10沙滩上的童话 教学设计

沙滩上的童话教学设计科目________________授课时间节次一年一月一日（星期一一）第一节10指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材沙滩上的童话教学设计及章节名称）10本节课的主要教学内容为《沙滩上的童话》，该章节出自人教版小学语文三年级下册第一单元本章主要包含了以下几个方面的内容描绘沙滩上的景色和氛围；.通过童话故事引导学生展开想象，培养学生的创新思维；通过故事中的角色，教学内容分L教育学生学会关爱他人，懂得友谊的珍贵

23.教学内容与学生已有知识的联系学生在之前的学习中已经掌握了基本的阅读和写作技巧，对童话故事有了一定的了解此外，学生在日常生活中也有过与朋友相处的经历，能够理解友谊的重要性因此，在教学过程中，教师可以充分利用学生已有知识，引导他们更好地理解和感悟本章节的内容心本节课的核心素养目标主要体现在以下几个方面素培养学生的创新思维通过童话故事的情节，激发学生的想象力，引导他们创造出自己的独特想法，培养学生的创新意识

1.提高学生的语文素养通过阅读和分析故事内容，提升学生的阅读理解能力和文学鉴养赏水平，同时锻炼他们的写作技巧

2.教育学生学会关爱他人通过故事中角色的互动，引导学生体验友谊的珍贵，学会关爱他人，培养他们的同理心和社交能力

3.目培养学生的团队协作精神通过小组讨论和合作完成任务，培养学生的团队协作意识，让他们学会与他人共同解决问题

4.标分析重点重点难点及学生能够通过阅读理解故事情节，体会童话故事中的想象力和创意学生能够运用所学知识，对故事进行深入分析，理解友谊和关爱他人的

1.

2.解决办法重要性学生能够在小组合作中，有效沟通、协作，共同完成任务难点

3.学生对童话故事情节的理解和想象力的发挥，特别是对故事深层次意义的把握学生如何将故事中的关爱他人、友谊等价值观运用到现实生活中

1.学生小组合作中，如何有效分工、协作，并解决可能出现的问题解决办法

2.通过引导学生分角色朗读、讨论故事情节，激发学生的想象力，帮助他们理解故

3.事深层次的意义

1.结合实际生活案例，让学生举例说明如何将故事中的价值观应用到生活中，提高他们的实践能力

2.在小组合作中，教师引导学生明确各自职责，提供解决合作中可能出现问题的方法，如定期进行小组反馈、鼓励成员间的沟通等，促进合作的顺利进行

3.教材确保每位学生都有《沙滩上的童话》这一课的教材，以便于学生跟随教学进度进行学习和复习

1.辅助材料准备与童话故事相关的图片、插图、视频等多媒体资源，以丰富教学教学资源准手段，提高学生的学习兴趣和理解力

2..实验器材本节课不涉及实验部分，无需准备实验器材备教室布置根据教学需要，将教室布置成适合分组讨论和想象创作的环境，如设3置小组讨论区、创意绘画区等，以促进学生合作学习和创造性思维的发展

4.亲爱的同学们，大家好！今天我们将一起学习一篇非常有趣的童话故事一一《沙滩上的童话》通过这个故事，我们将领略到美丽的沙滩景色，感受到童话中的奇幻色彩，同时还能学到关于友谊和关爱的道理卜面，就让我们一起走进这个美妙的故事世界吧！首先，让我们一起来阅读故事，感受沙滩上的美丽景色请大家注意，边读边想象故事中的画面，体会沙滩上的氛围读完后，我们来分享一下各自的想法（同学们阅读故事，教师巡回指导，鼓励学生发挥想象力）（同学们分小组讨论，教师参与指导，关注学生的讨论情况）现在，让我们一起来探讨故事中的核心主题一一友谊和关爱请大家思考一下，故事中的角色是如何展现友谊和关爱的？我们可以从哪些情节中看出来？教学过程（同学们独立思考，教师选取几位同学分享他们的观点）最后，我们将进行一个实践活动请大家以小组为单位，创作一个关于友谊和关爱的童话故事可以运用我们学到的知识和技巧，发挥你们的想象力，创作出有趣的故事（同学们分组创作，教师巡回指导，提供建议和帮助）（总结课堂内容，强调友谊和关爱的重要性）今天的课就到这里，希望大家能够喜欢这个故事，从中汲取智慧和力量下面，请大家自由讨论一下，分享一下你们对这篇童话故事的理解和感悟（同学们自由讨论，教师参与指导，解答学生的问题）好了，今天的课就到这里希望大家能够通过学习这篇童话故事，培养出丰富的想象力和关爱他人的心下节课，我们将继续学习新的内容再见，同学们！（结束本节课，提醒学生下节课的内容）为了帮助同学们更好地理解和拓展《沙滩上的童话》相关知识，我给大家推荐一些有趣的拓展资源和具体的学习建议拓展资源童话故事书籍推荐同学们阅读《安徒生童话》、《格林童话》等经典童话故事

1.书籍，通过阅读更多童话故事，培养同学们的想象力和文学素养电影推荐《美女与野兽》、《灰姑娘》等经典的迪士尼童话电影，同学们可以观看，感受童话故事的影视魅力手工制作可以尝试制作故事中的角色或场景的手工制品，如剪纸、泥塑等，提高同学们动手能力教学资源拓拓展建议展课后阅读同学们可以利用课后时间阅读更多童话故事，提高自己的文学素养

2.同时，可以尝试自己创作童话故事，培养创新思维观看影视作品同学们可以观看一些经典的童话故事改编的影视剧，从不同的角度感受故事的魅力开展角色扮演活动在课堂上或课后，同学们可以分组进行角色扮演，将故事中的角色演绎出来，提高自己的表演能力和团队协作能力参观博物馆可以利用周末时间参观博物馆，了解历史和文化，激发自己的创造力开展主题讨论同学们可以针对故事中的主题，如友谊、关爱等，进行小组讨论，分享自己的观点和感悟今天我们的板书设计将以《沙滩上的童话》为主题，通过简洁明了的关键词和图示，帮助同板学们更好地理解和记忆故事内容书童话故事主题友谊与关爱设故事主要角色沙滩、小鱼、小鸟、海龟

1.计故事情节概括沙滩上的景色描绘、角色互动、友谊的体现

2..价值观引导学会关爱他人、珍惜友谊

3.典型例4题讲解。