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文本内容:
庄上小学二
(2)班班主任工作计划庄上小学二〔〕班班主任工作打算2以人为本,教育学生成为一个正直、和善、才智、安康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就像回到了家里一样关爱每一个学生,走进每一个学生心里,成为学生的真正意义上的挚友,为学生排忧解难,树立信念上好每一堂课,谨慎抓好课堂纪律,让班级恒久充溢活力,踊跃,向上!
一、班级概况这学期本班学生人数未变仍旧是人,男生人,女生这402020是一个自觉性较好的班级,自控实力不错,所以在纪律方不是特殊操劳但一局部学生因贪玩而不能按时完成当天所布置的作业对孩子谨慎完成作业方面还要加强家校联系班干部的管理实力有待提高,班级的才艺方面有所欠缺班上的才艺尖子生少,因此这学期在班级学生才艺方面,我都要多下功夫
二、工作目标
(一)、加强学生队伍建立,促进学生全面开展让学生参加班级管理,造就学生的组织实力和责任心,使每个学生都有胜利的时机和成就感造就学生的参加意识,供应显示学生才华的时机,在潜移默化中渐渐形成自理自治实力,表达学生的主体地位,开掘创新精神(二八突出德育重点,狠抓养成教育,落实学生的良好习惯,提高学生的道德素养谨慎贯彻实施《好习惯养成》造就学生良好习惯211(三八开展多样的德育活动,拓宽教育的主渠道(四人本学期协作学校五好教育的负责人,落实五好教育的内涵开展(五卜多渠道、多形式的家校联系,跟家长沟通沟通,促进德育开展接着加让家长真正参加到教育中来,共同教育好学生
三、详细措施.造就班级干部:班级小干部是班主任的左右手不仅要谨慎选1拔小干部,同时要细心造就小干部第一,协助小干部树立威信;其次,鼓舞小干部大胆工作,指引他们工作方法;第三,严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作那么,力求从各方面给全班起到模范带头作用,以点带面;第四,造就干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面.重视养成教育:谨慎贯彻实施《好习惯养成法》造就学生2211良好习惯养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人终生受益依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期以争章活动为契机,家校协作从不同的方面和角度对学生进展每周综合性评价重点落实好《小学生日常行为标准》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和踊跃的学习看法,不使一个学生落伍.加强后进生管理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的3辅导,要从关怀、爱惜学生的角度启程,了解关怀学生刚好了解学生的心理改变,驾驭他们成长道路上的开展状况关怀学生的生活,刚好和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立同等和谐的师生关系,做学生的知心挚友,以使班主任工作做的更到位.以传统节日、学校读书节为契机谨慎组织主题德育教4育活动如出有关的黑板报、布置橱窗、一些主题竞赛活动,提高同学们的道德素养.协调与科任教师和家长的关系:班主任只凭自己的威信和力5气是不行能取得教育胜利的,必需力争本班科任教师和家长对学生有相同的要求和看法,并时常同他们交换看法经常保持与学生家长的联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来家长会是学校与家长联系的重要途径,要确保会议质量,尽量与家长取得共识会上可以请个别优秀家长介绍胜利教育孩子的经历,可以谈教改的方向,谈本期教学内容及要求,谈本期整体状况,进展作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可要充分调动家长的踊跃性,协作学校教育好孩子.抓好少先队工作:定期举办非常钟主题中队会,每次的活动都5要落到实处活动的内容形式应多样化,使学生人人都来参加,充分发挥学生特长、张扬学生特性促使班里形成一个良好的踊跃向上的班风、创立书香校内书香班级,本学期各班级接着加强班级图书角,6图书管理职能部的管理,协作学校组织开展班级读书活动(开展活动前通知德育处并谨慎填好读书活动记录卡),通过丰富多彩的读书活动让同学们共享读书成果,丰富学生的精神生活、创立以营造深厚的学习气氛和竞争意识为主题的温馨教室建7立努力变更学生要我学为我要学我会制定好实施方案,自主创新,发挥师生的共同才智,缔造性地开展建立在建立中不断总结经历,缔造形式多样、有班级特色、有归属感的温馨教室、在上学期以活动促平安工作的根底上,制定好本学期的打算、8建立、健全课间爱好小组,组织支配好小组负责人,进一步完善管理制度。
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