还剩14页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
读书交流会的主持词乙阅读内容放背景音乐林俊杰会读书6主题班会结束甲今天,我们生活在一个自然科学和社会科学都蓬勃发展的时代以电子枝术为基础的工业革命,正在世界范围内把生产设备变成了一个自动化的体系,从而使生产力获得了飞速发展生产力和科学技术日新月异的发展,把对知识的需求提到了前所未有的高度,使人们在改造世界的斗争中越来越趋向于知识化读书对我们来说,愈加重要同学们,立即行动起来,向知识进军,用书籍点燃智慧的明灯,这,就是我们的心声!乙没错,同学们,让我们共同行动起来,我读书,我快乐,我智慧!甲下面我宣布哈三中群力校区高一一班以“我读书我快乐我智慧”为主题班会到此结束!乙下面请班主任老师大家下午好!很荣幸能给大家主持今天的读书交流会今天的读书交流会有幸请来了各位领导和专家指导,让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;
1、好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋;好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;好书,能使你明辨是非,分清美丑,为你指出生活方向,教给你做人的道理下面有请一年级部的教师代表,他们和大家交流的主题是《潜心读书丰富内涵》
2、教育是一种等待的艺术,需要有滴水穿石的耐性,莫疑春归无去处静待花开总有时!请欣赏二年级组带来《面朝大海静待花开做一个幸福的引路人》
3、苏霍姆林斯基说过“真正的教育智慧在于教师保护学生的表现力和创造能力,经常激发他体验学习快乐的愿望”学生是有个性的人,是情感的主体他们的情感表现是外界条件在人的主观方面引起的体验三年级部给大家带来的交流主题是《成长课堂,创生智慧》,有请!
4、叶澜教授认为“只有用创造的态度去对待工作的人,才能在完整意义上懂得工作的意义和享受工作的欢乐”而“这个创造的态度”的灵感就要来源于读书有请四年级部的教师代表带来的读书交流《放飞思维、演绎智慧、分享课堂》
5、沉浸在飘飘的书香,沉浸在暖暖的静默,从远古时代的传说,从深深浅浅的车辙,从哲人头顶的光辉,我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒,洗涤情怀”的快乐有请五年级部的教师代表,他们的交流主题是《荒漠到沃土的飞跃》
6、“提高课堂教学效率的一个有效途径是开课明确目标,课中重视指导,结课盘点收获,而盘点收获应从语文知识、语言积累、语言表达、学习方法和人文影响等方面去盘点收获“田祥珍校长在她的新书《有趣更要有效》一书中这样告诉老师们下面有请六年级部的教师代表,他们的主题是《有趣更要有效一一语文不妨这样教读书心得》
三、结束语育和乐少年,培和雅良师,营和美校园让理想开花,让智慧结果,我们坚信在田校长的领导下,我们一定能将我们学校建成土司城下智慧“学园”,清江水畔和美“笑园”各位老师,最难耐的是寂寞,最难抛的是荣华从来学问欺富贵,真文章在孤灯下希望在今后的繁忙工作中我们永远不忘读好书,做好文章本次读书交流活动至此圆满结束,我们再次以热烈的掌声对参与交流活动的各位老师表示衷心的感谢!读书交流会的主持词15尊敬的各位领导,各位老师大家下午好!今天我们在这里如期开展“纺织城小学大学区阳光论坛读书交流活动”,这里是语文工作坊、低语组的交流现场我们常用“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉”来鞭策我们的学生要好好读书其实,一直以来,在我们唐校长的倡导和支持下,我们纺织城小学大学区的老师们,一直在学习,汲取书中的养分,不断地充实自我,“我与名师同备课、共成长”活动,让我们追随着名师成长的脚步,不断前行,收获颇丰,诞生了一大批省市级学科带头人、骨干教师和教学能手,位居全省、全市之首今天,我们在坐的有钢管、有松针、有鱼翅,有桂圆,我们都是名师们的粉丝今天是粉丝们的交流会,就让我们畅所欲言,谈谈自己当粉丝的经历和收获吧!
1、首先,有请第一位粉丝,她是一颗桂圆,也就是窦桂梅的粉丝她和我们交流的题目是《温度、广度、深度》她就是徐海娟老师
2、虞大明老师,听过他的现场示范课《麦哨》和《诺曼底号遇难记》,他年轻而充满激情,激情中却又有一番理性的思考郭燕老师学习虞大明,她的最大感受就是《激活学习内超力,让孩子爱上学习》郭老师,有请
3、于永正老师,是名师中的翘楚,教学风格朴实无华,往往在不露声色中让学生得以成长,真正达到了随风潜入夜,润物细无声的教学最高境界任晓盈老师,向于老师学习,学习他朴实中所彰显的内涵
4、我们都在学名师,甚至都在学同一个名师,我们的关注点不同,我们的收获也就大相径庭了李秋老师,也是窦桂梅老师的粉丝,她觉得,窦桂梅老师在教学中的激情和思考就给她留下了深刻的印象,让她受益匪浅有请李秋老师
5、一千个读者的眼里有一千个哈姆雷特,一千个老师的眼里就有一千个于永正在程明老师的眼里,于老师清新的教学风格,宛如一阵温暖的春风,吹入我们每个语文老师的心田程老师的汇报题目就是《如沐春风》让我们细细去品味
6、“骐骥一跃,不能十步;弩马十驾,功在不舍”窦桂梅老师,从吉林省一所实验小学一路走来,成为北漂一族,最终成为清华附小的校长是因为,他,是一个有追求的人,是一个坚持不懈的人请听孙琼老师的观课有感《追求,永无止境》
7、《荷花》是三年级下册一篇经典的写景范围,语言优美,如诗如画我们刚刚学过王耘舟老师教学本课,更是紧扣一个“冒”字,牵一发而动全身正所谓,冒出来的荷花,暗香袅袅这不是我的杜撰,是樊海梅老师交流的题目有请樊老师
8、“学而不思则罔,死而不学则殆”读、思、用的结合,是读书的佳境,指向“思想”的阅读教学,别有洞天,我们充满了期待有请张瑾轶老师
10、有理性,有思想的哲学意义上的课题,是我们每一个语文老师所追求的理想课题窦桂梅老师用她的课题实践给我们进行了生动的解读我们的闫文侠老师,对此感触颇深,且听她对理想课题的认识,掌声有请
11、雁过无痕,归于天籁;水过无痕,却润物无声无痕的教育,尊重、理解、赏识和激励的教育,此乃教育之真谛齐立荣老师今天和我们交流的题目就是《水过无痕,润物无声》
12、魏新维老师,是我的老师她的善良温和,平易近人,温暖着许多像我这样的她的学生感谢魏老师于永正老师是魏老师和我共同的老师我们都是鱼翅让我们一起来听听魏老师谈于老师的《翠鸟》
13、于永正老师,他也执教过许多经典的课例,《秋天的怀念》、《我的伯父鲁迅先生》等等,都让我们这感动中,感受语文,让孩子在品读中提升素养潘莹华老师认真观摩哦于老师指教的《我的伯父鲁迅先生》,来听一听她的观课有感
14、这又是一根鱼翅,她的名字叫文梅她说名师给了她智慧,给了她前进的方向和动力走进名师,阅读经典,她在不断成长文梅老师,要和大家分享的题目就是《走进名师,聆听智慧,感受经典》
15、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火;教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登爱如百合,悄然绽放杜英老师的偶像是王文丽老师,有请杜英老师和大家交流
16、王痂舟老师的粉丝被称为松针,付芝云老师就是一根松针她观摩了王老师的一节作文课《亲情测试》,感触很深,不吐不快,这会儿已经是迫不及待了有请付老师
17、毛静老师英语转型语文已经两年半了,可是,她还是如初转型时那般谦虚好学在自主研修中,毛老师不知不觉就成了窦桂梅的铁杆粉丝,且听她学习窦桂梅后,对名师的认识一一《激情+引导+魅力二名师》
18、一千个人心目中有一千个哈姆雷特,一个个人的心目中也有一千个窦桂梅我也是一颗桂圆,是窦桂梅的粉丝亲爱的老师们,“最是书香能致远,学习之乐乐无穷”今天我们这些追星族齐聚一堂,追随名师的脚步,分享名师的成长故事,思绪万千让我们响应的号召,在工作生活中不忘阅读、学习,在读书学习中不断实践和创新今天的读书交流活动到此结束,再次感谢大家奉献的精彩一千个人心目中有一千个哈姆雷特,一个个人的心目中也有一千个窦桂梅每个人心中的榜样都不一样,但是,每一个榜样都给了我们无限的力量,指给了我们前进的方向,让我们在自己的教育教学道路上不至于迷失方向,困惑茫然读书能积淀学养,激动思考,指点迷津作为老师我们更需要读书只有读书我们才能有源头活水,滋润学生的心田;只有读书,我们才能生成新的信息,以适应课程改革,也能和学生进行心灵沟通,心灵对话;也只有读书,我们才能引领学生读书,交给学生阅读方法,让学生有效地阅读而我们能有幸到海师骨干教师研修班,有了一个能沉下心来好好品味经典的旅程我们一起阅读,一起分享,一起感受读书的快乐我们生活在一个众生喧哗的世界里,语言与对话几乎是人类生活的一切,生命的本质是对话,那么在我们教育者的眼里,什么才是真正的对话呢?有请小语组带我们一起走进《享受对话教学》感谢小语组让我们懂得了什么是对话教学,对话教学不是单纯的教师讲,而是教师和学生心与心的交流让我们敞开心扉,让对话教学真正走进我们的课堂《从百草园到三味书屋》,《孔乙己》,《阿Q正传》,对于鲁迅先生的这些作品,大家都读过,但你知道这些作品背后所蕴含的意义吗?你知道鲁迅做这些文章的真正用意是什么吗?有请中语组为我一一解读吧!感谢中语组带我们一起与鲁迅同行,让我们了解了一个真实的鲁迅接下来,我们小数组为大家介绍一位从我们海安走出去的大师,也是我们全组崇拜的偶像,他为什么能有如此魅力呢?请看我们小组为大家带来的……“课堂因融错而精彩“,我们要好好利用学生的错误,让学生从差错中学习,在差错中成长!一谈到理论书籍,大家可能都会觉得头疼,看不下去,让我们看看中数组是怎样经历这个过程的,他们又有什么心得体会呢?感谢中数组精彩的发言一个普通老师之所以能成为名师,一定有高超的教学艺术和巧妙的教学智慧,下面的时间就让我们跟随小英组一起走进名师名师离普通教师很遥远,一个普通教师,要想成为名师,不光要有先天的能力,更需要后天的自身努力与集体的培养;但同时名师又很近,可以这么说只要足够努力,每个普通教师都有成为名师的可能和命运让我们为成为名师一起努力吧!一谈到英语,好多学生都没兴趣甚至害怕,他们在害怕什么呢?看看中英组的老师们是怎样分析的吧!感谢中英组让我们知道了语法的重要性各位老师,在这孕育生机的春日里,我们一起分享了大家的读书体会,相信这些“精神食粮”如春雨般滋润着我们的心在这里我也要送大家几句话热爱读书的人,知识不会老化,善于读书的人思想才不会枯竭热爱读书的教师,才能够更好地育人做一个阅读者,远离浮躁和平庸,做一个阅读者,生命更加精彩老师们,读书的女人是美丽的,读书的男人是有魅力的,让我们一起来阅读吧!愿女教师更加美丽、优雅,男教师更有魅力、风度!各位老师,本期读书心得交流会到这里就结束了读书交流会的主持词11教师是火种,点燃了孩子的心灵之火;教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登爱如百合,悄然绽放杜英老师的偶像是王文丽老师,有请杜英老师和大家交流王老师的粉丝被称为松针,付芝云老师就是一根松针她观摩了王老师的一节作文课《亲情测试》,感触很深,不吐不快,这会儿已经是迫不及待了有请付老师毛老师英语转型语文已经两年半了,可是,她还是如初转型时那般谦虚好学在自主研修中,毛老师不知不觉就成了—的铁杆粉丝,且听她学习窦桂梅后,对—的认识一一《激情+引导+魅力=》一千个人心目中有一千个哈姆雷特,一个个人的心目中也有一千个窦桂梅我也是一颗桂圆,是的粉丝亲爱的老师们,“最是书香能致远,学习之乐乐无穷”今天我们这些追星族齐聚一堂,追随—的脚步,分享—的成长故事,思绪万千让我们响应的号召,在工作生活中不忘阅读、学习,在读书学习中不断实践和创新今天的读书交流活动到此结束,再次感谢大家奉献的精彩一千个人心目中有一千个哈姆雷特,一个个人的心目中也有一千个窦桂梅每个人心中的榜样都不一样,但是,每一个榜样都给了我们无限的力量,指给了我们前进的方向,让我们在自己的教育教学道路上不至于迷失方向,困惑茫然读书交流会的主持词12老师们、同学们我们的读书协会成立一个多月以来,在全校师生中产生了广泛影响大家阅读的兴趣日益浓厚,读书的热情日益高涨,校园里的书香气息也日益浓郁在自习课和课余时间,我们都可以自由的徜徉在优美的诗文中,漫步于广阔的知识殿堂,与古今哲人对话,同中外文豪交心于是乎,这样一天天中,我们的眼界越来越开阔了,我们的思想越来越深刻了,我们的生活也越来越芬芳了总之,我校读书协会的成立,无疑正在逐步影响着我们的生活,改变着我们的精神世界然而这仅仅如一部戏剧刚刚拉开序幕,一本好书刚刚掀开扉页,其实后面的内容更加精彩,更值得我们期待今天的座谈会,其目的就是要进一步了解同学们当前的阅读状况,交流阅读经验,以及听取大家对读书协会工作的建议,希望大家畅所欲言,为我们协会今后的工作献言献策首先请初一年级的—同学来谈谈她所作的阅读调查报告及读书体会下面再请初二年级的—同学来谈一谈下面再请初三年级的—同学来谈一谈以上三位同学都谈了他们对周围同学阅读的调查情况和个人的阅读经验,并对我们的读书协会提出了很好的建议,今后我们将不断改进我们的工作,为大家提高更适宜的读书条件同时相信有大家的热情支持和参与,我们的读书协会必将开展的越来越有声有色下面再请几位老师来给大家介绍一下他们的阅读经验和体会首先请一老师来谈一谈下面再请—老师来谈一谈正所谓“读书可以愉情,可以悦性”,以上两位老师的话语,不仅让我们学习了宝贵的阅读经验,而且还让我们领会到了读书乐趣,相信大家恨不能现在就一头扎进好书中饱览一番不过不用急,就像朱自清的《春》中所说,今后“有的是功夫,有的是希望”好,下面请齐校长给大家讲几句话,大家欢迎—校长的话可谓语重心长,相信大家听了会和我一样受益匪浅,并且深受启发的确,能和书为伴的日子是充实的,是幸福的希望大家都能做一个幸福的读书人,进而去影响和带动自己周围的同学,让更多的同学加入到我们读书的行列,让更多的同学来感受读书的快乐与幸福!的确,“书籍是人类进步的阶梯“,在我们的校园里,如果人人都喜欢读书,人人都来读好书,那我们每个人的言行举止就会更加文明优雅,我们的校园也会更加馨香与和谐,我们的生活也将变成自由快乐的宝藏最后,让我们一同齐呼“与书为伴,其乐无穷!读书交流会的主持词
131、负责签到凭邀请函入内、串词2亲爱的各位家人中午好,欢迎各位来到人力资源部组织的读书分享会现场!大家都知道读书是一个好习惯,周恩来曾说过,要为中华之崛起而读书,可见读书是一件背负着民族兴衰责任的大事,当然这个都是往大了说的,那往小了说,书籍也是获取知识的渠道,净化心灵,熏染人生,莎士比亚说过生活里没有书籍,就好像没有了阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟人没有了翅膀所以大家有时间可以到图书室里转转,现在大家可以在周一到周五中午1230—1245到图书室里借书!读到好书了当然要跟大家分享,一个人的收获跟大家一起分享了就是大家的收获,就像快乐一样,与别人分享快乐你总能又收获到一份快乐!人力资源部奖从这个月开始,根据需要为大家举办员工读书分享会,每个部门的家人只要你读到一本好书并想跟大家分享这份收获,你就可以联系人力资源部—或者—,届时我们将给你安排分享活动举办读书分享会不仅能丰富大家的知识,也能让大家体会到分享的乐趣,更能给各部门的家人提供一个沟通交流的平台今天的读书分享会的分享者是来自我们人力资源部的一家人,—爱好广泛,喜欢读书、写作,业余时间积极参与公司举办的各项活动,也借此机会想大家宣传一下,马上将迎来公司一年一度的五四运动会,大家也要积极准备,在运动会上崭露头角!言归正传,—现在担任着人事专员一职,兼任公司健身房的瑜伽老师,同时还是公司各项活动的主持人,在刚刚过去的团拜会上也有精彩的表现我相信大家一定看到过她舞台上靓丽的身影今天她即将给大家分享《—》这本书,主要跟大家分享一些—O内容丰富,理论与实际相结合!在聆听课程之前有几点注意点要跟大家强调一下请大家拿出手机调成静音,好了吗?第二点,本次读书分享会中间会有互动环节,大家要踊跃参与,跟我们—大美女比一比,谁的逻辑思维更缜密!下面就请大家掌声欢迎美丽与智慧并存的带领大家畅游逻辑知识的海洋!读书交流会的主持词14
一、开场白各位领导,各位老师,大家下午好秋风送爽,丹桂飘香在热切的期盼中我们迎来了硒都民族实验小学20—年秋季学期读书交流会各位老师,中华民族,历史悠久,中国文化,博大精深朱永新先生说“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育”带着思想阅读,依靠文化立校,让生命领略精彩,让课堂创生智慧,参加今天读书交流活动的是我们各年级部的教师代表,他们将和大家一起分享他们对《课堂创生智慧》和《有趣更要有效》这两本书书的个性理解和体会,让我们以最热烈的掌声欢迎他们给我们带来的精彩交流!。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0