初中自我介绍3篇

初中自我介绍篇3初中自我介绍每当我看到搞笑的动作，听到忍俊不禁的笑话，小1生我就会笑得前仰后合，有时会如雷惯耳，乃至爬倒在地笑是生活的体现，因为我们的生活充满阳光记住笑一笑可以冲散生活的阴霾，挥手洒脱，没有什么事不可以重来也许是小生我性格的因素，别人都说我像个野小子，每天与邻居的男生一块玩耍一一爬树，追兔子，抓鱼……这样，妈妈就替我担忧，每每总是意味深长地对我说“女孩子就要有女孩子的样子，就应该两眼不观窗外事，而要一心只读教科书”无论妈妈怎样苦口婆心，我呀，依然我行我素古人语“金无赤足，人无完人”所以，我也有自己不足的方面，比如特别爱看电视，一看起电视来就会忘了一切大事但我相信”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”总有一天，我将会有一个新的我展现在大家的面前初中自我介绍关于成绩，有人说，我是好学生，因为我聪明，一2点就通，而且学习成绩也不错；有人说，我是坏学生，因为我学习从来不认真，刻苦，而且一考试就发挥失常，名落孙山上了中学了，我一定不会再像小学一样自由散漫了我相信，只有我肯努力，成绩一定不会差的！关于性格，有人说，我是个文静的的小女孩，无论什么时候都在安安静静的看书；有人说，我是个疯狂的小头，Y爬高上低绝不在话下有人说，我是一个有爱心的女孩，喜欢小动物，憎恨日本人，喜欢路见不平一声吼’，讨厌以大欺小，或以强压弱；有人说，我是一个心狠的女孩子，我以前养过许多动物，但却都因为我的照顾不周而死掉对，这就是我，一个近乎双重人格的人我时而开朗，活泼，喜欢交朋友；时而忧郁，爱把自己关在书海里这就是我，一个多变的眼镜妹，一个活泼的书呆子，一个心理充满大爱的女孩初中自我介绍同学们大家好，我叫—,今年一岁了我是一个活泼3开朗的小女孩，我性格随和，下课后总能听到我愉快的笑声我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题，我还会帮助别人做我应该做的事我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的！我是一个班干部，在班上我管的纪律井井有条我的组织能力很强，有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢！我的特长是弹琴、跳舞、书法我从小就学弹琴，现在弹得还是算好的哟！我还学过跳舞，我学了一年了我还在重庆的艺校去考了舞蹈一级的证书我的书法是最棒的，我在班上写的字是最好的呢！这就是我！一个大方开朗的小女孩！在今后的生活中，我会努力和大家成为好朋友，谢谢！大家好，我叫我喜欢看书，酷爱音乐，钟情书法，热心写作，它们是我快乐的源泉，心灵的港湾，思想的凝聚我善于自主学习，习惯独立思考喜欢参加集体活动，有团队精神我接触主持是从声音开始，语言是人们沟通的桥梁，声音就是语言的生命，如果眼睛是心灵的窗户，谈话就是真情的流露，而主持人的谈话不单单是流露，更是升华从传递信息到表达情感，我渐渐爱上了主持这项艺术并且期待能做这样一个沟通的使者在我的眼中主持可以用英文的三个c来概括一一竞争.合作•挑战，我最看重的是合作，无论是对台下的观众，还是台上的伙伴，只有合作才能将这种舞台艺术表现到完美虽然我没有丰富的舞台经验，没有太多的主持经历，但我愿意用热情与执着去兑现诺言，用细心与认真去完成工作，用谦虚与理智见证成长用“初生牛犊不怕虎”的.闯劲儿来享受挑战的精彩，我相信，“有梦想就会有奇迹”！而今天站在这个舞台上我真正感受到主持的魅力，那就是“声音无界，真情无疆。