当今大学生应如何实现个人价值和社会价值

当今高校生应如何实现个人价值和社会价值第一篇（赵凤霞撰文）一个人对于他人和社会来说，一方面是须要的主体，有其自身的须要，他的存在和发展须要从他人和社会那里得到物质和精神的满意，这就是通常所说的向社会的索取由于社会对人的须要的满意，使人得以存在和发展，从个体的人来说，这就是他的个人价值但另一方面他又能以其自身的存在和活动来满意他人和社会的须要，成为他人和社会须要的客体，这就是一个人的社会价值，也就是我们通常所说的对社会的奉献所以人的价值就是客体的人对主体的人的须要的满意，是客体的人对主体的人的主动作用很多人在回答怎样实现社会价值和个人价值的统一这个问题时，很难选择那么作为祖国新世纪高校生的我们，应当怎样在构建社会主义和谐社会的新形势下实现社会价值和个人价值的统一呢？建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要条件社会主义的核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂，它确定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务，在全部社会主义价值目标中处于统摄和支配地位社会主义核心价值体系的基本内容包括四个方面

（1）马克思主义指导思想一一社会主义核心价值体系的灵魂它为建设社会主义核心价值体系供应了世界观和价值观毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是马克思列宁主义与中国详细实际相结合的产物，必需对做科研感爱好，对专业感爱好，立志长期从事该方面的探讨和钻研，其实做试验，搞探讨并没有想象那么简洁，它很枯燥，投入不肯定有产出你得有剧烈的爱好，有永不放弃的信念，有崇高的科学精神，这些都须要自己长期地去了解有一部分人，出于回避就业的缘由，选择接着读研读博，推迟就业的期限，等到拿到博士学位后发觉自己并不适合做探讨，转而从事其他的职业，而在竞争力上却弱于本科生，从某种意义上说来，就是对自己有限时间、精力和父母的金钱的奢侈所以正确地认知自我，认知社会的需求是特别重要的“出国深造”仍旧是受到高校生青睐的目标就目前的现状，中国在科学技术，社会制度等很多方面都是应当向发达国家学习的而现在，出国深造的高校生也占了很大的比例，其中有一部分是出于追随主流，盲目地跟风，自己却没有做好足够地打算，没有一个明确的目标朱军校长曾这样说“出国是去学习的，是去试验室里做探讨的，是去驾驭本事的，是带着报国图存的希望去的，是去吃苦熬炼的,而不是去旅游，辜负父母和国家的期望的”假如能通过自己的努力,将国外先进的技术和理念带进国内，造福国民，那便是一件很有价值和意义的事情，自然而然地实现自我价值所以说人生的选择是有很多的，我们要依据自己的爱好爱好，依据自己的性格和品质，依据国家和社会的须要，合理地给自己确定将来的方向，我不赞成为就业操过多的心，作为高校生我们的本职还是好好地学习功课，为将来打好基础，适当地参与各种有利于身心发展的活动，不断地提高自我价值,我们当志存高远，不能低头为就业发愁，应当想着如何能解决这个社会的就业问题，为更多的人造福阮俊华老师说过“一个人应当有两个职业，一个是为自己的生存的本职事业，一个是为大众生存的公益事业、”很多胜利的人都是那些能为他人，为社会，为国家谋利益的人，当你为这个社会，为国家创建了价值和财宝的时候，你个人的事业将会变得崇高，你的价值将会得到很大的提升，而物质层面的须要，社会、国家和人民都能够满意你所以我们高校生要志存高远，不能局限于眼前利益和个人利益，我们要懂得学习，懂得听取各方面的看法，懂得了解自己，认知自己，要关切社会和国家的大事，要能够看到就业的缺口，能争取到最能提升自我价值的地方深造，能到最须要自己的地方去就业，能将个人志向和社会、国家志向结合起来，这不等同于放弃个人志向，社会和国家志向是一股很大的力气，它能促使你个人价值的提升和事业的胜利是中国的马克思主义只有坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，才能使全国人民有一个共同的精神支柱

（2）中国特色社会主义共同志向一一社会主义核心价值体系的主题它是建设社会主义核心价值体系的目标和动力中国特色社会主义充分反映了我国最广袤人民的共同愿望、利益和要求，是全国各族人民不懈追求的共同志向，是发展中国的胜利之路在当代中国，只有走中国特色社会主义道路，才能实现民族的独立、国家的富强和人民的华蜜，也才能把各党派、各团体、各阶层、各民族团结和凝合起来有了共同志向，社会成员才能把自己的志向与共同志向统一起来，才能真正实现自己的人生价值

（3）民族精神和时代精神一一社会主义核心价值体系的精髓以爱国主义为核心的团结统

一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的宏大民族精神，是中华民族生生不息、薪火相传的精神血脉，是维护国家团结统

一、鼓舞各族人民奋勉进取的精神支撑以改革创新为核心的与时俱进、开拓进取、求真务实、奋勇争先的时代精神，是当代中国人民宏大奋斗中不断创建新辉煌的力气源泉

（4）社会主义荣辱观一一社会主义核心价值体系的基线以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是中华民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的完备结合，只有树立正确的荣辱观，分清是非荣辱、明辨善恶美丑，才能形成正确的价值推断，形成良好的道德风尚归根结底，学习社会主义核心价值体系，就是教化我们适应转变,认清使命；树立崇高的志向，形成正确的人生价值观；加强素养修养,提高道德水平；追求高尚人格，不断完善自身从身边做起，从一点一滴的小事做起，弘扬民族优秀文化传统，为构建社会主义和谐社会出一份力而且，当今高校生的使命是继往开来复兴民族伟业，勇于开拓创新中华文明，主动努力为世界和平进步、人类社会的可持续发展作贡献在当前，就是要好好学习，努力使自己成才，勇于担当各种社会责任，将来能够投身于祖国社会主义现代化建设中，在实践中贡献自己的聪慧才智，服务于社会，贡献于社会所以，作为当代高校生，作为中国年青一代和有中国特色社会主义事业的接班人，国家将来高素养人才的后备力气，更要学习驾驭社会主义核心价值体系高校生将来要建设的社会是社会主义社会，其人生价值目标就是为建设有中国特色社会主义社会而奋斗，所以必需树立正确的、与社会主义核心价值体系相一样的人生价值我们应当把实现社会价值放在首位，自觉地听从社会利益，把为社会多做贡献、为人民服务确立为人生的目的而最不行取的是，只为自己着想，为了达到自己的目的，全然不顾甚至牺牲他人或社会的利益离开了个人，不行能有社会；离开了社会，也不行能有个人个人和社会相互创建，相互转化我们要树立远大的志向，要有为国家、民族、社会利益、人民利益献身的人生志向；要敢于创新，培育不怕挫折、主动进取、自强不息的开拓精神;要品学兼顾，学会严于律己、宽以待人、忠于职守、大公无私的正直为人；要努力学习文化学问，成为驾驭一专多能的工作技能的高技能人才要以振兴祖国事业的为己任，努力使我国尽早地矗立于世界强盛民族之林任何一个人都具有肯定的自我价值和社会价值，自我价值和社会价值是不行分割地联系在一起的，个人价值的实现取决于社会的发展先进的社会制度，可以为个人价值的实现创建良好的社会环境；发达的社会生产力和科学技术，可以为个人价值的实现供应多样化的实践形式；社会飞速的发展速度，可以为个人价值的实现创建更多的机遇在我们实现社会价值，为社会作出贡献的同时，社会也会给我们回报一个人满意社会的程度越高，他的社会价值就越大，他获得的个人价值就越大人的价值在于创建价值，就在于对社会的责任和贡献（社会价值），即通过自己的活动满意自己所属的社会、他人以与自己的须要一个人付出了心血和劳动，满意了社会和他人的须要，同时自己也获得相应的劳动酬劳，得到社会对自己价值的承认，从而实现自己对自我的满意（个人价值）个人只有为社会多做贡献,先实现社会价值，更多获得社会的敬重和满意，更多获得社会的认可和回报，才能更好地实现个人的个人价值这样才能更好地实现个人价值和社会价值的有机统一其次篇人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对社会和个人所具有的作用和意义人生价值就是人们从价值角度考虑人生问题的依据对人生价值的看法，在整个人生观体系中具有重要地位，他在深层次上影响、制约和指导人们的实践活动，为人们的人生目的和人生看法的选择供应依据它包含了自身价值和社会价值两个方面人生的社会价值，是个体人生活动对社会、他人所具有的价值自身价值，是个体个人生活动对自己的上和发展所具有的价值，人生价值的实现受到社会条件和个人主观条件的作用当代高校生只有正确地理解人生价值，明是非、辨善恶、知荣辱，才能在时间中最大限度地创建人生的价值，成就人生的辉煌首先，实现自身价值是基础自我价值是个体生存和发展的必要条件总的来说，对于当代高校生，其实现人生价值的个人条件是要从个体自身条件动身，不断提高自身的实力，增加实现人生价值的本事，立足现实，坚守岗位作贡献，要有自强不息的精神等而人不是孤立的，他总是作为社会的一个个体而存在，因此人生价值的实现亦须要社会条件要从社会客观条件动身，要与社会主义核心价值体系相一样等其次，人生价值评价的根本尺度，是看一个人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步劳动一集通过劳动对社会和他人作出的贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准因此，高校生在实现自己的人生价值的时候要特殊重视自己对社会的贡献坚持实力有大小与贡献须尽力想同一，在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业坚持物质贡献于精神贡献想同一，坚持晚上自身与贡献社会相统一，坚持动机与效果相统一再次，创建有价值的人生，总是在肯定的环境中进行的，人生价值能否实现以与实现的程度,与如何对待人生环境有重要的关联依据调查发觉，很多高校生产生了不同程度的心理问题这是因为高校生处于特定的心理期，这是产生心理问题的内因；社会环境的影响，则是产生心理问题的外因因此高校生自觉地调适心理、保持心理健康是现实的迫切须要即树立正确的世界观、人生观、价值观；驾驭应对心理问题的科学方法；合理调控心情；主动参与集体活动，增进人际交往坚持诚信、宽容、互助，正确地处理竞争与合作的关系对于当代高校生，当前我国社会的发展为其供应了广袤的实现人生价值的舞台，文明的进步也为人们创建了有价值的人生供应了更高的要求而青年高校生要想有效实现人生价值不仅要留意自身的主观条件提高自身修养，更要留意为社会带来贡献第三篇时间一如指尖沙砾，在不经意间滑过大一开学报到时的兴奋还时常在梦回时出现，而事实的确自己开学就是大三了大一的懵懂，大二的迷茫，跌跌拌拌中，我们走完了高校旅途的一半，立刻要打算奋战亦或堕落的大三入学时就听师兄师姐们告诫过:“高校四年，大一荒废，大二迷茫，大三大四怎么过关键在于大二能否从迷茫中醒悟地解脱出来能，则能好好利用四年时间实现自己的价值;不能，就只能坐以待毙，任四年时间似水消逝”我认为这很能总结我们的高校生活大一作为新生，对一切的未知都充溢了新奇与憧憬——希望参与学生会聘请，希望任班级干部，希望好好学习，希望多多运动……这一切都是主动性的表现但由于没有一个既定的合理的可实现的目标，大一全部的尝试多数是奢侈时间、弊大于利的而大二时，一方面不再有着倚小卖小的资本；另一方面又面临着即将确定高校之后该何去何从，我们便起先思索高校有何意义？我该如何选择？如何才能实现自己的人生价值？怎样才不算奢侈四年光阴？如何面对这些选择成为了高校四年转机的枢纽实现当代高校生的自我价值，首先，我们要弄懂什么叫做自我价值自我价值是指一个人的德生、学问和实力，也称内在价值假如某个人所拥有的学问有了用武之地，所具备的实力得到了充分的发挥，所养成的德性能够惠泽他人并在社会上产生了较好的影响，那么,他也就是实现了其外在价值，就会有一种成就感，有一种自我须要得到满意以后的华蜜感，此时他心理上的感觉就是自我实现，即自我价值的实现简洁地说，自我实现也就是自我感觉良好，自我感觉很华蜜自我实现既然是自我价值的实现，自我须要的满意，也就确定了其自身的无限性，因为只要一个人身心健康，通过不断地学习，他的自我价值就会不断增加，他的更高层次的须要也会永无止境做到自我实现，就必需充分相识自我，做到不断奋力登攀，并同整个社会和时代结合起来，树立起正确的人生观、价值观，去更大限度地发挥自己的所学、所知、所能、所创而作为自我生存与发展所必需依靠的外部环境一一社会，更应是一个公正、公允、开放、透亮的嬉戏规则的制定者和捍卫者，以给每一个生命个体创建同样同等竞争的机会倘如此，每个社会成员才能自我实现，整个社会、整个民族才会更加辉煌理解了自我价值的内涵与其重要性后，我们应当主动地与老师沟通，仔细学习，深化思索，亲身躬行，主动地去实现自我价值

（1）自我定位它包含两个方面一是从自身角度动身，要明确方向，依据自己的实力和爱好爱好给自己定一个可实现的目标，同时要有一个健康的心理，勇于面对挫折，克服挫折此外还要有坚决的信念，不断创新的精神与责任感止匕外，还要留意外在环境的利弊在这方面,不得不说，学校为我们供应了良好的环境和力所能与的帮助大一一入学，我们就进行了心理健康测试，假如大家能够仔细对待试题的话,就会发觉自己的心态是否合适同时，各宗各样的活动和启航工程的进行也帮助我们尽快了解了自己所学专业的所需专业素养与就业前景

（2）自我设计，也可以称为人生规划，通过对自身的合理调整，结合实际，仔细谨慎地规划出一条适合自己的发展道路为此，我们进行了高校生职业生涯课程的学习与竞赛，进一步了解自己，为将来供应一个清楚明确的奋斗目标，是实现自我价值的基石同时，我们也学会不把鸡蛋放在一个篮子里筹划一个后备方案绝不是临阵退缩的软弱而是为了能够心无旁贷地奋斗

（3）自我评估因为事物是不断发展的，在这一过程中，自身会不断的改进，也会出现新的问题,所以要定期，定阶段的对自己进行评价，发觉有不妥的地方，以做出适当的调整随着课程学习的深化进行和时事的变更，或许我们当时的目标是不现实的那么，适当的调整成了必要我认为，勇于追求实现高校生的自我价值的四年应当是这样的大一，他们为了找到真正属于自己的价值而进行尽可能的尝试；大二,他们起先苦苦思索为了自己价值的实现应有的安排与行动；大

三、大四，他们起先以行动证明自己，实现自己真正的人生价值这样，才算有着充溢而有意义的高校四年而大二的关键便在于找到自己真正的爱好，从而对高校之后做出选择并确定自己一生要走的路如此，在以后的奋斗便有了既定的目标，并会有合理的安排，从而可实现人生的价值第四篇（作者陈杰、刘悦、徐波、周澎栋）高校的第一个学期已经慢慢过去，听了不少的讲座，同时也参与了不少的社团活动，思想上受到的冲击也很大，接下来想谈谈“实现自我价值”这个话题经过十多年地奋斗，顺当地通过了高考的考验，从一个边远的山区，挣扎着从数千人中脱颖而出，来到了浙江高校，本以为人生就可以走向阳关大道，而事实证明我只是在人生的起步时略微地领先了一点正犹如学们谈与的，近年来高校扩招，很大一部分人都能实现读高校的幻想，而高校学历也不再是含金量高的一个标度，高校生就业难已然是一个客观的事实加上金融危机的冲击，科技的高速发展，外来务工人员的增加，传统观念的变更等等，都使得国内出现了僧多粥少的局面“自主创业”已经成为很多高校生的选择，马云等一部分人的胜利也使得“自主创业”成为当代高校生的主流思想从肯定角度来说,“自主创业”的确能缓解就业难的局面，为更多地人创建出就业岗位,实现自我价值但在选择这条路之前，必需醒悟地认知自己，终归当今社会通过“自主创业”获得胜利的人还是很少的一部分，正如李开复说的“高校生们假如先就业几年，了解市场和需求后，再考虑自主创业，那胜利的概率就会大很多了”“考研”、“读博”也是相当一部分学生的选择，在当今高校生贬值和高科技迅猛发展下，“读研读博”的确是一条提高自我价值，增加竞争力的途径但前提是你个人。