高中语言作文600字5篇

高中语言作文字篇6005语言是我们沟通的方式，它有奇妙的作用可以给人暖和，可以让人心寒，可以给人欢乐，可以让人伤感，可以让人重拾对生活的信念，可以给人们鼓舞战斗的士气!一切都是语言的力气!下面给大家共享一些高中语言（作文）600字，盼望对大家有关心高中语言作文600字1一句话有时是一记重锤，足以毁灭一个人;但有时候，一句话也是一个最好的安慰，可以战胜一切困难一天，我和几位好伴侣一同去打（篮球）我的这群伴侣打篮球都很厉害，唯独我技艺稍弱，所以常常会拖我们队的后腿小墨和小郑是我的两个队友，对手是小林、小游和小牟小林是我们这片儿出名的篮球健将，要想赢他们队困难不止一点点，我心里不禁打起了退堂鼓竞赛开头了篮球在小林的手中就像一个泥丸，任凭他们指挥小游接球〃小林大声地朝着自己的队友吼道小游如一只生气的狮子，气概汹汹的接到球就一跃上篮，动作行云流水，毫不模糊太阳火辣辣的，犹如一根根钢针，深深的刺中了我的心我透过汗水看到了记分板，小林队已经五分了，而我们才三分我的脸色有点凝重，四周的气流仿佛被挤压了似的，也变得无比沉重，直接压在了我的心头小郑仿佛看出了我的心思，伸出手拍拍我的肩膀，眼神很坚决“别气馁，你肯定行!〃听了小郑的话，我不知哪来的士气，紧盯着目标抢到球后，左冲右突，来到篮板前，小郑给我作掩护，我一跃而起,直接上了一个球得分的感觉太棒了原来我也可以做到借着这良好的感觉，我竟然一路碾压，间续又进了两个球听到队友的欢呼，我立刻热血沸腾几局征战下来，比分瞬间就拉开啦!最终在裁判的惊呼之下，1810小林有些不敢信任，一阵微风吹过，他挥挥手，向我们拱手道别我们三个队友拥抱在一起，快乐地跳了起来“别气馁，你肯定行!〃队友看似平常的一句话，在我心中却是最漂亮的语言漂亮的语言，果真有它的魔力，一句鼓舞的话就能逆转战局高中语言作文600字2你可曾还记得，当你蹒跚学步时，那双朝你伸过来的大手它宽厚又暖和可你现在再去瞧，好多关节处都长满了厚茧，随着我们慢慢长大，这双手也已经不能完全攫住我们的小手了奶奶告知过我，爸爸从前并不像现在这般稳重，做事毛躁，神经大条，用奶奶的话说，就是不长脑子逃课，打架，顶撞老师，抓张大婶家的鸡，拍王大妈女儿的屁股,这些坏事老爸从小就干全了，他无师自通，自学成才，人称〃村里小恶霸〃但是，这一切从他有了妹妹开头，都变了他遇事不再那么鲁莽，脾气收敛了许多，少打架，少逃课后来爸爸长大了，由于他身上的优秀品质越来越多，于是，妈妈看上了爸爸妈妈说，这时爸爸身上有了男人的气概，有了责任感，有了担当现在的爸爸洗去了一身浮尘，挑起了一个叫“家庭〃的担子，成了优秀的儿子、丈夫、父亲前年暑假，我那龙凤胎弟妹三周岁了，爸爸带着我们一家多口出门玩小孩子长得快，第一天出门时穿的鞋子，过了一个星期就小了,结果妹妹的鞋子上的一根小带子被撑掉了结果那天晚上，我看到了这样一幕……爸爸坐在桌子前，手拿一枚银针在那带子上穿来穿去，那双鞋正是妹妹换下来的看着爸爸笨手笨脚的样子，我的眼眶热了是什么让那样一个心高气傲的男人情愿放下身材去做针线活我想，是他的责任心吧，他用对家庭的担当托起了我们的成长！那天晚上，我告知爸爸，他是个有担当的男人，是我的偶像听到这句话，爸爸笑了，笑得像个傻孩子高中语言作文600字3世界之美，不光有“两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天〃的诗情画意,“绿杨阴里白沙堤〃的烟波画船，“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤〃的婉情意境，晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒〃的峻美之景，更是由于漂亮如诗、迷人如画、醉人如酒的汉语，汉语传承千年的动人语言！汉语之美，美在质朴，美在意蕴，美在用最精准的语言传承最动人的思想想起李绅为了写诗被和尚赶出庙门，为了语言能精准，十几遍，几十遍地朗诵、修改《悯农》一诗“锄禾日当午，汗滴禾下土谁知盘中餐，粒粒皆辛苦〃这首诗是李绅千锤百炼写成的，“字字皆辛苦〃，可见他对语言的精准，对农夫的怜悯曾有哲人说世界上最永恒的不是物质，是思想，而能精准记录思想的，唯有文字和语言五千年的中华文明赐予我们的是一片浩瀚如海洋般的语言财宝，作为炎黄子孙的我们怎能不传承好先人的才智,捍卫母语的尊严？现在的社会，低俗、不规范的网络词汇代替了新闻报道，孩子们只谈论关注PK争当粉丝，网页嬉戏，，却遗忘了“书中自有黄金屋〃的道理语言（文化）被破坏是多么残忍的啊!中华上下五千年的文明被网络打破，现在的人宁可用键盘敲下一个个字母，也不会动起笔来写上涵义深厚的汉字，作为炎黄子孙的我们做到捍卫母语的尊严了吗？文以载物，言以传情流行的网络语言只是快速信息化的催生物,相比的载物传情，它根本做不到，而当这些网络用语登上大雅之堂,那是对整个民族语言的污辱那曲折千里的连绵不绝的不是长城，它是中华语言的秦晋风骨;那浸润万年浩浩荡荡的也不是黄河，它是中华语言的汉唐脊梁语言文化的传承，是我们炎黄子孙的傲慢，中华文明、语言文化，万古流芳!高中语言作文600字4记得前年春天，我来到牛牛老师的语言艺术班学习语言艺术一开头，我只是单纯的从表面上了解语言艺术，认为这只是朗读,和我们每天在课堂上读课文没什么两样但是，在牛牛老师的教育下,我发觉，这不仅仅是朗诵，而是一门艺术，要真正的将（文章）读的有感情，需要细细的品尝每一个字的内涵，将它们独特的感觉从我们有感情的朗读中流淌出来上课前，牛牛老师没有先教我们技巧，而是先教我们学丁字步站法这个站法让站的人特别累，但别人看起来会特别的舒适牛牛老师说,站姿打算了能否在台上给观众们一个好的印象，否则，即便你读的再好，也会由于站得不好而让人看不起所以，我们每节课的第一件事就是练站姿记得有一次，老师由于有事要连着上两节课，我们也就练站姿练了两节课我们的额头都冒汗了，但没有一个人叫苦，全部人都坚持到了下课，由于每个人都记得老师说的那句话〃学习了语言艺术，你们会成为孩子们中最与众不同的佼佼者〃课堂上，牛牛老师急躁的演示和讲解，教会我们许多朗诵的技能“提苹果肌〃、打牙关〃、提小舌头〃……一个个技能通过老师形象的演绎进入了我们的大脑，让我们的朗诵水平更上一层牛牛老师还给我们争取到了机会去上台表演记得上台后，我的心特别紧急，但一想到老师传授的技巧，我就有了自信，紧急也自然而言的消逝了上了台，我们把老师教的全用了上来，将自己的全部感情都投入到朗诵中读完，台下响起了掌声和叫好声，我感到特别的兴奋，也渐渐领悟到了，这就是语言艺术与一般朗读的不同之处语言路上，我还在一路的前进……高中语言作文600字5语言之学问甚繁欧阳永叔云醉翁之意不在酒，在乎山水之间也〃其本意乃颂山川之美景，以示醉翁悠闲得意，心旷神怡之念然今人以此句为贬用，或日“不行知其人之心也〃或日其意不善〃此何之谓？以异眼视一物，其形意异也吾尝与友于午时携作业之师处适值吾师阅卷，且下午有课日退之，此时方至，吾何以咸阅之〃吾与友乃退，方行，师又言今后若我课于下午且作业收于午后者，不必携来与我〃吾屈其意旦日，师下午有课，吾谓友不必收矣〃不想适值中午，师至，大怒，痛斥我，我始知屈其意此之谓听言须慎思其意，否则酿成大祸发言须谨慎，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒智者与愚者之别，在于言行，智者思而后言，愚者不思即言诚以其二人皆为友，若难，则智者暄而愚者嘲也;智者暖而愚者寒也由此观之，发言须三思而谨慎，良言利友而恶言损友君子言而有信，言必信，行必果;小人言似吹风，誓始出，乃违之故世人敬君子而恶小人昔关公与刘玄德，张翼德二人于桃园结义为兄弟，誓死相守，终生不离，后关公败于曹操，操以为兄弟，每日以好酒好肉待之，良衣玉帛赠之，欲为己用，关公念与刘、张之誓，委言谢之，操别无良策，但留于营中，不予任务兵权关公何等义气,欲报操之恩情，斩颜良诛文丑后，往辞曹操，操留不住，设五关阻之，关公急于见兄长，过五关，斩六将，浑然不惧，终得脱玄德感其言而有信，后人亦感其忠义，信守誓言，立为神吕布，认丁原、董卓为父，立誓终生孝之，然后弑之，故世人恶之故日言须有信，言行必相照，一日失信，终生无信〃纵观历史，以言论著者甚繁，孔孟为圣，老庄为善，韩非墨翟之属亦以此著名于世现今世人悉言〃古人云......〃之属，缘何今人不思索，故无（名言）哲理，以言著者甚少故日〃言之难，在于思之难〃语言乃终身之学问也。