幼儿园中班踏青活动方案

幼儿园中班踏青活动方案幼儿园中班踏青活动方案「篇一」

一、活动主题“我和春天有个约会”

二、活动目的

1、磨砺学生意志，增强学生体质，培养学生吃苦精神和团队协作精神，强化学生集体意识

2、对学生进行爱国爱家乡教育、本土文化教育、交通法规教育等

3、向社会展示航埠镇初中师生良好的精神风貌，宣传我校素质教育成果

4、弘扬携手“五水共治”、共建和谐家园精神

三、活动时间xx年4月3日星期五（遇雨天则取消，具体出行时间另行通知）

四、活动程序周四（4月2日）下午，学生16:20放学回家，准备相关物品；周五（4月3日）上午8:00前返校；8:00——8:20学生在教室检查携带物品，班主任进行动员和教育；8:20带上物品在教学楼大厅前集合;进行活动动员和教育;每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃“巧巧饭”吃完“巧巧饭”，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气待旭日东升，她们就到麦田里“踏青”，据说“清明踏了青，不患脚疼病”

3.学习古诗《苏堤清明即事》这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的“梨花风起正清明，游子寻春半出城日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺”给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象

4.仿编儿歌“春天来”指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如春天到，春天到，小河流水哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹范文二清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的‘春天真正地开始了在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀和追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好

一、活动目的

1.大自然天地广阔，阳光充足，空气新鲜，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心发育

2.大自然是一座知识宝库，孩子置身于大自然中可以学到无数的知识，激发孩子的好奇心和探索的愿望

3.春暖花开季节，大自然气象更新，树木披上了绿装，地上长出了嫩草，各种花儿竞相开放，不仅可以使孩子身心愉悦，充分领略大自然的春景，而且还可以培养孩子的观察力，让孩子在观察的过程中找出春季各种景物的变化

二、活动时间4月5日一一4月7日

三、活动安排小班组和春姑娘对话小班组本着以爱护花草数目的主题，老师教导班里的孩子要爱护花草树木，用稚嫩的双手送出自己制作的“爱的卡片”一路嬉闹声源源不断，他们发现了春天的气息感受春天动、植物的变化，感受大自然的美，捕捉春的气息，探索春天的秘密，增强幼儿体质，促进幼儿身心健康发展，感受着这春季带来的快乐心情中班组赏花游春插柳忙中班组的孩子们通过到户外赏花、插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处欣赏着这春天绿色的美，孩子们活泼的身影带着亲手折叠的一只只纸鹤翩然起舞，把爱护地球妈妈的纸鹤送给叔叔阿姨，让她们一起来爱护地球妈妈，”孩子们将寻找着春天的脚步，观赏公园里的各种花，分享着这绿色带给他们的快乐高班组放飞心情和希望通过孩子们带来的风筝，在和老师们一起放飞的同时.让幼儿了解风筝的种类及结构提高幼儿的审美能力培养幼儿放风筝的兴趣，增强幼儿的活动能力让幼儿自己总结初春的景色，并用“有有还有”的句式来简单描绘，如春天里，有花、有草还有小鸟春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等，还可以用自己的方式记录下对春天的美好印象注

1、各班可以参照方案，结合自己班级的实际情况安排假日前的时间进行

2、做好踏青的准备工作（踏青前应和孩子商量到什么地方去，最好选择春季景象特征比较明显的地方）

3、踏青过程中要对孩子进行启发提问，让孩子发现大自然的美，发现春季自然界的变化如家长可提出这样一些问题“春天到了，树上、地上有什么变化？”“太阳照在身上怎样？”“人们穿的服饰有什么变化”等，这样孩子在寻找春季变化的过程中，有助于培养其观察能力

4、踏青过程中要注意安全孩子走累时，应让其适当地休息，补充一点能量如果和孩子一起进行体育活动，也应注意运动量，不能让孩子过度疲劳

5、踏青结束时，应和孩子进行一次谈话，让孩子讲讲踏青的所见所闻及其自己的感受，这样有助于发展其口语表达能力另外，还可以让孩子用各种美工手段表现对春天的认识，如绘画春季的景观，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，这将有助于培养孩子的动手能力和艺术素养幼儿园中班踏青活动方案「篇三」万里晴空，阳光灿烂春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，象她的衣衫随着她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，简直要顶着脚站出来啦赶快带着小朋友们出去踏青吧！【幼儿园春游踏青活动方案一】活动目标

1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情

2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的‘环境保护意识

3、让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育日程安排

1、3月29日―4月6日各班发放春游邀请函，征求家长意见，明确参加人数

2、做好春游活动准备工作（班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等）o

3、活动地点网球公园

4、活动时间4月10日学前组4月11日大班组4月12日中班组4月13日小班组备注保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同活动流程900—940参观公园，感受春天的美丽950—1020点心时间，感受分享的快乐1020—1030整理场地、清扫垃圾，还原春天的洁净1030—1130节目游戏时间，感受春天的快乐1130-1200放风筝比赛，感受放飞的快乐1200活动结束活动要求

1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项，要求具体明确，细致周到，强调纪律性和组织性

2、整个活动由各班家委会协助老师完成家委会成员配合老师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等

3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排，活动当天提前半小时（即8点整）准时抵达集合地点，核实活动细节

4、加强管理和监督措施对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人（班主任为班级安全工作第一责任人，全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动，维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作）除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作

5、活动前，班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力

6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防幼儿突发事情

7、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，随时清点人数【幼儿园春游踏青活动方案二】活动目的

1、通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长们交往游乐的机会，增加家长和幼儿之间的交流，从而拉近孩子、家长、教师的心

2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦真正的让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，从而增强孩子们的见识

3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的变化

4、结合主题活动《大自然的语言》，让幼儿感受春天的变化开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然

5、让幼儿知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体活动地点大草坪活动准备

1、活动前教师提前地点

2、活动前与家长联系，让家长和幼儿穿合适的衣裤，轻便的鞋子，活动前保证充足的睡眠等

3、校车3台830从幼儿园出发

4、教师准备好垃圾袋，带好相机和耳脉，点名册

5、家长和幼儿自备小零食、水等

6、每个游戏所需要的物品

7、班上幼儿分位两组,一位老师带领一队活动重点

1、活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力

2、各班两位老师全面负责组织好出游的安全工作，上车之前点名，每个环节前检查有没有落队的家长和幼儿.确保幼儿安全

3、活动时要做到井然有序，带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹上下车有序

4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则

5、午餐时督促家长和幼儿爱护环境不随地乱扔垃圾活动程序730--800幼儿入园800--820幼儿活动前准备830——准时出发910--930家长和幼儿律动活动930--1030亲子游戏1030一一1100画〃春天〃1110——1130午餐1130——返园准备工作，清点物品及人数幼儿园中班踏青活动方案「篇四」活动背景:阳春三月，春光明媚，百花齐放!大自然充满了勃勃生机，正是孩子们踏青游玩、领略大自然美好风光的大好季节为了让孩子们感受春天动、植物的变化，感受大自然的美，捕捉春的气息，探索春天的秘密，根据我园20xx年春季园务计划，结合主题活动《美丽的春天》，特定开展一次游园踏青活动活动时间20xx年4月5日上午900——1100活动地点骏马岭公园活动目标

1、感受大自然中各种植物的变化开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然

2、认识绿道，感受家乡美，培养热爱家乡的情感

3、感受集体生活的乐趣，培养集体意识、集体观念

4、增强幼儿的环境保护意识活动准备

1、活动前教师提前查看地点

2、830出发，9;00准时在宇佳时代广场平台集合

3、家长为孩子穿适合户外运动的衣物

4、带好孩子用品，如白开水、卫生纸、垃圾袋等教师带好相机和耳麦，点名册等安全保障措施:

1、加强管理和监督措施本班两位教师对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人班主任和配班教师是班级安全工作的第一责任人，保卫人员有家委会得为家长，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律确保出游的安全工作

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力

3、教师带好创可贴、纱布等用品

4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返回

5、全体幼儿必须穿好合适的衣物，戴太阳帽

6、参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹

7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全活动议程830——准时出发900——家长带孩子准时在宇佳广场集合并清点人数900一一1000踏青游园活动幼儿园中班踏青活动方案「篇五」20xx幼儿园春游踏青活动方案L20xx幼儿园春游踏青活动方案一】活动目标

1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情

2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的环境保护意识

3、让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育日程安排

1、3月29日―4月6日各班发放春游邀请函，征求家长意见，明确参加人数

2、做好春游活动准备工作（班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等）o

3、活动地点网球公园

4、活动时间4月10日学前组4月11日大班组4月12日中班组4月13日小班组备注保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同活动流程900—940参观公园，感受春天的美丽950—1020点心时间，感受分享的快乐1020—1030整理场地、清扫垃圾，还原春天的洁净1030—1130节目游戏时间，感受春天的快乐1130-1200放风筝比赛，感受放飞的快乐1200活动结束活动要求8:50队伍按班级顺序列队从校门出发11:00到达沃华庄园11:00—13:00在沃华庄园用餐，分班活动13:10整理队伍13:30集结返回

五、行进路线学校一一曹门村一一经隧道穿过320国道一一石华线一一沃华庄园；回程原路返回

六、队伍出发顺序旗手6人、五水共治志愿者6人、初三师生（从901班开始）、初二师生（从801班开始）、初一师生（从701班开始）、旗手3人

七、信息联络方式校微信群、电话联系

八、参加人员

1、全体学生特殊病例学生，向班主任交书面请假条，经准许，可以不参加

2、全体教师，因事不能参加的老师需向校长室请假；

3、各班的热心家长志愿者，各班安排的1——2名家长跟行；

4、随队医生一名，随行车辆（3辆）

1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项，要求具体明确，细致周到，强调纪律性和组织性

2、整个活动由各班家委会协助老师完成家委会成员配合老师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等

3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排，活动当天提前半小时（即8点整）准时抵达集合地点，核实活动细节

4、加强管理和监督措施对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人（班主任为班级安全工作第一责任人，全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动，维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作）除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作

5、活动前，班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力

6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防幼儿突发事情

7、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，随时清点人数[20xx幼儿园春游踏青活动方案二】活动目的

1、通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长们交往游乐的机会，增加家长和幼儿之间的‘交流，从而拉近孩子、家长、教师的心

2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦真正的让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，从而增强孩子们的见识

3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的变化

4、结合主题活动《大自然的语言》，让幼儿感受春天的变化开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然

5、让幼儿知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体活动地点大草坪活动准备

1、活动前教师提前查看地点

2、活动前与家长联系，让家长和幼儿穿合适的衣裤，轻便的鞋子，活动前保证充足的睡眠等

3、校车3台830从幼儿园出发

4、教师准备好垃圾袋，带好相机和耳脉，点名册

5、家长和幼儿自备小零食、水等

6、每个游戏所需要的物品

7、班上幼儿分位两组,一位老师带领一队活动重点

1、活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力

2、各班两位老师全面负责组织好出游的安全工作，上车之前点名，每个环节前检查有没有落队的家长和幼儿.确保幼儿安全

3、活动时要做到井然有序，带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹上下车有序

4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则

5、午餐时督促家长和幼儿爱护环境不随地乱扔垃圾活动程序730——800幼儿入园800——820幼儿活动前准备830——准时出发910——930家长和幼儿律动活动930——1030亲子游戏1030——1100画〃春天〃1110——1130午餐1130——返园准备工作，清点物品及人数活动过程

一、稳定幼儿情绪，做好准备工作（上厕所、检查衣物、所带物品），家长签点

二、带领家长和幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全

三、到达目的地后带队老师组织自己队里面的家长和幼儿一起进行律动热身

四、律动完后，带对教师带领本对家长和幼儿进行游戏

1、游戏小袋熊（5人一组，分四组进行）游戏规则让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋熊一样紧紧挂在爸爸的腰，两只手象小熊一样挂在爸爸的胸前爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行最先达到终点的胜利

2、游戏顶纸跑游戏规则幼儿将纸摊开，家长抱起幼儿，家长用身体顶着纸跑，利用风的阻力让纸不掉下来，先到达为胜利

3、游戏头顶罐平衡游戏规则将易拉罐放在家长头上，保持平衡，走到终点交给孩子，孩子在用同样方法回起点，先到达的胜利

4、游戏齐心协力游戏规则家长和幼儿同时套上挖有两个洞的大纸,请家长和幼儿一起把头伸进洞里，走到终点，纸张不能够弄破哦

5、拔河比赛

五、风筝比赛一一以家庭为单位放风筝，凡风筝上天有奖

六、画〃春天〃

1、寻找，观察春天的景色

2、摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地

3、把春天的景色画下来

七、照全家福

八、午餐

九、清理场地带领幼儿捡垃圾，培养幼儿爱护环境

九、注意事项

1、远足春游期间，全体师生严肃认真，不做与远足春游无关的事情；

2、注意安全，尤其是来回途中要跟着队伍行走，切忌急行;若返回时经过家门不去学校的，要提前向班主任请假

4、在活动期间不准靠近水库及其他危险地带，不准破坏农作物

5、活动结束后清理垃圾

6、返校后家长接送回家，师生利用周六晚和周日时间充分休息

十、活动指挥小组医务安全校医余岳仙

十一、准备工作

1、物质准备1各班学生穿校服或班服，备好适宜远足、舒适且不磨脚的鞋鞋底适合较软一点，建议不要穿新鞋；学生自备饮用水、食物，行进途中不吃食物，不乱扔垃圾;2各班级自备表达心意的小礼物、照相机、摄像机、家长通讯录；3准备校旗、团旗、班旗等；4学校派人提前实地勘察，熟悉远足路线;班主任手机保持畅通，便于及时联

2、精神与组织准备:1各班利用本周二班会举行远足前动员会议，对学生进行思想和组织纪律教育要求充分发动学生积极参与，要求学生行为规范、举止文明、口号响亮、精神饱满、意志顽强，一切行动听从指挥，展示航埠镇初中学子的良好形象往返行进途中保持匀速前进，不追逐打闹、不插近路、不擅自离队、谨防掉队，在规定地点休整，家长不准接送；2所有随队人员均须保持电话畅通，班主任、任课教师全程跟随组织本班学生，随时清点本班人数，报告并处理各种突发事件，特别注意指导和教育学生处理沿途的安全问题，如有体力不支学生较多时，可向联系领导请示，经批准后集体原地休息；3每班设立领队学生1人，安全委员3人班长、团支书、班内的学生干部

十二、表彰

1、各班利用周一班会做好远足活动总结，推选“徒步英雄”每班两名男、女生各一名，下周升国旗时年级进行总结表彰；

2、凡出现安全事故、精神风貌较差、乱扔垃圾、中途擅自离队、不听从统一号令等情况的班级，本周优秀班集体评优资格一票否决

十三、应急预案

1、处理原则预防在先，及时汇报，及时联系，妥善处理；

2、紧急事件处理程序立即报告班主任一一班主任报告联系领导一一及时处置;

3、突发疾病和事故的救援:1班主任立刻电话联系医生及领导小组，并报告方位和事故简况;就地组织应急救治；2班干部组织好本班同学不要慌乱，远离危险，等待救援;医生、车辆及相关人员得到求援信息后要立即赶往现场救援；3其他人员维持本班人员秩序

4、对体力不支学生的帮助幼儿园春游踏青方案2

一、活动目的进一步贯彻4+2特色教育工程-科技之春精神，让学生走出课堂，走近自然，探索自然，了解自然;激发学生的创造力，磨练学生的意志品质；带领学生饱览祖国、家乡的秀丽风光，培养学生爱祖国，爱家乡的情怀;增强学生的环保意识和社会实践活动能力，培养学生的团队协作精神

二、活动主题走进春天，播种希望，放飞快乐

三、活动时间xx年4月12日800-400o

四、活动安排

1、全校各班分组开展活动小学部以年级或2——3个班、中学部以2——3个班为单位分组开展活动

8、如果出现事故，请认真实施安全工作预案

（1）、如出现安全事故，第一时间向学校主要领导报告，并同时向当地请求救援，学校主要领导和安全领导小组立联络相关人员进行救援

（2）、应急处理措施

（一）突发事件发生后，随同人员立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援

（二）突发事件发生后，随同人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定

（三）突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系亲人进行救治

2、活动地点、活动形式及任务由各组认真商定之后，在四月五日之前将活动方案一同报团委办公室备案，最后由团委少先队统筹安排和详细部署

五、活动要求

1、教育学生文明活动，带适量食物，注意饮食卫生，不随地乱扔纸屑等杂物保管好自身财物，防止丢失

2、随班领导和带班老师要时刻了解和关注学生的安全，碰到问题及时处置，带好常用药品

3、学校在4月11日课间操时间，集中对参加活动的学生和其他未参加活动的学生进行教育，注意校外活动安全4月12日，学校组织进行春游社会实践活动

4、各小组4月12日早上8点在学校操场集中整队出发，活动结束后务必将学生带回学校，清点人数，强调好安全注意事项后方可让学生离校并立即发送短信告知家长活动结束时间，请家长注意学生是否按时到家如因没按要求行事的班级出现安全事故的，责任由带班教师负责

5、教师在活动中要尽可能多的引导学生发现科学，学用科学知识并且在春游过程中，采集好植物、矿物标本，回来后制作好后参加学校的竞赛活动

6、全体师生穿校服、运动鞋、带齐所需物品（包括必备的药品），徒步前进，师生不得乘坐任何交通工具活动中，听从随队行政和老师的指挥和安排，注意环境卫生，不乱扔垃圾、严禁玩火

7、按照安排，作为学校集体活动，所有教师必须参加到各年级组各班的活动当中，负责安全工作出发前，由随队行政负责清点登记，并报邓校长备案（出勤按一天计算）

8、各组长于4月9日前将活动地点报学校少先大队备案，统一部署

9、请各组尽量带上相机，捕捉活动中的精彩瞬间，留下美好的记忆并把活动图片传给少先大队保存

六、安全应急措施

1、学校成立活动领导小组、安全保卫小组、医务后勤小组，各组成员分别编到各活动小组，落实好安全措施，做好后勤服务工作，同时学校将方案报县教育局审批

2、各班在活动前必须召开一次主题班会进行安全文明教育和活动注意事项活动中，各组由班主任和随班老师带队，负责活动期间的安全医疗后勤服务

3、各班在4月初开始做活动宣传工作，本着学生自愿参与，家长同意的原则各班班主任在4月11日以短信告知家长活动的详细信息;对不参加的学生，需让家长自己监管好小孩，确保其在家中的安全

4、领导小组组长副组长成员

5、安全保卫医务组组长副组长成员全体教师

6、领队和随班教师，必须高度重视，认真组织，确保此次活动的安全

7、活动前加强对学生提出要求，进行安全教育所有人员必须听从领队的安排，不得擅自行动随队教师必须认真监管好每个人幼儿园中班踏青活动方案「篇二」幼儿园清明节踏青活动的方案范文一活动名称清明节活动一踏青活动前言清明节也是孩子们踏春的好时季，目前我们已经能够看到盛开的桃花、梨花、杏花等等，家长们利用这一时期和孩子们一起出去走走开阔下孩子的眼界也是一种不错的选择，今天就让我们一起来看看活动的内容吧！活动目的

1.让幼儿理解踏青的意义

2.学会古诗《苏堤清明即事》，并知道意思

3.学会观察和总结春天的景色活动准备幻灯机、幻灯片等活动过程借助幼灯，进行下列活动

1.回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的景色，并用“有有还有”的句式来简单描绘，如春天里，有花、有草还有小鸟春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等

2.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事1杜甫踏青，吟诗“江边踏青罢，回首见旌旗”2李白春游，吟诗《春夜宴桃李园序》3现代博兴县一带吃巧巧饭。