学校教师节表彰方案

学校教师节表彰方案学校教师节表彰方案「篇一」

一、教师节主题这一年教师节的主题是“祖国的未来与人民教师的使命”，教师节的主题教育活动要结合爱国主义和师德师风教育进行要深入宣传新中国成立XX周年、改革开放XXX年来我县教育事业的伟大成就；要广泛宣传优秀教师的先进事迹，表彰奖励优秀教师，充分展示人民教师的丰功伟绩和新时期人民教师的神采飞扬，掀起崇尚师德、弘扬师德的热潮;要全面倡导尊师重教的优良社会风尚，努力为教师办实事、办好事，进一步激励广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教、教书育人的热度，为办好人民满意的教育、建设省级教育强县做出新的贡献，以实际行动迎接国庆XX周年

二、主要活动安排

（一）开展教师节主题教育活动各级各类学校要开展一次主题鲜明、广泛深入的师德教育活动，师德教育活动要与爱国主义主题教育活动相结合，与学习实践科学发展观活动相结合在师德教育活动中要通过广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，使广大教师全面了解和践行新时期教师职业道德的基本要求;小学中学校要组织广大教师深入学习《小学中学教师职业道德规范》，通过主题学习、研讨会、座谈会等活动，引导广大教师以优秀教师为榜样，做到“学规范，强师德，树形象”，全面提高师德素养，立足岗位，奋发进取，教书育人，为人师表，做人民满意的教师

（二）京口区师德标兵评选条件

1.积极参加各级志愿导学活动，不搞有偿家教，师生反映好，测评满意度90%以上

2.教育教学及本职工作成绩突出教育教学质量居全区同学科前列

（三）京口区优秀班主任评选条件

1.积极参加各级志愿导学活动，师德测评满意度85%以上

2.从事班主任工作三年以上，班级管理成绩显著，所带班级凝聚力强，班风正，学风好，在学校的各项教育活动中表现突出，能在全校起到示范作用

（四）京口区优秀教学能手评选条件

1.有三年以上班主任工作经历，积极参加各级志愿导学活动，师德测评满意度85%以上

2.能独自承担对外开课任务并获得好评在校级以上的范围开过示范课，在区级以上评优课、基本功等竞赛中获奖

3.近三年，在区级及以上刊物发表论文或教育教学经验文章2篇，负责或参与区级及以上教科研课题研究

（五）京口区优秀德育工作者评选条件

1.积极参加各级志愿导学活动，师德测评满意度90%以上

2.从事班主任或德育管理工作三年以上，所带班级凝聚力强，班风正，学风好，在学校的各项德育活动中表现突出，能经常与家长保持联系，坚持家访，指导家长用正确的方法教育子女，德育工作获得学校、家长、学生和社会的好评

（六）京口区教育系统服务标兵有扎实的专业知识和过硬的实际业务操作水平，落实执行能力强，服务质量好、办事效率高，成为本岗位的模范工作者及业务带头人

六、推荐程序时间安排备注6月23日上传教师节表彰方案至校园网6月24日分低、中、高三个年级组每个项目各推荐1名候选人（共6名）低年级组负责人xx（二4班）中年级组负责人xx（三3班）高年级组负责人xx（三4班）6月25日对候选人进行师德测评7月1日全体教师对候选人中再次投票选出6名推荐人7月2日考核小组会议审议并最终推荐候选人名单向全校教师公示拟推荐人员名单7月3日汇总表彰名单7月4日填写公示审核表7月5日上报表彰名单及事迹材料等学校教师节表彰方案「篇五」为贯彻落实桂教联发【20xx】6号精神，为加强教师队伍建设，增强我校教师教书育人的责任感和使命感，激励全体老师努力做人民满意的教师，办人民满意的教育学校特制定20xx年教师节县表彰推荐工作实施方案

一、组织机构

1、领导小组组长陈建军副组长成员

2、工作小组高小部组长李光斌（资格审查）成员欧阳国军初小部组长龚知军（资格审查）成员杜孝明流市小学尹京柏（资格审查）验证组组长颜忠胜（收集证件）成员李光斌、龚知军、尹京柏量分评审小组组长陈建军成员李光斌、龚知军、王芳兵、刘小兵、李中文、颜忠胜、付兰英、陈坤林、陈乾伟、李逸竹材料整理及上报颜忠胜

二、工作步骤

1、各校区公布指标数

2、有意向的教师先写好申请，上交给本校区分管校长

3、各校区进行资格审查

4、验证组进行统一验证，发现假证者，取消评选资格

5、评审小组进行量分

6、公示

7、参评材料、证件上交截止时间20xx年5月30日1130前

8、资格审查依据

①教学质量（20xx年下期期中、期末，20xx年上期期中成绩），同年级排倒数第一的否决

②教学常规检查情况（20xx年下期期中、期末，20xx年上期期中检查记录），分数排在倒数的否决

③受到县批评的否决

④缺勤太多的否决

⑤20xx年度年终考核已评县优的教师和20xx年教师节已受县表彰的教师不予考虑

三、名额分配

1、县教育局分配给我校参评指标（共6人）十佳校长1人;优秀教育工作者1人;优秀班主任1人;优秀教师2人;最美乡村教师1人

2、中心校校优分配给各校区指标（共19人）

四、工作要求

1、评审小组一定严格按照县局、中心校评审方案进行评审

2、县优、校优评审工作必须在6月6日前完成6月7日由办公室上报教育局学校教师节表彰方案「篇六」xxxx年是中华人民共和国成立XX周年，这一年9月10日是我国第XX个教师节，做好这一年教师节庆祝、表彰和宣传工作，对进一步营造尊重知识、尊重人才、尊师重教的社会氛围，激发广大教师和教育工作者依法执教，热爱本职工作，教书育人，献身教育事业的热度，主动推进教育强县建设，全面提升教育素质，具有十分重要的意义为切实做好XXXX年教师节庆祝表彰活动，特制定本活动方案

一、教师节主题这一年教师节的主题是“祖国的未来与人民教师的使命”，教师节的主题教育活动要结合爱国主义和师德师风教育进行要深入宣传新中国成立XX周年、改革开放30年来我县教育事业的伟大成就；要广泛宣传优秀教师的先进事迹，表彰奖励优秀教师，充分展示人民教师的丰功伟绩和新时期人民教师的神采飞扬，掀起崇尚师德、弘扬师德的热潮；要全面倡导尊师重教的优良社会风尚，努力为教师办实事、办好事，进一步激励广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教、教书育人的热度，为办好人民满意的教育、建设省级教育强县做出新的贡献，以实际行动迎接国庆XX周年

二、主要活动安排-开展教师节主题教育活动各级各类学校要开展一次主题鲜明、广泛深入的师德教育活动，师德教育活动要与爱国主义主题教育活动相结合，与学习实践科学发展观活动相结合在师德教育活动中要通过广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，使广大教师全面了解和践行新时期教师职业道德的基本要求；小学中学校要组织广大教师深入学习《小学中学教师职业道德规范》，通过主题学习、研讨会、座谈会等活动，引导广大教师以优秀教师为榜样，做到“学规范，强师德，树形象”，全面提高师德素养，立足岗位，奋发进取，教书育人，为人师表，做人民满意的教师

（二）开展教师节表彰奖励活动教师节期间，县教育局将对XXXX—XXXX学年度县“优秀教师”和“师德标兵”进行表彰，隆重庆祝XXXX年教师节各校要根据相关文件精神，开展相应的表彰奖励和庆祝活动

（三）开展先进典范宣传活动教师节期间，县教育局将组织“师德标兵”巡回报告团开展巡回报告活动，推出一批模范教师典范，并联系新闻媒体宣传报道他们忠诚于人民教育事业、不求回报的奉献、教书育人的崇高精神和突出贡献，营造尊师重教的浓厚氛围

（四）组织慰问教师活动教师节期间，各校要对本校为教育事业做出突出贡献的先进人物、离退休老教师和特困教师开展慰问活动

（五）组织开展教室领导工作研讨活动最近，教育部印发了《小学中学教室领导工作规定》，各校要结合实际开展各种形式的教室领导研讨活动，认真学习《小学中学教室领导工作规定》，组织优秀教室领导介绍经验，提高教室领导的育人能力，落实教室领导的相关待遇

三、工作要求

（一）各级各类学校要高度重视教师节庆祝活动，本着“隆重、务实、简朴”的原则，精心组织实施活动突出时代性、社会性和广泛性，保证教师节主题教育活动取得预期效果

（二）各级各类学校要努力建设一支高素质专业化的教师队伍要在政治上、工作上和生活上关心教师，依法保障和大力提高教师工资，帮助教师解决实际困难，为教师办实事、办好事；要为教师终身学习、长远发展提供帮助和支持；要对农村边远贫困地区教师给予更多支持，把尊师重教的各项具体措施落到实处，使教师安心从教，乐于长期从教

（三）各级各类学校要主动联系和配合新闻单位及有关部门不遗余力的宣传教育战线上的先进典范，尤其是宣传农村小学中学优秀教师的先进事迹，通过教师节活动和经常性的师德建设工作，进一步推动全社会形成尊师重教的优良氛围

（四）全县广大教师和教育工作者要以主人翁精神，主动参加庆祝教师节主题教育活动，进一步弘扬高尚师德，提升专业水平，教书育人，为人师表，为教育的改革和发展做出新的更大的贡献全县各级各类学校庆祝教师节工作情况，请及时报告县教育局学校教师节表彰方案「篇七」

一、组织领导依据《关于做好20xx年教师节表彰工作的通知》，经学校研究决定，我校教师节表彰小组人员名单如下

二、推荐对象在教育系统从事教育教学、教学研究、管理服务等工作三年以上，20xx年以来取得优异成绩的教育工作者，近三年年度考核至少有一次优秀等次

三、推荐原则推荐原则全面准确、客观公正

四、推荐项目区优秀教育工作者、区师德标兵、优秀班主任、优秀教学能手、优秀德育工作者、服务标兵

五、评选条件

（一）京口区优秀教育工作者评选条件

1.政治坚定

2.师德高尚在教师队伍建设活动中取得突出成绩，具有一定的荣誉基础和良好的群众基础，近三年的年度考核中均为“合格”等次以上，其中至少有一次“优秀”等次，积极参加各级志愿导学活动，师德测评满意度90%以上

3.教艺精湛

4.业绩显著

（二）京口区师德标兵评选条件

1.积极参加各级志愿导学活动，不搞有偿家教，师生反映好，测评满意度90%以上

2.教育教学及本职工作成绩突出教育教学质量居全区同学科前列

（三）京口区优秀班主任评选条件

1.积极参加各级志愿导学活动，师德测评满意度85%以上

2.从事班主任工作三年以上，班级管理成绩显著，所带班级凝聚力强，班风正，学风好，在学校的各项教育活动中表现突出，能在全校起到示范作用

（四）京口区优秀教学能手评选条件

1.有三年以上班主任工作经历，积极参加各级志愿导学活动，师德测评满意度85%以上

2.能独自承担对外开课任务并获得好评在校级以上的范围开过示范课，在区级以上评优课、基本功等竞赛中获奖

3.近三年，在区级及以上刊物发表论文或教育教学经验文章2篇，负责或参与区级及以上教科研课题研究

（五）京口区优秀德育工作者评选条件

1.积极参加各级志愿导学活动，师德测评满意度90%以上

2.从事班主任或德育管理工作三年以上，所带班级凝聚力强，班风正，学风好，在学校的各项德育活动中表现突出，能经常与家长保持联系，坚持家访，指导家长用正确的方法教育子女，德育工作获得学校、家长、学生和社会的好评

（六）京口区教育系统服务标兵有扎实的专业知识和过硬的实际业务操作水平，落实执行能力强，服务质量好、办事效率高，成为本岗位的模范工作者及业务带头人

六、推荐程序时间安排备注6月23日上传教师节表彰方案至校园网6月24日分低、中、高三个年级组每个项目各推荐1名候选人（共6名）低年级组负责人（二4班）中年级组负责人（三3班）高年级组负责人（三4班）

（二）开展教师节表彰奖励活动教师节期间，县教育局将对XXXX—XXXX学年度县“优秀教师”和“师德标兵”进行表彰，隆重庆祝XXXX年教师节各校要根据相关文件精神，开展相应的表彰奖励和庆祝活动

（三）开展先进典范宣传活动教师节期间，县教育局将组织“师德标兵”巡回报告团开展巡回报告活动，推出一批模范教师典范，并联系新闻媒体宣传报道他们忠诚于人民教育事业、不求回报的奉献、教书育人的崇高精神和突出贡献，营造尊师重教的浓厚氛围

（四）组织慰问教师活动教师节期间，各校要对本校为教育事业做出突出贡献的先进人物、离退休老教师和特困教师开展慰问活动

（五）组织开展教室领导工作研讨活动最近，教育部印发了《小学中学教室领导工作规定》，各校要结合实际开展各种形式的教室领导研讨活动，认真学习《小学中学教室领导工作规定》，组织优秀教室领导介绍经验，提高教室领导的育人能力，落实教室领导的相关待遇

三、工作要求

（一）各级各类学校要高度重视教师节庆祝活动，本着“隆重、务实、简朴”的原则，精心组织实施活动突出时代性、社会性和广泛性，保证教师节主题教育活动取得预期效果

（二）各级各类学校要努力建设一支高素质专业化的教师队伍要在政治上、工作上和生活上关心教师，依法保障和大力提高教师工资，帮助教师解决实际困难，为教师办实事、办好事;要为教师终身学习、长远发展提供帮助和支持;要对农村边远贫困地区教师给予更多支持，把尊师重教的各项具体措施落到实处，使教师安心从教，乐于长期从教6月25日对候选人进行师德测评7月1日全体教师对候选人中再次投票选出6名推荐人7月2日考核小组会议审议并最终推荐候选人名单向全校教师公示拟推荐人员名单7月3日汇总表彰名单7月4日填写公示审核表7月5日上报表彰名单及事迹材料等

（三）各级各类学校要主动联系和配合新闻单位及有关部门不遗余力的宣传教育战线上的先进典范，尤其是宣传农村小学中学优秀教师的先进事迹，通过教师节活动和经常性的师德建设工作，进一步推动全社会形成尊师重教的优良氛围学校教师节表彰方案「篇二」

一、活动目的在第XX个教师节到来之际，通过组织学生开展一系列亲力亲为的活动，在校园创设一个浓厚的节日氛围，让老师感受到教师职业的光荣与幸福，同时也让学生感受教师默默耕耘，无私奉献的精神，学会感谢师恩，由衷表达对老师的敬爱之情

二、活动主题我们爱您一一老师

三、活动时间20xx年9月10日

四、活动对象全校师生

五、活动准备

1、制作绶带、宣传板（康侬广告）

2、购置鲜花（60+8）；购置赠送给教师的书籍

3、大拇指广播人员准备

4、训练学生演唱“每当我走过老师的窗前”

5、学生代表发言准备

六、活动内容感念师恩“五个一”一句祝福、一束鲜花、一声感谢、一个微笑，一首歌

1、740开始，利用“大拇指广播”向老师们表达浓浓爱师情意，营造浓厚的节日氛围

2、组织学生代表手执花束于校门口迎接教师上班，为每位老师送上一束鲜花，并送上一句深深的祝福“老师，您辛苦了！”、“老师，祝您节日快乐！”、“老师，我们感谢您！”（五三班8名学生，陈雨轩负责）

3、学生代表（五三班鲁翎珊）代表全体学生对老师们道一声感谢（演讲稿，仇晓华老师准备）

4、用抓拍或合影留念的方式，留下老师们节日里幸福的笑容，并将照片冲洗出来送给老师们留作纪念（拍照，曾黎，陈文芳）

5、学生代表献唱“每当我走过老师窗前”（人员待定，歌曲已下载）

七、活动议程

1、宣布大会开始

2、学生演唱“每当我走过老师的窗前”

3、表彰

4、学生代表讲话

5、教师代表讲话

6、活动结束学校教师节表彰方案「篇三」为鼓励先进，激励广大教职工立足本职多做贡献，学校特制定教师节表彰奖励方案如下一.学校成立表彰奖励评审领导组组长校长副组长副校长成员办公室主任人事干部二.表彰时间教师节三.表彰奖励形式荣誉证书、奖金（或奖品）四.申报办法全体教职工对照条件自行申报（表彰类型中的

（一）

（二）

（四）

（五）

（六）不必个人申报，由学校根据评比条件并结合考核结果或群众推荐结果确定），不申报者不表彰9月2日下午1600前，各部门（年级组或教研组）在个人申报的基础上根据评选条件向人事干部上报推荐名单和材料，领导组集体研究确定推荐表可自行复印申报人（或年级组、教研组）必须如实填写申报表，并附有关获奖证书的复印件，所获荣誉必须是20xx年9月1日至20xx年8月31日期间获得原则规定，本次奖励不重复（如一人获几项奖励，可发几个证书，但只发一份奖品班主任量化奖励除外）五.表彰类型及参评范围、评选条件共分十类，具体要求如下

（一）上学年第二学期班主任量化奖励获得者L参评范围上学年度第二学期全体班主任

2.评选条件按班主任量化考核奖励方案执行

（二）优秀教师

1.参评范围上学年度全体专任教师

2.评选条件按前学期末颁布的优秀教师评选方案执行，原则上每个年级根据选票多少结合评比条件表彰3名（上学年初三根据情况可适当增加1个名额，已受镇级表彰的不再重复表彰）

（三）教学优胜奖

1、参评范围上学年度全体专任教师

2、参评条件所任教学科在学年末的统考中超市均分或比上学年进步较大以教研组为单位进行推荐，语、数、英三个学科每学科可推荐2—3名，其它教研组各推荐1—2名

（四）教学目标达标奖

1、参评范围上学年度全体专任教师

2、评选条件按照教导处制定的教学目标达标奖励办法执行

（五）中考优胜奖具体标准和条件另行制订，在中考总结会上表彰

（六）先进教育工作者

1、参评范围上学年度在岗的非教学一线人员

2、参评条件按前学期末颁布的优秀教师评选方案表彰3名，另临工表彰3名，（已受镇级表彰的不重复表彰）

（七）班级工作先进集体

1、参评对象上学年度的所有班级（班主任、任课教师组成的班级工作集体），每个年级组可推荐1个班级

2、参评条件必须同时具备以下条件方可推荐

（1）班级工作集体成员之间能够密切协作，无不团结现象

（2）本班学生没有严重违纪现象和严重安全事故；

（3）学年家长有效投诉为零；

（4）本班上学年末进行考试班级人均总分排年级前6名（初二年级排年级前8名者）

（八）先进教研组和年级组

1、参评对象上学年度的各学科组和年级组

2、参评条件按已经公布的条件执行，教研组全校评选3个，年级组根据实际评选

（九）先进备课组

1、参评对象上学年度各备课组

2、参评条件按公布的评选条件执行，全校评选3个说明本方案所说的年级、教研组是指20xx—20xx学年度的年级和教研组

（十）教育创新奖按低涌中学教育创新奖励实施办法执行，20xx年x月x日交表形式申报人（或年级组、教研组）打印纸质表格后上交至学校办公室截止时间9月2号下午4点，过期不候学校教师节表彰方案「篇四」为庆祝第XX个教师节，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业，进一步推进教育事业又好又快发展，努力建设一支高素质教师队伍，根据上级教师节表彰工作的有关文件精神，结合我校实际，现就我校教师节表彰工作作如下方案

一、组织领导依据《关于做好20xx年教师节表彰工作的通知》，经学校研究决定，我校教师节表彰小组人员名单如下

二、推荐对象在教育系统从事教育教学、教学研究、管理服务等工作三年以上，20xx年以来取得优异成绩的教育工作者，近三年年度考核至少有一次优秀等次

三、推荐原则推荐原则全面准确、客观公正

四、推荐项目区优秀教育工作者、区师德标兵、优秀班主任、优秀教学能手、优秀德育工作者、服务标兵

五、评选条件（-）京口区优秀教育工作者评选条件

1.政治坚定

2.师德高尚在教师队伍建设活动中取得突出成绩，具有一定的荣誉基础和良好的群众基础，近三年的年度考核中均为“合格”等次以上，其中至少有一次“优秀”等次，积极参加各级志愿导学活动，师德测评满意度90%以上

3.教艺精湛

4.业绩显著。