气排球教案20篇汇编

气排球教案篇汇编20气排球教案课次1教学内容、学习基本步伐、垫球练习、一抛一垫

1、认知目标培养学生对气排球运动的兴趣爱好，学生能积极参与气排球运动

1、技能目标能掌握气排球一抛一垫的基本技能，培养自觉锻炼身体的能力，全面发展与2教学目标气排球技术相关的身体素质、增强体质、情感目标培养勇敢顽强、敢于拼搏精神，培养和提高学生交往技能，以及良好的团队3合作精神重点难点学习重点全身协调用力难点对球力量的控制及球的稳定性

1、师生问好；

2、登记考勤；

3、宣布

1、体育委员集合整队、报告出勤要求静、齐、快课堂常规教本次课的内容及要求；

4、安排见习

2、见习生随堂见习，管好器材要求听从指挥育生、安排学生代表领做；热身活动练习，跟学生代表一起做1热身活动、观察与提示；要求轮到带操的同学事前准备好；口令响亮，动2球性练习作到位、教师提问准备姿势，（准备姿势学生思考动作要领及方法1复习准备姿半蹲准备姿势稍蹲准备姿势低蹲准备通过对比，明确各种准备姿势的优缺，并能根据实势姿势）际选择合适的准备姿势、观察与指导，说明优缺点

11、教师讲解介绍几种基本步伐学生根据教师的提示积极思考复习基本

2、教师观察与指导根据教师的提示站位，并能较准确的判断出步步伐

1、点评指出难点，解决重点伐，并能在教师的提示下积极的作出反应

1、自垫练习

1、学生分组进行自垫

1、对垫练习

2、根据教师提示进行对垫垫球教师讲解动作要领及动作技术，并强注意点练习时应注意对球力量的控制及球的调动作要点稳定性，更应该注重积极跑动

1.小Z百本次课的情况

1、放松整理活动结束

1、师生再见

2、归还器材部分场地气排球15只气排球场两片器材教学内容复习垫球、传球新授学习下手发球、认知目标基本形成下手发球的正确动作概念，学生乐于参与气排球运动

1、技能目标的同学能在近端线米处能发球过网，全面发展与气排球技术290%150教学目标相关的身体素质、增强体质、情感目标培养和提高学生交往技能，以及良好的团队合作精神3重点难点重难点:及时判断来球作出相应的动作，直臂前引、全身协调用力学习步骤学习内容教师活动学生活动

1、师生问好；

2、登记考勤；

3、宣

1、体育委员集合整队、报告出勤要求静、课堂常规教布本次课的内容及要求；、安排4齐、快育见习生、见习生随堂见习，管好器材要求听从指挥

2、安排学生代表领做；热身活动练习，跟学生代表一起做1热身活动球

2、观察与提示；要求轮到带操的同学事前准备好；口令响亮，动性练习作到位

1、教师讲解练习方法

1、自己散点垫球、教师观察与指导、根据教师提示积极思考动作，改进动作22复习垫球

3、点评指出难点，解决重点

3、在教师指导下进行比赛、教师讲解练习方法

1、自己散点垫球

1、教师观察与指导2复习垫球、根据教师提示积极思考动作，改进动作

2、点评指出难点，解决重点

3、在教师指导下进行比赛3设疑:发球分哪几种、如何击球、

1、积极体会、思考发球动作、抛球；手型、肘关节、重心如何

1、

1、学生教师交流体会发球，回答教师提问教师提问、听止面卜手动作要领2新授正面下

2、指导学生分组体会各种发球

3、对网进行发球练习手发球

3、教师讲解、示范

4、拉人距离对网进行发球、米线处进行发球、帮助纠错564根据自己情况调整距离进行发球（体验成功感）指导学生进行分组练习结束部分

1、小结本次课的情况

1、放松整理活动、师生再见、归还器材22气排球只气排球场地片152场地器材教学内容气排球止面卜手发球、认知目标培养学生学习气排球的兴趣，以及积极参与体育锻炼的意识和行为

1、技能目标通过教学使学生在练习中能完成技术动作；并通过全身协调用力来完成295%教学目标、情感健康让学生在具有挑战性的运动情景中，体验战胜困难获得成功带来的乐趣培养3学生良好的合作精神重点难点学习重点直臂前引学习难点全身协调用力学习步骤教学过程学习内容教师活动学生活动

1、常规

1、宣布本次珠的内容及

1、集合整队、报告出勤

2、绕气排球场线慢跑要求；

2、学生在排头带领卜拿球绕气排球场准备部分、教师提示跑的方法和跑各种图形2路线

1、复习传、垫球

1、教师口令、哨音指挥进

1、一人一球进行垫传球练习、自垫、自传行练习、听从教师指挥

122、垫传结合

2、巡回纠错、指导

3、积极记忆正确的动作要领

3、隔网练习

3、引导学生思考记忆动

4、要求跑动积极，垫传球到位作要领

二、正面F手发球（新授）

1、教师提问

1、积极体会、思考发球动作、设疑发球分哪几种、如

2、指导学生分组体会各

2、学生教师交流体会发球，回答教何击球、抛球；手型、肘种发球师提问基本部分关节、重心如何

3、教师讲解、示范

3、听止面卜手动作要领

1、分组对网2—3米进行

4、帮助纠错

4、对网进行发球练习练习

5、指导学生进行分组练

5、拉大距离对网进行发球

2、拉大距离（加力）练习习、米线处进行发球

66、米线处发球练习

36、根据自己情况调整距离进行发球

7、根据自己情况选择发球1（体验成功感）线进行练习、放松活动

11、指挥学生进行放松

1、进行放松活动

2、小结本次课的情况（剪刀、石头、布）、听教师总结2结束部分

3、回收器材

2、教师进行讲评

3、归还器材、师生再见4场地器材气排球只气排球场片152教学内容、正面下手发球

1、认知目标培养学生学习气排球的兴趣，以及积极参与体育锻炼的意识和行为、12技能目标通过教学使学生能在端线发球过网；并通过全身协调用力来完成95%教学目标、情感健康让学生在具有挑战性的运动情景中，体验战胜困难获得成功带来的乐趣3重点难点学习重点协调、到位学习难点相互间的默契配合学习步骤学习内容教师活动学生活动、师生问好；、登记考勤；、体育委员集合整队、报告出勤要求静、齐、快121课堂常规教

3、宣布本次课的内容及

2、见习生随堂见习，管好器材要求听从指挥育要求；、安排见习生4热身活动、安排学生代表领做；热身活动练习，跟学生代表一起做1球性练习

2、观察与提示；要求轮到带操的同学事前准备好；口令响亮，动作到位

1、教师讲解练习方法

1、自己散点垫球

2、教师观察与指导

2、根据教师提示积极思考动作，改进动作复习垫球

3、点评指出难点，解决

3、在教师指导下进行比赛重点

1、教师讲解练习方法

1、自己散点垫球

2、教师观察与指导

2、根据教师提示积极思考动作，改进动作复习垫球

3、点评指出难点，解决

3、在教师指导下进行比赛重点

1、学生分组体会各种发

1、积极体会、思考发球动作、球、学生教师交流体会发球，回答教师提问

22、教师讲解、示范

3、听正面卜手动作要领复习正面下

3、帮助纠错

4、对网进行发球练习手发球

4、指导学生进行分组练

5、拉大距离对网进行发球习、米线处进行发球66根据自己情况调整距离进行发球（体验成功感）、小结本次课的情况结束部分

11、放松整理活动

2、师生再见

2、归还器材气排球只15场地器材教学内容复习正面下手发球、认知目标培养学生学习气排球的兴趣，以及积极参与体育锻炼的意识和行为

1、技能目标通过教学使学生在练习中能完成技术动作；并通过全身协调用力来2100%教学目标完成、情感健康让学生在具有挑战性的运动情景中，体验战胜困难获得成功带来的乐趣3重点难点学习重点直臂前引学习难点全身协调用力学习•步骤学习内容教师活动学生活动、师生问好;、登记考勤;、体育委员集合整队、报告出勤要求静、齐、快121课堂常规教

3、宣布本次课的内容及要求；

2、见习生随堂见习，管好器材要求听从指挥育、安排见习生

4、安排学生代表领做；热身活动练习，跟学生代表一起做1热身活动、观察与提示；要求轮到带操的同学事前准备好；口令响亮，动作到2球性练习位复习垫传球

1、教师讲述复习要求分组复习动作，两人一组进行垫传练习要求动作协调，技术

2、观察与指导垫传要带位，跑动积极、指导学生积极回忆动作要、在教师指导下积极思考回忆动作及要领11复习正面领

2、分组进行练习下手发球

2、分组场地上进行练习

3、积极体会动作要领，进行练习、教师巡回指导1

二、止面卜.手发球

1、积极体会、思考发球动作、设疑发球分哪几种、如何击、学生教师交流体会发球，回答教师提问2球、抛球；手型、肘关节、重、听正面卜手动作要领3心如何、对网进行发球练习4侧面卜手发

1、分组对网2—3米进行练习

5、拉大£蹒对网进行发球球

2、拉大距离（加力）练习

6、6米线处进行发球、米线处发球练习、据自己情况调整距离进行发球（体验成功感）

366、根据自己情况选择发球线进4行练习结束部分

1、小结本次课的情况

1、放松整理活动

2、师生再见

2、归还器材气排球只气排球场两片15场地器材教学内容学习侧面下手发球、认知目标培养学生学习气排球的兴趣，以及积极参与体育锻炼的意识和行为

1、技能目标通过教学使以上学生在练习中能完成技术动作；并通过全身协调用力来285%教学目标完成、情感健康让学生在具有挑战性的运动情景中，体验战胜困难获得成功带来的乐趣3重点难点重难点全身协调用力学习步骤学习内容教师活动学生活动

1、师生问好；

2、登记考勤；

3、

1、体育委员集合整队、报告出勤要求静、齐、快课堂常规教宣布本次课的内容及要求；

4、

2、见习生随堂见习，管好器材要求听从指挥育安排见习生、安排学生代表领做；1热身活动球、观察与提示；2热身活动练习，跟学生代表一起做性练习要求轮到带操的同学事前准备好；口令响亮，动作到位复习垫传球、教师讲述复习要求分组复习动作，两人一组进行垫传练习要求动作协调，垫1技术

2、观察与指导传要带位，跑动积极、指导学生积极回忆动作要、在教师指导下积极思考回忆动作及要领11领、分组进行练习2复习正面、分组场地上进行练习、积极体会动作要领，进行练习下手发球

23、教师巡回指导3

二、侧面卜手发球（新授）设

1、积极体会、思考发球动作、疑发球分哪几种、如何击球、

2、学生教师交流体会发球，回答教师提问抛球；手型、肘关节、重心如

3、听止面卜手动作要领何、对网进行发球练习4侧面卜手发

1、分组对网2—3米进行练习

2、

5、拉大品翳对网进行发球球、米线处进行发球拉大距离（加力）练习、米

6636、据自己情况调整距离进行发球（体验成功感）线处发球练习

7、根据自己情况选择发球线进4行练习、小结本次课的情况结束

11、放松整理活动部分

2、师生再见

2、归还器材气排球只气排球场两片15场地器材课后小结教学内容复习正、侧面下手发球、教学赛、认知目标了解气排球比赛的基本规则，培养以及积极参与体育锻炼的意识和行为

1、技育旨目标通过教学使以上的学生在练习中|旨完成技术动作；并通过全身协调295%用力来完成教学目标、情感健康让学生在具有挑战性的运动情景中，体验战胜困难获得成功带来的乐趣3重点难点学习重点全身协调用力学习步骤学习内容教师活动学生活动

1、师生问好;

2、登记考勤;

1、体育委员集合整队、报告出勤要求静、齐、快课堂常规教

3、宣布本次课的内容及要求；

4、

2、见习生随堂见习，管好器材要求听从指挥育安排见习生、安排学生代表领做；热身活动练习，跟学生代表一起做1热身活动球、观察与提示；要求轮到带操的同学事前准备好；口令响亮，动作到2性练习位

1、自垫、传球练习

1、学生分组进行自垫、自传

4、对垫、对传练习教师讲解动

2、根据教师提示进行对垫、对传垫、传球注意点练习时应注意对球力量的控制及球的稳定作要领及动作技术，并强调动性，更应该注重积极跑动作要点

二、侧面卜,手发球（新授）设、积极体会、思考发球动作、1疑如何击球、抛球；手型、肘、学生教师交流体会发球，回答教师提问2关节、重心如何、听侧面卜手动作要领3侧面卜手发

1、分组对网2—3米进行练习

4、对网进行发球练习球

2、拉大距离（加力）练习

5、拉大距离对网进行发球、米线处进行发球、米线处发球练习

5636、据自己情况调整距离进行发球（体验成功感）

6、根据自己情况选择发球线进4行练习

1、讲解比赛的方法；

1、了解比赛方法

2、要求在教学比赛实战中合

2、在两个场地（全场）进行教学比赛练习，每10只球理运用本堂课所学的基础战术安排交换一组教学赛、学生裁判学习

3、学习裁判工作

34.教师观察与指导

4、安全知识技^教育

①身体接触过程中的保护及自我保护的方法指导

②比赛节奏把握的方法指导、小结本次课的情况结束

11、放松整理活动部分

2、师生再见

2、归还器材气排球只场地器材15教学内容气排球比赛、认知目标进一步了解气排球比赛的基本规则，培养以及积极参与体育锻炼的意识和行1为教学目标、技能目标通过教学使的学生在练习中旨完成技术动作；并通过全身协调用力来2100%1完成、情感健康让学生在具有挑战性的运动情景中，体验战胜困难获得成功带来的乐趣3o重点难点学习重点全身协调用力学习步骤学习内容教师活动学生活动、师生问好;、登记考勤;

12、体育委员集合整队、报告出勤要求静、齐、快1课堂常规教

3、宣布本次课的内容及要求；

2、见习生随堂见习，管好器材要求听从指挥育、安排见习生

4、安排学生代表领做；热身活动练习，跟学生代表一起做1热身活动、观察与提示；要求轮到带操的同学事前准备好；口令响亮，动作到位2球性练习

1、自垫、传球练习

1、学生分组进行自垫、自传

2、对垫、对传练习

2、根据教师提示进行对垫、对传垫、传球教师讲解动作要领及动作技术，注意点练习时应注意对球力量的控制及球的稳定性，更并强调动作要点应该注重积极跑动

二、侧面下手发球、积极体会、思考发球动作

11、6米线处发球练习

2、对网进行发球练习

2、根据自己情况选择发球线进

3、拉大距离对网进行发球发球、米线处进行发球行练习

46、根据自己情况调整距离进行发球（体验成功感）

51、讲解比赛的方法；

1、了解比赛方法

2、要求在教学比赛实战中合

2、在两个场地（全场）进行教学比赛练习，每10只球安理运用本堂课所学的基础战术排交换一组教学赛

3、学生裁判学习

3、学习裁判工作

4、教师观察与指导

4、安全知识技能教育

①身体接触过程中的保护及自我保护的方法指导

②比赛节奏把握的方法指导结束部分

1、小结本次课的情况

1、放松整理活动、师生再见、归还器材22气排球只气排球场地片152场地器材教学内容复习、气排球比赛、认知目标让学生形成气排球各项技术综合运用实践意识

1、技能目标进一步提高气排球各项基本技能的质量，学会在比赛中灵活运用已学的技术；2教学目标发展学生的体能、情感目标培养积极进取的精神，养成自觉的习惯3重点难点重难点学生间配合协调、认真学习步骤学习内容教师活动学生活动

1、师生问好；

2、登记考勤;

3、宣

1、体育委员集合整队、报告出勤要求静、齐、快课堂常规教育布本次珠的内容及要求；

4、安排

2、见习生随堂见习，管好器材要求听从指挥见习生、安排学生代表领做；热身活动练习，跟学生代表一起做1热身活动球性

2、观察与提示；要求轮到带操的同学事前准备好；口令响亮，动作到练习位教师讲解跳步、跨步的动作要点及

1、学生分组进行自垫、自传技术要领

2、根据教师提示进行对垫、对传复习垫球注意点练习时应注意对球力量的控制及球的稳定、教师观察与指导1性，更应该注重积极跑动、集合点评指出难点，解决重点

21、6米线处发球练习

1、积极体会、思考发球动作、

2、根据自己情况选择发球线进行

2、学生教师交流体会发球，回答教师提问复习发球练习、根据自己的情况选择适合自己3的发球类型、了解练习方法

11、讲解动作的方法及练习方法要

2、在12人陪场地进行，六人轮换发球，六人在另一半教学比赛求学生积极思考，积极记忆动作场进行垫传练习，后交换、指导学生积极进行练习

2、教师观察与指导

3、小结本次课的情况、放松整理活动11结束、师生再见、归还器材22部分气排球只场地器材15排球场地片/12学习内容气排球比赛、认知目标让学生形成气排球各项技术综合运用实践意识

1、技能目标进一步提高气排球各项基本技能的质量，学会在比赛中灵活运用已学的技2学习目标术；发展学生的体能、情感目标培养积极进取的精神，养成自觉的习惯3重点难点重难点同学间协调配合，技术的全面运用学习步骤学习内容教师活动学生活动

1、师生问好；

2、登记考勤；

3、宣布本

1、体育委员集合整队、报告出勤要求静、齐、课堂常规教次课的内容及要求；

4、安排见习生快育、见习生随堂见习，管好器材要求听从指2挥、安排学生代表领做；热身活动练习，跟学生代表一起做1热身活动球

2、观察与提示；要求:轮到带操的同学事前准备好；口令响亮，动性练习作到位教师讲解跳步、跨步的动作要点及技术、学生分组进行自垫、自传1要领

2、根据教师提示进行对垫、对传复习垫球主意点练习时应注意对球力量的控制及球的稳、教师观察与指导1定性，更应该注重积极跑动、集合点评指出难点，解决重点

21、6米线处发球练习

1、积极体会、思考发球动作、、学生教师交流体会发球，回答教师提问、根据自己情况选择发球线进行练习22复习发球、根据自己的情况选择适合自己的发球3类型

1、讲解动作的方法及练习方法要求学

1、了解练习方法发球、垫球、生积极思考，积极记忆动作、在人场l场地进行，六人轮换发球，六人212传球、指导学生积极进行练习2在另一半场进行垫传练习，后交换、教师观察与指导

3、解练习方法、讲解动作的方法；

11、在个场地进行比赛练习要求学生积极思考，积极记忆动作、2123教学比赛教师观察与指导

3、学生积极跑动，积极思考、尽量三次过网4结束部分

1、小结本次课的情况

1、放松整理活动、师生再见、归还器材22场地器材气排球只气排球场片152

一、教学内容本节课的教学内容选自《体育与健康》教材第十章“球类运动”，具体为第三节“气排球基本技术”详细内容包括气排球的发球、接球、传球、扣球和拦网技术，以及比赛规则的解读

二、教学目标

1.让学生掌握气排球的基本技术要领，提高动作质量

2.培养学生团结协作、积极进取的精神风貌

3.增强学生的体质，提高运动能力和竞技水平

三、教学难点与重点难点气排球的传球、扣球和拦网技术重点气排球的发球、接球、传球技术

四、教具与学具准备

1.教具气排球、气排球教学视频、计时器、口哨、记分牌

2.学具气排球、运动服、运动鞋

五、教学过程教学内容复习基本步伐、垫球练习、认知目标学生乐于参与气排球运动

1、技能目标距离米以上两人对垫连续能达到个以上来回，全面发展与气排球技术相233教学目标关的身体素质、增强体质、情感目标培养和提高学生交往技能，以及良好的团队合作精神3重点难点学习重点:全身协调用力难点:正确判断来球及对球力量和方向的控制学习步骤学习内容教师活动学生活动

1、师生问好；

2、登记考勤；

3、宣布

1、体育委员集合整队、报告出勤要求静、齐、快课堂常规教本次课的内容及要求；

4、安排见习

2、见习生随堂见习，管好器材要求听从指挥育生、安排学生代表领做；热身活动练习，跟学生代表一起做1热身活动

2、观察与提示；要求轮到带操的同学事前准备好；口令响亮，动球性练习作到位准备姿势半蹲准备姿势稍蹲准备姿集体复习动作，听教师指挥进行练习，要求动作复习站位姿势低蹲准备姿势）协调，移动积极势、教师讲述复习要求

1、观察与指导

2、教师讲解介绍几种基本步伐练习方法集体进行练习

12、教师观察与指导教师哨音指挥，学生根据教师的提示进行练习学习步法、集合点评指出难点，解决重点3（单步）

1、自垫练习

1、学生分组进行自垫

2、对垫练习

2、根据教师提示进行对垫、花样垫球注意点练习时应注意对球力量的控制及球的稳定2垫球、隔网垫球性，更应该注重积极跑动3教师讲解动作要领及动作技术，并强调动作要点结束部分、结本次课的情况、放松整理活动

11、师生再见、归还器材22气排球只球场片202场地器材

1.（5实践情景引入分钟）组织学生进行简单的热身活动，引导学生关注气排球运动

2.15基本技术讲解与示范（分钟）

（1）发球技术正手发球、反手发球

（2）接球技术正手接球、反手接球

（3）传球技术正面传球、侧面传球

（4）扣球技术正面扣球、侧面扣球

（5）拦网技术单人拦网、集体拦网

3.（10例题讲解分钟）以比赛为例，讲解气排球比赛中的基本战术

4.（10随堂练习分钟）学生分组进行发球、接球、传球、扣球和拦网技术的练习

5.（10比赛实践分钟）组织学生进行气排球比赛，教师巡回指导对学生的表现进行点评，强调动作要领，鼓励学生继续努力

六、板书设计

1.气排球基本技术发球正手、反手接球正手、反手传球正面、侧面扣球正面、侧面拦网单人、集体

2.比赛规则及战术

七、作业设计

1.作业题目气排球基本技术练习2020201010内容每人完成个发球、个接球、个传球、个扣球和个拦网

2.答案见附件

八、课后反思及拓展延伸

1.反思关注学生在课堂上的表现，针对不足之处进行教学调整

2.拓展延伸组织气排球比赛，提高学生的竞技水平，培养学生的团队精神重点和难点解析

1.教学过程中的实践情景引入

2.基本技术讲解与示范

3.例题讲解

4.随堂练习

5.比赛实践

6.作业设计

一、实践情景引入1教师组织学生进行趣味性热身活动，如“抓泡泡”、“穿越火线”等，激发学生对气排球运动的兴趣2通过提问方式引导学生回顾已学的排球知识，为新课的学习做好铺垫

二、基本技术讲解与示范1发球技术详细讲解正手发球和反手发球的动作要领，强调手腕力量的运用，并进行示范2接球技术讲解正手接球和反手接球的动作要领，示范时注意强调身体协调性和脚步移动3传球技术讲解正面传球和侧面传球的动作要领，示范时注意强调手臂伸直、手指张开等细节4扣球技术讲解正面扣球和侧面扣球的动作要领，示范时注意强调起跳时机和手臂挥动5拦网技术讲解单人拦网和集体拦网的配合要点，示范时注意强调跳跃高度和手臂摆放

三、例题讲解1选取一场气排球比赛视频，分析比赛中的基本战术，如进攻、防守、快攻等2讲解不同战术在实际比赛中的应用，以及如何根据对手特点调整战术

四、随堂练习

（1）将学生分成若干小组，每组按照教师的要求进行发球、接球、传球、扣球和拦网技术练习

（2）教师在旁指导，纠正学生的动作偏差，强调技术要领

五、比赛实践

（1）5组织学生进行气排球比赛，分为两队，每队名队员

（2）比赛过程中，教师巡回指导，关注学生的技术运用和战术配合

六、作业设计

（1）作业题目气排球基本技术练习2020201010内容每人完成个发球、个接球、个传球、个扣球和个拦网

（2）作业要求学生在家中自行练习，家长协助拍摄练习视频,至班级群

（3）作业反馈教师对学生的作业进行点评，针对存在的问题进行指导本节课程教学技巧和窍门

1.讲解时语言要简洁明了，语速适中，确保学生能听懂

2.在强调重点和难点时，适当提高语调，以引起学生注意

二、时间分配

1.5实践情景引入分钟，确保充分激发学生兴趣

2.15基本技术讲解与示范分钟，详细讲解动作要领，示范到位

3.10例题讲解分钟，结合比赛视频，生动形象地讲解战术

4.10随堂练习分钟，给予学生充足的练习时间，及时纠正动作

5.10比赛实践分钟，让学生在实践中巩固所学

三、课堂提问

1.在讲解过程中，适时提出问题，引导学生思考

2.针对不同水平的学生，提问难度要适中，确保每个学生都能参与

四、情景导入

1.创设有趣的实践情景，如游戏、互动等，提高学生的学习兴趣

2.结合学生生活实际，让学生感受到气排球运动的实用性和趣味性教案反思

1.教学内容方面本节课基本涵盖了气排球的基本技术，但在实际教学中，应注意观察学生的学习进度，适当调整教学内容和难度

2.教学方法方面运用了讲解、示范、练习、比赛等多种教学方法，但要注意在教学中关注学生的个体差异，因材施教

3.课堂氛围方面通过实践情景引入、提问等方式，营造了积极向上的课堂氛围，但需注意保持课堂纪律，确保教学效果

5.课后作业方面设计具有针对性和实践性的作业，有助于学生巩固所学，但要注意作业量适中，避免增加学生负担在本节课的教学过程中，要关注教学技巧和窍门的运用，不断反思和改进，以提高气排球教学的质量和效果《气排球正面双手垫球》优秀教案20

一、教学内容本节课选自《体育与健康》教材第十章“球类运动”，第三节“排球运动”详细内容主要围绕气排球的正面双手垫球技术进行讲解和练习，包括正面双手垫球的基本动作要领、动作练习以及在实际比赛中的应用

二、教学目标

1.让学生掌握气排球正面双手垫球的基本技术动作，提高动作质量

2.培养学生的团队合作精神，增强集体荣誉感

3.培养学生勇敢、自信、坚韧的品质，提高他们的身心素质

三、教学难点与重点教学难点正面双手垫球的动作要领，尤其是击球点和用力顺序教学重点正面双手垫球技术的练习和动作质量

四、教具与学具准备教具气排球、教学视频、音响设备学具气排球、护具（可选）

五、教学过程

1.（5实践情景引入分钟）利用音响设备播放排球比赛视频，让学生感受正面双手垫球在比赛中的应用，激发学习兴趣

2.（10技术讲解分钟）讲解正面双手垫球的基本动作要领，强调击球点和用力顺序

3.（5动作示范分钟）进行正面双手垫球的动作示范，让学生直观地了解动作过程

4.（10分组练习分钟）学生分组进行正面双手垫球练习，教师巡回指导，纠正动作错误

5.（5例题讲解分钟）通过讲解正面双手垫球在实际比赛中的应用，帮助学生理解动作的重要性

6.（10随堂练习分钟）学生进行正面双手垫球练习，教师观察学生动作质量，给予评价

7.（5小组比赛分钟）进行小组间的正面双手垫球比赛，检验学生的学习效果

六、板书设计

1.气排球正面双手垫球动作要领a.准备姿势b.手臂动作c.用力顺序d.击球点

2.正面双手垫球练习方法a.原地练习b.移动练习c.对抗练习

七、作业设计教学内容、复习基本步伐、垫球练习、一抛一垫

1、认知目标培养学生对气排球运动的兴趣爱好，学生能积极参与气排球运动

1、技能目标能掌握气排球一抛一垫的基本技能，培养自觉锻炼身体的能力，全面发展与2教学目标气排球技术相关的身体素质、增强体质、情感目标培养勇敢顽强、敢于拼搏精神，培养和提高学生交往技能，以及良好的团队3合作精神重点难点学习重点全身协调用力难点对球力量的控制及球的稳定性

1、师生问好；

2、登记考勤；

3、宣布

1、体育委员集合整队、报告出勤要求静、齐、快课堂常规教本次课的内容及要求；

4、安排见习

2、见习生随堂见习，管好器材要求听从指挥育生、安排学生代表领做；热身活动练习，跟学生代表一起做1热身活动、观察与提示；要求轮到带操的同学事前准备好；口令响亮，动2球性练习作到位、教师提问准备姿势，（准备姿势学生思考动作要领及方法1复习准备姿半蹲准备姿势稍蹲准备姿势低蹲准备通过对比，明确各种准备姿势的优缺，并能根据实势姿势）际选择合适的准备姿势、观察与指导，说明优缺点

2、教师讲解介绍几种基本步伐学生根据教师的提示积极思考1复习基本

2、教师观察与指导根据教师的提示站位，并能较准确的判断出步步伐

2、点评指出难点，解决重点伐，并能在教师的提示下积极的作出反应

1、自垫练习

3、学生分组进行自垫

4、对垫练习

4、根据教师提示进行对垫垫球教师讲解动作要领及动作技术，并强注意点练习时应注意对球力量的控制及球的调动作要点稳定性，更应该注重积极跑动、放松整理活动小结本次课的情况

21.、归还器材、师生再见22结束部分场地器材气排球只气排球场两片

151.作业题目气排球正面双手垫球练习a.100原地正面双手垫球次，记录成功次数b.50移动中正面双手垫球次，记录成功次数

2.答案a./100成功次数b./50成功次数

八、课后反思及拓展延伸

1.反思通过课后练习，学生应能发现自己动作上的不足，提高动作质量

2.拓展延伸观看排球比赛视频，分析正面双手垫球在比赛中的应用，加深对技术的理解重点和难点解析

1.正面双手垫球的动作要领，尤其是击球点和用力顺序

2.教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习

3.课后作业设计，确保学生能够通过作业巩固所学技术、正面双手垫球动作要领

1.击球点击球点是正面双手垫球技术的关键，应位于前臂模骨内侧，手腕与前臂交界处击球点过高或过低都会影响垫球效果

2.用力顺序正确的用力顺序有利于提高垫球质量身体重心要下沉，双腿弯曲，用力蹬地；然后，双臂伸直，用力夹紧，手腕用力向前推；在击球瞬间，手臂和手腕迅速向前发力

二、教学过程

1.实践情景引入通过排球比赛视频，让学生了解正面双手垫球在比赛中的应用，提高学习兴趣同时，强调正面双手垫球在比赛中的重要性，激发学生的学习积极性

2.例题讲解以实际比赛为例，讲解正面双手垫球在不同情况下的运用例如，当对方发球时，如何迅速调整位置，使用正面双手垫球将球传递给队友

3.随堂练习设计不同难度的练习，让学生逐步掌握正面双手垫球技术从原地练习开始，逐渐过渡到移动练习，进行对抗练习在练习过程中，教师应关注学生的动作质量，及时纠正错误

三、课后作业设计

1.100原地正面双手垫球练习要求学生完成次垫球，记录成功次数此练习旨在让学生熟悉正面双手垫球的动作要领，提高动作质量

2.50移动中正面双手垫球练习要求学生完成次垫球，记录成功次数此练习旨在提高学生在移动中的垫球能力，为实际比赛打下基础

3.作业评价学生完成作业后，教师应及时评价作业，指出学生的不足，给予指导和建议同时，鼓励学生相互交流，分享学习心得本节课程教学技巧和窍门

一、语言语调

1.讲解时，注意语速适中，吐字清晰，确保学生能够听懂并理解技术要领

2.在强调重点和难点时，适当提高语调，以引起学生的关注

3.鼓励学生时，语调亲切、热情，增强学生的学习信心

二、时间分配

1.5实践情景引入分钟确保时间充足，让学生充分感受正面双手垫球在比赛中的应用

2.15技术讲解与示范分钟合理分配时间，确保学生掌握动作要领

3.10分组练习分钟给予学生充足的练习时间，提高动作质量

4.10例题讲解与随堂练习分钟通过讲解和练习，巩固所学技术

三、课堂提问

1.在讲解技术要领时，适时提问，了解学生的掌握情况

2.鼓励学生提问，及时解答疑惑，提高课堂互动性

四、情景导入

1.利用排球比赛视频导入，激发学生学习兴趣

2.结合实际比赛场景，讲解正面双手垫球技术的应用教案反思

一、教学效果

1.学生对正面双手垫球技术的掌握程度

2.学生在练习过程中的参与度和积极性

3.学生在课后作业中的表现

二、教学过程

1.是否按照预定时间分配完成教学任务

2.实践情景引入、例题讲解和随堂练习等环节是否达到预期效果

3.教学方法是否适应学生的需求，是否有助于学生掌握技术

三、学生反馈

1.学生对课程内容的满意度

2.学生对教学方法的意见和建议

3.学生在课后作业中遇到的困难和问题

四、改进措施

1.针对学生掌握程度，调整教学方法和进度

2.根据学生反馈，优化教学环节，提高课堂效果

3.加强课后辅导，解决学生在作业中遇到的问题气排球教案1教案课次

1、体育委员集合整队、报告出勤要求静、齐、快

2、见生随堂见，管好器材要求听从指挥

3、热身活动练，跟学生代表一起做要求轮到带操的同学事前准备好；口令响亮，动作到位

4、复基本步伐和垫球练，教师观察和指导

5、自垫练和对垫练，注意对球力量的控制和稳定性，注重积极跑动

6、放松整理活动，归还器材

7、小结本次课的情况

8、师生再见在本次课中，学生将复基本步伐和垫球练教师将观察和指导学生练，帮助他们掌握正确的动作技术和控制来球的能力学生将进行自垫练和对垫练，注意对球力量的控制和稳定性，注重积极跑动通过本次课的研究，学生将更加熟练掌握气排球技术，增强身体素质和团队合作精神2教案课次课堂常规教育

1234、师生问好；、登记考勤；、宣布本次课的内容及要求；、安排见生，让学生能够遵守课堂纪律，保证课堂秩序认知目标培养学生对气排球运动的兴趣爱好，让学生能够积极参与气排球运动技能目标掌握气排球一抛一垫的基本技能，培养自觉锻炼身体的能力，全面发展与气排球技术相关的身体素质，增强体质情感目标培养勇敢顽强、敢于拼搏精神，培养和提高学生交往技能，以及良好的团队合作精神

233、技能目标距离米以上两人对垫连续能达到个以上来回,全面发展与气排球技术相关的身体素质，增强体质

3、情感目标培养和提高学生交往技能，以及良好的团队合作精神重点难点:研究重点全身协调用力难点正确判断来球及对球力量和方向的控制研究步骤教师活动

1、师生问好；

2、登记考勤；

3、宣布本次课的内容及要求；

4、安排见生学生活动

1、体育委员集合整队、报告出勤要求静、齐、快

2、见生随堂见，管好器材要求听从指挥

3、热身活动练，跟学生代表一起做要求轮到带操的同学事前准备好；口令响亮，动作到位

4、集体复动作，听教师指挥进行练，要求动作协调，移动积极

1、安排学生代表领做;

2、观察与提示；

3、复站位姿势研究步法（单步）教师讲解介绍几种基本步伐练方法集体进行练教师哨音指挥，学生根据教师的提示进行练集合点评指出难点，解决重点垫球

1、自垫练；

2、对垫练；

3、花样垫球；

4、隔网垫球教师讲解动作要领及动作技术，并强调动作要点学生分组进行自垫，根据教师提示进行对垫注意点练时应注意对球力量的控制及球的稳定性，更应该注重积极跑动结束部分

12、放松整理活动；、归还器材152场地器材:气排球只，球场个5教案课次教学内容复基本步伐、垫球练认知目标学生乐于参与气排球运动33技能目标距离米以上两人对垫连续能达到个以上来回，全面发展与气排球技术相关的身体素质，增强体质情感目标培养和提高学生交往技能，以及良好的团队合作精神重点难点研究重点全身协调用力难点正确判断来球及对球力量和方向的控制研究步骤教师活动

12、师生问好；、登记考勤;气排球教案课次4教学内容复习基本步伐、垫球练习、认知目标学生乐于参与气排球运动

1、技能目标距离米以上两人对垫连续能达到个以上来回，全面发展与气排球技术相233教学目标关的身体素质、增强体质、情感目标培养和提高学生交往技能，以及良好的团队合作精神3重点难点学习重点:全身协调用力难点:正确判断来球及对球力量和方向的控制学习步骤学习内容教师活动学生活动、师生问好；、登记考勤；、宣布、体育委员集合整队、报告出勤要求静、齐、快1231课堂常规教本次课的内容及要求；

4、安排见习

2、见习生随堂见习，管好器材要求听从指挥育生、安排学生代表领做；热身活动练习，跟学生代表一起做1热身活动

2、观察与提示；要求轮到带操的同学事前准备好；口令响亮，动球性练习作到位准备姿势半蹲准备姿势稍蹲准备姿集体复习动作，听教师指挥进行练习，要求动作复习站位姿势低蹲准备姿势）协调，移动积极势、教师讲述复习要求

1、观察与指导

2、教师讲解介绍几种基本步伐练习方法集体进行练习

12、教师观察与指导教师哨音指挥，学生根据教师的提示进行练习学习步法、集合点评指出难点，解决重点3（单步）

1、自垫练习

1、学生分组进行自垫

2、对垫练习

2、根据教师提示进行对垫、花样垫球注意点练习时应注意对球力量的控制及球的稳定5垫球、隔网垫球性，更应该注重积极跑动6教师讲解动作要领及动作技术，并强调动作要点结束部分、结本次课的情况、放松整理活动

11、师生再见、归还器材22气排球只球场个152场地器材

3、宣布本次课的内容及要求;

4、安排见生学生活动

1、体育委员集合整队、报告出勤要求静、齐、快

2、见生随堂见，管好器材要求听从指挥

3、进行热身活动，跟学生代表一起做要求轮到带操的同学事前准备好；口令响亮，动作到位

4、集体复动作，听教师指挥进行练要求动作协调，移动积极

1、安排学生代表领做；

2、观察与提示；

3、复站位姿势研究步法（单步）教师讲解介绍几种基本步伐练方法集体进行练教师哨音指挥，学生根据教师的提示进行练集合点评指出难点，解决重点垫球

1、自垫练;

2、对垫练;

3、花样垫球；

4、隔网垫球教师讲解动作要领及动作技术，并强调动作要点学生分组进行自垫，根据教师提示进行对垫注意点练时应注意对球力量的控制及球的稳定性，更应该注重积极跑动结束部分

1、进行放松整理活动；

2、归还器材场地器材152气排球只，球场个动作到位

1、安排学生代表领做热身活动

2、观察与提示

3、教师讲解正确的准备姿势，包括半蹲、稍蹲和低蹲准备姿势，并指出各种准备姿势的优缺点，帮助学生选择合适的准备姿势

4、观察与指导学生的准备姿势

5、教师讲解几种基本步伐，并观察和指导学生的动作

6、学生分组进行自垫和对垫练，注意对球力量的控制和球的稳定性，并积极跑动

7、教师点评，指出难点并解决重点

8、小结本次课的情况

9、放松整理活动，归还器材教学资源场地气排球场两片15器材气排球只教学目标认知目标学生乐于参与气排球运动312技能目标距离米以上两人对垫连续能达到个以上来回,全面发展与气排球教学目标技术相关的身体素质、增强体质情感目标培养和提高学生交往技能，以及良好的团队合作精神重点难点全身协调用力，正确判断来球及对球力量和方向的控制研究内容复基本步伐、垫球练课堂常规教育师生问好，登记考勤，宣布本次课的内容及要求，安排见生研究步骤

1、体育委员集合整队，报告出勤，要求静、齐、快

2、见生随堂见，管好器材，听从指挥

3、安排学生代表领做热身活动，观察与提示

4、教师讲解正确的准备姿势，包括半蹲、稍蹲和低蹲准备姿势,并指出各种准备姿势的优缺点，帮助学生选择合适的准备姿势

5、观察与指导学生的准备姿势

6、教师讲解几种基本步伐，并观察和指导学生的动作

7、学生分组进行自垫和对垫练，注意对球力量的控制和球的稳定性，并积极跑动

8、教师点评，指出难点并解决重点

9、小结本次课的情况

10、放松整理活动，归还器材教学内容复基本步伐、垫球练认知目标让学生乐于参与气排球运动312技能目标让学生能够在距离米以上两人对垫连续达到个以上来回，全面发展与气排球教学目标技术相关的身体素质，增强体质情感目标培养和提高学生交往技能，以及良好的团队合作精神重点全身协调用力难点正确判断来球及对球力量和方向的控制研究步骤教师活动

1.问好并登记考勤

2.宣布本次课的内容及要求

3.安排见生

4.与学生一起进行热身活动练

5.观察学生动作并进行提示

6.讲解复要求并观察与指导

7.教授基本步伐并观察与指导

8.讲解动作要领及动作技术，并强调动作要点

9.观察学生进行垫球练并进行指导

10.结束本次课的情况

11.与学生告别学生活动

1.体育委员集合整队，报告出勤

2.见生随堂见，管好器材

3.跟着学生代表一起进行热身活动练

4.听取教师的指导并进行动作练

5.进行基本步伐的集体练，并根据教师的指挥进行练

6.进行垫球练，注意对球力量的控制及球的稳定性，更应该注重积极跑动

7.结束本次课程并归还器材2场地片球场15器材只气排球11教案课次教学内容气排球正面下手发球认知目标通过本次课的教学，培养学生研究气排球的兴趣，以及积极参与体育锻炼的意识和行为95%技能目标通过教学，使的学生在练中能够完成技术动作,并通过全身协调用力来完善教学目标情感健康让学生在具有挑战性的运动情景中，体验战胜困难获得成功带来的乐趣，并培养学生良好的合作精神重点难点研究重点直臂前引研究难点全身协调用力教学过程准备部分:

1、复传、垫球

2、自垫、自传

3、垫传结合

4、隔网练基本部分

1、教师讲解练方法

2、教师观察与指导

3、自己散点垫球复垫球

4、点评指出难点，解决重点

5、根据教师提示积极思考动作，改进动作

6、在教师指导下进行比赛

7、设疑发球分哪几种、如何击球、抛球；手型、肘关节、重心如何

8、教师提问

9、指导学生分组体会各种发球

10、下手发球n、教师讲解、示范

12、帮助纠错

13、指导学生进行分组练结束部分

1、小结本次课的情况

2、师生再见场地器材152气排球只，气排球场地片研究步骤

1、常规宣布本次课的内容及要求；教师提示跑的方法和路线

2、绕气排球场线慢跑教师口令、哨音指挥进行练；巡回纠错、指导；引导学生思考记忆动作要领32-

3、分组对网米进行练学生听从教师指挥，积极体会、思考发球动作教学内容、复习基本步伐、垫球练习

1、认知目标学生乐于参与气排球运动

1、技能目标距离米以上两人对垫连续能达到个以上来回，全面发展与气排球技术相238教学目标关的身体素质、增强体质、情感目标培养和提高学生交往技能，以及良好的团队合作精神3重点难点学习重点全身协调用力难点正确判断来球及对球力*用昉向的控制

1、师生问好；

2、登记考勤；

3、宣布

1、体育委员集合整队、报告出勤要求静、齐、快课堂常规教本次课的内容及要求；

4、安排见习

2、见习生随堂见习，管好器材要求听从指挥育生、安排学生代表领做；热身活动练习，跟学生代表一起做1热身活动、观察与提示；要求轮到带操的同学事前准备好；口令响亮，动2球性练习作到位、教师提问准备姿势,（准备姿势半学生思考动作要领及方法3复习准备姿蹲准备姿势稍蹲准备姿势低蹲准通过对比，明确各种准备姿势的优缺，并能根据实势备姿势）际选择合适的准备姿势、观察与指导，说明优缺点

43、教师讲解介绍几种基本步伐学生根据教师的提示积极思考、教师观察与指导根据教师的提示站位，并能较准确的判断出步复习基本

4、点评指出难点，解决重点伐，并能在教师的提示下积极的作出反步伐5应

2、自垫练习

1、学生分组进行自垫

3、对垫练习

2、根据教师提示进行对垫垫球教师讲解动作要领及动作技术，并强注意点练习时应注意对球力量的控制及球的调动作要点稳定性，更应该注重积极跑动、小结本次课的情况

3、放松整理活动1结束、师生再见

4、归还器材2部分场地器材气排球只气排球场两片

154、学生教师交流体会发球，回答教师提问，听正面下手动作要领

56、对网进行发球练，拉大距离对网进行发球，米线处进行发球

6、根据自己情况调整距离进行发球，体验成功感

7、放松整理活动，归还器材

2、技能目标通过教学使学生能够熟练掌握正面下手发球技能,并且能够在比赛6中运用同时:通过加力练和米线处发球练，提高学生的发球距离和准确性

3、情感健康让学生在体验成功感的同时，培养他们面对挑战的勇气和信心重点难点研究重点协调、到位研究难点相互间的默契配合研究步骤研究内容教师活动学生活动

1234、师生问好；、登记考勤；、宣布本次课的内容及要求；、安排见生

1、体育委员集合整队、报告出勤要求静、齐、快

2、见生随堂见，管好器材要求听从指挥课堂常规教育热身活动

1、安排学生代表领做；热身活动练，跟学生代表一起做球性练

2、观察与提示；要求轮到带操的同学事前准备好；口令响亮,动作到位

12、教师讲解练方法；、教师观察与指导复垫球

3、点评指出难点，解决重点

12、教师讲解练方法；、教师观察与指导复垫球

3、点评指出难点，解决重点

12、学生分组体会各种发球；、教师讲解、示范正面下手发球;

34、帮助纠错；、指导学生进行分组练拉大距离练

1、学生根据自己情况调整距离进行发球，体验成功感

2、教师观察并提供指导

3、学生进行分组比赛，加强练效果6米线处发球练

16、教师讲解米线处发球的注意事项和技巧

2、学生进行练，并在教师的指导下逐渐提高发球距离和准确性小结

1、教师进行课堂总结

2、学生进行放松整理活动

3、归还器材，师生再见2场地气排球场片1513器材气排球只教案课次研究正、侧面下手发球的要领

26、分组对网进行发球练，逐渐拉大距离，并在米线处进行发球

3、根据自己情况选择发球线进行练，体验成功感

4、教师巡回指导，帮助学生纠正动作错误

5、进行教学赛，让学生在比赛中实践所学技能

1、教师讲解气排球比赛的基本规则

2、学生进行教学赛，体验比赛乐趣

3、放松整理活动，归还器材

1、注意安全，听从指挥，积极参与课堂活动

2、研究掌握正、侧面下手发球技能

3、体验比赛乐趣，培养积极参与体育锻炼的意识和行为重点难点全身协调用力，掌握正、侧面下手发球技能研究内容复正、侧面下手发球，教学赛课堂常规教育注意安全，听从指挥，积极参与课堂活动首先，教师向学生介绍气排球比赛的基本规则，让学生了解比赛的流程和注意事项，同时培养学生积极参与体育锻炼的意识和行为其次，学生分组进行自垫、自传和对垫、对传练，注重对球力量的控制和稳定性，同时注意积极跑动接着，教师讲解侧面下手发球的动作要领和技术，并设疑让学生思考如何击球、抛球，手型、肘关节和重心等问题学生分组对网进行发球练，不断拉大距离和调整距离，体验成功感最后，教师教授比赛节奏的把握方法和学生裁判的工作，安排教学比赛实战，要求学生合理运用本堂课所学的基础战术课堂结束,教师小结本次课的情况，归还器材，安排学生代表领做研究内容气排球比赛认知目标让学生形成气排球各项技术综合运用实践意识技能目标进一步提高气排球各项基本技能的质量，学会在比赛中灵活运用已学的技术；发展学生的体能情感目标培养积极进取的精神，养成自觉的惯重难点同学间协调配合，技术的全面运用研究步骤

1.课堂常规教育师生问好、登记考勤、宣布本次课的内容及要求、安排见生

2.热身活动教师与学生代表一起进行热身活动练，要求学生代表事先准备好，口令响亮，动作到位

3.球性练复垫球，教师讲解跳步、跨步的动作要点及技术要领，学生分组进行自垫、自传和对垫、对传练，教师观察与指导，集合点评，指出难点，解决重点

46.发球练在米线处进行发球练，要求学生积极思考、体会发球动作，根据自己的情况选择适合自己的发球类型，教师讲解动作的方法及练方法，指导学生积极进行练，教师观察与指导

512.教学比赛在个场地进行比赛练，学生积极跑动，积极思考，尽量三次过网

6.结束部分放松整理活动，归还器材，小结本次课的情况，师生再见215注意事项场地要求为气排球场片，器材要求为气排球只学生需要了解练方法，进行同学间协调配合，技术的全面运用教学内容复习基本步伐、垫球练习、认知目标学生乐于参与气排球运动

1、技能目标距离米以上两人对垫连续能达到个以上来回，全面发展与气排球技术2312教学目标相关的身体素质、增强体质、情感目标培养和提高学生交往技能，以及良好的团队合作精神3重点难点学习重点全身协调用力难点正确判断来球及对球力量和昉向的控制学习步骤学习内容教师活动学生活动

1、师生问好；

2、登记考勤；

3、宣布

1、体育委员集合整队、报告出勤要求静、齐、快课堂常规教本次课的内容及要求；

4、安排见习

2、见习生随堂见习，管好器材要求听从指挥育生、安排学生代表领做；热身活动练习，跟学生代表一起做1热身活动

2、观察与提示；要求轮到带操的同学事前准备好；口令响亮，动球性练习作到位准备姿势半蹲准备姿势稍蹲准备姿集体复习动作，听教师指挥进行练习，要求动作复习站位姿势低蹲准备姿势）协调，移动积极势、教师讲述复习要求

1、观察与指导

2、教师讲解介绍几种基本步伐练习方法集体进行练习

12、教师观察与指导教师哨音指挥，学生根据教师的提示进行练习学习步法、集合点评指出难点，解决重点3（单步）

1、自垫练习

1、学生分组进行自垫

2、对垫练习

2、根据教师提示进行对垫、花样垫球注意点练习时应注意对球力量的控制及球的稳定4垫球、隔网垫球性，更应该注重积极跑动5教师讲解动作要领及动作技术，并强调动作要点、结本次课的情况结束部分

2、放松整理活动

1、师生再见、归还器材22气排球只球场片152场地器材教学内容复习基本步伐、垫球练习、认知目标学生乐于参与气排球运动

1、技能目标距离米以上两人对垫连续能达到个以上来回，全面发展与气排球技术2312教学目标相关的身体素质、增强体质、情感目标培养和提高学生交往技能，以及良好的团队合作精神3重点难点学习重点全身协调用力难点正确判断来球及对球力量和昉向的控制学习步骤学习内容教师活动学生活动

1、师生问好；

2、登记考勤；

3、宣布

1、体育委员集合整队、报告出勤要求静、齐、快课堂常规教本次课的内容及要求；

4、安排见习

2、见习生随堂见习，管好器材要求听从指挥育生、安排学生代表领做；热身活动练习，跟学生代表一起做1热身活动

2、观察与提示；要求轮到带操的同学事前准备好；口令响亮，动球性练习作到位准备姿势半蹲准备姿势稍蹲准备姿集体复习动作，听教师指挥进行练习，要求动作复习站位姿势低蹲准备姿势）协调，移动积极势、教师讲述复习要求

1、观察与指导

2、教师讲解介绍几种基本步伐练习方法集体进行练习

12、教师观察与指导教师哨音指挥，学生根据教师的提示进行练习学习步法、集合点评指出难点，解决重点3（单步）

1、自垫练习

1、学生分组进行自垫

2、对垫练习

2、根据教师提示进行对垫、花样垫球注意点练习时应注意对球力量的控制及球的稳定6垫球、隔网垫球性，更应该注重积极跑动7教师讲解动作要领及动作技术，并强调动作要点、结本次课的情况结束部分

31、放松整理活动

2、师生再见

2、归还器材气排球只球场片152场地器材教学内容气排球复习基本步伐、传球练习、认知目标对传球形成初步的概念，培养学生乐于参与气排球运动的意识

1、技能目标能协调完成自抛自传、抛一传，同时全面发展与气排球技术相关的身体2教学目标素质、增强体质、情感目标培养和提高学生交往技能，以及良好的团队合作精神3重点难点学习重点、难点移动积极、手型正确、出球有方向学习步骤学习内容教师活动学生活动、师生问好；、登记考勤；、宣布、体育委员集合整队、报告出勤要求静、齐、1231本次课的内容及要求；

4、安排见习生快课堂常规教育、见习生随堂见习，管好器材要求听从指2挥、安排学生代表领做；热身活动练习，跟学生代表一起做1热身活动球性、观察与提示；要求轮到带操的同学事前准备好；口令响亮，动2练习作到位复习基本步伐

1、教师讲述复习要求集体复习动作，听教师指挥进行练习，要求动、观察与指导2作协调，移动积极、教师讲解传球的动作要领和技术及学生根据教师的动作要领和要求进行练习注意点1练习方法

①启动快、来球判断准确

②移动积极，作好准备、教师观察与指导姿势

2、集合点评指出难点，解决重点注意学生间的配合3复习传球练习、自抛自传

1、一抛自传

2、对传

31.讲解练习的方法；

1、了解练习方法指导学生进行练习、体验、节奏把握的方法指导

2.1折返跑

3.教师分组说明比赛的方法

2、分组进行练习、进行比赛3结束部分

1、小名吉本次课的情况

1、放松整理活动

2、师生再见

2、归还器材气排球场片，气排球个215场地器材教学内容气排球复习基本步法、传球、认知目标对传球形成初步的概念，学生乐于参与气排球运动

1、技能目标以上的同学能协调完成自传次以上，全面发展与气排球技术相关的290%10教学目标身体素质、增强体质、情感目标培养和提高学生交往技能，以及良好的团队合作精神3重点难点学习重点、难点移动积极、手型正确、出球有方向学习步骤学习内容教师活动学生活动

1、师生问好；

2、登记考勤；

3、宣布

1、体育委员集合整队、报告出勤要求静、齐、快课堂常规教本次课的内容及要求；

4、安排见习

2、见习生随堂见习，管好器材要求听从指挥育生安排学生代表领做；热身活动练习，跟学生代表一起做

1.热身活动观察与提示；要求轮到带操的同学事前准备好；口令响亮，动

2.球性练习作到位复习基本步、教师讲述复习要求集体复习动作，听教师指挥进行练习，要求动作1伐观察与指导协调，移动积极

1.

1、教师讲解传球的动作要领和技术及学生根据教师的动作要领和要求进行练习练习方法注意点

①启动快、来球判断准确

②移动积极，作教师观察与指导好准备

1.复习传球姿势集合点评指出难点，解决重点

2.练习注意学生间的配合自抛自传

3.一抛自传

4.对传

5.、讲解练习的方法；、了解练习方法

112、指导学生进行练习、体验

2、节奏把握的方法指导折返跑

3、教师分组说明比赛的方法

3、分组进行练习、进行比赛4结束

1、小结本次课的情况

1、放松整理活动、师生再见、归还器材部分22气排球场片:气排球个215场地器材。