子们过一个难忘的带有惊喜色彩的节日,我园定于12,23日下午230—-500邀请各位家长百忙之中抽出一下午的时间,来园陪孩子们过一个开心的节日,请各位家长配合如下事宜
1.事先为孩子选一件圣诞节礼物,包装好,并用一张纸或卡片写上祝福,礼物不分贵贱,自己diy的更有意义!
2.每位家长准备一个面具,自制的或是买的都可以为了给孩子们一个惊喜,这两件事情都要瞒着宝宝做,不能提前让宝宝知道,发现特别是大一点的或是善于发现的孩子们,恳请家长们保密工作做得到位一点奥!
(三)圣诞糖果采购(瓜子,小贡橘,饼干),水果沙拉,圣诞蛋糕(园里准备)
(四)场景布置
3.公共区域布置大厅走廊负责人(王晓谨,王婷)组员(张丽飞,王晓彤,张蕊,张萌萌)装饰物料采购(高萍,张欣欣,刘大庆)我想从网上找一家综合性的网店推荐给各位,大家群策群力,或是和两位负责人交流一下,她们需要什么,大体需要哪些东西,价钱如何我不确定,而且有些东西也许在一家店里不一定都有,所以需要大庆去中恒比较补漏一下个人认为这些东西网购实惠很多,特别是那种圣诞拉花,在以后的文艺表演活动中重复利用率比较高,装饰性强
4.圣诞音乐包括早晚的入园音乐和离园音乐及园长讲话的背景音乐负责人乔甜甜,孙丽
5.各班活动室及寝室布置1每班至少有一个圣诞树,在卧室放置建议可以使用短信呼吁准备给孩子买圣诞树的家长支援一下,22号之前带到幼儿园里来,装饰一下教室,活动结束当天带回家继续在家过圣诞,这样比较低碳,否则不论我们自己做还是园里买,节日之后的存放实际上还是一个问题2各班级内的环境创设各班老师负责3以上各项工作21日前完成;各班环境创设于12,21日进行检查评比五22日利用土星网提醒家长按时“赴约”,加强保密,23日下午两点半请准时出现在各班寝室,一定不要出声,或到教室张望早到的家长由张宁引领至三楼多功能厅等候,时间一到自行去各班寝室,请各位家长注意避开自己孩子的活动室进入寝室2:20各班就要把寝室两个门插好,记得用张纸把寝室门的下方的圆玻璃暂时封上)
四、活动过程:
12.23日
(一)【活动前奏】上午入园时
1.由刘大庆扮演圣诞老公公,来迎接孩子们,为每一位孩子发放圣诞帽,配合圣诞入园音乐,酝酿圣诞气氛
(二)【活动奏响】
1.220-230孩子们在吃间餐的时候,招呼孩子家长们偷偷地进入寝室,把准备的礼物放到圣诞树下,接待老师要迅速的使用记号笔用学号标记,请家长们都戴上面具准备好
2.亲子认领活动30分钟分组(几人一组,各班自己定)请家长们进入活动室,请家长们说一句话,或做个动作,请宝宝们一一认领自己的家长感谢各位家长能来园陪孩子过圣诞节,也让孩子们现场对家长表示感谢此环节各班可以根据情况自己发挥不知场地,增加认领难度,比如拉一块布挡住家长身体,或是让家长藏在橱子后面等等组织小便,喝水10分钟(各班按情况半小时组织一次小便喝水)
3.知识介绍环节:10分钟。
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