年级组长讲话稿（13篇）

年级组长讲话稿（13篇）年级组长讲话稿（精选13篇）年级组长讲话稿篇1尊敬的各位、评委大家好！感谢学校为我了这次演讲机会，今天是我第一次参加竞职演讲，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，向大家介绍自己，展示自我，接受检验和挑战，希望能得的信任、支持

一、竞聘岗位在这次竞聘中，我竞聘的是三年级年级组长，兼任三年级语文教师岗位

二、任期目标假如这次我能竞聘成功，担任三年级的年级组长，通过一年的努力，我将达到以下目标

1、通过全面关心本组教师的生活和工作，在本组内形成团结和睦的人际关系；引导全组形成奋发向上，锐意改革，团结互助，勇于奉献的作风，积极争创“文明级组”

2、组织本组教师积极开展教育教学科研，组内形成良好的教研氛围，争取年内每位教师有一教学论文或在各级的竞赛中获奖,或在刊物上发表从踏进锦绣开始，从组成我们年级组开始，我就以身作则,树立年级组的理念我们是一家人，每个人的事就是大家的事一人有事大家要齐上阵，在实际工作中我们也是这样做的例如，刚开学那段日子，各位新班主任面对那么多的学生和家长，面对学校的一些工作，都或多或少遇到过一些难题虽然我对自己的工作也不是游刃有余，但每当这时候，我总是站在她们身旁，和她们一起出主意，想办法，寻找解决问题的最佳方式记得有时候为了一个问题，我们几位班主任之间一晚上就要电话交流好几次又如，为了迎接市督导，我们从教学、学生常规、卫生等方面做好了一切准备全体教师都准备了优质课，制作了精美的课件和教具，新老教师之间，新教师与新教师之间互相进行了听评课，为督导做好了充分准备最后抽到了董迪迪老师讲授思品课，这是事先没有预料的在时间紧、任务重的情况下，我们全组人员放弃了中午的休息时间，群策群力，有的帮忙找课件，有的帮着定，为了上好这堂课全组教师在共同努力还有在新教师参加的区优质课比赛中，我们组全体人员除了帮她们准备课外，班级中的事情也尽全力帮忙特别是张勇、刘晓霞两位非班主任，看到哪个班级没人上课或者没人放学，就会主动去代课、送队，有时整整上一天课，令人非常感动经过努力老师们在比赛中取得了优异的成绩俗话说“人心齐，泰山移”有了我们组这种有事扭成一股绳的劲头，我想，无论在以后的工作中遇到什么难题，我们都会迎刃而解的

三、责任在心，发现问题，及时处理作为年级组长，我深知我的责任不只是带好我自己的班级，整个年级组的全面发展才是我最大的责任因此，在工作中我把整个年级组的事情时时挂在心上，发现问题，及时解决如，

一、二年级孩子年龄小，安全问题非常重要在看到课间纪律很乱时，我根据具体情况以最快的速度制定了“课间纪律整顿计划”划分活动区域，各班在自己门前活动，从前门到后门之间，中间不要越过花盆；各班选出五个优秀的学生在自己教室门前轮流执勤，周一到周五每天一个，各自管好自己班的同学；各课间执勤教师继续按时上岗执勤，确保学生安全这样制定好计划后，我们都严格执行，老师之间、师生之间互相提醒，按时执勤我不管是否执勤，一有空就在大厅里到处转转经过一段时间的努力，我们年级的课间纪律有了很大改善虽然我们组大部分是新老师，但经过一学期的努力，教学上取得了一系列成绩，班级管理也逐步完善我为拥有这样一个团队而自豪、骄傲！但我深知我工作中还有一些不尽如人意的地方，我会更加完善自己，使自己以后的工作可以开展的更好我们的团队也还存在很多不足，在以后的日子里我们定会更加团结一致,发挥每个人的特长，竭尽所能的为干好各项工作而更加努力！年级组长讲话稿篇5尊敬的各位、评委、老师们大家好！相信大家对我已经十分熟悉，但是还请允许我进行以下我叫，今年—岁，从一年毕业到现在，一直在我校任教，八年来，有五年时间担任班主任工作首先让我诚挚地感谢在座的各位多年来对我的关心、支持和帮助，使我有幸走上今天这个竞岗讲台我深深感到，自己在经验、经历和素质等方面与在座的各位同仁，尤其是参加竞聘的老师相比，尚有很大的差距我之所以敢斗胆报名参加竞岗，其理由有三第一，做为具备资格条件的我，应当响应学校号召，积极参予教学改革；第二，做为进入而立之年的我，更应当注重提高自身素质，而年级组长一岗能使自己有更多的锻炼提高机会，包括今天演讲本身，也是一次有益的锻炼；第三，做为在八中成长起来的我，应当勇挑重担，多做工作,为八中增光添彩，以回报这个大集体给予的厚爱至于竞聘结果，我以平常心对待如果竞聘成功，我将从以下几个方面努力做好年级组长工作:

一、竞竞业业有所作为态度决定一切，不平凡的业绩来自不平凡的敬业态度八中作为重点中学，在—市各个中学中名列前茅，作为年级组长，我一定会想方设法把年级工作抓好，力争走在全校乃至全市前列

二、时时处处做好表率作为年级组长，管理一个年级，要在老师中做好表率，在和行动方面，严格要求自己，以一个完美的形象展现到师生面前，以实际行动带领师生搞好年级工作

三、民主施教，科学管理科学制订年级，细化量化年级工作目标，严格实行责任分工，保证年级工作目标全面完成因班制宜，因人制宜，分类指导，善于发现和培养方方面面的典型和亮点，调动一切积极因素，搞好年级工作

四、方方面面搞好协调对上当好的参谋助手，积极反映师生的建议要求，对下当好桥梁纽带角色，认真落实学校指示要求，勤与老师沟通情况，共商教书育人之策，耐心细致的做好师生工作，适时为师生排忧解难如果这次没被竞聘，我将一如既往地做好现任工作，积极支持年级组长工作，把各项工作干得更加出色!我的演讲到此结束，谢谢大家！年级组长讲话稿篇6尊敬的各位家长大家上午好！首先我代表七年级所有师生对各位家长的到来，表示最热烈地欢迎和衷心的感谢！大家是带着对学校的信任和对孩子的期盼来的，我希望大家能带着对学校的满意、对孩子的信心回家！说心里话，每次开家长会，我心里都会有几分忐忑一是、广益是一所百年名校，我怕自己不能真正诠释名校的风采；二是、怕自己不能代表七年级全体老师在座的各位家长对我的第一印象，也会关乎到对我的团队的第一印象，我怕我个人的气质和内涵不能真正代表我们整个教师团队的底蕴和风采三是、怕家长们听完我的演讲后没有收获，家长会作为学校半年举行一次的盛会，同时也是学校与家长交流的重要平台，我怕家长们在听完我的演讲后，在教育小孩的问题上不会有新的感悟和突破今天，我讲四个方面一是年级简单情况介绍；二是了解小数与初中的异同，做好中小学的衔接；三是我对教育教学的一些体会；四是针对家长们比较关心的一些问题作简单的解答、年级简单情况我们年级有20个班，平均人数为51人，实行小班教学，相比其他学校班平均人数比较少，年级学生总数为1017位，男生601人，女生416人，住宿学生人数达到85%以上；文化科目教师65人，以中青年教师为主体，每一个都是精兵强将，业务能力、敬业精神是毋庸置疑的

二、如何做好中小学的衔接孩子从小学升上初中，随着生活环境的变化，自理要求的提高，学习科目的增加，书本内容的加深，很多孩子在这个时候往往感觉难以适应，同时他们也将经历思想、心理不稳定的青春期，要做好中小学的衔接，首先要了解各自的特点，如

1、生活方面进入初中以后，寄宿在学校，日常生活的所有事情都要求自我打理，而且八个孩子同住一间宿舍，很多事情都必须相互分享与合作才能做好这对于他们来说，并不容易，需要相当一段时间的学习、调整和适应

2、学习方面小学的课程比较单一，只有语文、数学、英语三门，内容少，难度低，而到初中，一下就增加到了七门（增加了政治、历史、生物、地理），初二还要增加物理，初三增加化学,另外还有体育、音乐、美术、信息、劳技、心理、外教等课程并且课堂容量大，难度增加，对思维的要求也更高，对学生主动学习的要求的更高如果仍然沿袭小学时机械背记、被动接受的学习方法，往往事倍功半如何让孩子尽早地适应这一切，我以为首先、大家对孩子的管理和要求也要与时俱进，作出一些调整，不能像小学那样，自由随便，不闻不问，要多关心孩子的学习与生活情况，学习上对孩子提出稍高的、通过努力可以达到的要求同时要多与孩子沟通，了解孩子的心理变化，尤其要关注青春期的心理与身体变化，作一些相关的指导其次、在学习方法上加以指导，如《畅谈理想》、《如何走向成功之路》、《学习方法交流》等主题班会，第9周请师大附中理科实验班的谭晚婷同学到我校给师弟师妹作学习经验介绍，第11周升旗仪式上每个年级的第一名作学习方法介绍经过半个多学期的努力，绝大多数的学生已经适应中学的生活

三、我对教育的一些理解、一些体会除了关注学习成绩，考上一所理想中的高中以外，我觉得，教育是对生命负责，讲得是要关注学生的生存与发展，培养的是身体健康，品行端正，心态阳光的孩子具体来说

1、要培养良好的习惯，这是学校也是家庭教育的一个最合适也是最重要的切入点教育家叶圣陶曾说过“教育是什么？往简单方面说，就是养成习惯”养成良好的习惯很重要，他能塑造性格，在某种程度上讲也能决定人的命运首先要注重生活习惯的培养，比如寝室内务，要求，被子要叠成豆腐块，鞋子摆放一条线，手巾由长到短摆放，相隔10公分，手巾、牙膏、牙刷、口杯、被子等朝向都要一致还有地面卫生、衣报晾晒都有具体要求等等，这样做的目的是培养孩子的自理能力和生活习惯今年8月份在高考招生网上看过一份报道，标题是“远读怕不能自理准大学生退学复读“主人公叫小菲，女孩，家住沈阳，8月初，高考录取通知书到了，考上了南方的一所名牌大学，专业也很热门，一家人都很高兴，但在收到录取通知书后女孩却要要退学复读考本地的大学……记者去与这个孩子沟通，小菲开始讲述了自己的委屈，她说，刚出生时父母工作忙，是奶奶带大的，上中学后才回到家里，可能是父母觉得对她愧疚，回家后使劲地补偿她，吃完饭连洗碗都不舍得叫她，倒开水也会被制止，“我知道爸妈疼我，尤其是我妈，把我照顾得无微不至”上了高三，妈妈对她的照顾更周到了，每天和小菲一起睡，但会比她早起一小时做营养早餐给她晚上小菲很疲惫不想学习了，妈妈就连打带闹把她弄精神，对此小菲觉得妈妈很烦高考估分时成绩不错，父母想让她报考沈阳本地的大学，可小菲拒绝了，她当时的想法是摆脱父母的控制，于是报考了南方的一所大学录取通知书到了以后一家人都很高兴，可当天下午小菲的奶奶突然病了，爸爸、妈妈都赶到了医院当天晚上小菲一个人在家，在楼下买了假，吃完就把碗筷放在水池里，想洗却把碗打碎了，“收拾碗的时候把手指划破了，那一刻他突然想到我连袜子都洗不好，离开妈妈我怎么生活啊，要是生病了怎么办……”小菲说着又哭了，她说她不知道怎么和同寝室的人相处，也不会照顾自己，所以她后悔了，不想去南方上学了，想再复读一年考本地的大学心理专家指出，出现类似问题的孩子，是在家中被保护惯了，与抚养人特别溺爰孩子有关，过着衣来伸手饭来张口，当孩子自己独立面对客观世界时觉得无法应付，所以出现一连串的问题养成良好的生活习惯很重要，而广益的寄宿生活就给孩子们提供了一个锻炼的机会，寄宿的管理是做得比较好的前不久，师大附中的领导来我校交流工作，校长亲自带队，因为有接近500人在师大附中高一年级就读，一部学生对附中的宿舍的管理不适应，就提出来去看一看我们的学生寝室，廖主任就带他们到了西栋女生寝室，看完后没有给出什么评论，大家觉得女生好是应该的，于是就提出来要去看看男生，来到男生宿舍，情况一样，地面干净、整洁，物品摆放也很有序，开始有一些赞美的声音；又出了一道难题，提出要去看初

三、高三毕业年级，看完后大家给出了比较肯定的结论，广益的寝室管理确实不错再比如学习习惯的培养包括预习、复习、上课、作业、试题的更正，甚至于课前准备都有明确的要求习惯还包括文明习惯、思维习惯、做人、做事的习惯、劳动、纪律的习惯等等为了培养学生的这些习惯，从寝室到教室，从生活到学习，我们有非常细致的常规检评制度，对班级实行量化管理没有规矩，不成方圆，只有通过这些严格的规矩，才能让学生逐渐地养成良好的习惯，因为这是关乎他们一辈子的事情当然在制度管理的同时要关爱学生，不管是身体上，还是心理上的，孩子晚上生病，不管几点，生活老师都会送到医院，亲自去排队、挂号、拿药、甚到留观社会对广益的评价是管理得很好，老师能力强，也很敬业

2、提倡塑造孩子的个性，允许孩子有不同的特点纵观中华民族几千年的家庭教育，无论是上流社会家庭，还是平民百姓的家庭，虽然其教育的方法各不相同，但是主旨都为“修、齐、治、平”针对广义的人来说，其教育主要体现在五个

3、在自己的组织下，通过全组教师的共同努力，至本学年末，力争使三年级的语、数教学成绩达到全县第一，最低下限保持在全县前三名以内

4、通过自己的努力，至本学年末，力争使自己所任的语文教学成绩达到全县第一，最低不低于全县第三名；为本班学生营造一个宽松、和谐的学习环境，使全体学生的兴趣特长有所发展，各种素质和能力有所提高，让学生健康、愉快的成长

三、自我要求在工作中，我将力求做到以下几点

1、团结协作、谦虚谨慎、尊重同事，维护其他教师在学生中的威信；关心集体，维护学校荣誉，树立良好的教风

2、热爱教育、热爱学校，工作中为人师表，严于律已，作风正派，尽职尽责、注意培养学生良好的品德认真备课、上课，认真批改作业

3、关心爱护全体学生，尊重学生的人格，以身作则，注重身教，对学生严格要求，耐心教导，促进学生全面、主动、健康发展

4、严谨治学，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平

四、主要措施如果我竞聘成功，我将从以几方面努力做好本职工作:方面，即“导其性，广其志、养其才、鼓其气、攻其病”而归结到一个具体的人来说，其“性、志、才、气、病”，因其先天性的差异，又所处的环境的不同，因此更需因材施教，提倡个性，提倡与众不同，不能千篇一律千人一面，要百花齐放，一花独放不是春尤其是当今社会，是一个充满竞争的时代，个性往往是决定一个人一生成功与否的关键

3、教知识，更教做人陶行知先生的墓碑上，刻着十六个字“千教万教，教人求真千学万学，学做真人”他痛恨“假人”他写有一首很有意思的“假人”诗，共n段，现摘录其中2段一段、假好人、世界如何坏？坏在假好人，口是而心非，虽人不是人七段、假朋友、假朋友，交情肉与酒；酒肉吃光了，到处丢你丑当今社会，也存在很多“假人”、“假事”我跟我们的学生讲，小胜靠智，大胜靠德一个人凭着自己的智慧可以获取一些胜利，但是这些胜利只是小胜，如果你想获得人生中更大的成功，更大的成绩，你要依靠自己的德性，去打动别人，征服别人，在我的团队里，我们始终把品德、人格的培养摆在第一位，“教人求真”、“学做真人”

4、享受生活、享受学习教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活，享受生活享受生活，不要说等你长大以后，而是从今天开始，从现在开始有一个这样的家庭教育的例子，一次，孩子的奶奶对他说，你父母对你这么好，你一定要好好学习，长大报答你的父母在边上的妈妈更正她奶奶的这种说法，对她孩子说“对父母的报答不是很高的分数，而是从现在开始，好好活着每一天“所以，学习只是他生活重要的一部分，但不是全部交朋友、看电影、打球、适当上网玩游戏放松、去乡下陪伴外婆外公、聊有好感的男生等等这些让他的生活很丰富，也让他的生活充满了爱我很赞同这种这位母亲的教育方式，学习就是一种生活，而且要快乐的生活，也将这种理念愚于教学当中如开心农场，在学校西南角上，给每个班分了一块小菜地，交给各班学生自己去打理，去播种作物，种白菜、萝卜、大蒜等；有很多班级的作物都长势喜人，大家有时间可以去看一看如历史成语故事比赛、数学包装纸盒设计与制作比赛等再如，计划在第十五周，将学习到的微生物学的知识来自制美味的泡菜，让学生在快乐中学习，在实践中成长，让他们了解到生物是一门好看、好玩还好吃的科学这样的活动在我们教学中还有很多，我们就不一一介绍目的是让学生们在实践中深化对课本知识的理解，在培育中欣赏生命的神奇与活力，在劳动中品尝收获的喜悦，在合作中学会坚持和分享孩子的成长不仅靠老师、学校，更要靠父母、靠家庭，那我们要怎样更好地和学校配合，教育好孩子呢？谈几点想法和建议

1、爱要有方，严要有度家教往往存在“两极分化”要么爱得死去活来，要么严得不近人情过份溺爱小孩的家长常常替孩子包办一切，使他们从小不能学着用自己的力量克服困难，自己的事情自己不做，以至出现因生活不能自理而想退学的大学生有的父母则以“爱”为理由，对小孩过份严厉，经常打骂他们这样的小孩往往会听话，但渐渐失去自信，失去向上的勇于、失去敢于说真话的愿望，也会失去自己的个性，理想的家教应该“爱有方，严有度”

2、学会夸奖孩子，帮孩子建立自信中华民族是个谦逊的民族在教育孩子方面，却容易走入一个误区不注意赏识孩子的优点，而过份强调孩子的错误有个孩在他的日记中这样写道“我做得对的时候，爸爸妈妈会及时肯定我，表扬我妈妈平时在同朋友交流，谈到我的时候，她会充分肯定肯定我身上的优点我们偶尔听到，表面会装得不在意，实际上，我们很在意，得到肯定以后，我们会继续坚持，会越来越好会按照父母描述的那样优秀的样子去校准自己的言行当我们出现错误的时候，就事论事地分析，不哆嗦，不翻旧账改正就好，不要把负面情绪过分强调和延伸，爸妈，你们最错误的方式是，在朋友同学面前训斥我们，丢我们的脸”，家长朋友，一定请呵护孩子的自尊，也不要让他们失去自信有两种典型的教育方式，赏识教育与惩罚教育，但都不要过，要把握度，过分赏识的孩子，经受不起挫折与打击，而过分惩罚、打骂多的孩子，自信心不强，而要将两者要结合起来教育

3、培养孩子的责任感孩子某次考试成绩不理想，听孩子说得最多的，这次错的题好多都知道写，就是粗心在这里，我想谈一谈我的观点粗心，就是知识掌握不好，就是学得不扎实的表现！各位家长朋友，不要再为孩子找这个推脱责任的借口细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力，如果具备了这些能力，偶尔丢一两分，可以理解，超过5分10分，就是能力还欠缺，学得不扎实这个观点，一开始就和我教的孩子交流，也渐渐得到他们的认同所以，很多孩子的成绩也更稳定，也不再找粗心的借口，这个观点应该起了很大作用

4、身体力行，和孩子一起成长家庭教育寓于日常生活中，时时处处存在于家庭的每一瞬间,家长毫无掩饰的言谈举止时时刻刻被孩子模仿如果一个孩子生活在一个充满仁慈、爱心和责任感的家庭里，有一个乐观向上，一个团结和谐的家庭关系，他日后一定会成为健康、正直、乐观向上、有所作为的人家长是孩子的第一任老师，也是孩子的终生老师但现实生活中，有的家长朋友说是说做是做，一边要求孩子学会尊重，学会关心，自己却夫妻反目，婆媳相嫌；一边要求孩子努力学习，不断进步，自己却安于现状，这是难以教育好孩子的同时我们在教育孩子时，也要学习有关教育知识，了解青少年成长的心理发育特点和教育规律，与孩子建立平等、和谐、民主的家庭关系，努力与孩子一起成长

四、针对家长们比较关心的一些问题作解答

1、关于体锻学校践行“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的观念，为学生安排了充足的体锻时间和丰富多彩的活动项目如；每天第二节课后有广播体操；每周一第八节课有统一的体锻，先800米跑，然后是分班进行形式多样的体育锻炼；每周还有两节体育课，进行系统的体育教学；每天第八节课后到晚自习之前，有一个半小时的时间，学生可以自由进行体育锻炼，另还有器械房、可进行力量的训练，还有各种俱乐部另外从下周（11月26日），启动“阳光体育与全民健身同行”第六届冬春季长跑活动，并定于课间操时间举行起跑仪式家长们所关注的体育中考，我校每届的成绩都是很优秀的，A等率年年都在98%以上，如上届中考提前科目考试（生、地、体）A等率达到98o85%,仅13人没有达到A,因此，作为一所百年名校，教育教学上应该还是比较有经验的，家长们大可放心

2、周末留校学生的安排广益是寄宿制学校，外地学生占到很大一部分，学校共4090人，寄宿学生占3205人，其中留校外地学生接近1000人，留校学生周末一天半的时间如何过得充实快乐，活动如何安排，尤其是外地的家长很关心，除了统一的学习以外，第4周开始，学校开始策划艺体活动，筹备成立课余俱乐部，开始进行学生的报名摸底、请专业教练、联系场馆等前期工作，第9周就已经正式开起来了，比如篮球、羽毛球、乒乓球、拳击、武术、街舞、游泳、书法、篆刻、素描、水彩、装饰画、唱歌、二胡等俱乐部，每个周末统一安排了相关活动，以留校生作为圆点扩散，面向全校4090人，具体细节可以咨询班主任，也欢迎孩子们报名参加

3、长沙市中考情况介绍共6个考试科目语文、数学、英语、文综（历史、政治）、理综（物理、化学），提前考试科目（生物、地理、体育各占50分，总分150分），各科的成绩都以A、B、C、D、E五个等级形式呈现，6科就是6A,等级呈现的形式要求学生各科要平衡发展，不能偏科，成绩一定要稳定等级划分原则按第一批次学校当年高一录取的学生总数的120%划定各门学科的A等分数，第一批次学校是师大附中、长沙市一中、长郡、雅礼，以去年为例，四大名校每个学校招生900人，共3600人，3600乘以120%,各科A等人数为4320人，每科分数从高到低排序，第4320名同学的成绩为A等分数线B、C、D、E等级的划定依次类推各位家长朋友，我这里套用毛主席的一句话，孩子教育是你们的事，也是我们的事，但归根结底还是你们的事作为教师，我们将付出最大的努力做好这一份事业，教育好每一位孩子；让尽可能多的孩子考入师大附中，进入理想的高中，作为家长，要更耐心更有智慧的教育孩子让我们携手努力，为孩子的人生奠定扎实的基础！让我们的学生、你们的孩子能“拼搏三年、赢得一生”最后祝所有家长身体身体健康，万事如意！我的话讲完了，谢谢大家！年级组长讲话稿篇7各位老师、同学们大家好！寒雪梅中尽，春风柳上归在这样一个特别的日子里，我把一切真诚的祝福送给大家我想告诉高三年级的同学心有多大，人生的舞台就有多大！我想告诉高一年级的同学千里之行始于足下，万丈高楼起于垒土对于与我朝夕相处的高二年级的同学，我想告诉你们思想有多远，路就有多远最近，浙江省已制定出20_年的普通高校招生的考试方案,我们高二年级的全体同学所面对的高考将是全新的模式，这不仅使我们充满着激情，同时它也充满着机遇与挑战，新教材的实施使我们每一所学校都站在了同一起跑线上，你们别无选择的要成为浙大附中新高考的探路者，你们责无旁贷，要用成功为浙大附中添上浓墨重彩的一笔高二年级是整个高中阶段非常关键的一年，是一个承上启下的阶段，这个阶段最容易产生两极分化上学期我们高二年级文理分班后，新的班集体在班主任的精心培育下已经呈现了良好的上升势头，各班有了较强的凝聚力和集体荣誉感同学们经过一年半的学习，都在不同的程度上取得了进步，已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻本学期我们高二同学学习任务艰巨，期末要参加杭州市统考，所开设的课程涉及的知识面更广新教材一方面符合年轻人善于挑战、善于接受新事物的特点，但同时学习新教材的一些配套材料还不成熟，新教材还有一些不尽如意的地方，这给教与学都增添了不少困难，因此我们全体老师也需要和同学们一道认真学习和探索，相信我们高二年级的同学是不怕困难的我真诚地希望每一名同学，在平稳过渡的基础上，为自己在新学期制定新的计划、新的目标根据高二年级的特点，我在这里还是要老生常谈，向同学们强调以下几点

1.要树立“勤奋、踏实、努力争先”的年级学风，使年级内形成竞争向上、你追我赶的良好风气，希望同学们少一份浮躁多一分扎实，在端正学习态度的基础上，我们最需要解决的问题是学习方法的优化要根据自己的实际不断调整学习方法，将勤学与巧学结合起来，培养良好的学习习惯和主动学习的能力人生能有几回搏？这个时候是真正体会这句话价值的时候了，放手一搏，刻苦学习，使自己成为苦寒中的梅花，最后一定要散发出你的幽香

2.要强健体魄，劳逸结合高二年级是一个积蓄的阶段，我们不仅要积累知识，也要积蓄体力，面对我们高中阶段的重要目标一一高考，很大程度上拼得就是意志和体力，我们要为高三艰苦的学习打下扎实的基础

3.要树立远大的理想，培养和提升自己的品德修养和科学文化素质，在人生成长与发展的过程中，知识和体魄如果是它的重要支撑的话，你的精神境界、为人处世、团队意识和奉献精神就是成功的重要保证不要忘记学会沟通，学会倾听，学会诉说，学会自我管理，学会自我约束；不要忘记尽你所能关心集体、互相帮助、共同前进我相信此时此刻每个人心里都有很多期待和打算，但一切都要靠我们师生用辛勤和智慧把它变成美好的现实最后我代表高二年级全体师生衷心祝愿我们高三年级的同学在高考中志存高远、再创辉煌!衷心祝愿我们高二年级的同学继往开来，更上一层楼！衷心祝愿我们高一年级的同学长江后浪推前浪，一浪更比一浪高！祝全体教职工身体健康、工作顺利、生活快乐！谢谢大家！年级组长讲话稿篇8尊敬的各位领导、老师，可爱的同学们大家晚上好！同学们，刚刚你们看到的仅仅是我简单的挥一挥手吗？我这一挥手，代表着防城实验高中20—年高考百日冲刺的号角已经吹响，代表着母校全体老师为你们加油来了；我这一挥手，还带给你们无限的光辉，照亮了你们高考前进的道路；并带给你们魔术般精彩的人生同学们！光阴似箭，斗转星移，三年即将逝去；风雨拼搏十

1、深入了解本组教师的情况，做好协调工作，增进团结，营造良好的工作氛围，共同做好学校各科室交办的工作

2、每学期组织本级部召开两次家长会，让家长充分认识作为转折过渡阶段的三年级学生的学习重点和难点，从而更好地配合教师进行教学

3、认真开展本组的教研活动，组织教师制定教学计划，研讨教材和新课程标准努力改进教法，优化课堂教学结构，积极组织本组教师开展教研课，观摹课，相互听课，评课等活动，每两周开展一次集体备课

4、认真制定复习计划，组织本组教师做好复习工作及考后质量分析，提出改进措施

5、关心本年级组各班的班队建设、班级面貌每月组织一次班级管理经验交流，并及时做好改进工作以上是我为了达到任期目标而采取的一些具体措施，最后，我想说的是，作为竞聘上岗的参与者，我由衷的希望得的支持，获得成功，但我也决不会回避失败，不管结果如何，我都将堂堂正正做人，兢兢业业做事年级组长讲话稿篇2尊敬的各位、老师、亲爱的同学们大家好！今天，我们隆重地举行回民学校20_届初三毕业典礼在此，我向圆满完成初中阶段学习任务，即将步入人生新航几年，距离期盼的大学只有一百天了一百天，百日冲刺，高考最后的拼搏常言道“行百里者，半九十”最后一段路往往是最为艰苦难行的同学们！世上有很多路，只有一条路不能选择，那就是放弃的路；世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人无论前进的道路多么崎岖难行，都不要放弃，坚持到底才能胜利一百天，对于我们来说，实在太短，因为我们还有很多事情没有做好；可是，一百天，对于有心人来说，却又很长，因为只要我们精打细算，科学安排，就完全来得及弥补过去的漏洞和不足，甚至创造奇迹和神话在此，我要告诉你们一种精神，它就是亮剑，亮剑精神！亮剑精神的精髓就在于不管你面对什么样的对手，首先要敢于亮出自己的宝剑，要敢于亮出自己的气势，即便就是倒下也要倒在冲锋的路上，即便就是倒下也要维护一个剑客的尊严懦弱不能赢得对手的同情，只能留下笑话，甚至在懦弱中消亡同学们，我们不为高考而生，更不会为高考而死，但它既然挡在了我们前进的道路之上，我们就要跨过去！我们就是高考的剑客，此时不亮更待何时！从今天开始，我希望每位同学，首先亮出你的第一把剑感恩之剑感恩的核心就是爱，在宇宙中，没有比爱更伟大的力量To爱赐予你生命的父母，爱赐予你智慧的恩师，爱赐予你希望的母校，爱赐予你崇高理想的祖国，爱你身边的一切如果你能爱所有的事物与人，你就会有愉悦的心情，你就会有浩然之气，你的生命，你的人生就一定会变得更加美好然后亮出你的第二把剑自信之剑你们要有“问苍茫大地，谁主沉浮？”“指点江山，激扬文字”的气魄与自信走路抬头挺胸，步伐加快，每天用你的人生座右铭激励自己，微笑乐观地面对每一天再次亮出你的第三把剑超越自我的剑让手机关停一百天，让qq掉线一百天，改变一个形象，把长发剪短，让勤奋代替懒惰，让严谨代替散漫！接着亮出你的第四把剑运筹帷幄的剑每天加强营养，坚持锻练，按时休息，完成你学习计划里的每一项学习任务最后亮出你的第五把剑勇往直前的剑排除干扰，心无旁鹫，每天脚踏实地，潜心做题，不懂就问；书，一页一页的读；题，一道一道的做抓住自习，感悟课堂，收获能力，扬帆远航！只要你能坚持做下去，你就一定能无往而不胜！同学们！大学梦，是人生梦的起点，没有经历过大学的人生是有缺憾的人生为了这个理想，你们披星戴月、经寒历暑，你们阅读过浩如烟海的书籍，做完了堆积如山的试卷；你们有过成绩步步攀升的喜悦；也曾有过一落千丈的泪水；作为你们的老师，一年来，我们朝夕相伴，现在剩下仅仅一百天的时间了，我们有点失落，因为你们即将离我们远去，但是我们更加欣慰，因为你们即将展翅高飞！在这最后一百天里，我们高三全体老师会更加珍惜我们这份师生之情我们将忠于职守，甘苦与共；我们将精诚团结，通力合作；我们将百问不厌，诲人不倦；我们将刻苦钻研，潜心备课；我们将随时关注高考动态，采集高考最新信息，海纳百川，广我心胸总之，我们会对你们加倍呵护，精心培育，我们将众志成城，奋力耕耘，竭尽全力，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”我们相信通过老师和同学们的共同努力，以我们的智慧驾驭考场,定能决胜千里之外同学们，冲刺的号角再次吹响行动起来吧，百日冲刺将让你的生活更加充实；冲刺的劳累将增添你生活的勇气；未来的成功将让你从平凡走向伟大面对六月的挑战，我相信你们每一个人都能逆流勇进，而不是消沉彷徨同学们，高考将翻开你生命中崭新的一页，它会让你的梦想美丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌，而这一切的可能，只有两个字能够实现，那就是拼搏！同学们！让我们一起来见证这句话拼搏过，我们无怨无悔!年级组长讲话稿篇9吴校长、各位班主任、全体同学们:今天，我们20级高一年级在此召开前期总结暨表彰大会从九月一日开学至今，我们全体师生共同度过了一个多月的时光,我们的老师们在努力地工作，同学们在认真地学习，逐渐融入了赣马高中，成为赣马高中的一员今天在这个大会上我们表彰了一百多名成绩优异的同学，其实他们只是我们勤奋学习的同学中杰出的代表，在我们同学中还有一大批勤奋刻苦、成绩优秀的学生，他们同样是值得骄傲和自豪的希望全体的同学以受表彰的同学为榜样，形成比学赶帮超的学习氛围，在下次以及今后的考试中都能在原有的基础上取得进步开学初，我们根据学校总体的工作部署，结合我们年级的实情明确提出了前期的工作重点，即狠抓常规管理，特别是学习习惯和行为习惯的养成教育一个多月来，经过全体师生的共同努力，养成教育已经初见成效，同学们的学习习惯和行为习惯有了较大的改善，已经慢慢的在适应高中的学习和生活，由于时间关系就不再列举了但是，我们在看到成绩和进步的同时，还应该看到有些地方做的与预期差距较大从学习方面看，有的同学的学习成绩还不够理想，退步较大；一部分学生由于没有做好初高中的.顺利接轨,产生了厌学的情绪，甚至有逃学现象的发生；在出勤时间、就寝纪律等方面还存在不少问题，环境卫生的保持和维护还有待于进一步提高，更为严重的是个别同学之间发生打架斗殴的严重违纪行为，这些问题的存在还需要我们进一步的强化管理，同学们还要更加注意增强自律性、自觉性，服从管理针对上述的问题，在这里我给同学们提几条建议和要求具体概括为树立一种风气，坚持三个学会，牢记八个严禁，养成八个习惯首先，要树立“勤奋、踏实、努力争先”的年级学风学生的职责是学习，学习要有好的学习风气和好的氛围我们要通过一个阶段的强化在年级内形成竞争向上，你追我赶的良好学风人的智商存在差异，但是，对于大家来说，智商不是决定性因素，导致大家成绩差异的因素主要是学习态度、学习习惯、学习方法希望同学们少一份浮躁，多一份扎实，在端正学习态度的基础上，实现学习方法的优化，要根据自己的实际不断调整学习方法，将勤学与巧学结合起来，培养良好的学习习惯和主动学习的能力通过每一位同学的不懈努力，在“勤奋、踏实、努力争先”的氛围中实现成绩的提升其次，坚持三个学会要学会自我约束我国古代哲学家荀子说过“人无礼不立,事无礼不成，国无礼不宁”礼仪反映着一个人的教养和文明程度中学生首先要知礼懂礼守礼要有仪表之礼，着装打扮要符合中学生的身份，具体要求在入学手册上有规定，年级将在学校规定的基础上出台相关细则并进行检查处理要注重言辞之礼，说话要明白、清楚、得体、礼貌、礼让，体现文明，注意涵养，现在有不少学生语言很不文明，出口成脏，希望这些同学要特别注意要学会处事之礼，比如，参加集会，要守时肃静；发言要向师长听众致礼，发言结束要道谢；观看演出、比赛，要适时鼓掌；做操要注意做好集体的一分子；升旗要端正态度，不影响他人，不要受他人的影响，甚至是上厕所，都要遵循规范要学会与人相处同学们虽然不能说来自五湖四海，但是也是分布全县，甚至有外县的同学来求学，大家将在一起相处三年，因此要珍惜缘份，学会与人友好相处要想与人友好相处简单的说就是要接受他人并为他人接受，要避免自我中心、防范心理，闭锁心理，不真诚，苛求他人等等要做到心中有别人，学会忍让，学会关心，要学会付出要学会学习初高中无论是学习科目和学习要求都有很大的不同，需要一个过渡转型期，转型不顺利会带来学习上的困难鉴于时间关系，今天在此不展开说，只是简单提示几点首先要处理好高中学习中的几个环节学习要有目标计划；要学会独立思考;要坚持复习巩固；要通过作业解难；要学会系统概括；要能够迁移创造同时请同学们要处理好这样几个问题要提高效率，要向45分钟要质量，同时要挤出课外时间去学习要合理利用时间，处理好语数外三科之间的关系以及语数外和其他学科之间的关系,要合理安排时间，既要有重点，有侧重，又要兼得要处理好与老师和同学之间的关系其三，牢记八个严禁年级在学校制定的《赣马高中学生十八不准》的基础上，特别提出“八个严禁”，即严禁在上课上学期间进网吧上网，年级将适时组织人员进行检查;严禁携带管制刀具进校园；严禁骂人、打架，特别是打群架和勾结校外人员打架;严禁擅自离校和夜不归宿，外出要履行请假手续和学校关于进出校门的相关规定;严禁翻越学校围墙和非正常方式下楼;严禁偷盗和敲诈勒索，一经查实报公安机关处理；严禁携带手机进入教室，禁止在休息时间玩手机；严禁男女接触过密这里，我要重点强调打架斗殴的现象打架斗殴行为严重威胁他人的生命与健康，轻者违反校规校纪，严重者构成犯罪，将被追究刑事责任从法律角度看，打架斗殴行为可能构成的罪名有两个一个是“故意伤害罪”，另一个是“故意杀人罪”《中华人民共和国刑法》对故意伤害罪的定义是故意非法损害他人身体健康的行为“打架斗殴”是一种典型的故意伤害行为法律规定“14周岁（包括14周岁）以上的人，要对故意伤害致人重伤或死亡的后果承担刑事责任16周岁（包括16周岁）以上的人，要对故意伤害致人轻伤以上的行为承担刑事责任根据刑法第134条的规定犯故意伤害致人轻伤的处3年以下有期徒刑、拘役或管制；致人重伤的，处3年以上10年以下有期徒刑；致人死亡，或以特别残忍手段致人重伤，造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑，无期徒刑或死刑这里需要进一步明确的是聚众斗殴，不计后果，欲置人于死地的行为应认定为故意杀人罪，最轻的也要判310年〜讲到这里，有的同学可能会想“把人打成了轻伤怎么没进监狱呢事情是这样的法律规定故意伤害致人轻伤的，属于自诉案件，受害者可以选择是否追究加害人的刑事责任通俗的讲就是允许私了；故意伤害致人重伤或死亡的案件，属于公诉案件，由检查院提起公诉，不允许私了当然了，我们校园里发生的打架斗殴行为大多没有造成重伤或轻伤的严重后果，还构不成故意伤害罪，但已经严重违反了校规校纪，是应当受到纪律处分的行为学校已经制定了《赣马高级中学学生违纪处理规定》在规定中明确了处理意见在此基础上，年级对于处罚进行进一步的细化对于打架斗殴的同学除了要求对受伤害的同学进行医药费和损失费赔偿外，还要根据情节轻重给予相应的处分，具体为:

1.参与打架斗殴的学生视情节轻重给予记过以上处分

2.同学之间发生矛盾经老师教育调解化解后，仍制造事端，造成打架斗殴事件的发生，对当事人将从严处理

3.三人以上聚众斗殴者，为首者给予留校察看直至开除学籍的处分

4.对邀约校外人员殴打本校学生者，给予留校察看直至开除学籍处分

5.对挑拨、教唆、起哄、怂恿其他学生打架的学生，将作为参与打架者同样处理，情节严重的从严处理对以“劝架”为名参与打架者，同样以参与打架处理以上八条“高压线”请全体同学高度重视并严格执行，不要抱着侥幸心理试图碰触，不要因为冲动而受到惩罚，不要因为大意而承受损失其四，养成八个好习惯著名教育家魏书生先生要求中学生要养成八个好习惯，此处提出与大家共勉

1、定计划的习惯;

2、预习的习惯;

3、适应老师的习惯;

4、自己留作业的习惯;

5、自己出考试题的习惯;

6、整理错题集的习惯;

7.筛选资料，总结学习经验的习惯;

8、大事做不来,小事赶快做的习惯同学们，赣马高中不张扬，但她有思想，有个性；赣马高中不完美，但她有追求永不放弃我真诚地希望大家用心求取，成就自己的理想学校的尊重与关注，让大家创造梦想，学校的支持和鼓励，让大家为梦想拼搏；学校的期望和赏识，让大家成就梦想同学们，你给生活多少懒惰，生活就回馈你多少苦涩;你为生活付出几份耕耘，生活就会回馈你几分收获；希望同学们以本次考试为起点，用行动来践行自己对家长的承诺祝你们赢在起点，但更要赢在终点！我的讲话完了，谢谢大家！年级组长讲话稿篇10作为学校的一名中层管理人员，是连接学校上下级之间的一条纽带，如何在自己的岗位上做好工作现把上期的年级组工作总结如下

1.年级组常规管理工作1配合校领导、党政办、教导处、政教处、团委开展工作，包括卫生大扫除、对违纪学生的处理、各种会议、检查等2坚持早操从不迟到、缺勤坚持早晚办公，发现问题及时解决3课间操，我们提倡班主任走教学楼道去操场，方便班主任发现问题，能及时的解决程的你们表示最衷心的祝贺!“梅花香自苦寒来”，在学习过程中，要取得成绩和进步，必须经过刻苦钻研和努力奋斗今天，大家完成了初中阶段的学习，证明大家付出了自己的辛勤劳动在一定程度上，可以说，是大家战胜了自我，超越了自我，才取得了今天的成绩作为老师，我为你们感到由衷的高兴尽管三年前从认识你们的那一天起，我们知道有今天的存在,但是，当告别的日子终于降临的时候，作为老师，我们还是觉得有些茫然，我们已经共同度过了三年难忘的初中生活在以往的生活中，你们和老师结下了深厚的师生情谊，三年的时光，一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过稚嫩的双肩，纯真的眼神，灿烂的笑脸，小小的身影，这些虽然已是随风逝去的风景，却早就刻在所有老师内心最柔软的角落里，难以忘记田径场上，有你们锻炼身体，挥洒汗水的身影；诗歌朗诵会上，环绕着你们情深意长，抑扬顿挫声音；捐款箱旁，有你们慷慨解囊的爱心；考试场上，有你们奋笔疾书，创造辉煌为校争光的自信这一切，我们全体老师不会忘记，你们的母校更不会忘记同学们，青春是一本太仓促的书！不管是充满欢笑还是充满泪水，每个人的青春年华只有一次，我们很高兴这三年美好的时光是我们陪你们度过，是我们陪你们一起成长再一次谢谢你们，4认真组织好每一次期中、期末考试及时召开教师的试卷分析会、优秀及进步学生表彰会、不同层次的学生座谈会差距大的学科和班主任，及时组织好任课老师和班主任碰头会议，大家一起来分析原因，找到对策5每次考试前后的安排，包括监考表、学生的考号、座号和门牌，成绩分析表等6加强常规教学管理，倡导集体备课，学科教研，向每节课要质量，狠抓教学过程“五关”即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关确保年级教学质量的不断提高7加强学生日常行为管理从班级形象入手规范学生仪容仪表，细化到男女生的头发，集体活动队列要求，放学后路上的仪表等8抓好班主任工作每周班主任碰一次头，对上周工作进行小结，及时解决工作中的问题，对下一周工作进行布置面对存在的问题，班主任们共同探讨班级管理方法他们逐渐成长起来，工作各具特色9自习表、值班表的公平合理的编排我本着尽量做到公平、公证、合理10开学初年级组的工作计划和学期末年级组的工作总结H主持每周年级组例会，布置工作和指出存在的问题以及解决的办法12年级资料的发放工作保证按时的把资料发放到学生的手中

2.年级组教学工作一一抓好教学，提高教学成绩我虽然事多，繁忙，但坚持上好课，不耽误教学，受到了学生和家长的好评本人现担任高一两个班的数学课教学工作，我始终把热爱学生放在生的巩固练习，加强知识的系统性和完整性;对教材教学内容在加工，扬新教材之长，避其由于新而不够成熟、不够完善等不足;在教学过程中，根据学生的实际和教学效果，进行针对性地施教，如何进一步有效的培养和提高学生的思维能力和思考习惯，是我常常思考和面临的问题，也是我在教学中需要加强知识形成和获得的过程教学，这样才能提高学生的思维能力和探究能力在教育和年级工作中，认真组织学生各次学习能力诊断测试和期中、期末测试，及时进行反馈和各种表彰，激发学生积极进取的上进心，做好和家长的沟通交流一年来，在全组教师的共同努力下，创建了一个团结、和谐、向上的集体大家在合作的前提下勤奋工作，甘于奉献都能顾全大局，服从领导分配，积极为年级组工作献计献策老教师以身作则，做好新教师的带头人;年轻老师谦虚好学，在教育教学过程中逐渐成长我们这个年级组，可以说是最和谐最团结的年级组我在其中，只是做好他们的服务工作每当有老师来向我提出问题时，我都能耐心倾听，能当场答复的马上就去解决；不能解决的也向他们做好解释工作，并向上级反映情况，做好上传下达的工作

3.不足之处，加以改正回顾我的工作，就个人而言，尽了自己的主观努力，但对照一个好管理者的标准来说，还相差甚远当然，本年级组还存在着一些问题我愿在教师们的监督、关心、帮助下，更好地发挥自己的一份力量我深深知道我的工作是平凡的，但却是充实的;我的力量是渺小的，但是团队的力量是巨大的，因此，领导、老师、我、我们齐心协力，劲往一处使，我们的事业才会蒸蒸日上年级组长讲话稿篇11金风送爽，硕果飘香，在喜迎丰收的季节里，我们迎来了新的学年，迎来了3000位朝气蓬勃的新学子在这里我代表学校班子和全体教职工，对14级新同学表示热烈欢迎！刚才，副校长凌耀同志宣读了“固始慈济高中学生管理有关规范”；郭慧茹主任就如何全力以赴做好本年级教育教学管理工作做了精彩的发言；李恩同学代表3000名新生表达了勤奋学习、立志成才的决心，谈的非常好，很鼓舞人心“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，新同学们，在你们身上洋溢着无限的青春与活力，你们带着家长们的嘱托，满怀信心地踏入固始慈济高中的校门，相信美丽的校园会因为你们的到来而更加充满生机，更加靓丽多姿！同学们，固始慈济高中是一所有着六十多年光荣校史的首批省级示范性高中，是河南省优秀“文明单位”“卫生先进单位”“先进基层党组织”“教育科研基地”，被全国总工会等七部委联合命名为首批“学习型先进单位”学校始终贯彻党的教育方针，以学生发展为本，发扬“厚德、博学、明志、笃行”的传统，引领教职工在开拓创新的教育航程上奋勇争先，学校承继“传播文化，育人兴国”的教育宗旨，一心一意谋发展，全心全意育人才在原有办学理念和办学目标的基础上，进一步明确了“立教改前沿、走创新之路、办精品学校、育未来主人”的办学思想，为学校的未来发展指明了方向学校坚持树理想、塑人格的成人、成才教育，认真贯彻“教育服务”的崭新理念，让学生享受到品德、教学、心理、生活、安全等优质“教育服务”，使管理更富人性；学校实施“一二三四五”培训工程，做到一年“结对子”、二年“压担子”、三年“见绩效”、四年做主角”、五年“拔尖子”，培养青年教师干一行爱一行，钻一行精一行，做教学“状元”，以此铸造师魂文化建设成为亮点，形成了民主、科学、规范的制度文化，科学与人文相融合的课程文化，严谨、高雅、务实的教师文化，个性完善，人格健全的学生文化建校六十多年来，毕业生遍及世界各地、各行各业，他们中有世界名人、著名科学家，比如首届毕业生姜焕清是中国科学院高能物理研究所党委书记、博士生导师，80届毕业生郭后扬，现为世界顶尖的核聚变科学家，80届毕业生吴孔明，现为中国工程院院士，还有战功卓著的将军、全国劳动模范、各级领导干部、叱咤商海的精英，更有一大批辛苦耕耘、奋斗在祖国各条战线上的默默奉献者学校办学理念先进前位，教学管理科学严谨、教学业绩稳步提升尤为可喜的是20__年高考再创辉煌，我校本一初选841人，本二以上1934人，本三以上2637人在有多名够分未报志愿的情况下，仍有六名同学被清华、北大录取，共有458名同学被“985”、“211”工程院校录取，被录取的学生涵盖中国所有重点名牌大学,受到全体学生和家长称赞，赢得了良好的社会声誉回顾过去，我们步履坚实，展望未来，我们豪情满怀新的学年，新的开始，带给我们的将是新的挑战，也孕育着新的希望今天的发展，是昨天追求卓越的结果，更是明天追求超越的起点，新学年我校的总体工作思路是再接再厉，再立新功，整合资源优势，打造一流学校以办好全县人民最满意的教育为目标，完善学校管理机制，继续推行以人为本的理念，努力建设节约型校园；狠抓教学常规管理，重视起始年级教学，落实各年级的培优补弱工作，全面提高教育教学质量;加强教师队伍建设，加快青年教师培养步伐;发扬团结协作精神，力争在今后的高考中实现质和量的飞跃！在此，我代表学校对奋战在起始年级的老师们，提几点要求希望各位老师继续发扬爱生敬业、甘于奉献的优良作风，明确教育改革对我们提出的新要求，自觉学习新课程理论，更新观念，积极探索教学改革，提高教学效率，不断加强自身道德修养，提升思想境界，以高尚的师德实践教书育人的教育诺言对学生微笑,让阳光撒满教室的每一个角落；与学生谈心，让每一位同学能和老师平等的交流；帮学生明理，让每一位同学在体验中辨别善恶美丑;教学生求知，让每一位同学的每一个问题都能得到耐心解答;让学生自主，让每一位同学都能够成为自我发展的主人；给学生机会，让每一位同学的潜能都能得到充分发展；为学生着想，使每一位同学在我们这个美丽和谐的校园都能健康快乐的成长同时，对新同学们也提出几点希望

一、要塑造成功的人格一个人要取得成就，首先需要有成功的人格学校的培养目标，就是把同学们培养成为素质高、能力强、特长明显的优秀人才高中三年是你们的人生观、价值观、世界观形成的重要阶段，同学们要树立远大理想，明确奋斗目标，坚定自己的信念，努力塑造良好的人格

二、拥有一个阳光的心态对自己，要诚实、自信、创新、进取，微笑面对生活；对同学，学会欣赏他人、宽容他人，适时帮助他人;对老师，要懂得尊敬、理解，积极配合，共同进步；对学习，要勤学、乐学、善学，不怕困难，不怕吃苦，在汲取知识的过程中享受成功的喜悦

三、要学会做人，培养责任意识成功的人才，具有四种品德对国家社会有责任感，对学习工作有敬业精神，对他人有竞争意识和合作意识，对自己有否定和超越的态度这四种品质的核心就是责任感，这是一个人成才的必备条件，对于学生来说，勤奋学习就是你对家庭和社会的责任所以，希望同学们加强责任意识，严格要求自己，对自己负责，对父母负责，对社会负责，学会做人，立志成才

四、养成良好的习惯英国哲学家艾豪斯说过习惯不是最好的仆人，就是最坏的主人好习惯让我们变得优秀，坏习惯则削弱我们的竞争能力因此，我们首先要从小事做起，注意细节，比如自己在校园内的言行举止，学习中每一次作业或考试中书写的工整，待人接物的礼仪等等第二是开好头，习惯是通过过程培养的，而过程都有开头良好的开端是成功的一半第三是持之以恒，开了好头就要持之以恒，遇到困难要咬牙坚持，不能松劲，要把握每一天，珍惜每一刻“枯木逢春犹再发，人无两度再少年”，光阴易逝，时不我待，别留下“少壮不努力，老大徒悲伤”的遗憾良好的习惯是一个人成长、成人、成才的基础从今天开始做起，培养自己良好的习惯，做一个学习求实、干事务实、心态积极、文明守纪、健康上进的优秀学生

五、多读书、读好书、提高自身修养书籍是人类的精神食粮，读一本好书就是跟一个伟人对话读书可以净化心灵、拓展视野、增进学识，多读书、读好书，在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然、关心社会、关爱他人，丰富自己的美好心灵、提高自己的人生品味老师们、同学们，新的学年意味着一片崭新的天地，请大家一起站在新的起跑线上，开心工作，开心学习，用心耕耘自己的田园，促进我校教育教学再上新台阶年级组长讲话稿篇12尊敬的，老师，亲爱的同学们大家下午好!今天我发言的题目是高三一一我们一同走过同学们，20—年8月，我们跨入了金殿中学的校门，为了高考，为了大学梦，为了未来人生更加精彩；两年来我们披星戴月，寒暑不歇，风雨无阻两年的时光里，我们的老师们与你们朝夕相伴，有幸陪同大家一起走过了你们生命中最亮丽的青春花季和雨季，那一个个阳光遍地书声朗朗的清晨，那一张张朴实真诚灿烂如花的笑脸，那一双双闪闪发亮专注投入的眼睛，那一个个激情四溢青春律动的身影，都将是停泊在我们心湖中最美好的回忆此时，大家站在了一个新的征程上，这是人生征途中的重要一站，跨越它，你们的人生将焕发异彩！高三是苦的，不苦，哪能是高三？但苦中自有真味追求快乐，是一切动物的本能，而感悟痛苦则能锤炼高贵的人格因为，战盛痛苦会实现自我的超越，苦中作乐能教给我们乐观的心境，俯视痛苦你的人生可以更加从容一位拼过高三，跨入理想大学的学子在文章中写道“惟有大苦，方能大乐，高三乃是大苦与大乐的最佳结合，高三促进了每一个人真正意义上的长大把握住了高三，就拥有了可以把握整个人生的气势！”同学们，如此宝贵的高三，我们怎能不珍惜，怎能不好好享受？所以，让我们昂起头大声说高三，该来的都来吧，我静静地等着你！让我们共同把握高三这个宝贵的瞬间我们不能决定生命的长度，但我们可以控制它的宽度；我们不能左右天气，但我们可以改变心情；我们不能改变容貌，但我们可以展现笑容；我们不能控制他人，但我们可以掌控自己；我们不能预知明天，但我们可以利用今天；我们不能样样顺利，但我们你可以事事尽心，我们不能回避挫折，但我们可以东山再起、从头再来让我们把紧张、焦虑、害怕、不安、悲观、失望都抛在脑后，勇敢地向着梦想的舞台前行让我们发扬金鳏学子的拼搏，誓与20—年高考一决高下270天，在历史的长河中犹如沧海一粟，然而对于你们，这270天可以让时光倒流，完成十几年积淀的知识回顾；也可以让我们老师尽情施展点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术，在让你们梦想成真的同时，可以提升老师们的教学水平，到达一个崭新的高度同学们，在高考的路上，你们并不孤单有同学的整日相伴，有父母的后勤保障，更有老师与你们并肩战斗，你在做题、读书和笔记，老师们在出题、阅卷和备课;你在为自己奋斗，老师们在为所有的学生奋斗，你不孤单一一因为我们和你在一起！当你遇到困难，无论是学习难点，还是心理压力，或是包袱，我们都会帮你化解我们不仅是你们的老师，也是你们的战友，朋友你们不是孤军奋战一一因为我们和你们在一起你们的成功就是老师们的追求与幸福！在此，我谨以个人的名义代表全体教师向各位同学郑重宣誓:作为老师我们将忠于职守，言传身教，以身作则；精诚团结，通力合作，我们将笑对整体学生的提问和质疑问到深处，我们会为同学们钻研探究的欢呼；问到浅处，我们会做涓涓细流润物无谢谢给老师，给母校留下精彩回忆的你们！今天是你们人生的一个特别时刻，你们至此已经圆满结束了自己的初中生活“没有永远的成功，也没有永远的失败”经过了三年的拼搏，我们有的同学已经取得了理想的成绩，获得了暂时的成功对于你们，这只是万里长征走完了第一步，以后的路还很长也许有的同学暂时还没有取得预期的成功，对于你们，我想说也许我们不能改变环境，但我们可以改变我们自己，找到属于自己的生命坐标同学们，没有比脚更长的路，没有比人更高的山敢问路在何方，路在脚下你们将带着老师的期望、带着父母的期望、带着学校的期望走向漫漫征途希望你们能记得给过你教诲的每一位教师，常想想老师的唠叨和给过你的箴言，你们的老师将一直守望着、祝福着你们，期待着你们的每一点进步，每一次成功！同学们，初中毕业只是人生道路上的一个驿站，今后还有更广阔的天地任同学们驰骋，还有更美好的前程任同学们去展望母校为你们奠定了人生基石，相信你们也将以自己美丽的青春年华为母校增添更迷人的光彩最后，我代表年级全体老师送每位同学一句话健康，快乐，自信，拼搏，谢谢大家年级组长讲话稿篇3声生活琐事，处事哲学，学习难点，包袱，尽情地向我们任何一位老师倾诉吧，我们所有的老师，就站在你们的身边，我们将诠释和演绎“教学相长”这一古老而深邃的教学法则高考备考是一场集体智慧的协同战，只有同心协力，群策群力，才能产生最大的合力，取得最佳的效果我们将刻苦钻研，潜心备课，不断更新教育理念，努力完善教学方法认真研究“考纲”和“考试说明”，随时关注高考动态，采集高考最新信息，实行苦干+实干+巧干的追求科学备考，强化过程跟踪，精化教学内容，细化解题思路，你们能够金榜题名是我们最大的愿望教无止境，学海无涯，我们会以主导者的身份最大能量地服务于作为主体的高三学子你们！我们高三年级组是一个能吃苦，能奉献、能战斗的集体;尤其是我们这一届的班主任和老师们，从高一克服了一个又一个的困难，扎扎实实稳步走到今天，在这270天的时间里，我们会继续发扬埋头苦干、求真务实的优良传统，关心每一位学生的生活，关注每一位学生的学习，关爱每一位学生的进步心系高考，心系学生，全力奉献，去托起每一位学生的梦想做你们坚强的后盾韩非子说“天下之难事必作于易，天下之大事必作于细”意思是远大的目标必须从小处做起才能实现我体会这句话有两层含意一是我们必须把远大的目标化为若干个小目标（如学科目标、阶断目标），每个小目标实现了，就向大目标靠近了一步，譬如我们高考大目标的实现，应该建立在月考、期中考试、期末考试、模拟考试等目标的实现上，没有每一阶断考试的目标实现，就不可能有最后高考目标的实现；二是要实现我们确立的目标，不能停留在口头上，不能做说话的巨人行动的矮子，要从大处着眼小处着手，分割我们的学习，就应该从上好每一节课开始，从做好每一道题开始，从考好每一次试开始高考要取得辉煌的成绩，概括起来是这样几句话向管理要成绩、向学习习惯和态度要成绩、向心理素质要成绩下面我就这三句话略作说明第一句话是管理出成绩，管理出质量管理好与坏、松与紧，直接关系到明年的高考成绩，没有良好的班风学风，不可能取得高考的胜利希能够深深地理解学校、理解老师，严格管理、严格要求是对你们最根本的关心，最好的爱同学们，理解并不都在成功前，真正的理解是在大家取得成功后所以，我们要强化管理，建设良好的班风学风，为高考复习创造良好的环境第二句话就是向学习态度和习惯要成绩态度可以改变习惯，态度和习惯决定你个人的成败，书写好坏、答题规范与否、审题细心与粗糙、计算准确与错误，都来自平时对学习的态度和学习习惯，所以，从现在开始，我们每一个同学要端正态度，养成良好的习惯，为高考奠定知识基础和习惯基础第三句话是向心理素质要成绩高三这一年，270个日日夜夜，有成功有失落，有喜悦有痛苦，对一个奋斗者来说太平常不过了，坚强者会勇敢地去面对，脆弱者会因同学间一次小误会而伤心痛哭、会因老师的一次批评而情绪低落、会因一次考试失利而悲观失望，这种心理承受力怎么适应高考呢？高三这一年所走的路是你们人生中最重要的经历,同学们如果挺过来了，不仅收获的是高考成绩，更多的则是收获了做人的道理下面，我就以年级组的名义向全体高三学子们提出以下具体要求

一、每一位同学要以高度的紧迫感迅速进入高三学生的角色迅速适应高三的学习生活，全身心的投入复习备考，做到与学习无关的事不做、影响自己前途的因素要排除如不上吧、不玩游戏、不抽烟，不喝酒不违反八条禁令，把全部的精力都放在学习上

二、要确立明确的奋斗目标有了理想和目标，行为就有了方向、学习就有了动力、对高三这一年紧张而有序的生活，就不会觉得空虚而有希望，没有目标的人，他会无所事事当然，同学们一定要清晰地认识到实现理想的道路并不是一帆风顺的，遇到挫折，我们要知难而上，要明白爱拼才会赢！

三、服从管理，服从统一要求每位同学要遵守学校纪律,听从年级组统一指挥，服从班主任管教，服从任课教师的批评和教育，不允许任何人影响高考复习的秩序

四、学习上要多听任课教师的指导虚心接受老师知识上的传授、学习方法上的指导，包括答题的规范要求，那些自以为是、把老师的话当耳边风的人，高考中很多都是失利者有什么学习困难，尽管找老师;有什么心理想法，尽管找老师;有什么意见建议，尽管找老师，老师是你们学习上坚强的后盾

五、抓好第一轮复习，为高考打下坚实的基础高考题的难度分布为30%的简单题，50%的中等题，20%的难题这意味着基础题占了120分，它是复习中重点练习的部分，决不能厌烦它，要知道高考不仅考你对知识的掌握程度，还要考做题的速度；许多同学就是在高考时因时间不够，丢掉了平时能做出来的基础题才考砸的，所以建议我在座的同学多花时间在中等难度以下的题上，下功夫，只有夯实基础，才能稳操胜券

六、各科要建立一本错题集也许大家都有这样的体会每次考试后，教师与学生都有一大堆遗憾，许多题目讲过了、做过了、考过了，甚至不只考过一遍，最终还错了？这主要是因为我们知识构造的残缺和认识上的盲点造成的要克服这一弊病，最佳的方法就是建立一本错题集准备一本厚笔记本，把平时作业及考试中做错的典型性错误找出来，从讲义或试卷上“剪切”下来,“粘帖”并编辑在笔记本上它的好处既是学生积累学习经验和学习资料的宝库，又是教师改进教学，探索规律，研究学生的重要依据，更是提高考试质量的有效措施高三这一年，是你们最值得去珍惜和拼搏的一年，命运就在自己手中只要我们集中一切精力，排除一切干扰，树立必胜的信念，又贵在坚持、脚踏实地地不断地战胜自我，我相信，同学们明年的高考一定会梦想成真年级组长讲话稿篇13老师们，高一年级是高中三年学习时间的第一年，是打基础的一年，也是习惯养成的一年我们这届高一年级的12个班经过全体高一年级教师的共同努力，同学们的各种行为方式、好的习惯都得到了培养，并且已经熟悉和适应了高中的学习生活对于这个年级，我们认为整体上是不错的，学业成绩也达到了一定的水平，为今年新学期的学习打下了良好的基础但是，各个班级的发展是不平衡的，同一层次的班级的表现也是不尽相同的为了更好的组织开展好新学期的教育教学工作，召开高一年级教师会，我对本学期的教育教学做一个中心发言，题目是“打好基础，培养能力，养成习惯，发展特长”

一、打好基础，培养能力我们知道，高中学生在高二年级将要进行9科的学业水平考试，而这个考试的内容是有2/3是在高一年级学习的，我现在以物理为例，学业水平考试物理所考的内容是必修

1、必修2和选修1T（文科）或选修3-1（偏理科）其中的必修

1、必修2是在高一年级学完，高二年级的上学期就可以学完学考的全部内容，对于文科来讲，高二年级的第二学期就可以进行学考的复习了对于理科的学生来讲，高二第二期则还要学完3-2才进行学考的复习从学业水平考试的大纲来看，主要考查学生对于核心知识、基本的物理原理、思想、方法的掌握以及应用这些来分析和解决问题，要求并不高，考试分为了解、认识、理解、应用等四个层次，总分为100分，选择60分，填空20分，计算20分；高一年级的内容占了80分（必修

1、必修2各40分），而其中的容易题占70分，中等题占20分，另外10分是稍难题，因此我们各个层次各个班级的任课老师要抓准自己的的教学目标，即我们首先一定要针对学业水平考试，要针对学考的要求，以学业水平考试的大纲为纲，以教材为纲，以教材为基本，以学生为基本第

一、二层次的班级在这个基础之上要求更高一些，但是不要忘了基本啊!基础是我们的根本啊，培养能力是我们的根本啊！为了贯穿这个基本的要求，我们应当要在上课之前精心准备，每一堂课一定要精讲精练其实，我们大家都知道，高效率的课，每一节课只要讲大约30多分钟，要突出以教师为主导，学生为主体，每一堂课一般都要进行适当的高效的考与练，不要老师满堂灌，一定要有师生互动，每一堂课基本上都要有讲练结合我们有的老师谈到，过去的课比较多，讲课的时候不知不觉就讲得比较深，比较多，慢慢的就是满堂灌了，也就没有调动起学生学习的兴趣和学习的主动性、自觉性有的教师讲课过于拖沓，乏味，枯燥，使人昏昏欲睡因此，我们一定要搞好组织教学，也就是要督促学生学习另外一点就是要精讲精练，使出自己浑身的解数，调动起学生学习的主动性和积极性同志们，我们知道，一节课前30-35分钟是学生注意力最集中，学习兴趣最浓的时间这段时间是学习的黄金时间，我们一定要充分利用这段时间来进行教学活动，布置适当的课堂练习进行课堂训练这样，使这节课3这堂课既突出了抓基础，又能够培养学生的能力，很有效，很精彩，提高45分钟的效率才会真正的落到实处所谓的提高45分钟的效率，简单的理解就是在精心准备的基础上搞好组织教学，保证学生在课堂上中的认真听好你的课，你还要精讲精练，讲练结合，要让学生在一节课中真正的有所收获这样的课就是效率高的课，效果好的课各位同学、同事早上好!今天我国旗下讲话的题目是迎着阳光奔跑，阴影必抛身后！校长给我的话题是关于阳光长跑这本只是话题，但在尚亚鹏老师讲过这个话题之后，就成了难题但我仍欣然接下任务，因为我颇有些感触这让我想到初三刚写完的命题作文《欣赏自己》初三8班徐旻同学在作文中真切地写到自己对长跑的心态变化由最初的恐惧，到逐渐地适应，再到以一种游戏的心态征服长跑，直到中考体测的长跑满分，其间的变化和进步足以让她欣赏自己这篇作文也是全体同学的内心写照如今，放眼全校，你们由当初的恐惧逃避、气喘如牛，到如今的大气不喘、队列整齐我想，世上没有什么比征服自己所畏惧的事物更让人欣赏和激动了！其实，自一年英特启动阳光长跑课程以来，历时一年多的坚持和体能的提升，让我们初三年级成为阳光长跑的直接受益者在刚刚结束的内部中考体测中，我们取得了理想的成绩初三年级一共264人参加考试，满分30分的一共89人，占全年级的34%；29分共41人，占全年级的

15.5%加起来全年级有一半学生得到29分以上，比例占到

49.2%班级平均分最高的达到了

28.1分其中，有像初三1班张嘉晨、初三2班胡力榕等同学那样，由最初的长跑勉强得

4、5分，模拟测试总分不过

18、19分但在最终体测时却得了29分和30分!还有不少同学比原先的成绩提高了5-8分不等同学们体测后的兴奋和难以自信，令我难忘也希望它们的喜悦能给其他年级的同学以启示和感召而我今天更想说的，是在阳光长跑的背后，还有更多值得我们去思考第一，阳光长跑让我们看到，团队的力量！我们的阳光长跑为什么不是各自往前冲，而是以班级队列的形式跑步？因为个人的惰性需要团队力量去约束在大部队的带领下，你能更顺利地坚持跑完全程在中考体测中，更直接地让我们看到这种团队力量每个测试小组考前就自行组织好了团队，每个组都有一两个长跑高手，于是原本跑不动的同学，就跟着小组往前冲，不知不觉就跑出了比平时更好的成绩许多同学的成绩都比平时快了20秒到40多秒可见，即使你是菜鸟，但在好的团队的潜移默化中，你逐渐成为了高手！这也是我们为何不在家学习，而选择来学校班集体中学习的原因；这更是我们开展合作小组学习和班级团队建设的意义第二，学习是另一嘲阳光长跑!体测数据告诉我们，班级之间的体测平均分可以相差5分，体测好的和不足的学生可以相差15分!这种较明显的成绩差异与分化的原因，没有别的，只因为个体意志力的差异以及由每个个体组成的班级团队氛围的差异！于是,存在着这样一个怪圈学习成绩越薄弱的班级或同学，他们的体测成绩也越不理想而学习不是100短跑，而是一场不断坚持的长跑，比拼的是3年长跑途中的耐力和意志！一开始的落后不是真的落后，谁能笑到最后才是王者！这才是长跑的真谛！欣慰的是，在学习的跑道上，有的学生体能一般,却一直在迎风奔跑，最终乌龟战胜兔子，也就不再是童话！第三，你的人生更是一嘲阳光长跑10几岁的你们，才刚刚跑了人生的前100米，还有更长的1000米、1万米在等着你们!三圈不跑，何以跑天下？孟子曰天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行/拂乱其所为！数千年的历史告诉我们，成功重来不是偶然，而是意志力！人生这嘲阳光长跑，将用其在跑道上的困难、伤痛、泪水、汗水来滋养我们，并从中滋养出坚强的意志品质年级组长讲话稿篇4尊敬的各位大家下午好我首先感谢校、同志们的信任和支持，给我这个机会，参加竞聘年级组长演讲我本着锻炼提高的目的参加竞聘，向大家介绍自己，展示自我，接受检验和挑战，希望得的信任和支持我从19—年工作至今，已经有有十五年的工作经验，去年担任一年级一班的班主任，同时担任

一、二年级的年级组长当决定让我来担任

一、二年级年级组长时，我感到压力非常大，虽然我担任过多年低年级的教育教学工作，积累了一定的经验，也带过新教师但一年级除了我全是新老师，我一个人能带好她们吗？但我想，既然和同事给予了很高的期望，那我就要努力去干好这份工作在担任

一、二年级年级组长期间，我不断摸索、探索、实践，主要做好了以下工作

一、未雨绸缪，带领一年级班主任及时开展新生家长会组建好我们年级组后，我们面临的第一个问题就是要在孩子入学前召开一次新生家长会家长会对这些新老师来说是陌生的,因此我在在召开家长会之前对一年级各位班主任进行了具体详实的培训，确定了详细的家长会的内容，制作了精美的课件，并对教室环境的布置、老师的服饰、态度、语言要求，以及一些注意事项，如要填写家长签到表、联系表等，都做了具体的说明并在召开家长会之前还进行了模拟演讲，发现问题及时改正经过一番努力这次得以家长会圆满成功，取得了预期的效果，我们一年级的新生以惊人的速度走上了正规，受到了和老师们的高度、以身作则，带领大家团结一致、共同做事。