建设师德师风演讲稿大全

建设师德师风演讲稿大全演讲的本质在于讲，而不在于演，它以讲为主，以演为辅由于演讲要诉诸口头，拟稿时必需以易说能讲为前提下面是我给大家整理的关于建立师德师风演讲稿大全，欢送大家来阅读建立师德师风演讲稿大全1敬重的各位领导、各位老师大家好！我今日演讲的题目是“上善假设水，大爱无痕〃我不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思索我的价值；我不是歌手，不能用好听的歌喉歌咏我的LLJ冈立4O然而，我是一名老师，我要在我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最奇妙的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥妙的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌，我爱我的学生，我爱我的事业，我执着着我的追求我国古代宏大的哲学家、思想家老子，曾经说过上善假设水，水善利万物而不争〃我们老师是真、善、美〃的倡议者、传播者、践行者，无私无畏，无欲无求，从不言弃，居平凡可安详，赴潮流能浩荡；纳琐屑于胸中，化万物以时日；先结冰而冷却，后沸腾而涌动;遇不平那么咆哮，处池塘那么坦然是呀，“上善假设水〃，我们老师就是“善利万物〃的水当其为雨露,道、授业、解惑也〃说的就是我们老师教化学生的第一目的是“传道〃,即教授做人的道理，其次才是学问技能教化学生是不是多上几节思品课，让学生背诵日常行为标准就可以了呢？不是的我国古代大教化家孔子曾说其身正，不令而行，其身不正，虽令不从〃作为老师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用，留意自己的行为举止,言谈风貌老师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用老师的素养干脆影响着学生的学风和学校的校风，老师的形象干脆关系着学生素养的造就“学高为师，身正为范〃，用自身的典范作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效“桃李不言，下自成蹊〃坚信合格的老师才能塑造出合格的学生岁月匆忙，我在老师岗位上已经工作了一年，经过了这300多个日日夜夜，我也阅历了很多的酸甜苦辣但是常言说的好为了孩子的一切，为了一切的孩子而这个目的的达成，我仍需努力印度大诗人泰戈尔说过花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我千叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的〃让我们用慈爱呵护纯真；用才智孕育成长；用真诚开启心灵；用希望放飞志向，我将用自己的双手和大家一道静默耕耘，共同托起明天的太阳！建立师德师风演讲稿大全5各位领导，各位老师大家好！今日我演讲的题目是《一路花香，只因心中有爱》一位宏大的诗人曾深情地写道“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的〃当了老师，就是选择了叶的事业，老师的一生与花相伴，更因心中有爱而一路花香，老师的人生富有诗意而奇妙说到这里，我不由得想起了一串让人感动的名字来张开双臂为学生挡住死神的英雄老师谭_;奋不顾身，救学生于危难的最美老师张丽莉坐在轮椅上仍怀揣着教化幻想的张海迪式的老师吴永良……他们是师德的楷模，是我们学习的典范是他们让爱在教化事业中熠熠闪光他们让多数人景仰，但我今日要说的不是他们，今日我想借这一方讲台，讲讲我身边的人和事，讲讲我们—镇中学的老师们，或许,他们只是千千万万老师中最微乎其微的一群，然而，正是他们，撑起了—镇中学教化的晴空他们爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子有人说一个好校长，就是一所好学校〃我们的张—校长是我校德高望重的语文权威老师他每天在学生上早自习之前便来到了学校,先到校内里四处走走看看，还时常弯下腰来捡捡起地上的垃圾，待学生来的差不多了，他就来到办公室内，着手准备上语文课了只见他鼻梁上架着深度老花眼镜，边想边写，有时夹在手里的烟头都快烧着手指了也浑然不觉这一幕，深深的铭刻在了我的心中想想他那满头花白的头发，我心中漾起无限的敬意他，不愧是教化的追梦人,是我学习的典范好学校，更要有好老师我校有位叫王—女老师，她既带初三两个班的语文课，又兼任班主任，还要负责学校的工会工作她单独一人带着孩子，每天学生上早自习时，她便早早的来到学校，到了晚上九点查完寝她才舒一口气平常，为了争取更多的时间辅导学生，她把回家吃饭的时间都取消了一一把家中电饭煲等餐具搬到办公室一日三餐和学生一过着样简洁的生活每天等她回到家中时孩子已经蜷缩在沙发上睡着了每次，我们闲聊一提到孩子时，她的眼睛总是红红的，湿湿的，心里充溢阵阵的辛酸“或许我们老师的孩子都是这样长大的吧〃没当有人劝她时，她总是微笑着重复着这样一句无可奈何的话语可是我明白有谁不难过自己的孩子呢？我初二年级195班班主任田—的老师也是如此，有一次上课时，她的胃病犯了，痛得是满头大汗也不愿离开课堂硬是坚持把课上完了,才在同事的搀扶下去医院治疗平常为了管理好班级，她每天都让自己读小学的儿子把作业带到办公室来做有时等她忙完，儿子已做完作业，趴在办公桌上睡着了她就是这样一个无暇于自己的孩子，却把最无私的爱留给了班上的学生的优秀老师她班上有个叫彭—的学生患有间歇性癫痫病父母都在外地打工，家中只有年迈的奶奶与之相伴一次晚自习该生发病了，个子不大的田老师交待好手头的事背着她就往医院赶等把这个孩子支配妥当后，已是半夜了，想到学生的奶奶年事已高，她硬是趴在病床边守了这个孩子一夜，其次天一早,早又带着黑眼圈来学校上课了从今，每天接送这个孩子便成了她必做的功课爱心点亮了学生的心灵还记得彭—老师的班上，上学期新转来一位女生，不知是什么缘由，老爱将头发垂下来遮住半张脸，平常也不爱和同学交往彭老师留意了一段时间之后，将她叫到跟前细心的询问了解到该生认为自己的一只眼睛比拟小，所以有点自卑后，她并没有多说什么，而是指着自己的脸让这个学生看，然后问她看到了什么,原来彭老师的脸上有一块疤待学生说出来之后，她才柔声细语地说出自己是怎样对待这一缺陷的我发觉这个学生听得很谨慎，之后不久再看到这个女生时，她已经扎起了好看的马尾辫，眼睛并不小，乌黑发亮因为有心，因为用心，更因为心中有爱，我们的校内才如此和谐我们的学校虽坐落在城区，但学校四周没有围墙，社会上的一些不法青年老爱在学校旁边转悠甚至惹事我的同事们，那群文弱的书生，并不惧怕为了学生的平安，学校男老师自发组成护校队，每天护送学生回家，十几年如一日，风雨无阻有一次放学时，几个染着黄头发的不法青年在校门口拿着凶器问几个学生要钱刚好被我校老师吴成东、毛勇、田顺几各人撞见了只见他们毫不犹豫地扑上去和那些个不法青年扭打在一起或许是被我们老师的奋不顾身吓坏了，那几个人很快就落荒而逃了事后问及被伤到的吴老师“你怎么就不怕啊！〃他笑着说“都抢到家门口了，还怕什么！〃正是因为有了这样群为了学生的平安而无所畏惧的老师们，用自己的血肉之躯筑成了这一道坚实的人墙，我们的校内才得以长期和谐而宁静这些只是我那群得意、可敬的同事中的几个而已，其实和他们一样的,还有很多，如不辞辛苦，不嫌琐碎，主抓学校政教工作，还坚持带四个班生物课的副校长田；敢挑重担，引领全校老师开展教改的教化主任陈立；为细心辅导学生，在没有任何酬报的状况下，因相互抢课而争吵事后却好如一人的王娟和王秀玲老师……凡此种种，数不胜数他们在教化的花园里，辛勤耕耘，从来不计得失，乐为人梯，爱生如子，不甘人后而又静默无闻或许有人会笑我们傻,或许是我们傻吧，可我们心安理得！只因心中有爱，所以一路花香与这样一群人朝夕相处，耳闻目睹，也让我这个走上讲台不久的教学新手快速成长为的一个合格的青年老师每当我微笑着走到学生中间,传道授业解惑，成为了学生最为知心的大挚友，感受着孩子们纯净的心、圣洁的情意，以及对学问的渴求，都会激起我对教化事业深深的爱我真正地体会到了一个老师的华蜜和快乐我感到自己和他们一样是一个生活在花丛中的人一生与花相伴，一路有花香相随，我愿沉溺其中正因为有这样一群为花的事业甘愿做叶的人们，才有了今日不断奋进的—镇中学从以前少为人知的平凡初中到如今成为省示范性中学一一_一中的优秀生源基地，各种荣誉纷至沓来在各种教化教学竞赛活动中，我校师生获县级以上嘉奖132人次，州级以上嘉奖68人次，省级以上嘉奖15人次，老师有6位被评为州优秀班主任〃，17位被评为县“优秀班主任〃，27位荣获县〃教学能手〃称号学校屡次被评为“初中质量效益综合评价优胜单位〃，德育工作先进单位〃，“先进党支部〃和“全州民族团结先进集体〃等等，在此我就不一一赘述了最终，请允许我再次深情地朗读泰翁的诗句以表我内心无比的酷爱吧!“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的〃建立师德师风演讲稿大全那么润物而无声；当其为云霞，那么遮天以蔽日；当其为池塘，那么包涵万物；当其为瀑流，那么一泻千里；当其为河海，那么滚滚而成涛蜗居斗室，那么宁静而安详；汇入江海，那么汹涌而澎湃平淡是我们的本色，耕耘是我们的脚步，无悔是我们的追求，燃烧是我们的价值“大音希声，大爱无痕〃，庄子在《逍遥游》中曾这样写道老师的爱，就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求给与回报的“大爱〃老师的爱，是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱；老师的爱，是“吃的是草，挤的是奶和血〃的无私的爱；老师的爱，是有教无类、细心施教〃的神圣的爱老师无愧于人类灵魂的工程师称号，老师的爱，是用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润三年前，怀揣着美丽的幻想，我踏上这条充溢盼望的阳光之旅漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜两年的辛勤耕耘，两年的静默守望，使我深深的宠爱着老师这一平凡而充溢的职业早晨，当黎明的曙光射进教室，我静候在三尺讲台旁倾听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最好听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律；黄昏，踏着最终一抹儿夕阳，我目送学生们坦然的离去，充溢一天就这样消逝夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格要求之中，渐渐成熟起来，我便感到这就是我人生地追求与劝慰然而，工作的道路并非一帆风顺，班里淘气韧性、不求上进、学习成果一落千丈自暴自弃的学生时常有之，他们时时使我头疼万分，不知所措但身为人师的这颗心告知我不要放弃！每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候用爱去宽容他们，呵护他们，赐予他们怒放的生命我坚信野百合也有美丽的春天背负记忆的行囊，一路采撷他人的野果琼浆，只为自己能够成长为教坛的一颗长青之树一代魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识，让我崇拜不已大灾面前，谭千秋老师那无悔的选择，用男儿血肉之躯托起人间最美丽的彩虹，他是我们挥之不去的记忆一个是生者永无止境的燃烧，一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教化的无限忠诚，更奏响了新时代教化洪亮的凯歌，他们的精神如春风化雨般影响着我，更鞭策着我路在脚下延长，而我刚刚起步！路在脚下延长，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布，我都一如既往,绝不退缩因为，我深爱老师这个平凡而又神圣的职业早确定道，那间教室里放飞的是盼望，守巢的是自己；那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己但是！对教书的选择，今生我无怨无悔我将用自己的双手和大家一道静默耕耘，共同托起明天的太阳！耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香让我们发起青春的誓言任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春消逝，红颜憔悴，我会永守心中这盏盼望之灯；树万世之师表，铸不朽之师魂！感谢大家！建立师德师风演讲稿大全2敬重的各位老师大家好！有句话说得好，教化的成功源于对事业的爱，成功的教化源于对学生的爱师不爱生难为师，人不敬业枉做人我愿用毕生的爱去浇灌那些渴望成长的心灵--------------------------------那群像花儿一样的孩子们今年，我到初中任教开学第一天，校长找到我说〃小罗，你可是我们学校的高材生啊！以前教过初中又教过中学，教学方面必需很有经验，毕业班这个重任就非你莫属了〃我低声的说道我能行吗？〃一个初出茅庐的后生小辈，能担当起这份责任吗？我一度迷茫，甚至有退缩的念头而后的老师节让我心灵为之一震节日前夕，我班49名学生一个接一个的当心翼翼，将他们自制的节日贺卡送到我的手上，并甜甜地笑着对我说“老师，祝您节日快乐！〃还有几个孩子很羞涩地告知我:“老师，我们爱您，您就像我们的大姐姐〃那一刻，我的心溶化了,原来那些幼小的心灵里饱含着如此真挚动人的感情我也为之前的迷茫而感到内疚，作为一名倍受学生爱戴的老师，我又有什么理由不去爱他们呢？转瞬到了这个学期，我班转来了一个小男孩，个子高高的，长的虎头虎脑的，平常表现很一般，甚至还有点顽皮，成果也不够优秀但一个多月前发生的那件事变更了我对他的印象以前我布置的作文他都是寥寥几行字就交差了，而那次他的作文字迹相当工整，内容也很具体，看的出来他很用心我反复地读了那篇文章,题目是《我的老师》课后我和他交谈时，他是这么说的老师，我始终想引起你的留意，有时故意不好好写作业，可你还始终鼓舞我，上次作文的评语上还说我是个机智的孩子，要我努力学习，不要辜负老师和家长的期望我庆幸我用我的理解去爱了每一位学生，不抛弃不放弃任何一位学生这件事让我更加明白，对学生来说，老师的爱是一种奇异又宏大的力气，是可以和母爱相提并论的世界上最宏大的爱记得有一次，接近下午放学时，我刚一推开教室门，只见教室里乌烟瘴气，学生们叽叽喳喳，我突然怒从心头起，接着就起先念经式的教化吃晚饭时我还和同事说起这事，同事劝我说，你不要用成人的标准来要求学生，终归他们还是孩子雨果曾说过，世界上最广袤的是海洋，比海洋更广袤的是天空，比天空更广袤的是人的心灵是啊！我要用我的宽容去爱他们通过这件事后，我对待学生更加谆谆教化，耐性指导，用一颗宽容的心去教化孩子渐渐的班上纪律好了，师生关系也更融洽了，我的办公室里也常常会有孩子的身影值得宽慰的是我利用课余时间辅导的几个孩子在这次期中考试中成果都有所提高这都是爱的力气我不是诗人，不能用美丽的诗句来赞美我的职业；我不是学者，不能用高深的理论来诠释我的价值；我不是歌手，不能用动人的歌喉来歌颂我的岗位我只是一个再也平凡不过的乡村老师，但我却深深地爱着我的职业，爱着那群花儿一样的孩子我将用我的爱浇灌那些渴望成长的心灵；用我的爱点燃他们心中的盼。