活动计划范文汇编十篇

目一定要内容健康，以歌颂祖国或反映学生健康生活为主要题材

6、目上报时间各班级接到通知后请迅速组织1—2个节目，于4月23日前将节目上报学校音乐组学校将于4月26日对节目开始进行预选，原则上每班至少一个节目

7、演设

一、

二、三等奖若干名获奖者颁发奖品以及证书

五、活动要求艺术节活动要根据学生的年龄特点，配合课内、外艺术活动的开展合理选取内容以爱国、爱党、爱家乡、爱学校、爱生活为主旋律，歌唱我们的祖国，歌颂我们的党，歌颂我们的家乡，歌颂我们的学校，从广泛而多元的角度反映社会主义现代化建设所取得的丰硕成果要贴近师生生活，富有校园气息和时代感，注重文艺作品思想性和艺术性的和谐、统一艺术节期间，在音乐老师指导下，积极创编艺术水准较高的节目，参加上级组织的汇演比赛

六、活动注意的问题和事项各班级要充分发挥学生的主动性、自主性和创造性，研究制定可行、内容丰富，形式新颖的活动方案，精心组织好艺术节期间的各项活动，使各项活动为广大师生所喜闻乐见，并能吸引每一位学生主动参与，真正把“人人享有艺术教育”落实到实处，并将成绩量化记入各班级积分艺术节活动期间要与学校的其他工作相结合，在组织活动中要因地因时，因人而宜，注重实效，同时要注意活动中的安全，加强安全保卫措施，确保活动安全圆满成功希望各班级和有关责任人，要立刻行动起来，拟定活动方案，积极创编优秀文艺作品，并利用活动课和节假日抓紧辅导，确保完成任务，取得良好的成绩，推动我校素质教育的全面实施，培养更多合格加特长的学生活动计划篇6活动目标

1、在熟悉旋律的基础上学唱歌曲，学习唱出两句哎呀呀，哎呀的不同强度

2、根据歌词创编表演动作，学习用不同的姿态、神情表现羞答答的样子

3、体验并表现好奇、害羞的情绪活动准备幼儿事先玩过眼睛藏朋友的游戏活动过程

一、幼儿理解羞答答”的意思

1、猜测游戏你的眼睛里藏着什么？和你的好朋友面对面坐好，仔细地看看他眼睛里藏着什么大家一起说出朋友的眼睛里藏着我，我的眼睛里藏着朋友”

2、幼儿与老师表演羞答答”当我看着你的.时候你有什么感觉？为什么不看我的眼睛了？”幼儿根据教师的提问回答如果别人一直盯着看我，我会不好意思，会害羞二

1、不好意思、害羞还可以用“羞答答”词语表示，请小朋友与同伴进行对视，体验“羞答答”情绪

二、幼儿学习歌曲

1、教师讲述歌词，幼儿熟悉

2、引导幼儿学唱歌曲2-3遍，注意唱准藏”的发音以及唱出哎呀呀哎呀”的不同强度

三、幼儿创编歌表演动作

1、启发幼儿创编羞答答的动作和神态，如捂着脸、低着头、玩弄手指头、扭头、摆手等动作

2、幼儿迁移游戏中对看时好奇的样子和相对时的配合，创编第

一、第二句的动作

3、引导幼儿完整地演唱歌曲，提醒幼儿唱第

一、第二句时做好奇的动作，在唱到“看得我呀羞答答”时，自由地做害羞的动作

四、幼儿表演唱歌曲，并与同伴做相应的动作表现害羞的情绪

五、音乐表演拉拉钩刚才，我们小朋友和你的好朋友，你看着我，我看着你，害羞不好意思了，下面我们一起来和好朋友拉拉钩做一个大方的好朋友好吗？幼儿结伴游戏活动计划篇7

一、活动名称安全知识大奖赛

二、活动目标丰富幼儿自我保护的常识和方法，增强幼儿的自我保护意识

三、活动准备各种小奖品

四、活动过程

（一）交代比赛规则

1、幼儿分成四组，教师担任安全知识竞赛的主持人每组一面记分牌，各组幼儿按主持人要求回答问题，答对题目的小组可得分

2、竞赛分必答题、抢答题和“画”题三种类型，总分最高组为优胜组

（二）开始竞赛

1、必答题

（1）哪些地方有危险，不能去玩？（窗台、马路、工地等）

（2）哪些东西有危险，不能去玩？（火、插座等）

（3）哪些东西不能吃？（苍蝇叮过的和腐烂的东西）

（4）在幼儿园活动时要注意哪些安全问题？（上下楼梯不打闹、不推撞同伴等）各组幼儿在规定时间内商讨答案，每题讲出三个内容得6分,两个得4分，一个得2分

2、抢答题

（1）天气很热，娃娃玩得满头大汗，应该怎么办？

（2）今天天气预报有雨，风又大，你出门时应该怎样？

（3）出鼻血了，应怎样处理？

（4）你一个人在家，陌生人敲门怎么办？

（5）外出游玩时和爸爸妈妈走散了怎么办？各组幼儿抢答，答对者得5分

3、画答题

（1）发生紧急、危险的事可拨打什么电话？

（2）火警电话是多少？

（3）画出几种安全标志各组幼儿将答案画在纸上，答对一题得5分

（三）颁奖为优胜组和参与组颁奖活动计划篇8

一、活动目的为进一步贯彻“培养良好习惯，奠定幸福人生”的办学理念,践行本校校本教材《行为习惯指南》的教育内容，培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，激发学生热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也为丰富学生的课余生活，提高学生的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面的发展，学校特举行“我劳动我快乐”首届学生劳动技能大赛，进一步推动养成教育的深化

二、参赛对象以班级为单位竞赛，低年级和高年级原则上要求全员参与，有病不能参加者班主任要说明情况中年级各班110名学生（班级推荐5名，学校抽点5名）

三、活动时间及内容一/二年级穿衣服、系鞋带（3月22日）三/四年级扫地（4月H日）五/六年级叠衣服（4月18日）备注雨天等特殊情况另行通知

四、活动地点学校操场

五、比赛方法及评价标准一/二年级穿衣服、系鞋带比赛方法口令响后，各班学生活动开始将衣服（校服）穿整齐（拉链拉好，领口平整），小白鞋鞋带系好评价标准用时最少的班级就是第一名，以此类推三/四年级扫地口令响后，各班10名学生开始打扫指定区域的垃圾，要求打扫彻底，垃圾倒掉评价标准将指定区域扫完用时最少班为第一名，以此类推五/六年级叠衣服比赛方法口令响后，各班学生将自己的校服放在凳子上叠整齐评价标准全班学生全部叠完，用时最少班为第一名，以此类推

六、奖项设定各年级按所获名次分别在当月班级量化考核中按

5、

4、

3、

2、1的分值予以加分，团体前三名另颁发奖状

七、具体分工训练辅导各班主任主持人评委各班推选2名学生组成评委团，政教口负责督导计时备注请各班布置学生回家自行练习未尽事宜，另行通知活动计划篇9家长助教，就是家长进课堂，直接参与教育活动，协助教师较好地完成教学任务，实现教学目标《幼儿园教育指导纲要（试行）》中也明确指出“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴应本着尊重、平等的原则，吸引家长主动参与幼儿园的教育工作”因此，积极有效地开展家长助教活动，能够促进家园联系，为家长和老师搭建一个互动交流、互相学习的平台，更好地促进幼儿的全面发展不同层面的家长来自不同的行业、有着不同的工作，家长的职业、阅历、特长对幼儿园来说就是一笔丰富的教育资源家长资源的充分开发能够弥补幼儿园教育中存在的许多局限首先家长的参与，对孩子们来说，充满了新鲜感，这可以大大激发孩子们的学习兴趣；其次，家长中不乏各种类型的专业人才，对于求知欲极强的孩子们来说，他们的到来能够满足他们对专业知识的渴求本学期为了能更好地组织开展家长助教活动也为了配合幼儿园的其他各项家长活动特定该计划

1、家长助教活动的总体思路通过助教活动，让家长了解幼儿园的教学和教师的工作，变家长被动配合为主动参与；让教师了解家长潜在的丰富的教学资源，改变观念，扮演好“发起者、组织者、参与者”的角色采用家长进课堂的形式，打造家园对话平台，形成教育联盟，实现家园互动，达成家园共育，提高教育质量同时建立家长资源库，实现幼儿园家园共育的可持续发展

2、家长助教的指导活动

（1）做好活动前的准备工作首先通过调查问卷、调查表等方式全面家长助教计划了解家长资源其次，真诚地邀请家长参与助教活动再次是与家长共同设定活动目标、内容家长毕竟没有幼儿教育的专业经验，教师要帮助家长分析活动的目的、发展意义、活动的形式、内容的组织与可能会出现什么问题都要提前想到，防止发生意外

（2）做好活动中的组织工作首先是营造平等、信任、尊重的心理环境，让家长能消除顾忌，充满信心地投入到整个活动之中；其次是要因人施教、适时指导针对不同类型的家长，根据不同的情况采用不同的指导方法，同时要给家长留有发挥的余地

（3）做好活动后的反馈、延伸工作认真收集家长助教后的建议，合理化改进，达到真正的互动、互补、互学，以不断推进和提高家长助教质量通过家长助教活动，不仅让家长进一步了解了我园的教育理念及教育方式，而且感受了幼儿生活、学习、游戏、活动的特点，为下一步家园沟通提供了很好的机会活动计划篇10

一、本学期教研活动工作重点认真实施体育与健康课程标准，坚持健康第一的指导思想，深化体育教学改革，努力提高教学质量，促进学生健康成长加强对体育教师培训，深刻理解课程标准，转变观念，适应新形势，树立一切为了学生发展的理念，在教学中体现以学生为主体，教师为主导，师生共同参与在重视运动技能教学的同时要强调对学生情感、态度、价值观的培养深入基层学校，调查研究，从实际出发，因地制宜，利用与开发课程资源，使教学“活”起来，使学生主动、活泼积极地参加各项体育活动积极推行高中新课程标准，提高高中课堂教学质量

二、教学调查的内容和方法针对课堂教学中培养学生的运动兴趣和教学效果的评价问题进行重点调研深入学校与教师面对面交流，听取意见，帮助解决教师在教学中遇到的实际问题，努力提高教师的专业知识、技能和教科研水平

三、学科教学研究的课题体育地方课程的开发与利用的研究教研活动表周次时间活动内容地点参加对象

18.28-

9.3始业教育

29.

49.10教师节，教研员会议洞头县（市、区）〜教研员

39.11-

9.17直属学校调研有关教师

49.

189.24赴县（市、区）教学调研有关教师〜

59.

2510.1选拔高中优秀课参省评比有关教师〜

610.

210.8国庆节〜

710.

910.15青年骨干教师研修班活动骨干教师〜

810.16-

10.22市职教系统体育大组活动有关教师

910.

2310.29综合教研室教学调研周〜

1010.

3011.5省高中体育课堂教学评比〜iin.6n.12期中考试〜

1211.

1311.19市高中体育新课程教学研讨会高中骨干教师〜

1311.

2011.26市直高中新课程培训市直教师〜

1411.

2712.3市级课题成员会议有关教师〜

1512.4-

12.10市高中体育骨干培训会有关教师

1612.11-

12.17市初中课堂教学研讨会

1712.

1812.24赴县（市、区）调研〜

1812.

2512.31小学体育课堂教学研讨会〜

192009.

1.1-

1.7元旦

201.8-

1.14青年骨干教师研修班活动

242.

52.11期末考试，学期结束工作〜与她聊天的过程中我得知，在家里他经常和爸爸一起下围棋，不过是用五子棋，因为家里面没有围棋妈妈看着他在幼儿园的生活，很高兴很欣慰，同时也体验了一把保育老师的辛苦工作

6、根据家长意愿设计活动内容嘉怡妈妈自孩子入园以来，一直都十分支持班中工作，对老师们的辛苦工作更是十分感谢，总是说“你们真是辛苦！”、“要能帮你们干点儿什么也行！”、“有事儿您就跟我说！“，当我向她提起参加助教活动时，她立刻就答应了，只是希望我能安排在她休假的时候，对此我们也十分理解我预备让曾倩妈妈体验整个带班过程活动计划篇4树立信心，努力坚持，别放弃，更不可半途而废

1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是基础呀

2、利用3节课的时间分别完成三份假期作业，要记住，独立完成，切不可开小差

3、中午适当午休，精力充沛才可以迎接下午的学习呀！

4、和早晨一样，利用3节课时间做三份假期作业，但不可一下子贪多要均衡、科学安排

5、可以踢踢球、打打电脑了但不可超过一小时

6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻

7、读一篇好的小文章，写一份日记，不少于300字

8、有可能的话，每天读一读《三国演义》每天读两回，写一写自己读后的感想，字数可多可少，但不能不写老师也不知这份计划对你适用不适用，但我真的希望在这个假期会看到你这个小聪明有新的起色，有新的变化孩子，加油！活动计划篇5

一、做好宣传、发动工作，切实提高对搞好艺术节意义的认识学校将通过召开全校会议，以及通过主题班会、宣传栏、学校广播以及校园网站等渠道加强对艺术节的宣传，向广大师生宣传活动的意义和具体事项，使全体师生明确，艺术教育是学校教育的重要组成部分，是加强素质教育必不可少的重要内容，是对学生进行身心培育和塑造的过程举办艺术节，不仅能提高学生的审美情趣，而且能扩大知识面，培养能力，塑造完美人格办好艺术节，有利于加强德育工作，振奋学生精神，增强师生凝聚力，优化学生成长环境，形成优良的学校风气

二、活动的宗旨本届艺术节以“弘扬经典”为主题，以“面向全体学生，人人享有艺术”为宗旨，以“审美、育人”为目的，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质以全面实施全国中小学生课外文体活动工程为主要内容，广泛开展各种形式的‘课外艺术教育活动，通过艺术节的各项活动，培养学生的艺术情趣，促进学生综合素质的提高

三、活动时间

四、具体活动内容安排

1、声乐类、器乐类、舞蹈类三大项

2、参赛曲目独唱《快乐阳光》合唱《打猪草》独舞《我的祖国》群舞《赵、钱、孙、李》独奏《扬鞭催马运粮忙》合奏《好一朵茉莉花》

3、地点活动中心各种乐器的独奏比赛参赛者要求演奏一首乐曲，时间不超过6分钟

4、次比赛设

一、

二、三等奖，并颁发奖品与证书

5、目形式以校园居L课本剧、相声、小品、舞蹈、歌伴舞、戏曲演唱、表演唱等为主每个节目人数不超过12人时间不超8分钟节。