幼儿园小班月工作总结4篇

幼儿园小班月工作总结篇4这是幼儿园小班月工作总结篇，适合幼儿园老师运用，但4愿对你的学习工作带来协助九月，这个劳碌而又丰收的月份，一个新学期的起先，我们能让新生老生安定心情，通过家长沟通了解孩子生活状况的同时，也让孩子感受到我们教师的关爱和亲切，平常加强班级常规、稳定幼儿心情、孩子们很快适应了大班的集体生活，此时此刻我将本月工作总结如下

一、教育教学、依据主题开展好相应的活动，孩子们在活动中1知道了三八妇女节的意义，理解妈妈的爱、通过主题《小小蛋儿把门开》，孩子们了解了2鸡蛋的构造及对鸡蛋产生探究的爱好我们还依据课题线描画的教学方法探究，在绘画鸡蛋中参加了线描的元素，学习了一些简洁的线条在学会演唱歌曲《小小蛋儿把门开》的根底上，进展了表演，孩子们特别喜爱扮演小鸡出壳时的样子、在《好伙伴》的主题教学活动中，孩子们懂得3了挚友间的相处是须要微笑和宽容的，在给好挚友画像的同时，细心地发觉了好挚友的外貌特点、《石头大家玩》的主题进展了一周，孩子们初4步对石头产生了爱好，在收集石头、视察石头的根底上，尝试运用石头进展打击乐和数学活动、通过教师的协助，在自然角中下花生、绿豆等5几种植物，让孩子们进展视察，并做好记录按时布置好主题墙，将孩子们制作的蛋壳贴画、绘画的小鸡,给好挚友的画像都布置在墙面上，让孩子们共享作品,体验胜利感、依据主题刚好制定好区域活动的实施打算，并投放材6料，如供应折纸，让幼儿学习折电话，尝试给好挚友打电话;供应颜料，让幼儿尝试用石头蘸上颜料进展印画、在月底进展了我们小班的念儿歌活动一局7部孩子都能够踊跃参与，有的还能念出新奇的儿歌，深受大家的喜爱最终我们相同评出了几位优秀的选手，特等奖由曹思琪小挚友获得，其余还有王佳媛、曹子君等几位小挚友，大家在竞赛中不仅熬炼了胆识,也提高了念儿歌的爱好

二、卫生保健、每天都做好进入班级的检查工作

1、发觉幼儿有不安适的状况刚好联系家长，对个别患病2幼儿赐予特别照顾、通过爱耳日活动，让孩子们了解耳朵，学会爱护自己3的耳朵

三、家长工作、通过家校路路通等有效地家园互动方式，我们让家长1实现对孩子进展主题的经历丰富，如在主题《石头大玩家》中，让家长带孩子收集石头，在收集过程中让孩子学会视察不同的石头，初步了解石头的用处等、针对念儿歌竞赛，我们让家长在家教幼儿一些2简短而又好玩的儿歌一局部幼儿能够流畅地讲解并描述不同于幼儿园所学的儿歌，受到了大家的喜爱五月的朝阳是炽热的，五月的幼儿园是欢跃的，五月更是激情与欢乐，五月份各班级都忙于庆祝六一节的排练，我们班也不例外，训练一起先，我们的小挚友都充溢热忱，天气再热，也不怕辛苦，一个个都很卖力，五月不知不觉快要过去了，在月末我们进展回忆，做了以下总结:

一、教育教学工作:本月我们开展了《动物挚友》教学活动中，我们让幼儿从熟识宠爱的动物起先，利用故事、儿歌等不同的活动形式，来满意幼儿探究动物的愿望，获得有关动物的更多信息，如相识常见的动物并辨别它们的叫声;知道常见动物尾巴的功能;能说出几种爱护动物的方法等等，从而造就幼儿爱惜动物的情感相识各种照看动物的人，从而让幼儿延长到对I!1!i/nj活动中，老师组织幼儿学习围绕主题进展探讨,们的关怀关怀同伴;关怀教师;关怀父母;关怀爷爷奶奶;关怀身边全部人等，鼓舞幼儿多加强自我效劳的熬炼，造就幼儿的自理实力

二、保教方面由于天气变化无常忽冷忽热的，我们教师刚好给幼儿增减衣服，并组织幼儿设当的户外活动，预防幼儿感冒，同时每天做好教室的卫生消毒工作，做到勤开窗通风我们还常教育幼儿要留意个人卫生，做到四勤要勤洗澡,勤洗头，勤换衣，勤剪指甲，做个干干净净又讲卫生的好宝宝欢乐的学习的同时，我们不曾遗忘四川人们地震灾难那个让人苦痛的日子我们小班的孩子，在幼儿园内举办了小小的地震演习活动下个月我们将带孩子走进《瓜果乐》这个主题，为孩子留下难忘的回忆,同时也让孩子对土地的爱就像种的瓜苗一样发芽、开花、结果让孩子从平凡的生活中发觉不平凡的趣事,能增长更多的学问本月中，孩子们学习了新的早操，孩子们学习的特别谨慎，简洁、得意的动作得到了孩子们的宠爱，特殊是《亲自恰恰恰》这个舞蹈，孩子的踊跃性很高,他们都能很好的和自己的舞伴协作，虽然刚起先做的有点乱，但每个孩子都在很女里的参加，很快便驾驭了动作、教育教学1教学中，我们以亲切的姿态对幼儿进展教育，建立起同等、宽松的教育环境，教学活动中，发挥良好的教育教学方式、熬炼幼儿自主操作、自由想象力，加强师生互动，为幼儿供应了更多更新的学问，使每个幼儿都能踊跃的参与教学活动每天早上利用幼儿来园时间让幼儿读书，进一步造就了幼儿自主阅读的实力，同时鼓舞个别幼儿给小挚友当小教师，为幼儿领读，这样不但熬炼了孩子的领导实力，还引起了幼儿的高度爱好，为幼儿营造开心的阅读气氛、在生活自理方面2大部份幼儿都能自己吃饭、喝水、入厕、洗手午睡方面的质量也比拟好，但有个别幼儿在午睡时要教师叫起来小便本班幼儿挑食比拟紧要，有许多幼儿不喜爱吃蔬菜针对此我们经常说火车开了，开到山洞里去了，快张大嘴巴吧你的牙齿真有用你的嘴巴可真大啊一个月下来，孩子们都有了进步，特殊是晓岚,她每天吃完饭，都高开心兴的告知教师我吃完了在摆鞋子方面，我用儿歌左的鞋是鞋爸爸，右边的鞋是鞋妈妈，爸爸和妈妈要说静静话!来引导孩子，由于语言的参加，孩子们很快就在儿歌声中学会了摆鞋通过一系列活动，我觉得小班孩子的生活习惯有了良好的开端、家长工作3主动与家长沟通，做好家长工作每天我都会利用早送和晚接的时间主动跟家长了解幼儿在家的状况，让家长也知道孩子在园的状况对于一些特殊的幼儿，我还会利用电访跟家长沟通，每个星期我都会谨慎写好《家园联系手册》并定时发放给家长、缺乏之处4孩子们虽然在各方面都有了不同方面的进步，但在生活自理实力方面还要接着加强，还要造就幼儿的视察实力和语言表达实力转瞬间十一月份的工作已经接近尾声了，十一月主题娇娇交的新挚友教学活动也画一个圆满的句号我们全班孩子的在本月的活动中，很好的造就了幼儿的交往实力•、教育教学活动对于幼儿来说，挚友是和他一起学习、一起嬉戏的伙伴，与同伴的互动对他的学习有很大的影响因为这个年龄阶段正是幼儿自我中心较强的时候，也正是他学习人际友这个主题，我们盼望让幼儿更熟识的人、事、I U!关系的起先因此，借助娇娇交的新挚物，并进一步学习与他人相处的方法，既适应团体生活并造就育人互助合作的看法另外，也让幼儿了解造就幼儿懂得珍惜所拥有的物品意识我们的特色是爱朗胜利教育和爱朗艺术教育，为了让这些课程发挥最大的效果，我们在教育教学活动的设计上力求符合小班幼儿的年龄和心理特点，在艺术活动内容中，我们借助制作瓶偶我的好挚友；制作挚友树；绘画我的好挚友；手工送给挚友的卡片等活动，让幼儿视察在班上有哪些人是自己的好挚友，自己与好挚友有什么不同，怎样在生活也有很多东西可以当成我们的挚友，借以IU!与人交往，如何表达自己对好挚友的爱意在整个课程活动过程中，全部幼儿对本月课程产生了极大的爱好，踊跃参加活动班里幼儿都能娴熟的操作电脑进入课件

二、班级日常工作幼儿是独立的个体，有充分表达自己意愿和思想的权利，但只有幼儿有了好的常规我们的工作才可以得心应手因此，和幼儿共同制定一些班级规那么是幼儿行使权利的好方法，我们和幼儿探讨活动规那么,如区域活动的规那么，活动时搞乱材料，破坏他人缔造好不好？不好，我们就应当谨慎选择，学习与他人协作创作、敬重他人成果等；玩具你争我夺，坏了大家都不能完，你开心吗？那我们就应当相互谦让，或合作玩为完善常规管理，我们也注意团队精神增加班级凝合力，造就幼儿建立集体荣誉感，在我们教师的努力下，此时此刻我班大局部幼儿在特性和行为习惯上与上一月相比，均有明显的提高幼儿有初步的怜悯心和责随意识，能关注自己熟识的人，并懂得与同伴共享欢乐；养成了良好的盥洗习惯，午餐时漏饭、掉饭现象明显好转；在一日活动中，孩子们能踊跃、主动地参加；遇到困难，小纠纷时，能乐观、自信地面对天气越来越凉了，我们班的教师谨慎做到给带药的幼儿按时服药，增加衣服、天气枯燥，要多给幼儿饮水，多熬炼身体，增加幼儿的身体素养

三、家长工作因为天气的关系，经常出现幼儿身体不适不能按时来园的状况为此，我们与家长沟通共同努力使幼儿能按时来园老师工作的开展离不开家长的支持与理解，主题活动的环境创设及活动的实施，全须要家长的协作，因此在本月我们要努力渗透家园共育的思想，经常与家长沟通，了解幼儿在家的状况析缘由,商讨教育方法引导家长踊跃投入到幼儿园的各项活动中来，共建家园合作相同的教育模式在本月我班幼儿家长能够遵照教师的要求将幼儿所需的材料按时带到幼儿园来，踊跃协作教师的工作，除此之外，成长纪念册也是我们和家长的一个沟通的桥梁,我们三位教师谨慎填写，将幼儿在园状况精确刚好的反应给各位家长，让家长了解幼儿在园状况，以便更好的跟教师沟通，将幼儿在家的一些状况刚好告知教师，家园互动协助幼儿更快更好的进步，让他们在安康、欢乐中成长!。