生涯人物访谈报告

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一、基本情况教师姓名单位联系电话职称授课年限毕业学校

二、访谈记录我老师，首先谢谢您接受我这次的访谈，并抽出时间我这一次访谈主要由于我学的是化学师范专业，为了让自己更多、更及时的了解现在教师岗位的要求，教材内容组织的变化和对于专业的基础认识朱老师很高兴能接受你的采访我也教过你高中化学，和高兴毕业后还能见到你那我们的访谈开始吧我好的老师，我已经自己把新教材的七本书看完了，对于其中的内容也有了基本了解另外，我从新疆远程教育培训网上也浏览过其他新疆老师的感言和论文，感觉现在的教学并不像想的那样简单我相信您对新课改的变化体会也一定是十分深刻的朱老师是啊，新课改对教师的要求更高了我那么如何才能胜任现在教师这个职业，怎么才能当个好老师呢？朱老师首先是掌握知识的水平，课前教师的准备工作要充分，对教材要很熟悉，并且要提高学生的学习兴趣和上课的积极性，真正的带动上课的气氛，这很重要，这就需要教师要有基本的素质，自信是关键教师只有有内的散发出自信，用自己的内在把握住课堂吸引学生，并适当的用一些幽默或生活中的化学小知识，这样的课堂会很精彩我哦，那新课改之后，它与传统教学的区别有哪些？在此次的暑期实践活动，我选择了行业成功人物访谈是我对未来拟定职业生涯的一次探索性活动，我学习的会计专业就是我未来的拟定职业方向，这次活动也是我对自我未来的设计和规划，对于这次的行业人物访谈颇有感触，现在我也说说自己的感受吧正如上文我提到的社会工作的复杂多样，变幻莫测，是在学校里无法感受到的如果现在就没有对自己所向往的职业和该行业对从业人员的要求有一定的了解的话，那么我在学校就不能更有针对性地去学习会计，等到以后找实习单位、找工作或者创业势必会使我措手不及因此现在通过对职业人物的访谈可以让我更明确会计的任务和方向通过这次暑期调查活动，我懂得我必须要重视和精通自己的专业知识，要学会充分利用在校学习时间不断夯实我的会计专业基础知识以及提高自己的专业知识技能，而且我要学会勤动手，勤动脑，多多培养我的思考能力，此外由于会计专业的实用性，我还应该广泛涉猎各方面报刊书籍，关注行业动态，确定自己的就业方向，提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等，不断拓展自己的优势在平时的学习之外，我也要多参加各类跟经济专业有关的竞赛，在实践中学会团队合作和会计技能在实践调查中我访谈的行业人物不断提及的正是态度两个字，在任何工作中都要摆正心态，不仅要对自己的本职工作一直秉持着严谨、认真、负责的态度，还要乐观面对自己所从事行业未来的发展前景在我看来态度两个字是贯穿整个职业生涯的，往往是心态决定成败，尤其会计是一个需要严谨、认真、负责的态度的岗位，哪怕是是小企业里的一个会计都需要对工作充满细致和认真因为一个小数点的差错都有可能酿成大祸在这次访谈之后我还发现我们大学生尤其缺乏对实践的认知我明白要积极投身到实践中去，去经历，去感受，去领会专业学习以外的东西获取知识和提高技能并不是只有种途径，我们可以从前人的经验中去获取，通过学习前人的经验来提升自己的认知，我们也可以从自己的实践中去获取我们需要的东西在这次访谈之后我改变了自己的想法，现在的我认为最重要最可靠最有价值的还是自己亲身通过实践来获得一系列的知识和有实用性的技能俗话说的豪，实践出真知，同时这也是千古以来亘古不变的真理再者来说前人的经验毕竟有很多的主观想像的成分，比如对未来找工作难度的过分渲染而造成的对自己所学专业的失望等但是在这些想象之后如果我们能积极地投身实践，真正地做到在实践中学习，在学习中实践那么我们就会发现生活或工作不是想像中的那么难，这次的访谈正是我在对未来从事会计产生不确定之后进行的一次实践，在采访活动之后效果是喜人的我在采访之后对自己的专业产生了更多的信心这次的采访还让我明白其实实践特别锻炼人，可以练我们的技能，可以考验我们的专业知识，还可以练我们的勇气，等等不论实践结果成功与否，在实践中所获得的体会和阅历是我们一生受用不尽的财富作为一个大学生我明白自己到了需要独立思考未来人生方向的年纪，生活中的很多事情需要自己独立地去决定和处理，不能再去依赖别人通过此次访谈活动让我更加了解会计行业的发展状况和发展前景以及从事会计行业人员需要的品质、性格和能力等等虽然只是一次简单的人物访谈，但我在这次调查活动之后明白会计还是比较适合自己的行业这次活动也让我更加明确了自己今后所要发展的方向生涯人物访谈报告

一、前言说实话，我一直有这么一种观点，每个人的人生是不一样的，包括职业生涯的发展，因为每一个人的个性、兴趣、所处的环境等因素是不完全一样的，而这些因素对个人的职业发展影响很大，往往是其中一个因素发生一小点变化，就会产生一个差别很大的职业生涯，正所谓是“失之毫米，差之千里所以我觉得进行这种职业生涯访谈是没多大意义的，当老师老师布置这一次作业的时候，说实话，我很不以为然但是，经过这次起先只是为了完成老师布置的作业的职业生涯人物访谈，在完成之后，让我感受到了要想获得具体职业信息以及较为理智的确定自己的未来规划最有效的方法之一是对处在你感兴趣职位的人进行信息访谈在这次实践中我体会到了信息访谈是对自己非常有帮助的，也对自己感兴趣的、未来可能会从事的工作岗位的认识从书本上的表面的认识走向了一个较为实际的认识

二、访谈方式由于人际交往网络有限这次访谈主要采取了电话访谈、网络访谈（邮件、QQ等形式）

三、访谈职业为了多方面的了解多个职业的信息，这次访谈选定的任务均是来自不同的行业、不同的职位，相差也比较大，但是他们有一个共同点就是他们都是本人比较感兴趣的或是家人希望自己将来所从事的职业分别为人力资源工作者、办公室行政人员、会计、企业心理辅导师、秘书、中学老师

四、访谈内容

（一）人力工作者访谈方式QQ被采访人广州民营企业的人力资源工作者

1、问您目前的工作是答就是做人力资源管理工作，但主要是做招聘和劳动关系管理这两方面，其他的虽然也做，但很少

2、问您是如何找到这份工作的？主要职责是什么？答当时是通过报纸看到招聘信息的，然后自己就准备简历和面试，过了之后就开始办理各种入职手续，然后就开始工作

3、问但是为什么想换工作呢？原先也是从事关于人力的工作吗答是的，原先那个公司是一个台资公司，不喜欢也不习惯他们的那种工作方式，感觉受到很大的束缚而且我觉得我其他方面还行,可是我英语比较差，而他们公司对这方面要求比较高，日常工作比较吃力，所以我打算先换个公司，然后在报个英语培训班，把英语练好了再说

4、问那就您目前的工作而言，您最喜欢什么？最不喜欢什么答我们公司目前关于人力的制度还不完善，最喜欢的就是能够做出一项项制度，但也是因为这个原因，有的事情没规则可依,就比较杂乱，

5、问您在这个职位上，如果想获得成功必须拥有并保持什么样的性格或品德？答守信、真诚、追求美好、坚持一一，再加上一定的专业能力

6、问您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验？答一定的人力资源管理知识，电脑操作能力，交流沟通能力，当然，还得有一定的招聘经验和管理经验

7、问目前，行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景？答如果没相关经验的话，对学历的要求就得是大专以上的，但就是有的人经验比较充足，就对学历和培训背景没太大的要求

8、问就您知道的情况而言，我所学人力资源管理专业在哪些领域工作发展会比较好？答我自己觉得发展比较好的就是咨询行业会比较好，这也是我今后努力地方向啊

9、问我们现在还未毕业，现在可以通过什么方式、提高哪些技能或素质，以便日后能进入这些行业呢？答首先肯定是要有扎实的专业知识，然后多参加各种社会实践活动，在活动中锻炼自己各方面的能力，建议你们毕业后先去企业锻炼几年，等积累了一定的经验和人脉后再转入这一行业进入企业的方式很多啊，你们大学生的话，多跑跑招聘会啊

（二）办公室行政人员谈话方式电话谈话对象某国企办公室文员1问您目前的工作是？答:行政人员2问您是如何找到这份工作的？主要职责是什么答自己参加招聘会找的，主要是负责文件的收发管理；对单位的各项会议进行记录，并整理成文;处理领导的日常行政事务、会议、接待、活动、报销单整理等工作；负责领导和各上级单位的联络工作；整理领导的文件；完成上级布置的各项工作3问这种职业需要什么样的技能和其他能力？有什么样的要求？答像这个行政呢，必须工作认真细致，工作有条理性、逻辑性要强，要具有良好的服务意识和良好口头及文字表达能力，同时还要能熟练使用各种办公软件及办公工具最好还要具有一两年的经验,这样被录用的可能性大一些4问就您知道的情况而言，我所学人力资源管理专业以后做这份行政工作怎么样呢？答随着社会的高速发展，各领域各层次的人员分工愈加细化，作为行政管理人员在各个工作领域中起着重要的作用许多行政人员由于经常在领导身边锻炼，实际工作能力提高很快而受到重用因此，作为刚出校门的大学生，有一定的证书和一定的一般能力是比较容易进入这个行业的虽说大学生可能会经验不足，但凭借较高的学历以及认真的工作还是会很快得到赏识从而得到提拔的但是我觉得你所学的专业是一个专业性很强的专业，建议你以后从事相关的人力工作,这样也不会照成专业知识的浪费5问那你觉得现在或以后人力资源管理发展好吗？答这个行业发展很快，而且发展前景很不错，你现在大三，等你毕业的时候找一份相关工作应该不太困难朱老师在传统的教学方式是满堂灌，忽视学生认知，情感以及价值观的培养传统方法不利于学生思维发展和能力培养而新课改是以学生为主体，但这种方式是以教师为主导为学生创造情境，激发学生的兴趣，提供资源，教会学生学习方法教师更新教学理念，正确处理好教师和学生关系新课改还提出化学要求结合化学实验让学生通过实验开展研究性学习，从中体验科学研究的过程，激发学生兴趣，培养创新能力我既然新课改之后，对于学生要求有那么多得不同于之前，那么现在的学生表现如何？您又是如何应对的呢？朱老师现在的高中学生要求独立，对事物有一定的自我看法，特别敏感，但他们的思想并不成熟，对事物的认识不全面，所以常常很矛盾，特别需要理解和认可作为教师处理好与学生的关系是对教学有帮助的，与学生的沟通可以缩小彼此的心理距离，这样学生更容易接受你和你的教学第二就是课堂气氛，因为学生都很敏感，所以教师上课一定不能带有情绪，一定要以自己的自信把握课堂，让学生在一种和谐的课堂氛围内学习第三现在的高中生是独生子女比较多,所以如果只是在课堂中遇到问题批评他，可能只会激化矛盾，所以教师不妨试着去哄一下孩子，引导他，效果反而比针锋相对的批评要好很多第四现在的孩子可能因为从小就被父母说教，所以他们不喜欢说教，遇事举例说明效果会好一些第五课堂上如果出现问题一定要解决，不然会使问题更多我对于学习能力不同的学生，您是如何因材施教的呢？朱老师新课改之后当然有学习优异的学生，以及学习成绩不理想的学生对于成绩好的学生可以多注意他们提高他们的积极性，但对于成绩差的学生也不能常批评，因为他们更需要理解，可以让他们多参与班级活动，对班级一有贡献就表扬会更好不同的学生不同对待，成绩好，聪明的孩子可以多布置一些学习任务，因为这样的学生可能会对上课的一点知识吃不饱，但是对于基础较差的学生掌握基本知识就可以了，让不同基础的学生都进步才会让学生达到成功的喜悦,更有利于教学总之，还是多和学生沟通，或者通过一些其他学生来了解学生我您对于学生的期望和要求有哪些？朱老师新的学期我希望我的学生能喜欢我的化学课，课堂上也能认真的听课，能理解老师，在课堂上能按照老师引导的思路学习，达到教学上的情感交流，而不是只是为了引起注意而使课堂气氛不和谐还期望我的学生成绩能够稳步进步我老师，那在新课改之后，新教材的特点有哪些？朱老师新课标在知识编排、能力要求等方面都有很大不同，把握不好，就会“穿新鞋走老路”拓宽、加深、多练，吃力不讨好,事倍功半，甚至招致学生的厌倦与反感，与新课标要求背道而驰！另外新课标在强化双基的同时，还重视过程与方法，情感态度和价值观的培养不追求知识体系的严密完整，以生产生活中的重要物质入手,引导学生关注生活，关注社会热点，引导学生学会合作、探究、交流、表达难度降低了，要求全面了新课标强化方法，尤其是分类方法在化学学习中的指导作用如元素化合物知识新课标必修1按分类指导的原则分为金属及其化合物和非金属及其化合物两章，选择重要的有代表性的元素如钠、铝、铁、铜为金属元素的代表，以氯、硫、氮、硅作为非金属元素的代表重视过程，不强调结果的唯一性［科学视野］涉及一些科技前沿，激发学生爱好，供能力强，爱好浓的学生进一步学习明确新课标的特点和要求，做到把握准确，不随意拓宽，不随意加深，以免加重学生负担我我们谈了那么多新课改带来的变化，那么到底什么是教学课改呢？朱老师教学改革实际是教学思想的改革，传统教学只是知识的接受和技能的训练，以前教学只是强调学生任务就是要消化，理解教师讲授的内容，把学生当做灌输的对象，一个接收器，甚至一些实验现象都要口述，这养成了学生不想问不愿问的习惯，而新课改课堂教学追求知识，技能，过程，方法，情感，态度，价值观的有机结合,在教学时除了知识技能还要关注过程方法和情感体验这样就使得教师的内在情感影响学生的情绪，教师的教学更有吸引力，使得学生真正的被吸引提高了学习积极性我老师，我将来可能也会从事教育事业，因为我是学师范的当初你是为什么选择当老师呢？朱老师因为教育职业相对单纯，稳定我是啊，我也是觉得这符合自己性格老师您在教育与被教育的过程之中，您有什么话,或是理念、格言，是自己始终坚定不移的奉行着？朱老师（呵呵）:态度决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运我嗯您当初在应聘时都做过哪些方面的准备才使自己熟悉在讲台上生活？朱老师（呵呵）我第一次上讲台时也是十分紧张，心里面没有底我在应聘时首先是熟悉教材，经常自己锻炼讲课，并找人听课，提建议，再次就是尽可能多的去参加面试，因为在不同的面试场面可以提高自己的心理素质，做到不怯场，还可以总结经验，最后选择自己最想去的地方面试，自己就会自信很多，但每次面试都要抱着一种心态是试试看的态度，这样不会给自己太大的压力，有利于自己的发挥应聘前不要放弃每一次锻炼自己的机会，提高自己的机会，多听听别人的经验，都会在无形中影响自己我老师，我的采访已经完了，还是非常感谢你朱老师（笑）不客气，老师很欣慰你们还记得老师

三、心得体会朱老师是我高中化学的第一个老师，也可以说是我化学的启蒙老师虽然她的教学时间并不长，但是新老师总会带来新颖的东西，也能够分析出许多新课改之后的变化每一个老师都是从学生走过来的，谁走知道学生想要走捷径，但是是她一直支持我们他一直告诫我们要脚踏实地，求真务实因为我们都都在坚持，我们彼此信任，所以我们相信世上无难事只怕有心人只有踏踏实实的走好每一步才能够更自信的应对将来的挑战人一生都在学习，老师在教学生的同时自己也在学习和进步学习的过程不是只有从书本中获得，也不是一味的向老师索取现有的最重要的是与他人沟通，说出自己的想法才能够知道是或非沟通可以和同学交流，也可以和老师交流只有不怕失败的人，不甘于失败的人，才能够有所谓我都有一天会长大，为别人支撑起自己翅膀，就像老师不能一直帮自己，这就要我们学会自学，只有那样才能适应这个时代化学是一门注重实验的学科，这就学要我们掌握基本操作方法化学也是一门繁琐的学科，有太多的知识如果死记硬背，那一定是痛苦的,那就需要我们理解深刻的，只有这样才能记忆的牢固化学是奇幻的，但不是虚幻的它需要我们有活跃的思维，要大胆积极，要灵活，但是我们不能胡乱，不能不切实际一切从世界出发，理论联系实际新的时期，新课改之后，面对诸多的变化，对于未来将要合想要成为老师的人都提出了更高的要求不仅要知识丰富，更要有沟通的技巧，更要坚持有毅力无论是否新课改，老师和学生一样都要勤奋无论怎么说，老师的那句话一一态度决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运所以,成功真的离自己很近，就看你是否敢向前迈进生涯人物访谈报告、调查的原因，对象和目的在大学的一年我学到了很多，但是因为自身认识的不足我在生活中仍旧有一些迷惑，尤其是在自己的专业学习上，对未来自己的职业和人生方向有着许多不确定因此在暑期开展的实践活动中，我特地选择了去企业的财务部门参加实践，并且通过对企业内主办会计的调查得到了新的人生感悟我在实践中通过对她的访问和相处，了解她的成长经历，尤其是她在工作中的成长，我从这些经验里得很多启发,也明白了自己的差距，这次的实践调查是为了更多的感悟调查时间8月2号一8月20号调查方式访问问卷调查调查对象嘉丰公司财务部门主办会计调查内容走访行业成功人士，通过访问调查，深入了解其成长经历，从中行业人物的经历中得到启发，助益大学生活

二、暑期实践调查一行业人物访谈

1.问您是如何找到这份工作的答通过自己去应聘

2.问您为何一毕业就去企业应聘企业会计答因为我自己在学习会计这一专业的时候就把企业会计作为学习的方向，而且我觉得企业会计是适合我的一个工作方向

3.问您的职位是什么？您平时工作的主要职责是什么答我在公司的职位是主办会计，我平时工作的主要职责是在财务部经理的领导下，具体负责公司会计组的管理工作，及时处理解决工作中发生的问题，保证会计核算工作正常进行，还要按时编制月、季、年度会计表，负责企业管理费核算，认真审核收支原始凭证，负责专用款项的明细核算，正确反映各项专用基金运用和结余情况以及专项工程支出和完工情况

4.问在行业内，您认为应先从什么样的工作岗位做起，能学到最多的知识，最有益于发展答我认为在这个行业内应先从会计助理开始做起，因为企业会计的工作涉及到很多细节，如果是刚毕业的学生缺乏一些实践经验还有对业务的敏感度，所以从会计助理开始做起对日后的发展大有好处

5.问您的工作场所性质有哪些特征答我的工作场所是公司的财务室，位置比较偏僻，来往人员比较少，办公环境比较安静

6.问在工作方面，您每天基本都做些什么工作答我的基本工作其实比较固定，像取得并审核原始凭证，编制记账凭证，登记账簿，其中包括总账和各种明细账、辅助账等等，还要编制报表，包括资产负债表、利润表、现金流量表等等，也会办理一些其他各种会计事务

7.问您在职业生涯里个人的最值得骄傲的主要成就是什么答我在应聘的时候就知道我的学历是办公室里比较低的，但是从进公司开始我通过各种锻炼，在专业知识欠缺的情况下参加夜校的培训，在处理业务的时候多问多思，从一个会计助理到主办会计是我职业生涯里最值得骄傲的成就

8.问在这个职位上，您认为如果想获得成功必须拥有并保持什么样的能力答我认为除了会计资格证书外，必须有很强的数学计算能力、分析能力和逻辑思维能力，文字表达能力和人际沟通能力也是被强调的，还要增加自身法律知识的了解，要知道财务人员的职业道路是很漫长的，即要注重个人素质的培养，也要不断地积累专业技能知识

9.问您觉得目前还缺乏的必须改进的工作能力有哪些答如同在上题提到的那样，企业会计对会计从业人员的要求很高，我觉得自己的外语和计算机水平偏低，需要改进

10.问目前，就您熟知的而言，行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景答我认为毕业院校在其次，主要是学生在校期间不仅要学到必备的专业知识而且要培养人际才能、沟通才能等技能，另外还要培养对本职业的热爱，更要熟悉会计职业道德准则

11.问最近这个行业和工作因为科技进步、经济的全球化发生明显变化了吗答经济环境和科技水平对会计行业的影响还是比较大的，根本上开说经济环境的变化决定了会计行业的方向，而科技进步则很大程度上改变了我们会计从业人员在工作时候的方便程度正是因为科技的进步，会计行业才会出现大量财务软件，使得会计工作更加简便

12.问这个行业存在何种困难及发展前景如何答会计行业的发展前景还是不错的，企业对会计人才的需求是很大的，但是高级人才培养不容易，所以行业发展其实是会计的一个方面，更重要的是我们在学习的时候要把握自己的发展方向，不管是企业会计还是从业会计都要深入学习，掌握应该掌握的知识，把专业学精

三、行业人物分析评价优秀都是需要付出努力的我访谈的行业人物也不例外，在大学期间认真学习专业知识，通过各种会计师考证，一路走来也经历了很多困难但她一直相信事在人为，尽管前方的道路铺满荆棘，也要咬牙前进不管是从一开始的助理会计，还是现在的主办会计她都一直在努力充实自己，认真的再学习专业知识，保持热情，培养所需的职业素养她可能不是最成功的行业人物，但她在我在企业暑期实践的时候给予了我很多鼓励，她自己的职业生涯给我未来的职业方向带来了很多信心她自己的职业成长经历就像一本活的教材给了我很多启发

四、对行业人物的自身认识时光匆匆如白驹过隙，眨眼间，大一学年就这样结束了，说实话下我心里大学是一个过渡期，一个从单纯简单的童话世界走向纷繁复杂的社会的桥梁而我们都知道当今世界是一个信息时代，一个经济时代，光靠书本上的的知识在社会上立足是远远不够的，本来就对这个社会的了解就少的我，如何能够快速加深对这个社会的了解，明晰自己今后的职业生涯方向和发展呢？我想，借鉴别人的经验是需要的,俗话说以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失，别人走过的的路，前人总结的经验，都是非常宝贵的财富而今年暑假，正好有需要进行暑期实践的机会，我特地选择到正规的企业进行实践，就是为了接触实际的会计，并且通过对行业人物的访谈我有了更大的收获。