文学社社团活动计划书

文学社社团活动计划书文学社社团活动计划书「篇一」小学文学社活动计划小学文学社活动范文

一一、活动目标

1、通过各项活动，拓展学生的文学视野，激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，培养文学新秀

2、把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养，在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平

3、健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动

二、活动内容

1、开展读书活动，交流观点，展开探讨，形成“求同存异”的学术风气

2、请校内外专家学者开展系列讲座，拓宽视野，增长见识（利用网络让学生观看一系列的文学讲座）

3、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、象棋、诗歌朗诵等比赛，陶冶参与者情操，锻炼参与者能力，丰富校园文化生活

4、围绕写作开展一些活动，例如游戏、参观等文学社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担活动设想作文内容可由各年级自拟A、分年级评选出

二、三等奖若干名；第一名平均每班2-3人，直接加入到校园文学社B、获得一等奖的同学，可以为班级加分，获得奖品，同时参加文学社组织的踏春活动C、作文比赛的颁奖典礼，将利用周会宣布，以扩大影响和树立文学社社员的自信心让加入到文学社的孩子感到自豪！

2、文学社的第一次踏春活动活动时间4月份的第2个周末活动参加人员文学社全体社员活动地点暂定活动流程A、思想教育，树立以文学社社员为荣的思想B、理解文学社的章程，选拨文学社的小干部C、组织游戏，促进交流合作

3、文学社的常规活动★每周投稿至文学社稿箱，若被广播站播出，给予班级加分

5、在学校开展活动的时候，以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道

6、向学校红领巾广播站发表自己的优秀作品，并积极参与本社的各项讨论

7、鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极

8、学期结束，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退

三、活动具体安排

1、在开学第二周组建文学社组织，向社员公布本学期文学社即将开展的活动内容，鼓励社员积极参与活动，上交作品

2、向学生推荐阅读参考书目，帮助学生面对浩如烟海的书本读物和知识信息，学会甄别、选择和价值判断，在小学阶段真正阅读一些自己喜欢而有益的书,打好精神底子，提升人文素养

3、利用网络让学生观看一系列的文学讲座

4、写作技巧的培训1写人、写景作文指导2写事作文、采访稿写作指导撰写读书笔记指导

5、经典片段阅读赏析

6、组织学生观看之《论语心得》，并撰写自己诵读经典的心得

7、在学校开展的一系列活动上，如教师节、书市漂流，文学社的小记者进行现场采访、及时报道

8、品读诗《清明》，学生做讲解组织学生回忆已故亲人，并写好回忆文，编纂好本社关于思念亲人的回忆录

9、组织学生观看电影《祝福》

10、鲁迅祥林嫂之死，引导学生阅读鲁迅作品《祝福》

11、结合讲座《祥林嫂之死》一次讲座简单介绍鲁迅，使学生初步了解相关知识并引导学生去翻阅鲁迅的作品

12、学生交流看鲁迅作品心得

13、收获开展座谈会，商定下学期学习方向小学文学社活动计划范文

二一、指导思想及意义一直以来，学校以创建书香校园为目标，学生通过大量的阅读，扩大了知识面，学校也初步形成了书香氛围，但书香校园的创建，少不了创作活动的参与我校文学社的成立为书香校园的创建填补了空白、增添了活力也为成员们的语文学习施了一针催化剂，它的辐射作用也会影响到每一位学生对语文的学习与理解，提高阅读和写作水平，促进全校学生文学素养和个性特色的发展

二、活动目的

1、拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学社实践活动中提高语文素养，培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神

2、培养学生的写作兴趣，提高学生交流、表达能力和文学鉴赏能力，进一步发挥学生特长，培育文学新苗

3、深化素质教育，通过文学社开展的阅读交流、参观采访、投稿发表作品等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦

三、活动准备

1、建立健全的文学社管理章程聘请校长和社会贤达担任文学社顾问聘请学校优秀语文教师担任培训导师

2、加强学习培训，提高社员的综合素质如如何进行采访报道、如何搜集整理素材，包括指导社员学会一些常用的应用文及诗歌等一些文体的写作

3、争取在学校支持下，通过文学社顾问及其他热心教育人士的帮助，落实好文学社外出采风、专题讲座、习作研讨、编辑社刊等各项活动按计划有序进行

四、文学社组织顾问郑国梁郑培云黄华《福清时报》编辑校红领巾电视台台长林明娟总负责高玉华4——6年级负责人及辅导老师高玉华俞爱娟林雪玲各年级社员25—30名

五、文学社活动内容

1、开展读书活动，带领学生阅读经典文学作品，学会做读书笔记，写读后感并交流观点，展开探讨，形成“求同存异”的学术风气

2、请校内外专家学者开展系列讲座，拓宽视野，增长见识（利用网络让学生观看一系列的文学讲座）

3、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、诗歌朗诵等比赛，陶冶参与者情操，锻炼参与者能力，丰富校园文化生活

4、围绕写作开展一些活动，例如游戏、参观等文学社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担

5、在学校开展活动的时候，以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道

6、向学校红领巾广播站发表自己的优秀作品，并积极参与本社的各项讨论

7、鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极投稿

8、学期结束，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退

五、文学社的常规活动时间四小学文学社活动计划范文

三一、指导思想为了激发学生文学阅读、文学创作的热情，丰富学生的课余文化生活，积累写作素材，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，全面提高学生素质，提高语文爱好者的写作水平，培养一批语文尖子生，将努力把“雏鹰”文学社办成名副其实的文学社团

二、培养目标

1、开阔学生阅读的视野，丰富校园文化生活；

2、开展形式多样的活动，激发学生读书和习作热情，提高学生语文素养；

3、发挥语文尖子生的积极性和创造性，提升校园文化品位

4、完善《雏鹰》校刊，为孩子的成长搭建舞台

三、活动主要内容

1、开设文学讲座，帮助社员了解更多的文学常识，拓宽知识面，培养他们的文学欣赏能力

2、围绕写作开展的一些活动，例如游戏、参观等文学社的社员的习作尽量和平时的‘周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担

3、鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极投稿学校尽可能地为学生创建发表平台

4、在学校开展活动的时候，以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道

5、本学期继续出好《雏鹰》校刊，力求提高质量

6、学期结束，评选优秀社员对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作地社员予以劝退（于学期初做好考核表，并指定考核人员做好出勤记录）四.任务要求

1.健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地在全体编委会成员指导下开展好各项活动

2.通过各项活动，拓展学生的文学视野，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，培养文学新秀

3.把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养

4.继续创办社刊《雏鹰》力争“雏鹰”校刊成为校园优质读物，个性化写作的平台，校园作家的孵化器

5.明确社长及个社员义务，分工到位，协调管理

6、有序开展活动，做到活动定时间、定地点、定内容

7.文学社成员每周五上交一篇稿子，上缴社长，社长收齐后交给主管老师鼓励非文学社学生投稿，社长组织优秀社员编辑部做到择优出《雏鹰》校刊

8.学期结束，评选优秀社员对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作地社员予以劝退

9.做好吸收新会员的工作制定新社员入社办法，做好社员补充、组织、发展工作

10.文学社积极向有关报刊投稿，力争有5篇以上的作品能够在各级刊物发表搞一次大型的作品展示活动出一本作品集小学文学社活动计划范文

四一、活动目的:

1、拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学社实践活动中提高语文素养，培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神

2、培养学生的写作兴趣，提高学生交流、表达能力和文学鉴赏能力，进一步发挥学生特长，培育文学新苗

3、深化素质教育，通过文学社开展的参观采访、交流研讨、编辑校刊等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦

二、活动准备

1、建立健全的文学社管理章程聘请社会贤达担任文学社顾问聘请学校优秀语文教师担任培训导师

2、加强学习培训，提高社员的综合素质如如何进行采访报道、如何搜集整理素材，包括指导社员学会一些常用的应用文及其他一些文体的写作

3、争取在学校支持下，通过文学社顾问及其他热心教育人士的帮助，落实好文学社外出采风、专题讲座、习作研讨、编辑社刊等各项活动按计划有序进行

三、文学社组织顾问王校长指导孟主任总负责何挥秧、刘婷婷社长1名副社长2名年级负责人4名社员30—35名

四、文学社活动内容

1、带领学生贴近自然，感受家乡秀美的自然风光带领文学社社员走进岳麓山、烈士公园、一师范场等地参观游览

2、带领学生走进社会，走向广阔丰富的生活大舞台如带领学生走小学文学社活动计划2进工厂、军营、街道社区、报社、电视台、等地参观学习

3、邀请报社、电视台记者、大学教师及其他各部门各行业专业人员为学生作讲座，介绍各种知识

4、举行习作点评、名篇佳作赏析等研讨交流活动

5、指导学生参加各类作文比赛及投稿，编辑出版校刊作文

五、文学社具体活动安排

1、选拔文学社社员活动主题“青园杯”首届校园作文比赛活动主办“小葵花”文学社活动时间4月初活动参加人员3—6年级学生。