医生自我鉴定总结

医生自我鉴定总结医生自我鉴定总结「篇一」近年来，在少数医务人员出现的重医术医技、轻医德医风、服务意识淡薄、甚至收〃红包〃和要回扣的不良现象，一定程度上损害了〃医生〃的形象，也加重了人民群众〃看病难〃问题解决的难度要解决这个问题，加强对医务人员的思想政治工作，进行以人道主义为主要内容的职业道德教育是必不可少的同时，还要从市场经济的实际环境出发，以人为本，优化对医务人员的激励机制医务人员的激励机制，是医院管理者根据管理目标的需要，设计一定的奖励措施，控制和引导医务人员的行为朝着某一方向前进的制度和过程它具有极强的导向性奖励什么？怎样奖励谁来决定这种奖励单从医院的局部利益着眼，还是在考虑医院利益的同时更注重解决〃看病难〃、〃看病贵〃的社会需要其答案是不一样的纵观目前相当一部分医院的激励机制，考虑前者居多而考虑后者甚少诚然，医院的基本职责和业务工作就是救死扶伤，为人治病，靠医技低劣的〃庸医”是办不好医院的；医院的发展也要靠取得经济效益，长期亏损的医院将无法生存因此，激励医务人员刻苦钻研业务，提高医技水平，合理合法增加经济效益是完全必要的事实上，这在目前各医院的激励机制中普遍得到了重视，还作了相应的量化我们提倡的〃优化〃，并不是要去掉这些激励内容，而是要增加医德、医风方面的内容，提高其在激励机制中的地位与分量医德医风方面的内容非常广泛要确立优化激励的内容并不难关键的问题在于如何实现公平、公正而公平、公正的实现，需要有一套科学合理的办法综合目前一些医院的做法，实行量化考核加综合考评再加公众参与的办法，比较切实可行第一，对能够量化的内容要尽量量化，便于操作第二，实行医德考评制度，是加强职业道德和行风建设的治本措

二、甘于奉献，愿为人梯在本人任教的X年里，本人一直被学生们奉为“最好说话的老师”，虽然本人也曾因为这个称号而认为自己难以在学生眼中树立威信，但事实却证明本人多想To一位学生们认为“最好说话的老师”，意味着学生们有什么都会愿意跟我沟通，有问题也愿意向我求教，只要我能够帮到的，他们都会毫不犹豫地来请教在这样的师生互动中，本人意识到自己已成为一名甘于奉献的老师，愿为人梯去帮助每一位学生，让学生们都能够在我的帮助下更加顺利地长大成才

三、团结协作，突破创新做教师除了教学工作外，还有着与其他教师一起进行教案研究的工作这项工作是为了让教学工作能够更加有效、有质量地进行，既能促进教师们的团结协作，也能够促使教学工作有突破、能创新本人在任教的这些年里，既能够与其他教师团结协作，一起进行教案研究的工作，也能够突破个人以及团队的局限，创新教案，让学生们始终都能够在有趣又充实的课堂里学到知识，得到成长以上，本人从三个方面对自己进行了任教X年的自我鉴定，这份鉴定是对本人工作的一个肯定，然而本人亦不是没有缺点和不足的多年任教下来，本人的缺点或许就是过于严肃，以致于时常让自己处在莫须有的压力中，这一点本人未来会努力改正，不让缺点和不足影响本人的整个工作医生自我鉴定总结「篇五」初春时节，我到一有限公司办事处实习，在办公室担任助理的工作，包括收发传真、复印、分发信件，准备培训材料等工作在实习期间，我接触了一些办公用品，如传真机、碎纸机、打印机、扫描仪等，掌握了这些机器的基本操作，了解了公司办公的基本情况同时在此期间我也学到了许多更有用的东西开始实习时，刚进入陌生的环境难免会有些紧张，不知道该怎么办是同事们友善的微笑缓解我的尴尬大家都很有礼貌，不管大事小事都要说声谢谢对于我这个很少跟生人打交道的学生来说，是给我上了一堂礼仪课作助理，任务比较琐碎繁杂，指导我的老师教我，做事情要分主次、有条理说着容易，做着难每天要发传真、收信件、整理废旧纸张在利用等，手头有多件事情需要完成当然这时候就要将重要的事情放在首位，把所有事情的主次顺序排好这样就不会乱正好最近公司要进行培训，需要复印资料一共17份，每份里又有十余份不同的资料共百余页，这时候就需要有条理，每份资料分别印刷，清点数量，一张都不能错漏这时候就要慢慢来，一点点完成保证每份资料的完整和质量“分主次，有条理”是做好事情的关键，这次实习让我更加深了对这句话的理解我所在的部门是这家公司的数据处理中心，全部资料、文件、电脑软件均是英文，除此以外还有一些外籍员工在这里的工作让我认识的我还有很多东西需要学习，加强自己的能力在此期间，我也旁听了几次面试让我了解了面试官需要了解得东西，和我欠缺的地方，为我以后的面试做好准备这些就是我实习最宝贵的收获实习是我步入社会前的第一课，教会我怎么待人接物，如何处理各种事情虽然在短短的一个月里看到的只能是工作的一个侧面，学习的只能是一些初步的方法，但这些对于我是非常重要的这次实习告诉我，在社会这个大学堂里我还是一个小学生，还有很长的路要走要抱着谦虚谨慎的态度，无论大小认真踏实的完成每一件事，走好每一步医生自我鉴定总结「篇六」自工作以来，在各药店领导和各位同仁的悉心帮助下，通过自身的努力和工作相关经验的积累，知识不断拓宽，业务不断提高工作多年来，我的政治和业务素质都有较大的提高在药店工作期间，认真学习《药品管理法》、《经营管理制度》、《产品质量法》、《商品质量养护》等相关法规，积极参加药品监督、管理局组织开办的岗位培训以安全有效用药作为自己的职业道德要求全心全意为人民服务，以礼待人热情服务，耐心解答问题，为患者提供一些用药的保健知识营业员的劳动就是要完成从接待顾客、解答疑难、促进销售、包扎商品到结算货款等一系列商业活动任务服务态度、工作作风、仪容仪表等直接影响服务效果和企业的声誉和形象从某种意义上讲，营业员就是企业的象征和代言人正是由于营业员的这种与顾客直接打交道的特殊地位，可以从营业员身上找到一条企业公关和广告的捷径因此，通过提高营业员的整体素质，塑造最完美的营业员形象，可以有效地树立药店形象并达到良好的广告宣传效果在工作期间，我能热情招呼，微笑待客，礼貌谢别咨询回答专业、耐心、细致，使顾客满意做事认认真真，从不马虎在销售的过程中，顾客购买药品往往是出于某种需求，没有无病乱吃药的人那么我在推介药品时就要找出能配合顾客购买需求的药品说明来，但是说明的内容有时会因药品有多种特性的缘故而繁杂，这就需要我在药品特征中把最影响顾客购买决定的那一点，用最简单、最有效的语言表达出来，使之让顾客能快速的清除明白形象、具体地表现药品如果一心一意追求简短，有时会过于抽象，让顾客感到茫然不知所措因此，我会用生动、具体的言词表现药品，顾客会比较容易接受我不会使用过多的专业术语以免顾客听不明白而导致销售中断专业的术语虽然可以给顾客留下深刻的印象，觉得这位药店营业员真专业，但它也封锁了顾客对该产品或服务的理解，反而阻碍了顾客的购买欲望所以，我在推介药品时考虑到顾客的专业知识结构，能理解顾客是不能与接受过专业知识训练的自己相比的我还利用空闲时间，将自己销售的药品多加研究，每种药品至少要总结出三五种销售要点，然后，再视顾客的喜好、需求，选择其中一个要点具体地加以应用，长此以往，我的服务水平就会有很大的提高这份工作虽然很普通，但是我喜欢这份工作，喜欢用微笑引导顾客，喜欢替顾客解难，所以对于这份工作，我会更加的努力做好本分！医生自我鉴定总结「篇七」时间过的真快，一转眼我在幼儿园的实习生活就快结束了这段实习经历让我学到了很多关于幼儿园的实践动手操作经验，是一笔宝贵的财富，它能为我以后的工作生活奠定良好的基础还记得刚到幼儿园实习的时候，才发现自我的理论知识完全没办法运用到实践中去应对陌生的环境，陌生的人，我只能一切都重新开始我一向性格开朗，有亲和力并且异常喜欢小孩子，所以和孩子们沟通起来完全没有障碍，每个孩子都很喜欢我让我很自豪每一天上课前我就会在教室门口等待孩子们的到来，和他们亲切的打招呼，让孩子们对我有很好的印象，课间的时候我就会和他们一齐游戏，总之我就把自我也当作一个小孩子了这样更容易让孩子们亲近我，最终我的付出得到了回报，渐渐的孩子们会主动和我交流了，每次见面也主动和我打招呼，看着他们那么天真的笑脸，让我很开心和他们慢慢熟悉起来，对我以后展开教学工作能供给很大的方便等我熟悉了幼儿园的环境，和孩子们也很熟悉了之后，指导教师便安排我开始真正展开教学工作，每一天上课前我都会把教案写好，准备好教具，上课的时候我会抓住小朋友有兴趣的事情作为出发点，从中调动他们的进取性，培养他们的优点，让孩子们自由自在的理解新知识，给他们畅所欲言的环境，不让他们感觉自我受到了约束，这样才能促进孩子们的全面发展当然在幼儿园除了教学工作外还有保育工作，我进取配合保育教师的安排，孩子们吃饭前会要他们洗手，喝水的时候不要说话等等，有时候还要喂孩子们吃饭，午睡的时候做好巡查工作，为孩子盖好被子，让孩子们养成好的生活习惯，因人施教，促进每个孩子的全面发展我觉得一名优秀的幼儿教师除了关心照顾孩子之外还要与孩子的家长有一个很好的沟通，从家庭学校方面给孩子来个全面发展幼儿天生就好奇，对什么新鲜的事物都爱模仿，可是他们自身经验和知识经验都有局限性，所以作为教师的我们要对他们悉心引导和供给帮忙，所以我们要有广泛的兴趣爱好，还要喜欢思考问题，要有自我的见解，才能更好的帮忙孩子们全面发展这次的幼儿园教师实习让我学会了很多东西，懂得了更好的和孩子们沟通，丰富了我的社会经历总之，就是受益匪浅医生自我鉴定总结「篇八」本人遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德经过这次进修我提高了书写病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的水平；增强了对各科室常见、多发病人的诊治能力总之，我对自己实习期间的表现是较为满意的，同时我对自己未来的工作也充满了信心，也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见及建议，帮助我取得更大的进步！医生自我鉴定总结「篇九」大学四年毕业自我鉴定总结范文时光飞逝，岁月不曾留.转眼即将毕业,希望我在从一个十八岁的中学生变成大学生再到二十二岁的毕业生的过程中真的收获了我并不知道收获了的东西,尽管离无欲无求和斗志昂扬都很远，但我仍然像当初刚刚进入大学校园一样对将来的生活有着美好的向往即使不知道该如何下手开始这篇自我鉴定，手指刚刚接触键盘的刹那我就明白了我对自己大学四年的学习生活并不满意，不管这种不满是来源于过去的四年还是现在我所处的不知何去何从的状态,也许只是单纯的对自己失望了也许一个人一定要有成功的经历，只有这样才能真正的自信起来,没有成功的经历，人的自信会变得毫无根据并来去轻易所以当此时的我否定了“想当年”模式的自信以后我就坠入了自责的深海,因为我这四年的每件大事情似乎在有迹可循的放弃及自我安慰的借口中一再失败,从插班生到转专业再到出国,我真想对自己报以自嘲的一笑不管有什么阻碍,既然选择了就应该坚定的走下去,而不是在反复的跑蹦中思考什么得失,一件事情适不适合自己,只有试了才知道.想要尝试每一种选择是无知的，就像面前摆着五彩的长梯,这种犹豫就是每一种色彩的阶梯都去爬了两三格,现在又回到了原点,而如果选择一种颜色并坚定不移的爬上去,应该已经到了一种可预见未来风景的高度.我叛逆的无声无息,所以当有人以一种强迫的方式逼着我前进的时候,我的内心找出各种各样的借口控诉这种前进的缺乏思考性,却忘了这本身是种前进在大一军训期间,在学校的体育操场里有欢乐中国行的演出我扒着铁丝网想要看演出不肯离开,最后也意外获得好心人免费赠送的演出票而达成心愿；大二的时候相邀好友一同去广富林农场采草莓,找不到路,在好友三番两次放弃要调头的情况下,坚持一路问路到达目的地.除了这些无所谓的小事件里能够看出我的.固执,在过去的四年中,我难以说出一件曾经拼了命努力的并最终获得成功的事.自我鉴定总结大多数时候都是在最后关头才写写实验报告赶赶作业复习复习考试,我有些厌恶那种过于明显的拖延和过于轻易的收获，因为这不竟让我遗憾自己并没有尽力做到最好.我怀念起我们金工实习的时候,我们做课程设计的时候,我踏着脚步一起匆忙的日子,虽然总是有人要蹦出来奏奏小插曲，但是日子就是有种简单的幸福我羡慕那些能够说出我不后悔这四个字的人.曾经整夜单曲循环梁咏琪的《时间海》，我差点就要共鸣而泣了，我希望明天的自己能够完成一个像样的目标，例如明天开始早起早睡我喜欢用一个星期去养成一个好的习惯,喜欢自然健康的生活方式,喜欢接触大自然,喜欢白天过得充实，傍晚还有时间做做瑜伽,我喜欢自己口语好工作好身材好皮肤好,我喜欢我没有做到的那些事.我想要是能摆脱了可恶的拖延症和可恶的熬夜坏习惯,一切都会好起来过去的已经过去了，就算没有成功，但那又有什么关系.我厌恶那个偷了我新衣服的小偷,不是因为那件衣服多么昂贵或者小偷多么可恶,而是舍不得自己为这件事情头疼时浪费的时间和精力.所以我想我需要做的，只是忘记所失去的,并保持微笑我只想要往前飞,我讨厌在这里徘徊,我害怕了后悔,也害怕那种遗憾的滋味.放开那些事与愿违和是是非非,我只想要往前飞.我相信自己是幸运的,该来的总会来的,不必抱怨,不必遗憾,让那个浮躁的心冷静下来,是的,该来的总会来医生自我鉴定总结「篇十」20xx年新年的钟声又在耳边敲响，面对朝夕相处并给予自己工作极大支持的同事与各位领导的关怀，下面我从三方面总结自己这一年来的工作

一、人力资源部工作

1、院校人员档案的整理、完善将院校教职员工的纸质人事档案和电子人事档案进行整理、编排和完善

2、人员招聘工作院校目前的招聘方式以网络招聘为主，本人根据院校人事需求，即时发布招聘信息，并在每日上班时查看、筛选简历，对招聘信息进行刷新，同时还有对应聘人员的接待工作

3、人员入职、离职手续的办理人员入职后，指导他们办理入职相关手续，收集其个人相关资料，并复印其相关资料，从而建立个人档案袋员工离职时，指导员工办理离职交接手续，交接完毕后经相关领导签字确认，予以办理其他相关手续

4、员工福利得人心者得天下，院校为体现人性化管理

①在每位教职员工生日时,送出蛋糕卡和美好的生日祝福我的工作是做好生日登记，在发放蛋糕卡的同时向生日的教职员工送出美好祝愿；

②法定节假日学院会为教职员工提供福利，作为人力资源部会提前准备员工福利发放表，后期做好发放工作（如端午节、中秋节福利发放）

5、人力资源月报表为了更好了解院校的人力资源情况，月初我会制作一份能反映上月人力资源、薪资和保险变动情况的人事月报表

6、社保的购买与停退对经院领导审批后需购买保险的教职员工进行资料收集，签订合同，去社保局为其购买社保，对于以前在其它单位已办理过社保的员工，我会对其进行社保转入和续保社保的停退，及时对离职员工进行社保停退

7、合同续签工作暑假时期学院2/3的教职员工合同已到期，趁暑假期间整理合同，做好统计，并在开学初通知教职员工续签合同，从而保证学院利益

二、辅导员工作

1、日常管理工作

①催费清欠工作，部分学生因各种原因末能交齐学费，为此我专门召开班会，结合诚信教育和学院有关缴费规定，对他们进行教育，做思想工作，截至目前，我所带的班级共有四名学生欠缴学费；

②每周的辅导员例会认真做好记录，涉及到所带学生事宜都会及时传达给班委或学生本人；

③学生请假3天以上的，需家长打电话说明事由，并作好记录，请假条会在每个月集中收集、装档案

2、营造自考本科、考级、考证氛围，建设班级优良学风优良学风是良好班风的关键和核心，一些等级证书、资格证书、毕业证书并不完全代表学生的真实水平，但其却是毕业生找工作时必要的敲门砖和垫脚石引导学生不仅要正视自己与本科院校学生的差距，更要设法去弥补这个差距，弥补差距的重要方法就是通过自考等途径提高自己的学历、利用业务学习多积累些有用的等级证书和就业资格证书

3、深入学生公寓，了解学生动态坚持每周走访学生宿舍二次以上，及时深入到学生生活中去，亲身了解学生生活和学习情况，妥善解决学生反映的各种问题，做学生的贴心人;在班级建设中创建沟通平台，如qq空间、微博等方式来丰富交流形式，多渠道了解学生的思想动态学生生活或学习上出现问题，我会经常找其谈话，缩短师生间的距离，做学生的知心人，针对个别学生价值观、道德观出现扭曲现象，我积极引导，尽最大努力让学生认识到价值观、道德观扭曲的危害并帮助其改正

三、通过主题班会、各类比赛，逐步凝聚班级向心力因为大学课程安排较高中时代减少、自由时间增多，学生的独立个性得到充分展现，表现为班级同学感情淡远，整体比较散漫针对这些情况，主要努力如下不定期的开展具有特色的主题班会或辩论会自开学以来，先后进行了“国庆，回家旅行？”、“大学生不文明行为我来评”、“南京14岁少女殴打父亲，元芳，你怎么看？”、“一天你都干了啥旷课，干什么事去了？、‘亲，愿不愿意做施，是构建和谐医患关系、纠正行业不正之风、文明医院的有效手段，是优化激励机制的重要之举第三，行之有效的监督机制，是与激励机制相辅相成的两个方面既要有医院领导和员工的监督，更要有社会公众监督与媒体的舆论监督有目的、有计划、有组织地形成医德医风宣传和舆论监督氛围，表扬先进，批评不良行为，在导向上起着重要、积极的作用医院领导人要及时发掘医务人员中的好人好事，在媒体上进行报道对于媒体的批评，只要事实存在，就要持欢迎的态度，积极配合整改，并将其作为考评制度实施的一个重要依据，以保证医院的生存发展与和谐医患关系的建立医生自我鉴定总结「篇二」今年开始，我在某工程公司附属单位AB公司进行了工商管理实习工作在实习中，我在公司指导老师的热心指导下，积极参与公司日常管理相关工作，注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的工商管理理论，探求日常管理工作的本质与规律简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多通过实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识我所实习的AB公司，隶属于某工程公司该工程公司是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营项目的国有大型骨干建筑施工企业，具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级、地基与基础一级、钢结构一级、机电设备安装一级、商税与预制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等资质公司现有正式职工3000余名，先进的工程技术装备千余台；拥有26万平方米的0高层办公楼和30多万平方米的生产基地；近700米的工作船码头和4万余平方米的海域，固定资产达3亿多元公司于1998年通过了IS09002质啃老族？”等主题班会，为同学们指明了道路于此同时还在班上开展了“心有灵犀”、“天黑请闭眼”等趣味游戏比赛

四、其它工作

1、办公室日常工作配合办公室领导完成日常工作，如会议安排、来访接待等工作

2、协助吴主任做好共达学院统招录取和已报到学生的地区分布汇总工作

3、每月做好员工（教师、辅导员、科级以上除外）的绩效工资考核以上是我从三方面来汇报自己这一年来的工作在院、系领导以及同事的大力支持、鼓励和帮助下，我虽然取得了一点点的成绩，但也确实存在着不少的缺点和一些不如人意的地方总之，人力资源和辅导员这两项工作都是具有挑战性的工作，又是一件烦琐的工作，今后我将以更高的热情、更强的责任意识、更坚定的信念，全面提升工作理念、全速提升工作质量、全力提升工作档次、全心服务教职员工和学生，争取把工作干得更出色以上是我个人述职，敬请各位领导和同事批评指正谢谢！量体系认证；1999年通过了IS010012国际标准认证，取得了〃计量保证确认合格证书；20xx年通过了IS09001国际质量管理体系认证回顾我的实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的实习中，我采用了看、问等方式，对AB公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解，分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律同时，对公司的服务品牌、企业使命以及企业精神都有了初步了解我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校实习的基本内容包括三部分课堂教学、班主任工作和教育调查基本情况如下

1、课堂教学完成教案数为五份，试讲次数为五次，上课节数为五节

2、班主任工作组织一次《迎奥运主题班会》观摩课

3、教育报告；完成一份教育调查报告这次实习令我感受颇多一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵比如在我从事教育教学活动时在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生“你们听完课，印象最深的是什么？”学生面面相觑，茫然无语学生何以如此呢？在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣古人云“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？在班主任实习工作中，我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动起初，我遇到了许多困难比如学生的不配合就常常令我痛心疾首当时，有人建议我使用强制方法比如说罚站、罚蹲等诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解班上有几个同学家庭相当困难，于是有人向我提议在主题班会上为这些同学献爱心为他们捐款可是，经过我的再四考虑，我还是把他否定了因为，为贫困生捐款献爱心动机非常好，可是这样做却很容易伤害学生的自尊心学生没有了自尊，也就很难再有强烈的学习兴趣了最终，我还是把班会主题敲定为一个十分时尚的主题迎奥运为了办好这个班会，我努力为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极班会的节目花样繁多，唱歌、跳舞等应有尽有，而且还组织一次辩论会论题为体育是否可以创造友谊辩论中双方各执异词，辩论深刻到位另外，为了普及奥运知识，我还在班会上举行了一次声势浩大的“奥运知识有奖抢答活动”每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨最后一曲笛子独奏歌唱祖国将班会推向了高潮当然，在开展班会活动过程中，我也发现了一些问题我曾经问过班上的同学一个问题一斤棉花和一斤铁哪个重？尽管我一再“放水”，可是人有为数不少的人回答“当然是一斤铁重了！”最近，我还在学生的习作中发现这样的句子“除夕之夜，深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月”除夕之夜，天空中又怎么可能出现一轮金黄色的圆月呢？严重失真，近乎荒谬其实，这仅是一个常识性的问题，这样简单的问题都回答不好，问题似乎就变得复杂了，值得我们教育工作者深思了不懂得这些常识的学生，又怎能拥有完整的人生？这样的教育能被称作素质教育吗？此外在一些观摩课上，还常常呈现表演的风气一个学生回答了一个很简单的问题后教师说“讲得真好！”其余同学马上“啪、啪、啪”地鼓起掌来另一个同学回答了另一个简单的问题，也得到了同样的“殊荣”一节课下来，表扬不断，掌声此起彼伏这就是明显的弄虚作假，这种现象很值得我们去深思针对以上问题，我也想提出一些意见和建议

1、教师应该坚持客观的原则弄虚作假对学生的影响是十分深远的因为从教师的职业道德，从教师在学生、家长的心目中的形象以及从教师的高尚责任来看教师都不应该弄虚作假而应该坚持客观的原则只有这样，教育才能更富于魅力

2、针对学生所犯的常识性的错误教师应该科学地因材施教，使学生的德、智、体、美、劳等方面得到综合的发展

3、为了激发学生的学习积极性，我们很有必要把教育的着眼点放低一些让他们发现爱其实很容易；爱就在身边；爱就在儿女亲情里；爱就在柴米油盐中为此，我给孩子们布置了一道别开生面的作业亲情作业即让孩子在吃饭时给他的父母夹夹菜、在晚上睡觉前为他的长辈们洗洗脚总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合这种过程是很开心的!医生自我鉴定总结「篇三」顶岗实习是学校安排在校学生实习的一种方式.非基础教育学校学生毕业前通常会安排学生进行实习，方式有集中实习、分散实习、顶岗实习等大四毕业生顶岗实习自我鉴定1随着社会的快速发展，当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高，对于即将毕业的我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，我系同学各自开展了顶岗实习活动此次实习，我是XXXX有限公司的储备干部，从找工作到找到工作到工作的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象，也让我学到了许多知识，体会到很多，相信此次经历多我而言是一笔宝贵的财富

一、实习目的毕业实习是我们大学期间的最后一门课程，不知不觉我们的大学时光就要结束了，在这个时候，我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性在这个时候，我来到XXXX限公司，在这里进行我的毕业实习

二、实习单位及岗位介绍公司于一九九三年成立，地处长江三角洲沪杭甬城市经济圈的中心地带，交通便捷，地理位置优越，是集研发、生产、销售、服务为一体的高新科技企业公司多年来集中有限资源、充分挖掘出了自身的比较竞争优势，通过观念创新、技术创新、服务创新来保证企业高速发展开发项目各种定时器系列，漏电保护器，过压保护器，插座和调光插座，宠物用品，灯具等公司宗旨科技创造价值、质量赢得市场、诚信铸造品牌、服务成就未来

三、实习内容及过程为了达到毕业实习的预期目的在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价在整个的实习工程中，我总共做了以下的一些工作，同时自己的能力也得到了相应的提高

1、工作能力在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献

2.实习方式在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务向单位员工一样上下班，完成单位工作;又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识

3.实习收获主要有四个方面一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验三是在实习单位受到认可并促成就业四是为毕业论文积累了素材和资料

四、实习总结及体会我怀着美好的期盼来到XXXX有限公司开始为期几个月的实习生活在这段时间里，我学到了许多书本上学不到的东西，虽然一开始有些单调，有些无聊，但毕竟也让我学到了许多刚开始几天的维修工作让我对电子产品有了初步的了解，正式开始后，有一位师傅带着我教我怎样维修我的师傅是一个很开朗的人，跟着她随时会被她的开心所感染，她说要开心地工作，工作得开心，只有这样才能做到更好我也觉得做任何事情都一样，只有开心地去做才能把事情做好总而言之，此次顶岗实习的机会来之不易，工作的经历也来之不易，也相信此次实习会令我终身受益大四毕业生顶岗实习自我鉴定2在离毕业还有一点点时间里，为了加强自己的动手能力、实践能力，我抓住最后的时机到xx公司进行实习因为这次实习是就业前的演练，所以在实习当中更能体会到，社会并不是想象中的那么简单我在公司实习的岗位是仓库管理员，虽然不熟悉但来不及多虑就要坦然面对，克服当中的种种困难因为是仓库管理员，所以盘点工作是每个月都必定要完成的工作另每个人都不能有大意的心态，因为关系到公司高层对公司资产的了解盘点前，我像热锅上的蚂蚁一样，每天都为实物、卡、帐是否一致而忙碌着不过我的忙碌都是值得的，我的工作是被别人所肯定的，因为我的盘点工作进行的很顺利，这也是我应该值得骄傲的，如果平时工作做的不好，盘点前再急再忙也没有用虽然这次盘店结束了，很多好的方面都是我要继续沿用下去的我能做到第二项整顿，就是必须分类货物进出频率，并按轻重缓急，建立进货、出货、盘点等作业的标准作业操作化和制度化，并严格按标准化、制度化进行操作;对仓库里的储位如何利用进行分析，即仓库空间利用的最大化、出入库效率最大化，进而提高公司服务形象，跟上市场营销现代化的节奏在整理当中，学问也是很大，刚接触这份工作的我，在同事们的细心教导下，认真的做到将必需与非必需品分开，在岗位上只放必需品，如果没有它，就必须购入替代品，否则就会影响工作凡是它的使用频率为每小时或每天都要用到的，就称为必需品它的处理方法就是放在经常使用的地方，如电话机;或是随身携带，如笔因此，理理的关键在于使用频率即使用次数为判断基准，再做到把非必需物品按照有使用价值、无使用价值分别整理实习期间始终以认真，刻苦，不怕苦的心态做事，与同事之间的关系也很友好，能够团结一致遵守公司的规章制度，服从领导的安排，从未出现偷懒，迟到，早退等不良现象这次实习对我意义重大，不但是我更好的完成最后的学业，更是给我在社会工作打了预防针，让我更好的面对接下类的生活，而我也学习到了很多东西，确实做好了迎接挑战的准备医生自我鉴定总结「篇四」任教X年，本人从一名师范毕业生成长为一名青年教师，再从一名青年教师逐步成长为一名学校骨干教师，这一切与学校各级领导和前辈教师们的关心和帮助有密切的关系，也与本人自身的努力与进取有着莫大的关系为保证未来的教学工作能够更好进行，本人现对之前的教学工作进行一下鉴定

一、敏思好学，乐观进取本人从20xx年到如今，已经任教x年了，在这x年里，本人仍旧像一名学生一样，保持着学习的习惯，拥有着敏思好学的特点，又在教学生涯中有着乐观积极的精神，通过自己不断地进取，取得了还不错的成绩，虽然从骨干教师的头衔可以看出本人的成绩，但本人更主要的优点还是在敏思好学以及乐观进取上，这是本人能够做一名教师，顺利走到今天的根本原因本人在未来的工作中，还会将这一点继续发扬，像一名学生一样去学习，像一名教师一样去教书。