2024-2025学年小学生德育教学设计的关键要素

-围绕“尊重与关爱”、“规则与秩序”、“责任与合作”三个主题，结计合教材内容进行讲解a.尊重与关爱介绍尊重他人的重要性，关爱生命的意义，引导学生学会换位思考b.规则与秩序讲解遵守规则、维护秩序的价值，以案例分析形式让学生理解规则对个人和社会的作用c.责任与合作阐述责任意识在团队合作中的重要性，分享成功团队协作的案例-教师通过提问、互动讨论等方式，确保学生理解和掌握新知识

3.巩固练习（10分钟）-设计角色扮演活动，让学生分组扮演不同角色，模拟实际生活中遵守规则、关爱他人、团队合作等情境如“文明乘车”、“互帮互助”等，培养学生的同理心和团队协作能力-各组展示成果，其他学生给予评价，教师总结并进行点评

4.课堂提问（5分钟）-教师针对本节课的教学内容，提出具有思考性的问题，如“在团队合作中，如何承担责任？”“如何做到尊重他人？”等，引导学生深入思考-学生回答问题，教师给予反馈，针对学生的回答进行引导和拓展

5.创新教学（5分钟）-设计“德育价值观接力”游戏，每组学生依次回答与德育价值观相关的问题如“说出一个体现尊重的行为”、“分享一个团队合作的经历”等通过游戏形式，巩固学生对德育知识的掌握-游戏结束后，教师总结并强调德育价值观在实际生活中的运用

6.核心素养能力拓展（5分钟）-布置课后作业，要求学生结合教材内容，观察生活中的德育现象，撰写心得体会，培养学生在实际情境中发现问题、解决问题的能力-鼓励学生在家庭、学校、社会中践行德育价值观，将所学知识转化为实际行动知

1.尊重与关爱-理解尊重的含义，认识到尊重他人是人际交往的基本原则识-掌握尊重他人的具体表现，如礼貌待人、倾听他人意见、不歧视他人点等梳-认识到关爱生命的重要性，学会关心他人和自然界的生命-了解关爱他人的方式，如帮助他人、关心他人需求、给予温暖等理

2.规则与秩序-理解规则对社会秩序的维护作用，认识到遵守规则的重要性-学习生活中常见的规则，如交通规则、校规、法律等-了解违反规则的后果，提高自觉遵守规则的意识-认识到维护秩序对个人和社会的益处，培养自觉维护秩序的习惯

3.责任与合作-理德责任意识的含义，认识到承担责任对个人成长的重要性-学习如何在团队中承担责任，如完成任务、协助他人、分享经验等-掌握团队合作的方法，如有效沟通、共同解决问题、互相尊重等-认识到团队合作的力量，培养团队协作精神和集体荣誉感

4.道德与法治-了解道德与法治的关系，认识到法治对道德行为的规范作用-学习道德规范，如诚实守信、公平正义、助人为乐等-了解法治的基本原则，如法律面前人人平等、依法维权等-培养学生的法治意识，学会运用法治思维分析问题、解决问题课堂

1.课堂评价-通过课堂提问，观察学生的回答和讨论情况，了解学生对德育知识点的理解和掌握程度-在教学过程中，注意观察学生的参与度和学习态度，鼓励积极发言，对表现良好的学生给予表扬-设计课堂小测试，检验学生对尊重、规则、责任等德育核心概念的理解和应用能力-及时发现学生在学习中的问题，给予针对性的指导和帮助，确保学生能够跟上教学进度

2.作业评价-对学生的课后作业进行认真批改，关注学生在作业中反映出的知识点掌握情况和思考深度-给出具体的评价和建议，指出学生的进步空间，鼓励学生在下一次作业中改进-定期对作业进行讲评，让学生了解自己的学习效果，同时分享优秀作业，供其他学生学习借鉴-通过作业评价，激发学生的学习兴趣，培养其自主学习能力，促使学生在德育实践中不断进步典型

1.例题一描述一个你在生活中遇到的体现尊重他人的行为，并解释为例题什么这个行为让你感到受到了尊重讲解答案示例有一次，我在图书馆看书，一位同学在接电话时声音很大，我感到有些干扰一位图书管理员走过去轻声提醒他，并指出了图书馆的安静规定这位同学立刻降低了声音，并向我道歉这个行为让我感到受到了尊重，因为它体现了对他人的考虑和遵守公共规则的态度

2.例题二请你设计一个关于遵守交通规则的宣传活动，并说明你这样设计的目的答案示例我设计了一个名为“安全出行，从我做起”的宣传活动内容包括制作宣传海报、举办交通安全讲座和模拟体验活动这样设计的目的是提高同学们对交通规则的认识，增强安全意识，通过亲身体验让他们明白遵守交通规则的重要性

3.例题三在团队合作中，你如何承担起自己的责任？请举例说明答案示例在学校的篮球比赛中，我负责组织进攻在一次比赛中，我们的进攻陷入了困境，我及时调整策略，鼓励队友多传球，寻找空位投篮最终，我们打破了僵局，赢得了比赛这个过程中，我承担起了组织进攻的责任，通过沟通和协作，帮助团队取得了成功

4.例题四请你谈谈在法治社会中，如何做到诚实守信？答案示例在法治社会中，做到诚实守信首先要遵守法律法规，不撒谎、不作假其次，在日常生活中，要诚实对待自己和他人，履行承诺，不欺骗他人最后，要树立正确的价值观，认识到诚实守信对个人和社会的重要性，努力成为一个有道德、有责任感的人

5.例题五请你结合教材内容，谈谈如何在生活中践行德育价值观？答案示例在生活中，我们可以从以下几个方面践行德育价值观a.尊重他人礼貌待人，关心他人的需求，不歧视他人，尊重他人的意见b.遵守规则自觉遵守校规、交通规则等，维护社会秩序C.承担责任在团队中积极承担责任，努力完成任务，为集体发展贡献力量d.诚实守信遵守法律法规，诚实对待自己和他人，履行承诺e.关爱他人关心同学、家人和社会上的需要帮助的人，给予温暖和帮助。