湖南省郴州市中考语文复习资料汇编文言文阅读

年郴州市语文中考复习资料汇编2012文言文阅读文段一［甲］自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处重岩叠嶂，隐天蔽日自非亭午夜分，不见曦月至于夏水襄陵，沿溯阻绝或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影绝喊多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间清荣峻茂，良多趣味每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝故渔者歌日”巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”［乙］风烟俱净，天山共色从流飘荡，任意东西自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水,天下独绝水皆缥碧，千丈见底游鱼细石，直视无碍急湍甚箭，猛浪若奔夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣,嘤嘤成韵蝉则千转不穷，猿则百叫无绝莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日

1.下列加点词理解有误的一项是（）溯阻绝（逆流而上）B.不以疾也（快）••c..从流飘荡（顺、随）D.负势竞上（势力）••

（1）虽乘奔御风，不以疾也译文_________________________________________________________________________

（2）风烟俱净，天山共色译文_________________________________________________________________________

3.下面分析有误的一项是（）A.“游鱼细石，直视无碍通过“游鱼细石”写出水的清澈B.“悬泉瀑布，飞漱其间”运用对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律C.“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”运用拟声叠词，构成一幅音韵和谐的画面D.“重岩叠嶂，隐天蔽日自非亭午夜分，不见曦月”侧面烘托了山的高耸潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽似与游者相乐（节选自柳宗元《小石潭记》）［乙］大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同（选自《礼记•礼运》）

47.解释下列句子中加点的字词

①潭中鱼可百许头许

②怡然不动怡然•••

48.用现代汉语翻译下列句子

①水尤清冽译文

②选贤与能，讲信修睦译文

49.柳宗元在《小石潭记》中描写了永州山水的自然美，《大道之行也》则描绘了大同社会的人文美结合两文，联系生活实际，谈谈你理想中的生活环境是怎样的文段十二醉翁亭记（节选）

①环滁皆山也其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅珊也山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也作亭者谁？山之僧智仙也名之者谁太守自谓也大守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也醉翁之意不在酒，在乎山水之间也山水之乐，得之心而寓之酒也

②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也朝而往，暮而J王，四时之景不同，而乐亦无穷也

50.解释下列句子中加着重号的词

①环滁皆山也环

②醉翁之意不在酒意

③）野芳发而幽香发

51.把下面的句子翻译成现代汉语名之者谁太守自谓也译文

52.选文第

①段在总写滁州山景后，由远及近依次驾了“西南诸峰”、“八”、“醉翁亭”等景物选文第

②段的内容答这段文字说明了什么？欧阳公记

①成，远近争传……凡商贾

②来，亦多求其本，所遇关征

③，以赠官，可以免税注

①［记］指《醉翁亨记》

②［商贾］商人

③［关征］查税征税答文段十三黑

①说柳宗元鹿畏胡

②，畏虎，虎畏黑黑之状，被发人立，绝有力而甚害人焉楚之南有猎者，能吹竹为百兽之音寂寂

③持弓矢罂火

④，而即之山为鹿呜以感其类,伺其至，发火而射之噩闻其鹿也，趋而至其人恐，因为虎而骇之裕走而虎至愈恐则又为黑虎亦亡去黑闻而求其类，至则人也，捽

⑤搏

⑥挽

⑦裂而食之今夫不善内而恃外者，未有不为黑之食也【注释1

①黑兽名，又名马熊或人熊

②霜（chu）兽名，形状像狐狸而形体较大的一种虎属猛兽

③寂寂悄悄地

④罂火用瓶子装着火婴，一种腹大口小的瓶子

⑤捽（ZUO）:楸住

⑥搏搏击

⑦挽拿来

55.用“/”给下面的文字断句（断3处）疆走而虎至愈恐则又为黑虎亦亡去

56.选出下列句中加点词的解释不正确的一项（）A.黑之状，被发人立（通“披”感其类（感动）••C.伺其至，发火而射之（点燃）D.疆闻其鹿也，趋而至（快步行走）••

57.用现代汉语写出文中画线句子的意思其人恐，因为虎而骇之译文

58.这篇短文告诉我们一个什么道理？文段十四刘宣苦读成才景泰

①间，吉安刘公宣

②代戍于京师龙骥卫，为卫使畜马，昼夜读书厩中，使初不知也公偶与塾师论《春秋》，师惊异之，以语使，使乃优遇之未几，发解及第

③……O取解时,刘文恭公铉

④主试，讶其文，谓必山林老儒之作，及启封，乃公也，人始识公，而文恭知人之名益著（焦竣《玉堂丛语》）【注释】

①景泰明代宗朱祁锌年号

②刘公宣即刘宣

③发解及第（刘宣参加科举考试）发榜考中了解元

④刘文恭公铉即刘铉，下文中的“文恭”也同

59.选出下列句中加点词语的意思理解有误的一项（）A.以语使（告诉）B.讶其文（感到惊奇）••C.谓必山林老儒之作（做法）D.使乃优遇之（他，指刘宣）••

60.翻译下面句子，补上省略的成分昼夜读书厩中，使初不知也译文61•用一个短语或一句话分别评价文中刘宣、卫使、刘铉三个人物文段十五张俭字元节，山阳高平人，赵王张耳之后也，父成，江夏太守俭初举茂才，以刺史非其人，谢病不起延熹八年，太守翟超请为东部督邮时中常侍侯览家在防东，残暴百姓,所为不轨俭举劾览及其母罪恶，请诛之览遏绝章表，并不得通，由是结仇乡人朱并,素性佞邪，为俭所弃，并怀怨恚，遂上书告俭与同郡二十四人为党，于是刊章讨捕俭得亡命，困迫遁走，望门投止，莫不重其名行，破家相容，后流转东莱，止李笃家外黄令毛钦操兵到门，笃引钦谓日“张俭知名天下，而亡非其罪纵俭可得,宁忍执之乎？”钦因起抚笃日“遽伯玉耻独为君子，足下如何自专仁义？”笃日“笃虽好义，明廷今日载其半矣”钦叹息而去笃因缘送俭出塞，以故得免其所经历，伏重诛者以千数，宗亲并皆殄灭，郡县为之残破中平元年，党事解，乃还乡里大将军、三公并辟，又举敦朴，公车特征，起家拜少府，皆不就献帝初，百姓饥荒，而俭资计差温，乃倾竭财产，与邑里共之,赖其存者以百数建安初，征为卫尉，不得已而起俭见曹氏世德已萌，乃阖门悬车，不豫政事岁余，卒于许下年八十四

62.对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是（）A.素性佞邪素性朴素的品性B.于是刊章讨捕刊章刊登文章••••C.俭得亡命亡命丢掉性命D.若不重其名行名行名声和品行••••

63.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同一组是（）A「残暴百姓，所为不轨B,俭可得，宁忍执之乎？■余加之，且日“若毒之乎？”［得无教我猎虫所耶c J罔不因势象D笃后缘送俭出塞，以故得免形，各具情态钦因起抚笃触草木，尽死以啮人，无御之者••

64.下列句子分别编为四组，全都表明张俭美好的德行和人民对他的敬仰之情的一组是

①览遏绝章表，并不得通，由是结仇

②俭举劾览及其母罪恶，请诛之

③遂上书告俭与同郡二十四人为党，于是刊章讨捕

④莫不重其名行，破家相容

⑤百姓饥荒，而俭资计差温,乃倾竭财产，与邑里共之

⑥建安初，征为卫尉，不得已而起A.

①③④B.

①⑤⑥C.

②③⑥D.

②④⑤

65.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是A.张俭最初被地方推荐为茂才，因为刺史讥笑他，所以张俭称病推辞不就66张俭冒死严劾大宦官侯览及其母亲的罪行，受到天下人的敬仰C.由于受到陷害，张俭离家出逃，所到之处，人们不惜身家性命，掩护隐藏他，足见当时当政者的不得人心D.建安初年，张俭被征召为卫尉，他内心并不愿出仕，只是迫不得已才去上任的后来他发现曹操已有取代汉室的野心，于是就退隐了，从此不再参预政事

66.把文中画横线的句子翻译成现代汉语

①俭举劾览及其母罪恶，请诛之译文

②张俭知名天下，而亡非其罪译文参考答案1D2略3B4D5甲文“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”一句通过渲染了悲凉的气氛，流露出作者内心的忧伤乙文从“莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反”一句可以看出作者对追求功名利禄的否定，同时也反悔了作者对大自然的留恋和向往之情6湍急清澈山高谷深山上树木葱郁7略8B9（莲）从污泥里生长出来却不受沾染，经过清水的洗涤却不显得妖艳10B11香远益清不可得而亲，不可得而疏12洁身自好高洁13A14C15那人便问元方“你爸爸在吗？（或那客人便问元方“你爸爸在家吗？）元方答道:“等您好久都不来，他已经走了”16

（1）做人要讲信用郭仪守信（或郭仪不违信于儿童）描写（或对话描写；语言描写）

（2）答案示例

①要有礼貌；

②要勇于改正错误；

③要容许别人改正错误；

④成人要为儿童作出好的表率；

⑤对儿童也要说话算数；

⑥做人要言行一致17

（1）名有名（或“出名”“著名”“成了名山”）

（2）鸿大

（3）调调弄，这里指弹奏

（4）丝竹琴瑟箫管等乐器，这里泛指奏乐的声音18

（1）这是简陋的房子，只是我的品德好就不感到简陋了（或“这间简陋的房子，好就好在主人有美好的德行”）

（2）苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘内（或“苔薛给石阶铺上绿毯，芳草将帘内映得碧青”）19D（“陋室”不陋的原因在于屋主人品德高尚）20示例

①这种交友方式可取，我们就是要与那些有知识有学问的人交往，这样才能不断进步示例

②这种交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓

21.（A中“以”是“来”的意思，其它都是“因为”的意思）

22.（D中“与”不是古今异义，其它都是古今异义）

23.（A中全文的中心句应是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐24

（1）我看那（依我看来）巴陵郡的美好景色，全在这洞庭湖上重点词胜景

（2）没有了（除了）这样的人，我还能和谁同道呢？重点词微25气象万千心旷神怡26示例醉翁亭清幽秀美桃花源恬静优美小石潭凄清幽邃（抓住景物特点，符合对联的基本要求即可）27C28

①（我）曾经跑到百里以外，捧着经书向同乡有道德学问的前辈请教

②我却穿着破棉袄,旧衣衫，生活在他们当中，一点不羡慕他们的意思29嗜学家贫（顺序可换）30刻苦学习博览群书虚心求教31B32博学的人鸿，大儒，旧指读书人

②无法忍受33托物言志倾听、思考、记忆34刘禹锡陋室不陋；颜回不改其乐安贫乐道35D36

（1）益一更（更加）

（2）植一立（树立）

（3）鲜一少

（4）宜一应当（应该，当然）37

（1）（只）可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊

（2）我认为，菊是花中的隐士38追求高尚情操，正直人格40略41桃花源美好的地方体现在自然环境优美，社会和平安宁，人民生活快乐富足通过作者对桃花源美好景色的描写（第二段）和对桃花源中淳朴民风的描定（第三段）来表现出来的42D43我看那巴陵郡的美景，都在洞庭湖之中44水落而石出者”一句描写的季节是冬季“水落石出”的意思是水落下去石头就出来了，比喻真相大白45范仲淹以岳阳楼的“气象万千”引发迁客骚人的种种“览物之情”，欧阳修通过一天之间和一年之间的景色变化引出“四时之景不同，而乐亦无穷”的观点46欧阳修的“览物之情”体现了他与民同乐的思想范仲淹笔下的“迁客骚人”们立足于个人的得失和荣辱，因而他们的种种“览物之情”均以景物的不同而异欧阳修的立足点是“民”，他与民同乐，把百姓的乐当作自己的乐，把百姓的安居乐业作为自己的理想这就是他们的根本区别47

①大约

②呆呆的样子48

①水格外清凉

②把品德高尚的人、能干的人选拔出来，讲求诚信，培养和睦（气氛）49此题答案多元化能把山水的自然美和社会的人文美（或“大同社会、天下为公”）两者结合起来即可50

①围绕（环绕）

②情趣（意趣、兴趣）

③开放（开）51给它（亭子）起名（题名）的是谁是太守用自己的别号（醉翁）称它（命名）的52琅珊（山）酿泉53描写山间的朝暮变化、四季不同景色以及出游的乐趣54《醉翁亭记》在当时备受人们的推崇，反映其艺术价值高、影响大55走而虎至/愈恐/则又为黑虎亦亡去56B57那人害怕了，就模拟老虎吼叫的声音来吓唬疆58人要立足社会，靠的是真才实学；如果一味依赖外在力量，反而会害了自己（或讽刺了社会上那些不学无术、缺少真本领的人；这种人虽然能依靠欺骗手段蒙混一时，但在紧要关头，难免原形毕露，以致害了自己）59C60（他）日夜在马棚中读书，卫使起初不知道61

（1）刘宣苦读成才

（2）卫使爱惜人才

（3）刘铉慧眼识才62D（A素性一向的品性B刊章在诏令上删除告密者的名字C亡命逃命）63B（A

①所助词，当“所……的”讲

②所名词，处所，地方B均为人称代词，他C

①因连词，于是，便

②因，介词，“依照、根据D

①以，连词，因

②以，连词，假如）64（

①侯览的行为

③朱并对张俭的陷害

⑥张俭不得已接受卫尉的官职）65（“以刺史非其人”的意思是“因为刺史不是与职位相称的人”）66

①张俭弹劾侯览和他母亲的罪行，请求诛灭他们

②张俭天下知名，他逃亡不是因为他真有罪

4.对甲乙两段文字解读有误的一项是（）A.甲文先写了三峡的整体风貌，然后抓住三峡不同季节的不同特点，写出了三峡的奔放美和凄婉美B.乙文不仅写出了江流婉转、随流飘荡的情形，也表现了作者陶醉于美丽大自然的闲适心境C.两文都写山水，所描绘的景色奇特秀美，山之奇、水之异给读者以深刻印象D.形色相依、动静相杂、虚实相应、骈散相间是两文在写景上的共同特点

5.甲乙两段都描写了奇山异水，但思想感情有差异，请结合原文的语句说说两文不同的思想感情答甲文“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”一句通过渲染了悲凉的气氛,流露出作者内心的忧伤乙文从“莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反”一句可以看出作者对追求功名利禄的否定，同时也反悔了作者对大自然的留恋和向往之情6,甲乙两文都描写了水流的湍急，但描写的侧重点有所不同，甲文侧重于写水流之湍急，乙文侧重于写水流之清澈；甲乙两文都描写了难见天日之景，但着眼点却不同，甲文以“不见曦月”来写山高谷深，乙文以“有时见日”来写山上树木葱郁文段二［甲］水陆草木之花，可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来，世人盛爱牡丹予独爱莲之出淤泥不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也噫!菊之爱，陶后鲜有闻莲爱，同予者何人牡丹之爱，宜乎众矣（周敦颐《爱莲说》）［乙］兰之味，非可逼而取

①也盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜氤氤无所

②，故称瑞

③耳体彩

④，而不极于色，令人览之有馀，而名之不可；即善绘者以意取似，莫能肖也其真文王、孔子、原之徒，不可得而亲，不可得而疏者耶？（选自张大复《梅花草堂集》）［注释］

①取这里是嗅取（兰的香味）

②氟氟（yUnytin）无所弥漫飘忽，没有一定的地方

③瑞吉，善

④兼彩兼有各种颜色

7.解释下面句中加点的词

①亭亭净植

②陶后鲜有闻••

③而名之不可

④莫能肖也••

8.《古汉语常用字字典》中“逼”字有以下几个义项根据上下文，“非可逼而取也”中“逼”最恰当的解释是A.强迫B.接近，迫近C.狭窄D.威胁

9.用现代汉语翻译下面句子出淤泥而不染，濯清涟而不妖译文

10.对“善绘者以意取似”解说正确的一项是（）A.擅长绘画的人因为个人的原因只能类似模拟B.善于画画的人也只能凭自己的感受把兰画得像样C.善于画画的人也只能用自己的意思去理解它D.擅长绘画的人已经描绘得很相似了

11.同为花中君子，莲与兰有相通之处，请从文中找出相应的句子填在下面空格里香味莲一一；兰一一氯氤无所品位莲一一可远观而不可亵玩；兰一一

12.［甲］文以莲为托物言志的对象，表现了作者的生活态度；［乙］文将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”，让我们领悟到兰的品性文段三［甲］陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至元方时年七岁，门外戏客问元方“尊君在不？”答日“待君久不至，已去”友人便怒“非人哉！与人期行,相委而去”元方日“君与家君期日中日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”友人惭，下车引之，元方入门不顾（选自《陈太丘与友期》）［乙］郭彳及始至行部

①，到西河美稷

②，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜彳及问“儿曹何自远来？”对日“闻使君到，喜，故来奉迎”彳及辞谢之及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还”彳及请别驾从事

③，计日告之行部既还，先期一日，彳及为违信于诸儿,遂止于野亭

④，须期乃入其为人若此（选自《后汉书•郭依传》，略有改动）［注释］

①（郭仪（ji）始至行部）郭仪刚担任并州牧，首次出巡行部，出巡

②「西河美稷）地名

③（别驾从事）部下官吏

④（野亭）郊野外的亭子

13.下列加点词语的解释不正确的一项是（）•••A.太丘舍去（舍弃、丢下）无信（不讲信用）••••讫期一日（约定的日期）••

14.下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（）A.相委而去杂然而前陈者B.计日告之传一乡秀才观之••••于野亭骈死于槽杨之间D.其为人若此安陵君其许寡人•••♦

15.用现代汉语翻译下面的句子客问元方“尊君在不？”答曰“待君久不至，已去J译文________________________________________________________________________

16.文段理解

（1）甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理o但从选材角度看,甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子，乙文选取的是的正面例子；从表达方式看，甲文侧重,乙文侧重叙述

（2）从甲、乙两文的故事中，你还得到了哪些新的启示？（就一个或两个故事来谈均可，至少两条）文段四陋室铭刘禹锡山不在高，有仙别名水不在深，有龙则灵斯是陋室，惟吾德馨苔痕上阶绿，草色入帘青谈笑有鸿儒，往来无白丁可以调素琴，阅金经无丝竹之乱耳，无案牍之劳形南阳诸葛庐，西蜀子云亭孔子云何陋之有？

17.解释下面句中加点词的意义

（1）山不在高，有仙则名（）

（2）谈笑有鸿儒（）••

（3）可以调素琴，阅金经（）

（4）无丝竹之乱耳（）•••

18.用现代汉语翻译下面的句子

（1）斯是陋室；惟吾德馨译文

（2）苔痕上阶绿，草色入帘青译文

19.下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是（）A.本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求B.选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅C.文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃D.作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋

20.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法？文段五庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡越明年，政通人和，百废俱兴乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上属予作文以记之予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，橘倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎噫!微斯人，吾谁与归？

21.下面各句中加点词语与例句中加点词语意思不同的一项是（）例句不以物喜A.属余作文以记之氏徒以有先生也・♦C.以是人多以书假余D.以中有足乐者••

22.下面各句中加点词语与例句中加点词语用法不同的一项是（）例句宠辱偕忘A.去国怀乡B.沙鸥翔集C.春和景明D.吾谁与归•••♦

23.下面对选文内容理解不正确的一项是（）A.全文的中心句是“不以物喜，不以己悲”B.“是进亦忧，退亦忧”中，“进”指“居庙堂之高”，“退”指“处江湖之远”C.全文体现了范仲淹“以民为本”的思想，表现了他的博大胸襟D.文中写景并不是作者的目的，作者真正的意图是借题发挥，谈一个人应有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，并以此规箴友人

24.用现代汉语翻译下列语句1予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖翻译___________________________________________________2微斯人，吾谁与归？翻译____________________________________________________

25.《岳阳楼记》中有很多脍炙人口的成语，譬如形容景色和事物多种多样，非常壮观的；形容心境开阔，精神愉快的

26.请根据上句，联系《醉翁亭记》《桃花源记》《小石潭记》中的一篇所描写的景物特点写出下句，使之成为一组对偶句上句岳阳楼壮美雄奇下句文段六余幼时即嗜学家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠录毕，走送之，不敢稍逾约以是人多以书假余，余因得遍观群书既加冠，益慕圣贤之道又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉故余虽愚,卒获有所闻当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤破裂而不知至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，僻然若神人；余则绵袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此

27.下列各组中加点字意思相同的一组是致书以观言行一致B.益慕圣贤之道益多弊少••••患无硕师名人与游患得患辞色婉言辞谢•••••

28.翻译下面的句子

①尝趋百里外，从乡之先达执经叩问译文

②余则缢袍敝衣处其间，略无慕艳意译文

29.作者幼时借书抄书来读，其原因是由与之间的矛盾决定的（摘录原文回答）

30.结合全文，说说作者最终能够学业有成的三条理由（各用四个字概括）（

①②③

31.下列表述中，不符合文意的一项是（）•••A.“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”，表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神B.描写富家子弟的豪华，是为了突出对自己穷酸生活的遗憾C.作者以“勤且艰”的求学经历，勉励马生勤奋学习D.文段内容告诉了我们这样一个道理精神上的富足，能够战胜物质上的贫困文段七［甲］山不在高，有仙则名水不在深，有龙则灵斯是陋室，惟吾德馨苔痕上阶绿，草色入帘青谈笑有鸿儒，往来无白丁可以调素琴，阅金经无丝竹之乱耳，无案牍之劳形南阳诸葛庐，西蜀子云亭孔子云“何陋之有」［乙］子日“吾与回（颜回）言终日，不违，如愚退而省其私，亦足以发，回也不愚」（《论语））子日“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐贤哉，回也！”（《论语》）

32.解释下列加点的词语

①谈笑有鸿儒鸿儒♦・

②人不堪其忧不堪••

33.［甲］文在写法上的特点是；［乙］文颜回采用的学习方法是课上，课下巩固、发挥；他安心于尊师悟道，将学问做好做透

34.刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？答文段八爱莲说周敦颐（北宋）水陆草木之花，可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来，世人甚爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也，莲，花之君子者也噫！菊之爱，鲜后有闻莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣

35.下面加点的字注音正确的一项是（）A.可爱者甚蕃（pan）B.出淤泥而不染（xti）C.濯清涟而不妖（zhti）D.可远观而不可亵玩焉（xie）

36.解释下面加点的词在句中的含义

①香远益清益（）

②亭亭净植植（）••

③陶后鲜有闻鲜（）

④宜乎众矣宜（）••

37.用现代汉语翻译下面的句子

①可远观而不可亵玩焉译文

②予谓菊，花之隐逸者也译文

38.从作者对莲花的喜爱中，你看到了作者怎样的追求？答文段九桃花源记（节选）陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业缘溪行，忘路之远近忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷渔人甚异之复前行，欲穷其林林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着，悉如外人黄发垂髻，并怡然自乐见渔人，乃大惊，问所从来具答之便要还家，设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔问今是何世,乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出酒食停数日，辞去此中人语云“不足为外人道也”

39.下列句子中没有古今异义的一项是（）A.芳草鲜美，落英缤纷B.率妻子邑人来此绝境C.阡陌交通，鸡犬相闻D.此人一一为具言所闻

40.把下列句子翻译成现代汉语

①土地平旷，屋舍俨然译文

②黄发垂髻，并怡然自乐译文

③问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋译文

41.桃花源美好的地方在哪里？通过哪些具体描写表现出来？答文段十［甲］予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖衔远山,吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴,气象万千此则岳阳楼之大观也前人之述备矣然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？（范仲淹《岳阳楼记》）［乙］若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也野芳发而幽香,佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也朝而往，暮而归，四时之景不同,而乐亦无穷也（欧阳修《醉翁亭记》）

42.下面哪组句子中加点的词的意义相同？（）汤，横无际涯媵人持汤沃灌（《送东阳马生序》）••B.然则北通巫峡屋舍俨然（《桃花源记》）••观也观之，兴正浓（《童趣》）••之朝暮也水陆草木之花（《爱莲说》）••

43.用现代汉语翻译文中画线的句子

44.“水落而石出者”一句描写的是哪一个季节？由此演化而来的成语“水落石出”表示什么意思？

45.上面两段文字都写到了景物的变化，作者写这些变化有什么不同的用意？

46.从全文看，欧阳修的“览物之情”，体现了他什么样的思想？他的这种“览物之情”与范仲淹笔下“迁客骚人”们的种种“览物之情”有什么根本的区别？文段十一［甲］从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣琳I环，心乐之伐竹取道，下见小潭,水尤清冽全石以为底，近岸，卷石底以出，为垠，为屿，为崎，为岩青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。