教师岗位聘任实施方案

教师岗位聘任实施方案教师岗位聘任实施方案「篇一」

一、实行聘任制的目的意义为进一步深化学校人事体制改革，逐步建立起符合教育教学发展需要的用人制度，我校继续实行教职工聘任制建立单位用工的聘任制度，促进教职工能上能下、竞争上岗、合理流动，以达到调动广大教职工工作积极性、优化教师队伍、提高人员效益、提高教育教学质量、增强岗位责任心、增强办学活力的目的

二、实行聘任制的原则

1.坚持按编上岗，择优聘任的原则，实行岗位竞争

2.坚持老中青相结合的原则，保证各年级教师结构合理保证年龄、学历、能力等方面的优化组合、优势互补

3.坚持服从大局利益的原则，充分考虑个人意愿，立足于内部调剂，更加合理地配置师资资源

4.坚持逐层聘任的原则

5.坚持满工作量的原则

6.坚持公平性原则，杜绝互相贬低、不符合实际的互相吹捧以及干扰正常聘任的行为

三、领导小组

4、本方案的解释权属学校干部竞聘工作领导小组略

四、岗位设置（主要教学岗位）

（一）小学部语文12数学10英语5

（二）初中部语文6（兼地方课程）数学6（自主性学习）英语6（兼地方课程）物理3（兼实验室.生物）化学3（兼实验室.生物）思品3历史1地理1生物1小学科学、思品等及全校音乐、美术、体育、信息技术、劳技等学科学校统一安排

五、聘任程序

1.由校长在全体会上向全体教职工做出本年度聘任工作安排，并发放应聘意向表

2.由校长聘任中层干部；由教学校长、教务主任聘任学科组长；由德育校长、德育主任聘任年级主任并报校长办公会批准

3.举行中层以上干部和六位年级主任参加的校行政扩大会，聘任一线教师聘任分两次进行一聘程序为第一，由教导处分别聘任本年级班主任，由

五、

六、九年级的班主任进行学科教师聘任，每个学科调整比例不超过50%；第二，由

一、二年级、八年级班主任聘任本年级科任教师第三，由

三、四年级、七年级班主任聘任本年级科任教师第四，学校根据情况进行微调；第五，对于未被聘任的教师进入二聘，并由教导处通知本人第六，二聘程序由进入二聘的教师再次填写应聘意向表，在领导小组及相关级主任的会议上，进行二聘

4.在领导小组会议上，由各处主任按照本部门需要进行二线教师聘任

1.8月27日全体会，进行聘任工作安排，并发放聘任意向表

2.8月28日一8月29日，填写意向表各处组把聘任表收齐交到校长室，并由各处按意向分类

七、备注

1.新分配、新调入或来我校交流教师不参加聘任，由学校直接进行安排

2.进入二聘的教师拿奖励性绩效的90%,连续两年进入二聘的教师拿奖励性绩效的80%,连续三年进入二聘的教师由学校另行处理

3.每年聘任一次，如遇特殊情况，可临时调整工作岗位

4.二聘仍未被聘用，又不服从学校安排的人员为落聘人员，按照相关政策对待教师岗位聘任实施方案「篇二」

一、为推进我校内部管理体制改革，进一步完善双向选择，择优上岗的用人制度，逐步建立有效的人才竞争机制，提高教职工素质和办学效益，根据《中华人民共和国教师法》和人事部、教育部《关于深化中小学人事制度改革的实施意见》以及有关法律法规，结合我校实际情况特制定本方案

二、本意见适用于官庄小学内部各岗位及教师的聘任

三、班额设置班额年级学校

四、岗位设置全部岗位总计21人

五、聘任程序

1、中心学校聘任官庄小学校长为，下发聘书

2、校长根据本校的工作需要，聘任领导班子成员副校长（正校级），教导主任，总务主任，副教导主任

3、校长在领导班子研究的基础上聘任班主任及任课教师，校长下发聘书，聘期一年

4、学校按《岗位工作量核定参照表》（附表）和编制总数设定各工作岗位，向全体教师公布

5、按照双向选择的原则，从高年级到低年级的顺序进行竞聘，教师可根据学校提供的岗位及空岗情况填写竞聘意向表，每位教师在每个年级的每次竞聘时只能填写一个岗位志愿在同一年级第一轮竞岗后有空岗的，可在竞聘二次若二次竞聘后仍然空岗的，有聘任委员会投票选出该岗位合适人选，被选定人不愿上岗者，视为弃权，不能在参加其他岗位的竞聘在高一年级未竞得岗位的同志，可在下一年级空缺的岗位中竞聘（即在不同年级未获聘的教师，可多次参加竞聘，但在每个年级的每次竞聘中只能填写一个志愿，否则无效）根据竞聘结果由校长向获聘教师下发聘书，聘期一年教师因选择不到合适的工作岗位或对学校提供的工作岗位不满意，可以拒聘，拒聘教师需在《教师岗位竞聘意向书》相应位置签名后由学校报镇中心学校，或参加其他学校的岗位竞聘

6、学校专门成立以全体领导成员及随机抽签的教师代表组成全员聘任工作委员会，其中领导5人，教师代表6人，总人数11人，依据少数服从多数的原则决定竞聘者是否获岗

7、学校聘任工作委员会根据教师的具体业绩表现，工作态度，政治思想表现，学历，专业等情况，以现场投票的方式决定每个岗位的获聘人员（聘任工作委员会成员需竞岗时，当事人在投票时需回避），当场向全体教师公布，做到公平、公正、公开

六、跨校聘任的教师，必须由教师写出书面申请，双方校长签字同意，报中心学校审批，校长才能下发聘书

七、学校领导班子成员中副主任级担课必须达到学校规定的满工作量，主任担课不准低于学校拟定的满工作量的50%o

八、有下列情况的人员，学校按有关文件规定报中心学校，中心学校报宛城区教体局批准后予以辞退

1、因工作需要调整不服从组织安排的

2、连续旷工超过15天，或一年内累计旷工超过30天的

3、故意不完成教育教学任务，给教育教学造成损失；损害单位经济利益，造成严重后果的

4、无理取闹，打架斗殴，恐吓威胁单位领导，严重影响工作秩序和社会秩序的

5、贪污、盗窃、赌博、营私舞弊，情节严重但又不够刑事处分的

6、违反操作规程或工作规定，发生责任事故，造成严重损失的

7、严重违背教师的职业道德，经教育仍无转变或造成恶劣影响，又不宜给予开除处分的

8、犯有严重错误，不宜继续在本单位工作的

九、教职工要正确对待并支持校长做好教职工岗位聘任工作，教职工在聘任工作中无理取闹、诬陷报复的，中心学校查证核实后报区教体局进行严肃处理

十、本方案未尽事宜，解释归聘任工作委员会，有争议的问题以聘任工作委员会集体意见为准教师岗位聘任实施方案「篇三」都江区实验小学现有3个校区，128个教学班级，340多名教师事业规模处于动态变化之中，其中新校区近两年每年将增加9至12个班级，建乐校区每年增加1个班级，老校区每年缩减5个班级，总的趋势是要经历一个两年左右的扩张期，这对学校班子建设、工作体制和管理效能提出了更高的要求目前校区管理队伍人手不足，力量偏弱，如新校区教导处缺数学和外语主任，老校区教导处缺语文、外语主任，建乐校区缺数学和外语主任，新校区和建乐校区都没有专门的教育科研人员，此外，各校区技术装备管理人员也匮乏根据班子现状，结合学校实际，构建一支数量适中、结构合理、分工明确、能力互补的领导班子，既有利于学校宏观的统筹运作，又利于校区工作的落实推进经学校研究并请示都江区教育局领导同意，拟通过公开竞聘的办法，选拔任用一批干部，充实学校和校区领导班子，具体事项如下

一、管理岗位设置

1、老校区拟设教导处分管语文、外语、技能学科的副主任各1人，教科室副主任1人

2、新校区拟设教导处分管数学、外语的副主任各1人，教科室副主任1人，技装处副主任1人

3、建乐校区拟设教导处分管语文、数学、外语的副主任各1人，教科室副主任1人，技装处副主任1人

4、学校拟提教导处主任1人，总务处主任1人，校长办公室副主任1人，其中教导主任、总务主任从学校现有中层副职中产生

二、任职条件

1、师德形象好爱事业、爱学校、爱学生，同事欣赏，学生爱戴，有奉献精神，无不良嗜好和负面形象

2、工作能力强能做事，善做事，肯做事，有较强的组织协调能力

3、学术水平高能教、会说、善写，学历本科以上，职称一级教师以上欢迎市、区级骨干教师及教研组长、备课组长、高层次获奖人员、对学校有突出贡献人员积极参与竞聘

4、年富力强，性格阳光，乐于助人，谦和善良

三、干部选用程序:

1、教师根据学校拟定的任职条件自主报名，学校进行资格审核，组织符合条件的竞聘者公开演说，由教师和学校领导班子成员在听取竞聘演讲的基础上民主投票，教师投票和班子投票权重各占50%各校区教师竞聘本校区岗位，三个校区的教师都可以竞聘学校教导主任、总务主任和校长办公室副主任职位，其中竞聘教导主任和总务主任的必须是现任学校中层副职干部每个人只能报名竞聘一个岗位，但竞聘学校中层干部落选的人员，可以通过补报名的方式再参与校区中层干部的竞聘

2、学校校长室根据民主测评情况，确定初步人选

3、根据干部任命程序，需要考察的报请区教育局组织考察

4、公示、任命

四、日程安排

1、4月27日在学校网站公布《都江区实验小学中层干部及校区干部竞聘上岗实施方案》

2、4月28日上午800—29日下午500,符合条件且有意参加竞聘的同志到校长室报名，报名时携带身份证、最高学历证书、职称证书、骨干称号证书原件和复印件，填写《干部竞聘报名登记表》，留下相关证件复印件备案其中，竞聘学校教导主任、总务主任、办公室副主任的到王明亮校长处报名，竞聘各校区干部的到校区负责人处报名，老校区毛乐平校长，新校区李文会校长，建乐校区何正龙校长（杨生斌代）

3、5月4日下午500,全体教师在新校区笃行楼二楼报告厅集中，听取竞聘学校教导主任、总务主任、办公室副主任的同志的竞聘演说，并组织教师民主投票测评

4、5月4日晚700,组织学校领导班子成员对竞聘学校教导处主任、总务处主任、办公室副主任的同志进行投票测评，汇总测评结果

5、5月8日上午800—1100,竞聘学校中层干部落选的同志，可以到各校区负责人处补报名参加校区干部竞聘

6、5月11日下午520,各校区安排竞聘校区相关管理岗位的同志进行竞聘演说，并组织民主测评投票、5月12日上午940,组织领导班子成员对各校区竞聘人员进行投票测7评，汇总校区干部测评结果

8、校长室研究确认后上报竞聘结果上述时间安排，若与上级工作安排或学校重点工作有冲突，将适时调整

五、学校成立竞聘工作领导小组:组长:成员:

六、竞聘工作原则和注意事项:

1、学校鼓励优秀中青年教师参与竞聘，竞聘恪守公平、公正、公开、透明的原则，竞聘演讲以及测评表格的顺序按姓氏笔画排列

2、参与竞聘的同志严禁违反组织原则，以任何形式拉票、贿选，一经查实取消竞聘和任职资格

3、学校领导干部不得向任何人作私下承诺，不得发布有倾向性的言论。