书香校园活动方案

书香校园活动方案为了推动学校文化建设，开阔学生视野，激发阅读兴趣，锻炼阅读能力，养成阅读习惯，陶冶思想情操，丰厚学生的文化积淀结合我校实际情况，特制定本方案

一、指导思想深入贯彻落实立德树人根本任务，以读书日读书活动为载体,积极落实校园读书行动，丰富校园读书活动，让学生在陶冶情操，滋润心灵的读书活动中真正学会学习，学会思考，提高品味，努力营造一个师生互动、爱读书、勤读书、会读书的学习氛围，创建内涵丰富的文明书香校园

二、活动目的通过开展读书活动，努力营造“书香校园”的氛围，进一步提高师生的人文素养，加强学校特色建设基本目标.在师生中积极倡导“书香为伴”的思想，激励师生与书本为友，1与大师对话，用人类优秀文化净化灵魂，升华人格，为师生五彩人生添彩.在校园营造浓厚的书香满校园良好氛围，形成良好的阅读2习惯，让校园处处充溢着浓郁的书香气息，打造有特色的书香校园.引导家长参与阅读，提升家长的综合素养，形成正确家庭教3育观，为孩子树立爱学习的榜样

三、活动组织组长校长副组长副校长、教务主任成员各班主任、科组组长书香为伴，一路芬芳

五、活动时间年月月20245-7

六、活动对象全校师生及家长

七、活动要求.学校方面建设好学校图书室、班级图书角，开设好每周一1节阅读课，在校园营造浓厚的“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围形成良好的阅读习惯，让校园处处充溢着浓郁的书香气息.学生方面在学生中积极倡导“我与好书同行”的思想，强化2阅读指导、提高书写水平，高度重视阅读积累，全力推进学生“整本书”阅读、沉浸式阅读，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书.教师方面在教师中积极倡导“书香为伴’的思想，树立3“读书是一种有益的生活方式”观念，促进教师提高业务素质.家庭方面通过家校沟通等向家长宣传读书的重要意义，4营造家庭阅读氛围，评选书香家庭全体师生对此项工作务必引起高度重视，把读书作为学习工作中的一件大事来对待，学校方面要做到有方案、有部署、有检查、有落实、有评比、有总结班级活动要做到有计划、有实施、有典型、有效果

八、实施内容月日，学校举行‘建设书香校园”读书活动启动仪式，号

5.515召全体同学积极投身到“建设书香校园”的读书活动中.加强学校图书室和图书角的建设，学校图书室向学生开放，每2次阅读课可安排学生到阅读室阅读，由语文组老师做好管理工作，保证图书室内有安静、温馨的读书环境.发挥广播、班级板报等媒介的作用，宣传师生读书情况，刊3登师生作品，为师生发展提供阅读展示的平台.沟通课堂内外，师生共品书香语文和阅读托管的课前分钟43进行说话训练，用于好书推荐和读书交流活动

九、读书活动-学生活动活动一趣味童谣低年级月日下午在多媒体教室举行:510总负责人低年级组语文组长、各班语文老师.对象

一、二年级学生

1.要求各班在老师的指导下朗读韵律优美的故事、诗、童谣2等进行诵读童谣，以童心品童趣，用童声诵童谣各班推选人参加年级评选1活动二童话我来讲中年级组在月日下午在多媒体教室举行515总负责人中年级组语文组长、各班语文老师.对象

三、四年级学生

1.要求各班读童话故事，讲童话故事，并开展故事大会，推2选人参加年级比赛1活动三名著我来讲高年级组月日下午在多媒体教室举行516负责人高年级组语文组长、各班语文老师.对象

五、六年级学生1荐人讲述大名著中的一个短小故事

1.要求每个班按组内要求开展四大名著相关活动，各班推2

（二）教师活动要求教师读好四类书读经典名著，增文化底蕴；读教学

1.专著，强教学实践；读教育学，悟学生心理；读报纸杂志，知天下大事.做反思型教师，上交教师读书心得体会

2.做好教师朗诵比赛3

（三）校级活动.做好旗下好书分享以及各班经典诵读活动1责任人各班语文老师.学校广播站美文诵读2责任人各班语文老师.邀请名师到学校开展读书讲座

3.亲子阅读分享4

十、总结表彰评选出“书香少年”、“书香班级”和“书香家庭”

1..举办读书活动成果展最美阅读照片展、最美班级图书角展、2最美家庭书架展、优秀读书笔记展等。