开展读书活动实施方案

篇一公司开展读书学习活动实施方案于开展读书学习活动的实施方案各科、部、室并实体为引导公司全体干部职工坚固树立社会主义核心价值观，激发干部职工的学习热忱，不断提升自主学习实力，着力把学习型单位建设向纵深推动，结合公司实际，确定在公司范围内开展读书活动，现将全员读书学习活动方案通知如下指导思想以邓小平理论、、三个代表〃重要思想和科学发展观为指导，以建设学习型单位、争当学习型员工为目标，紧紧围绕公司中心工作，致力增加干部职工自主学习实力，激励干部职工多读书、真读书、读好书，将学习成果贯穿运用于工作实践，促进职能履行到位，进一步提升工作效能

二、基本要求、精1读业务书籍坚持联系实际，重在效果紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点，有针对性地进行学习，娴熟驾驭基础学问、房地产业务、建筑工程技术等专业学问，不断提高做好本职工作的本事、研2读经典书籍仔细阅读马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，用科学发展观、马克思主义理论成果武装头脑、指导实践、推动发展、选3读爰好书籍选读适合自己的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍，在阅读过程中，不断拓宽视野，增长见识，完善自我，提高素养、活动形式和步骤以培育干部职工的学习爰好、提升学习实力为突破，遵循实力导向、按需选读、学有所获、嘉奖优秀〃的原则，激励干部职工多读书、真读书、读好书、宣1扬动员阶段（月中旬）各部门要仔细学习领悟实施方案要求，依据公司举荐读书，明确必5以邓小平理论和、三个代表〃重要思想为指导，以构建终身学习体系、完善素养教化为目标，在全处范围内形成终身学习、全员学习、全过程学习的深厚氛围，努力使广阔干部职工在思想上有新境界，在理念上有新突破，在素养上有新提高，为加快推动单位发展建设供应强有力的人才保证和智力支持

二、活动主题、活动理念使职工在学习中进步，单位在学习中发展全员读书，重在坚持

四、工作目标弘扬

2.知行口学风创新实力有明显提高O通过读书学理论联系实际广阔干部职工把学习成果转化为工作实践更为亲密更加注意在践中调研在实践中提出新思路、新举措、创新解决问题开创新的I作局树

3.立终身学习理念综口素养有明显提升O通过深化读书学习活动内涵持续推动读书学习活动深化绽开彻底扭转广阔干部职工\\学风不浓〃和\\作风不扎实〃的倾推动干部职工读书学习日益组织化规范化进步增加学习力S执行力创建力等综口素养

五、主要内容与措施要仔细组织开展读书学习和解放思想的探讨，进一步营造深厚的学习工作氛围，激发广阔干部职工的活力和潜能开展

1.四个〃活动O坚持每季度读本书%集中组读书目，制定出具体的集中读书支配每位干部职工要结合个人和工作须要，制订个人读书支配，选定自己的阅读书籍、读2书及沟通阶段月中旬至月各部门依据读书支配搞好集体学习和自主学习，做好学习记录，在58全公司营造全员读书的良好氛围同时，要在学好理论学问和业务学问的基础上，在读书学习中，创新学习形式，增加读书效果

1、举办读书沟通会全体职工在多读书、读好书的原则下，选择自己宠爰的一本书在深读精读上下功夫，并在此基础上撰写心得体会结合工作例会召开读书心得沟通会，全体职工都要踊跃发言，将自己对某一本书或其精华部分、某一篇文章或某一方面内容的理解、相识介绍给大家，畅谈体会引领全体干部职工从自身做起，养成良好的读书习惯，营造人人酷爰读书、擅长读书的氛围

2、举办迎接十八大〃演讲竞赛组织周岁以下的团员青年，实行读书是一种责任〃为主题35的演讲竞赛，使广阔团员青年以奋勉有为的精神状态投入到工作中来4组织读书心得评比读书活动期间，组织一次心得评比，读书心得内容为读一本书、一篇文章的体会，或对一本书、篇文章的生动解读、或与一本书、一篇文章的不解之缘，以及一本书、一篇文章对自己成长成才的影响读书心得要求主题显明、主动向上、有真情实感、可读性强，文章篇幅不少字

1200、仔3细总结阶段月至月读书活动结束后，仔细探究和总结在读书活动中一些好的做法和阅历，910整理优秀读书心得和阅历材料

四、工作要求提U高相识，加强领导各部门要加强重视，细心组织，务求实效把开展全员读书活动摆在重要位置，坚持常抓不懈同时，各部门负责人要领先垂范，带头读书学习，真正成为广阔干部职工读书的楷模、落2实措施，保障时间各部门要以此次活动为契机，统筹兼顾，合理支配，处理好读书活动和各项工作关系，为读书活动供应足够的时间保障，确保工作学习两不误31-^^

1、兀善制度，规范运作各部门要结合工作实际状况，建立行之有效的《学习制度》，用制度规范思想探讨%撰写心得体会、开展次学习状况检查抓好沟通沟通确保读书学习活动有支配S有内容、有横迹%有成效O结公

2.口庆祝十\大成功召开组展征文活动O依据

3.读书学习活动的进度来做好读书活动的r=J±i

八、方法步骤读书学习活动是一项系统性工程，须要按部就班，由浅入深，持之以恒，常抓不懈主要步骤是制定

1.支配明确目标（2012年3月至4月）O以部n为单位阔干部职工统制定切实可行的个人读书学习活动支配O要把活动与作风建设门业务工作结1=1起来既要提高自身素养又要推动工作发展O深化

2.发动广泛动员（2012年4月至5月）O各科室要相继开展形式多样%丰曷敏捷的内部动员4议做好读书学习活动的扬发动O强化

3.措施规范制度（2012年5月至11月）要以\\每日悦读非常钟〃形式创新载体规范建立读书学习制度要形成定期检度每月对广阔干部员I的学习状况进行检查组织推动读书学习活动的深化绽和促进读书学习活动全员读书活动做到时间支配上的连贯性、读书要求的一样性和学习内容的系统性，使读书学习渐渐工作的第一需求和潜在追求，使读书学习成为干部职工的自觉行为一二年四月二十七日0篇二公司开展读书学习活动实施方案于开展读书学习活动的实施方案各部门、管理处为了切实开展读书学习活动，引导公司全体员工崇尚读书，自觉读书的良好习惯，激发员工的学习热忱，不断提升自主学习实力，从而提高综合素养及管理水平，结合公司实际，确定在公司范围内开展读书活动，现将全员读书学习活动方案通知如下指导思想以品质铸就品牌，人才创建效益，创新谋求发展为指导，以建设学习型单位、争当学习型员工为目标，紧紧围绕公司中心工作，致力增加员工自主学习实力，激励员工多读书、真读书、读好书，将学习成果贯穿运用于工作实践，促进职能履行到位，进一步提升工作效率

二、学习目标和基本要求目标通过活动营造良好的学习氛围及风气，提高管理实力，改善工作质量，强化工作效率基本要求、提1倡管理人员每人自费购买本相关书籍，（大约元，相互可交换阅读，两年更换）由公司支配人250员统一保管更换的书籍可发至各服务中心，用于员工阅读、精2读业务书籍（物业管理实务）、经营管理、励志篇坚持联系实际，重在效果紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点，有针对性地进行学习，娴熟驾驭行业基础学问、物业管理学问、房地产业务、工程技术、营销管理等专业学问，不断提高做好本职工作的本事活动

4.评比总结表立,早，（2012年12月）O

七、组织机构读书学习活动领导小组组长王先国副组长章礼华、戴继宝、郝红红成员叶平、金小平、闫志刚、朱后明、张晓琴、宋红霞、宋玉强、仇才清、章辉、吕陈

八、具体要求、读书学习活动要做到四有〃，即有支配、有宣扬、有记录、有成果、要2把读书学习活动纳入年终工作绩效考核之中，与年终奖金、评先评优和职级晋升、举荐运用等挂钩、发挥3领导带头作用各科室负责人要带头学习，在读书学习活动发挥表率和带头作用，指导和引导职工好读书、读好书、抓好4典型宣扬要不断总结典型阅历，注意培育学习型部门、学习型班组、学习型员工等先进典型，发挥典型的示范带头作用，确保读书学习活动卓有成效、选读爰好书籍选读适合自己的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍，在阅读过程中，不断拓宽视野，增长见识，完善自我，提高素养

三、活动形式和步骤以培育员工的学习爰好、提升学习实力为突破，遵循实力导向、按需选读、学有所获、嘉奖优秀〃的原则，激励员工多读书、真读书、读好书、宣扬动员阶段（19月上旬）各部门要仔细学习领悟实施方案要求，依据公司举荐读书，明确必读书目，制定出具体的读书支配主管及以上管理人员要结合个人和工作须要，制订个人读书支配，选定自己的阅读书籍、读书及沟通阶段2（月中旬至月）管理处主任每月两次参与公司组织的集体读书学习，各部门依据读书支配搞好集体学习和912自主学习，做好学习记录，在全公司营造全员读书的良好氛围同时，要在学好理论学问和业务学问的基础上，在读书学习中，创新学习形式，增加读书效果（）、举办读1书沟通会员工在多读书、读好书的原则下，选择自己宠爰的一本书在深读精读上下功夫，并在此基础上撰写心得体会召开读书心得沟通会，参会人员都要踊跃发言，将自己对某一本书或其精华部分、某一篇文章或某一方面内容的理解、相识介绍给大家，畅谈体会引领全体员工从自身做起，养成良好的读书习惯，营造人人酷爰读书、擅长读书的氛围（）、举办有2奖征文活动，以员工在学习中进步，公司在学习中发展〃为主题的征文，使员工以奋勉有为的精神状态投入到工作中来）组织读书心得评比读书活动期间，组织一次心得评比，读书心得内容为读一本书、一篇文章的体会，或对一4本书、一篇文章的生动解读、或与一本书、一篇文章的不解之缘，以及一本书、一篇文章对自己成长成才的影响读书心得要求主题显明、主动向上、有真情实感、可读性强，文章篇幅不少字

1200、仔细总结阶段（312月下旬）每年月下旬做年度读书总结，仔细探究和总结本年度在读书活动中一些好的做法和阅历，整理优秀12读书心得和阅历材料

四、工作要求、提1高相识，加强领导各部门、管理处要加强重视，细心组织，务求实效把开展全员读书活动摆在重要位置，坚持常抓不懈，不搞形式主义同时，各部门负责人要领先垂范，带头读书学习，真正成为广阔员工读书的楷模、落实措施，保障2时间各部门要以此次活动为契机，统筹兼顾，合理支配，处理好读书活动和各项工作关系，为读书活动供应足够的时间保障，确保工作学习两不误、活3动要做到四有〃，即有支配、有宣扬、有记录、有成果安物业南京分公司

2013.

9.2篇三开展读书活动建设书香校内实施方案开展读书活动建设书香校内实施方案为了培育师生良好的阅读习惯，提高阅读实力，建设书香校内，促进学校文化建设，深化实施素养教化，特制定铁岭县开展读书活动建设书香校内实施方案指导思想以形成全员学习、终身学习的学习型校内，促进学生全面发展〃为根本，以深化课程改革和推动素养教化为目的，以读书活动为载体，努力为全体师生营造内涵丰富、特色显明的校内文化氛围，为师生的可持续性发展打下坚实的基础

二、活动目标通过读书活动的开展，进一步完善师生的文化学问结构，丰富文化学问内容，充溢文化底蕴，培育学生良好的阅读习惯和读书爰好，营造深厚的校内文化氛围

三、活动内容、形式及要求本次活动的对象是全县中小学师生―）老师读书活动、各学校要参照举1荐书目确定老师读书书目，并制定切实可行的读书支配、读书形式采纳集2中读书和个人读书相结合的方式，各校依据本校实际确定每学期集中读书时间、每位老师每学年至少阅读两本有价值的教化书籍，并做好读书笔记，写出心得体会

（二）学生读书活动、1《奥运精神伴我成长》一书是中小学生的必读书目，除此之外，各学校要针对不同年龄的学生从举荐书目中选择一本适合他们阅读的图书，保证每学年每名学生阅读两本好书、学校各班级要充2分利用每周一课时的读书课，组织学生沟通读书体会，班级要做好记录老师指导学生实行自读、同桌读、小组读等多种阅读形式，读书时间每天不少于分钟，使学生养成良好的读书习惯，提高阅读实力

30、学生在读书过程3中要注意学问积累，摘抄好词、好句、好段落，三年级以上学生要写读后感，培育学生的写作实力

四、保障措施、加强领导，提高1相识各学校要高度重视读书活动，把读书活动摆上重要议事日程要成立读书活动领导小组，切实加强对读书活动的领导，督查、指导本校读书活动的开展；对师生的读书活动实行平常抽查与年终检查相结合的方式进行考评，将考评结果纳入老师年终考评和学生的期末评定之中、仔细组织，细心2指导各学校在读书活动中，要做到支配有落实、过程有记载、活动有主题、结束有总结学校还要重视对学生阅读方法的指导，依据学生的年龄特点和阅读实力，帮助生制定阅读支配，指导学生阅读另外，建议有条件的家庭要常常带孩子到图书馆、书店等场所进行阅读，增加阅读量与阅读面各学校可通过召开读书活动阅历沟通会、展览老师读书笔记、学生学问竞赛、主题演讲等形式，检验读书成果、注意实效，培育3习惯各学校要注意读书活动的实效性，不流于形式，不走过场，每个环节都要落到实处c在培育习惯的同时，培育师生特殊是学生的阅读实力，为打造书香校内奠定基础C对在读书活动中涌现出来的优秀典型老师和学生要大张旗鼓地加以宣扬，发挥榜样作用各校要把读书活动作为一种长效机制固定下来，坚持常常，常抓不懈，要抓出成效，抓出特色附、举荐老师阅读的书目

1、举2荐中学生阅读的书目、举荐小学生阅读3的书目件、举荐老师阅读的书目1举荐老师阅读的书目件、举荐中学生阅读的书目2举荐中学生阅读的书目四中学读书活动实施方案中学读书活动实施方案、指导思想新课标指出、培育学生广泛的阅读爰好，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书激励学生自主选择阅读材料〃国内外教化实践证明，阅读教化是母语教化的核心环节，这足以说明阅读的重要性遵照只要行动，就有收获〃、只有坚持才有奇迹〃的原则，把好读书、读好书〃坚持下去，落到实处、主要目标造良好的阅读氛围和环境，最大限度地激发师生读书的热忱，培育学生具有感受、理解、观赏和评价的实力，让学生在主动的思维和情感活动中，加深理解和体验，受到情感熏陶，获得思想和后迪，享受审美乐趣，逐步培育学生探究性阅读和创建性阅读的实力，师生伴着书香共同成长籍，是人类珍贵的精神财宝，是阅历教训的结晶，是走向将来的基石，本学期，通过以下活动促使学生酷爰书籍，酷爰读书、每天小时阅读（晨诵、午读、暮省〃）早晨中午（随着作息时间改变而调整），17:30—7:50,12:40—13:20晚上学生自主支配（每周一下午其次节课为固定学生读书时间，周

二、四下午第八节课为学生自由阅读时间，其余下午第四节课假如学生做完当天作业，可以进行阅读）这样，从早读、午读到暮省，保证了学生每天都有一小时的读书时间、每周换阅图书一次活动初期，由班级的图书管理员〃负责监督登记，本班学生之间进行图书换阅、注意诗词古句积累语文老师自行设计，选择诗词或者好的古文名句让班里的学生定时背诵、积累、制定建立书香班级〃的支配依据各个班级的实际状况开展丰富多彩、形式不同的活动，如举荐孩子必读书目、开展班级读书辩论赛，对读物中提到的相关论点开展辩论，促进阅读效果的提高；开展书香伴我成长〃的读书节活动，搞好讲故事、朗诵、作文竞赛、与父母同写读后感等竞赛活动还可以表演展示，让学生把看过内容自编成小品、课本剧等形式，在汇报课上进行表演、召开班队主题读5书会在班中相互举荐合适优秀读物，评比览群书的班级小博士〃，提倡师生共阅读、父母孩子共阅读

四、具体措施创书香班级为突破口，引导学生与好书交友培育阅读爱好，提高阅读实力，厚实文化底蕴，具体要求如下、依据学校制定的各年级举荐的阅读书目支配，每两周老师向学生举荐一本好书，同时向家长举荐购书的书目；、教室开拓读书吧〃摆放学生自捐的有益图书，老师统一贴好标签编号登记，摆放在书柜里，学生在规定的时间里可以相互借阅，让学生多一些阅读的途径嘉奖平常上课仔细、看书仔细的学生一本好书、六七年级语文老师要对学生主动进行阅读方法指导，激励学生多多读书、读好书；成立班级图书角，让每个孩子带一本最宠爱的或最能打动自己的好书和大家一起共享；、每月至少开展一次读书沟通会（作为主题班会），点评班中的读书状况，表扬典型；建立班级读书活动的行动专贴，激励学生写读后感并和同学沟通共享，同时老师刚好将学生的优秀读后感上传到校创书香校内的行动专贴；、家校多沟通，想方法让家长参与学生读书活动，督促孩子养成良好的在家闻读习惯，同时并让家长参与评价学生读书活动，每月由家长举荐小小书迷〃典型事迹，班级制定星级读书小标兵的标准，每月总结并表彰星级读书小标，真正形成学生间你追我赶的阅读氛围，同时评比出书香家庭、将新教化试验与学校教研有机整合，让自己养成学习与反思的习惯，引领我们走教、学、研三结合的个人专业化成长之路，通过学习、读书、上课、竞赛、活动等途径使自己成为优秀的试验老师、举办兴奋中学读7书节，展示读书成果、学校创办《兴奋中学新教化简报》，刚好宣扬在新教化试验中的好的做法和优秀学生、班级、建立兴奋中学校内网，开设、教化在线主题帖〃，开设创书香校内的行动专贴〃，让广阔老师和学生把自己的帖子上传上去进行沟通和共享学习篇五今于深化开展读书学习活动的实施方案于深化开展读书学习活动的实施方案各科室为切实开展读书学习活动，培育全处职工崇尚读书、自觉读书的良好习惯，建立一支适应发展新形势、新任务要求的职工队伍，管理处结合建设学习型单位〃活动，推动学习型组织〃和学习型团队〃创建活动，特制定实施方案如下指导思想。