技术培训工作总结

技术培训工作总结技术培训工作总结「篇一」首先请允许我简单汇报一下我们这个大家庭的组成情况吧！参加此次培训的各区县情况如下桃源县14人，石门县26人，安乡县10人，临澧县6人，汉寿11人，鼎城区10人，武陵区4人，西湖5人，澧县7人，津市市7人培训内容分主要茶叶栽培的基础知识及无公害茶的生产技术的概述、栽培技术和无公害的加工技术，蔬菜现代设施栽培技术及有机蔬菜栽培的重点技术讲座，油菜直播全苗、育苗移栽、中稻油菜轮作、棉花油菜全套、山地油菜高产高效、油菜机械化生产的种植技术三个模块组成这次培训当中，基本学习情况学员到课率能够达到95%,桃源、安乡、临澧县、汉寿、鼎城、武陵、澧县都做得比较好，特别是桃源和津市这二个团队，共计20A,至始至终无一人缺席、请假这种学习的组织纪律性，很值得佩服这次培训，作为承办方校领导高度重视此事，先后五次与市农业局联系确定我们此次上课的专家团队，此次上课的老师均为常德市相关项目的骨干力量，均具有硕士研究生学历，农艺师或高级农艺师职称，讲义也都结合这些专家们的工作经验，对指导实际生产很具有借鉴意义我们的学员给我最多的是感动，在未开始之前，我对这种临时成立的成人班，心里是没有底的，认为大家可能不会认真学习，只会走走过场，甚至担心这种课堂能不能组织下去，但实际运行的情况给我了很大的震撼你们身上所体现出去的那种对知识的尊重与渴望，让我感动，如鼎城区来的那几位被我称为“爷爷”的老同志，每天楼上楼下的跑，从不间断；很多同志都是把家里的事、单位的是、基地上教育技术培训的理念与方法虽然不是第一次接触类似的内容，但让我感到这是今后教育技术应用的方向，也是今后教学设计的重要方法，或许现在让老师每节课都用这种方式进行教学有一定的难度，但通过培训，让老师能树立这种意识，并在日常的教学过程中渗透这种理念，尝试在部分教学单元采用培训中的方式进行教学设计和实践，那么，这些教师在信息化背景下的教学设计与应用能力一定会得到质的提升技术培训工作总结「篇四」为了提高我校教师运用现代教育技术的能力和水平，今年我校组织教师利用暑假集中学习加平时自学形式开展了教师现代教育技术培训工作我校认真组织教职工参加培训，保证培训工作质量，使广大教师在教学思想、教学方法、教学手段的改革中取得显著进展，应用教育技术的整体水平得到明显的提高通过有计划的几次培训，覆盖全部教师经过考核，我校应考试教师在现代教育技术升极达标上100%合格，其他教师运用农远教设备娴熟，电化教学深入课堂现将此次工作情况总结如下

一、正确理解现代教育技术的基本思想教师懂得了教育技术的运用必须理解此概念，它是指以计算机为核心的信息技术在教育教学中的理论与技术，运用现代教育理论和技术，通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价，以实现教学现代化的理论与实践，现代教育技术是把现代教育理论应用于教育、教学实践的现代教育手段和方法的体系包括以下几个方

（1）教育教学中应用的现代技术手段，即现代教育媒体；

（2）运用现代教育媒体进行教育、教学活动的方法，即媒传教学法；

（3）优化教育、教学过程的系统方法，即教学设计教师明白了概念，就在培训中确定了重点学习内容全体教师懂得了信息在现代教育技术中的重要性，教师确立了教学现代化的目标，懂得了为什么而教，怎样教，用什么方法教，从而实现培训目标

二、建立健全组织，完善规章制度为圆满完成现代教育技术培训工作，我校成立了以校长李成清为组长的培训工作领导小组，以倪军、甘露、胡金洁等几名业务精湛、技术娴熟、有责任心的几名教师为成员，明确分工制定了切实可行的培训计划，完善定期培训制度，制定了培训制度，不参加培训的教师不得评优评先，并按旷工处理，学校领导为保障培训工作，筹集资金，保障培训工作顺利开展健全的组织，明确的分工，完善的制度为培训工作打下坚实基础

三、培训方式及内容针对我校的实际情况，学校采用暑假集中学习和平时自学为主的学习形式，我校分三批对教师进行了培训第一批主要是年轻教师，他们对新兴事物有较强的接受能力，能起到带头模范作用培训以集中讲座和分批指导相结合的形式进行，安排在星期五下午进行，对于多媒体设备的使用，由于部分教师已经有了一些基础，因此重点放在课件的制作上，要求每个教师都要根据自己所教学科，自制

一、二个有独创意义的课件，要体现学科特点为推进远教工作的落实，着重对教师培训远教设备使用技能我校确定每周五下午最后一节课为学习培训时间，对不同层次不同年龄、不同学科的教师有针对性的培训我校提出全体教师都要学、都要会、都要用的要求，对年龄大无基础的教师着重培训认识电脑、网页浏览、使用模式三的方法对中年教师培训中教育星软件的运用，重点是WPS演示的操作及运用，文字编辑等对青年教师培训电脑常识，中教育星软件的运用，九州软件的运用，办公软件的运用，学会制作幻灯片，熟练运用媒体素材制作课件此外我校另选派骨干教师参加上级单位组织的培训及其他校外培训，使年轻骨干教师帮扶带动中老年教师，学习设备使用鼓励教师利用网络和书籍等渠道开展广泛的自学对在考核中表现优秀的教师给予表彰同时，为便于开展培训工作，还采用分散学习的模式，即以学校为单位，骨干教师带动普通教师，青年教师带动老年教师

四、培训工作成效通过一系列的培训工作，我校教师基本上在课堂上体现了现代教育技术思想，教师把现代教育技术理论用于课堂教学，用于个性化学习，用于课外活动，用于思想教育和素质培养在教学中改革教学观念，改革教学模式和教学方法，改革教学内容，改革教材观念，改革教育理论开展各种类型的教学实验，比赛活动，探索新的教学模式开展专题研究，探索教改规律通过现代教育技术的培训、达标和升级，学校教育技术得到了发展和提高，巩固了学校多媒体组合，积极开展了多媒体教育技术在教学中的运用我校教师对现代教育设备的使用大大提高教学效果比以前有较大的改观随着现代教育技术特别是计算机技术的高速发展，对教师的教育教学也提出了更高的要求我校将一如既往地开展现代教育技术的推广工作，提高办学质量技术培训工作总结「篇五」在我们迈入二十一世纪的今天，以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，越来越深刻的改变我们的学习方式信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志，随着素质教育的不断深化，对教师的要求也不断提高，只有教师的素质高，才能培养出高素质的学生，为了适应工作的需要，教师要不断的学习、不断的提高，以适应当今教育形势需要信息技术教育培训给我带来了一次与现代技术接触的机会从XX年8月15日开始我参加了历时三天的远程教育技术培训，给我的体会很深，我的教育技术能力得到了很大提高随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用，我越来越感到自己懂得太少，掌握的知识不足作为一名教育战线的中青年教师，此次有幸参加了教育信息技术的培训学习，这是一次很好的机会，因此在培训过程中，我一直怀着饱满的热情，认真学习，大胆实践，在学习之余还不时提醒同事抓紧时间，和他们交流学习体会，所以彼此的教育技术能力进步很快通过学员导师范红平老师的及时指导，以及另两位教师的耐心辅导，加上自己努力，取得了好成绩，在此表示感谢三位老师!参加这次培训我的心得体会总结如下、提高了教育信息技术的素养1“学高为师，身正为范”第一天的远程教育培训就让我感觉到做为一名教师要做的还远远不只这些，教师的教学是一门科学，需要研究教育信息技术也是一门科学，更要研究，教师要成为研究者，研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题同时，我们也认识到教师的成长也离不开教育信息技术，信息技术对教师来说是一个新问题，特别是中老年教师信息技术使老师面临着如何成长，如何应对的问题通过此次培训，让我认识到，学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰，学生明白易懂，特别是思维导图让教学过程更明朗化，为我的教学增添了光彩，使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识、提高了专业知识水平2这次给我们培训的老师，他们的教学经验，专业知识水平，敬业精神都是一等一的经过他们耐心细致的讲解，让我认识到学无止尽，自己的专业知识、学科理论等水平还有待于不断地提高特别是3天培训所学到的东西，要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用真正的把教学和教育信息技术整合，融会贯通、教育理念不断得到更新3通过3天的理论与实践的学习，使我逐步更新了教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法，把素质教育贯穿到学科教学过程中，贯穿到班级管理中在培训期间，老师们组织我们分小组研讨优秀的教育教学课例、教学设计、课题研究等，使我们能够理论联系实际，切实提高教育教学的能力和水平也使我们发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题，发现了各自在教育教学中的差距与不足、教育教学理论掌握得更为系统4通过这次培训，使我对教育教学的理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉短暂的3天学习，培训老师给我留下了深刻的印象，而我是得益最多的，他们使我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的激情更加充沛“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我一定把这些感悟用在以后的教育教学中，并不断的完善它把教育技术这种新的教学模式，合理地融入课堂教学和学科活动中，增强学生的学习能力，提高学科教学质量技术培训工作总结「篇六」最新暑期信息技术培训个人工作总结范文有时候一篇文章，一个故事就能让人的一生改变，希望有关于暑期信息技术培训个人工作总结的这篇文章能对您有所帮助!20年月号下午至号，市教科院组织的高中信息技术培训在实验中学如期举行这次培训共有信息技术骨干教师100多人，他们来自于市各个地区的高中学校，其中有经验丰富的老教师，也有不少优秀的年轻教师此次培训，主要突出“三步四环节五课型教学模式”课堂研究；此次培训，充分挖掘了骨干教师的经验和智慧，通过专家教师的主讲，系统总结骨干教师教学经验中的精华并通过小组讨论的形式，最大程度地发挥骨干教师的作用，进一步提升以先进理念为核心的学科素养；全面推进我市素质教育的实施在本次培训中，听了两节公开课，暑期中能组织起学生来上课，很是难得，课后市教研室主任和分别对这两节课进行了精彩点评这两堂课让在座的每位教师对“三步四环节五课型教学模式”有了初步的认识在本次培训中，经验丰富的老教师老师作了报告“终日思考，不如须臾之学”，朴实的语言、切身的实践，让人听后受益非浅；老师提出的“生态课堂”让人耳目一新，其生动的语言、实实在在的课堂教学案例让我们对课堂教学有了新的看法在本次培训中，教科院科长对高中信息技术“三步四环节五课型”教学模式进行了详细而精辟的解读，让在座的每位教师对“三步四环节五课型”教学模式有了比较深入的了解，让我们的课堂教学变得有章可循短短两天半的培训结束了，可是培训的那种浓浓氛围却无时无刻不在影响着每一位参训教师这次培训，给我们以后的信息技术教学指明了前进的道路，也给予我们强大的精神后备力量技术培训工作总结「篇七」

一、进一步更新了教学理念这次培训的主要内容是掌握教育信息化应用能力通过这次培训，我进一步树立了“教育信息技术为学校教育教学服务”的理念；我明白了信息技术和学科整合使教育教学赋予更多的内涵，能提高教学效率和效果，有利于教师专业发展，改变教师的教和学生的学的方式，使我们的课堂更具活力，使我们的教学更具实效；通过信息技术的应用，使学校的管理更现代，更快捷，更科学

二、提高了运用信息技术的能力这次培训，我们重点学习了“教学媒体与资源利用”、“授导型教学的设计”、“探究型学习的设计”、“信息技术与课程整合探讨”等七个方面的内容通过学习，我提高了搜集和处理信息的能力，学到了集成和开发教学资源的方法以及传输和管理教学资源的方法；提高了信息技术与小学数学学科的整合能力这对我今后运用现代化教学手段进行教学大有裨益三.更新理念，将精神贯彻到教学实际积极学习新的教育教学理念，用以指导实际的教学工作，向新课改的目标不断努力基础教育新课改的具体目标是改变课程过分注重知识传授的倾向；改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状；改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状；改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的‘现状；改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能；改变课程管理过于集中的状况在教学过程中，改变灌输知识的思想，更注重学习方法的传授，帮助学生培养自我学习的能力利用信息技术手段，与其他学科有效整合，使学生更喜欢、更容易接受、学到更系统、有价值的知识通过这次学习，使我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上使我认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中同时必须看到仍存在许多不足亟待改进，必须时时检视自己，不断完善，才能更好的为学生服务，为办人民满意的教育贡献自己的力量技术培训工作总结「篇八」

一、主要做法和经验

1、加强组织领导为了做好残疾人就业培训工作，县残联召开专题会议，研究制定了20xx年残疾人就业培训工程实施方案，成立专门领导小组，落实工作责任，做到专人负责

2、加大宣传力度为充分调动全县残疾人提高学习各项技能的积极性，形成残疾人自立、自强、自谋出路的良好局面，我们通过公示栏、电话通知、下乡入户等多种形式进行广泛宣传培训中除了对残疾人进行技能培训，还设置“残疾人自立自强”的激励小课堂，在普及残疾人就业培训政策的同时，引深残疾人就业创业成功案例，极大的鼓舞了残疾人参与培训的积极性和学习的主动性

3、积极开展摸底调查为了有组织、有针对性的开展就业培训工作，我县残联通过摸底调查一是将有劳动能力及参与培训能力的

二、

三、四级残疾人员，尤其是贫困残疾人员，确定为培训和扶持的重点对象；二是大量收集整理残疾人培训意向，结合本地实际，因地制宜，制定贴合残疾人切身利益的培训项目

4、认真组织就业培训工作1每期培训前做好残疾学员的摸底筛查，确定培训对象，制定培训项目，选择培训地点等工作，以最大限度的考虑残疾人利益，确保做到精准培训2培训期间，认真加强培训督导工作力度，严格考勤、考核制度，合理安排课程，内容充实，通俗易懂，确保了培训工作的质量和效果3培训内容和形式上，贴近残疾人利益，增加“残疾人自强、自立”激励小课堂及师生互动环节，现场答疑，且根据残疾人需求，灵活授课形式，及时增加新的培训内容4部分培训邀请企业亲临培训现场，详解适合残疾人就业的岗位等，为残疾人提供就业机会5用心做好残疾人培训的全程服务工作，每次培训安排五名工作人员负责安保及服务，保障学员专心上课及人身安全在精工织补培训中，年轻的学员母亲带着几个月大的婴儿参加培训，为了保障学员能认真听课，培训期间都有我们工作人员专职帮其照顾孩子5认真做好培训的档案整理及归档工作，努力做到严谨、细致，零失误

5、做好残疾人就业指导协调人力资源、社会保障、财政、税务、民政、教委、扶贫等部门制定残疾人就业政策，贯彻落实残疾人就业政策，总结推广地方残疾人就业经验，指导地方开展残疾人就业工作，促进残疾人按比例就业、集中就业、个体就业、公益岗位就业、社区就业、居家就业、辅助性就业等多元化就业

二、存在的问题和不足虽然上半年的五期培训班培训效果显著，受到残疾人的一致好评但也还存在一些问题和不足，主要是

1、残疾人的综合素质参差不齐，大多数思想认识、文化基础都比较低，身体状况也有着很大不同，培训模式和教学方法有待进一步提高，才能满足更多残疾人的需求

2、培训班的针对性有待进一步加强，残疾人就业工作需要全社会的帮助和支持

3、残疾人的就业意识还比较薄弱，思想观念有待进一步转变，很多残疾人不敢也不愿走出家门，订单式培训推进有困难

3、扶贫、再就业、阳光工程等项目培训的残疾人信息收集工作还不到位，培训的残疾人数量还不能准确掌握

三、下半年工作打算

1、进一步强化服务意识，在工作中，倡导求真务实精神，了解残疾人的情况，解决残疾人提出的热点难点问题

2、全面加大残疾人就业培训工作各项投入，深入贯彻落实好各项针对残疾人的专项劳动就业，技能培训、困补保障等工作

3、继续开展有益于残疾人身心健康、丰富多彩的培训项目，确保今年培训任务的圆满完成总之，我们要继续坚持“以人为本，追求卓越”培训理念，努力解决存在的问题，以市场为导向，不断提高培训的针对性，全面提升残疾人职业技能和提高就的事情放下来、甚至可能影响生意大家住在我们学生宿舍，彻彻底底的当了一回学生，略显寒修的住宿环境你们对我们的理解配合，也都体现了大家对培训的重视，对渴望掌握一技之长的追求在培训之后我们在对大家这几天所学知识进行了简单的测试，看着大家考试时，认认真真的做了题目，这对我们大家来说，都是一种欣慰另外自此，希望学员们能够将学的知识、技术运用到实际当中，能够全面的做到学以致用，把学到的知识理念应用到实际工作中，提高工作能力，充分利用好学习的平台，互相交流沟通共同进步，为农业生产贡献自己的力量作为主办这次培训班的承办单位，用我们真诚的服务创造学员的满意，只有学员满意，才是对我们工作的肯定，另外我们也存在不足的地方，如住宿条件，生活的餐桌的准备，都有点考虑不周，总结经验，我们下次一定会提供宾馆式的住宿条件，改变就餐方式，贴心为学员们服务来年我们全体工作人员齐心协力，我们的培训必定会取得更加出色的成绩展望未来，我们将同心同德，共同努力以上是这次培训工作总结，不足之处请大家批评指正，谢谢大家最后祝大家身体健康，合家幸福，万事顺意！技术培训工作总结「篇二」四个月前，我怀着对培训生活的美好憧憬，告别了南国的迷蒙烟雨，告别了星城的朗朗夜空，告别了湘江的孤鹭白帆，踏上了前往国网技术学院的行程每一次离家远行总不免有着淡淡的惆怅，但随着列车的一路向北，对未来的期待已经渐渐的成为了头脑中的主旋律经过近二十个小时的旅程，我终于来到了俊采星驰的齐鲁大地，来到了令人魂牵梦绕的泉城济南，来到了国网新员工的新家园——国网技术学院业、创业能力，帮助更多的残疾人实现就业、创业和增加收入，提高残疾人生活水平，促进社会和谐，圆满完成今年的就业培训任务三月的第一周，正式拉开了为期四个月的国网公司XX年新进员工第二期培训的大幕培训内容大体可以分为以下三个部分军训、专业培训和综合素质拓展培训

一、军训军训，能够加强一个人的纪律性，能够提升一个人的意志力，更能够使一个人形成正确的人生观、世界观和价值观从进高中到现在，这已经是我经历的第四次军训每一次军训，都是对我灵魂的一次洗礼所以，我对每一次军训的机会都非常重视，尽自己所能做到最好与高中、大学以及在省公司培训时的三次军训相比，这次军训强度并不是最大的，时间也不是最长的，但在我心中的印象却丝毫不亚于其他三次原因很简单，军训的时候，干燥的气候和没有一丝停歇的寒风真的让我感觉度日如年刚开始的时候好像还没什么，但很快就发现，由于气候过于干燥，皮肤失水速度非常快特别是裸露在外面的部分，比如嘴唇、脸和手，皮肤都被皴裂了，隐隐让人感觉到疼痛而当刮风的时候，情况就更惨了，就好像有好多把小刀同时割在脸上和手上一样，简直是痛不可当这个时候，站军姿这个本来应该是最简单最基本的动作，反而成了做起来难度最大的按照常理来说，标准的站军姿虽然也有目光如炬、两肩打开、两臂夹紧、两手中指紧贴裤缝线、膝盖绷紧等一系列要求，但毕竟是站着不动，比起来回地练齐步和正步还是要轻松得多而现在，正是由于站着不动，成了寒风的的活靶子，真的是吹得又冷又疼尽管气候严寒，尽管训练艰苦，但态度决定一切，我最终还是咬牙坚持了下来，没有以任何理由和借口逃避哪怕一次训练经过这一次军训，我的意志品质得到了进一步的增加在以后面对挫折和困难的时候，我将更有勇气和信心在军训结束后的汇报表演中，我们调度自动化专业方阵的全体学员虽然面孔稍显稚嫩，但却充满了坚毅的神情，透着一股意气风发的青春活力我们也通过整齐的步伐和响亮的口号赢得了现场观众的一片赞叹这意味着，我们已经在军训中初步形成了较强的凝聚力和战斗力这也为我们后面将近四个月的愉快的培训生活打下了良好的感情基础

二、专业培训专业培训由两部分组成专业理论知识培训和专业技能培训首先说一下专业理论知识培训由于我本身学的是强电专业，所以对于弱电方面的知识并不是很了解之前在单位的时候曾经接触过一些弱电性质的工作内容，但因为缺乏相关的基础知识和基本技能，所以做起来颇感棘手，许多东西都需要临时去学这样，就容易导致事倍功半的情况出现虽然凭着自己的努力，总算能够按时按质按量的完成工作任务，但仍然感觉相关的知识和技能太不系统毕竟，工作时吃力的感觉自己是知道的正所谓“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下”这些都说明了根基的重要性只有打好了坚固的基础，才可能有良好的发展前景而现在在国网技术学院，学校安排了相关的课程可以进行较为系统的学习，这对我来说可真是有如“久旱逢甘霖”了通过相关课程的学习，我首先对整个电力调度自动化系统有了一个宏观的了解，然后在这个基础上，我对通信数据规约、网络及调度数据网、电能量计量系统、ups、pas和dts以及二次系统安全防护等方面的知识都有了一定程度的理解和掌握我相信，以培训期间的学习成果为基础，再通过自己平时的不断学习和积累，在今后的工作中，我将越来越得心应手，遇到的困难也将会越来越少接下来再说一下专业技能培训专业技能培训又包括调度自动化专业技能、安全基本技能、电工基本技能和等杆实训等内容我作为一名调度自动化专业的学员，主要学习的本专业技能就是scada和pas、dts的操作和维护以及主站和厂站的联合调试在近四个月的时间里，通过培训师们的悉心教导和自己的不懈努力，我最终成功的掌握了本专业的基础技能，基本上能够独立完成不太复杂的工作内容止匕外，安全基本技能课程也让我印象深刻电力行业作为一个特殊行业，许多工作都存在有一定的危险性，有的还会有生命危险所以，作为一名从事电力工作的人员，掌握基本的安全技能是很有必要的只有掌握了基本的安全技能，在真正发生危险的时候，才有可能实现自救或救助他人正因为如此，我在学习这门课程的时候也学得很认真，在这门课程的考试中也取得了不错的成绩至于电工基本技能和登杆实训，虽然本身比较简单，但二者都是每一名电力员工需要掌握的基本技能尽管由于工作岗位和工作性质的原因，这两项技能在一般情况下我用到的机会不多，甚至可以说非常少，但正所谓艺多不压身，如果出现了需要工作人员使用这些技能的时候，我也能够挺身而出因此，我也认真学习并熟练掌握了这两项技能专业培训作为我们这次培训的核心内容，贯穿了整整四个月的时间现在回过头来看，在这段时间里，我实实在在的学到了许多有益于今后工作的知识，而并没有在这里虚度光阴，这也是令我自己非常欣慰的

三、综合素质拓展培训综合素质拓展培训也是由两个模块组成，一个是拓展训练，一个是综合素质课程首先是拓展训练我之前在省公司培训的时候也参加过拓展训练，当时就觉得这是一个很有意义的培训项目所以，当知道在这边培训也有拓展训练这个项目时，心里确实很高兴拓展训练包括个人项目和团体项目两类个人项目往往通过克服心理的恐惧提高一个人的胆识;而团体项目则是由一群人临时组成的集体完成，主要训练的是一个人的团队协作能力当天我的个人项目是空中独木桥，就是跨过8米高空的一座独木桥由于以前做过空中单杠，所以这个项目的难度对我来说并不高，因此我很轻松地就完成了我参加的集体项目是信任背摔和有轨电车信任背摔因为以前做过，所以我完成得很标准而有轨电车则是我第一次参与，规则就是一队人两只脚各站在一块长木板上，然后大家要步调一致才能平稳前进做这个项目的时候，我们还进行了分组比赛，结果我坐在的小组通过整齐地配合赢得了第一通过拓展训练，我们的个人胆识和团队协作能力都有了一定的提升我觉得，这样的培训项目应该多办，而且有必要多办，因为它能够在不知不觉中增强我们的凝聚力和战斗力然后是综合素质课程综合素质课程具体包括国网公司企业文化、粗读“三集五大”体系、基于大能源观推动能源发展方式转变、国网公司概况及其发展规划、电力应用文写作、传统文化和班组团队建设与管理等七项内容首先是国网公司企业文化国网公司一直强调企业文化是企业的核心竞争力，积极建设自己的企业文化，取得了非常好的效果，并引起了良好的社会反响作为国网公司的一名新员工，充分了解公司的企业文化不仅有助于我更快地融入这个大家庭，而且能够让我更充分地发挥自己的作用，为国网公司的发展奉献自己的知识和汗水然后是粗读“三集五大”体系作为国网公司在新的历史时期应对新形势新挑战的一项重要举措，“三集五大”改革思路在刚提出的时候就引起了广泛的关注目前，江苏省电力公司和重庆市电力公司两个试点单位已经率先完成了“三集五大”的改革就当前的情况来看，试点单位的改革大体是成功的，虽然不可避免的出现了一些问题，但终究是瑕不掩瑜这也给了国网公司总部以及后续进行改革的单位以信心作为普通员工，这门课程的学习提升了我的视角，使我能够从更高的层面来看待这次改革接下来是基于大能源观推动能源发展方式转变这是国网技术学院赵建国院长以刘振亚总经理撰写的《中国电力与能源》一书为基础进行的系列讲座之一在《中国电力与能源》一书中，刘总介绍了我国电力和能源的现状，并从战略的高度分析了能源未来发展的方向和重点，为我国能源的可持续发展进行了有益地探索通过这次讲座，我认识到电力是解决我国能源问题的关键，由此更感觉到自己重任在肩在未来的工作和学习中，我将不会有丝毫懈怠，以肩负起自己的神圣使命再接下来是国网公司概况及其发展规划这门课程的学习则给了我们系统的、完整地了解国网公司的机会通过学习这门课程，我们能够把握好现在，为创造美好的未来建立良好的心态接着是电力应用文写作参加工作以后，需要经常用到这方面的知识来撰写通知、新闻稿等，所以有必要学习一下以保证行文的规范性因此，这是一门对我们日常工作很有益的课程然后是传统文化任何事物都有正反两个方面，传统文化也不例外我们在学习的时候，只要做到取其精华、去其糟粕即可总体而言，对传统文化的学习，不仅能够提升自身的修养，而且有助于我们形成积极的人生态度，从而有利于公司的发展，起到“随风潜入夜，润物细无声”的功效最后是班组团队建设与管理班组团队建设与管理表面上讲的只是班组的建设管理，但对于电力部门而言，实际上就是在为正常的电力供应和公司运转奠定基础所以，我们对这门课程的学习是非常有必要的岁月匆匆伴随着我们每天在教师或实训室里的认真学习和积极讨论，伴随着我们每天在校园里的欢声笑语，四个月的时间已经在不知不觉中悄悄流逝通过最后技能竞赛的检验，我们知道自己确实学有所成越到离别的时候，就越愿意回忆这段时间的美好这里的一花一草一木，这里的教室，这里的实训室，这有这里辛勤工作、可亲可敬的老师们，都将永远深深地留在我的心底技术培训工作总结「篇三」我们从5月23号到今天，经过整整14天，完成了18个必修作业，今天是最后一天，我向大家都很高兴，因为我们毕业了，毕业的感觉真好真诚的感谢我们美丽的李丹老师，陪我们在网上度过14天，真诚的祝福同学们能把培训所学习的知识应用于教学实践中，工作越来越轻松！下面和大家一起分享一下我的培训感受

一、对教学内容的认识这个培训的内容是信息技术的能力培训，主要内容是信息化背景下教师教育教学的设计与实施的理念和技术，侧重还是教育教学活动本身，信息技术只是在教学活动过程中作为工具和平台，起到协助作用本次培训中体现的教育教学设计理念和方法都是近几年提出的，是比较新的，与时俱进的，其实施过程是基于信息技术发展为背景的教材的编写以主题学习为主线，将信息技术与课程整合的内容设计、实施、资源建设、评价等涉及的各种单元化模块内容贯穿起来，一以贯之，教材本身就是一个主题单元的设计这比一些教材将这些单元内容独立进行教学显得更加连贯，对于教师来说，对理解这些内容并在今后的教学过程中进行实施是有帮助的

二、对教学过程的感受每个学习单元在学习的过程中都要求根据自己所教授的学科进行相关的活动设计，而各个活动设计的内容都是基于一个主题开展的，这样，培训的各个单元就是在完成一个主题学习活动各个阶段的过程，整个培训结束后，一份可以进行课堂实施的主题学习活动设计也完成了这种结合教师实际进行体验式学习的活动，在各个单元学习的过程中让我能把学到的知识、技能及时应用其中，同时，通过整个过程的经历，让我掌握了设计一个主题学习活动的需要经历的过程和方法每个单元学习完成后，都要进行知识、技能的及时反馈，并进行学习的反思，这些及时的措施既是一种评价，也是一个小结

三、学习过程中资源、平台给我带来的启发如今，各个学校都在开展信息技术与课程整合，我觉得它不仅是教学形式和手段上的变化，信息技术最终还是要为提高教学效率和效果服务，如何提升，除了对教师进行培训，提高理念和知识、能力外，学校提供恰当的教学资源和教学应用平台是很有现实意义的本次培训过程中，培训平台提供的作业上传、自我测试、反思讨论等功能很好提高了教学效率，而其中提供的思维导图、学习资料等资源又为提升学习效果起到了积极作用我感到学校在进行教学平台和资源的建设时，不一定要充分发挥技术的复杂性和先进性，技术操作上简单一些，资源内容与教学内容贴切一些，教学应用效果会更好，也有利于教师的教学实施

四、培训后关于教学实践应用的想法。