还剩3页未读，继续阅读
文本内容:
学年小学生亲子体育活动方案教2024-2025学设计主备人备课成员
1.课程名称小学体育与健康——亲子体育活动方案
2.教学年级和班级五年级二班
3.授课时间2024年11月10日
4.教学时数1课时（40分钟）
二、教学内容
1.活动主题增强体质，增进亲子关系
2.活动目标通过亲子体育活动，提高学生的团队协作能力和亲子间的沟通互动能力程本
3.活动准备教学场地、音响设备、体育器材（如跳绳、篮球等）息
4.活动过程课a）热身活动（5分钟）组织学生进行简单的跑步、拉伸运动，准备活动身体基b）亲子互动游戏（15分钟）设计一些简单的亲子体育游戏，如“亲子跳绳”、“篮球接力”等，信让学生与家长共同参与c）分组竞赛（10分钟）将学生和家长分成若干小组，进行团队竞赛，培养学生的团队协作精神d）放松活动（5分钟）组织学生进行轻松的拉伸运动，缓解运动过程中的紧张情绪
5.活动要求学生需穿着舒适的运动服装和鞋子，家长需穿着适合运动的服装
6.活动评价通过学生的参与度、团队协作能力和亲子间的互动情况对本次课程进行评价
1.运动能力通过参与亲子体育活动，提高学生的运动技能和体能，培养学生的运动兴趣和习惯
2.健康行为引导学生正确认识体育活动对身体健康的重要性，培养学生良好的饮食和生活习惯
3.团队协作在活动中培养学生与家长、同学间的合作与沟通，提高学生的团队协作能力核心
4.亲子关系通过亲子互动游戏，增进学生与家长之间的感情，培养学生的家庭责任感和关爱他人素养的意识目标重？占・-X-/、、、•
1.学生运动技能的提高包括跳绳、篮球等基本运动技能的熟练掌握
2.亲子间的默契配合培养学生与家长之间的默契，提高亲子间的互动能力重点难点难点
1.学生对运动技能的掌握不熟练，影响活动效果及解
2.家长参与度不高，影响亲子间的互动决办解决办法法
1.对于运动技能的掌握，可以通过分组练习、个别指导等方式，让学生在活动中逐步提高运动技能
2.对于亲子间的默契配合，可以设计一些简单的亲子游戏，让家长和学生共同完成任务，增进亲子间的互动
3.鼓励家长积极参与，提前与他们沟通，让他们了解活动的目的和意义，提高家长参与度
4.在活动中，教师要关注每个学生和家长的参与情况，及时给予鼓励和指导，确保活动的学具多媒体准备课型新授课课井第一课时I教法学法讲授英一二次备课师生互动设计顺利进行教
1.米用“示范-实践-反馈”的教学方法，教师先进行活动示范，然后引导学生参与实践，最后学给予即时反馈，以提高学生的运动技能和亲子间的默契方
2.设计亲子互动游戏，如“亲子跳绳接力”、“篮球障碍赛”等，以促进学生和家长的参与和法互动与
3.使用多媒体教学资源，如视频、图片等，为学生提供直观的学习材料，增强活动的趣味性策
4.鼓励学生互评、自评，以及家长对学生的评价，以多维度评估学生的表现略
5.针对不同学生的学习需求，采用个性化指导策略，帮助学生克服难点，提高运动能力
1.导入（5分钟）以一个有趣的亲子体育活动视频导入新课，激发学生的兴趣，并提出本节教课的主题“增强体质，增进亲子关系”学
2.活动准备（5分钟）组织学生进行简单的跑步、拉伸运动，准备活动身体同时，检查学过生和家长准备的体育器材是否齐全程
3.亲子互动游戏（10分钟）教师引导学生和家长共同参与亲子游戏，如“亲子跳绳接力”、“篮球障碍赛”等在游戏中，教师要注意观察学生的表现，及时给予鼓励和指导
4.分组竞赛（10分钟）将学生和家长分成若干小组，进行团队竞赛教师要引导学生积极参与，培养他们的团队协作精神
5.活动总结（5分钟）教师组织学生进行总结，让学生分享自己在活动中的收获和感受同时，教师对学生的表现进行评价，给出改进建议
6.放松活动（5分钟）组织学生进行轻松的拉伸运动，缓解运动过程中的紧张情绪
7.课后作业（5分钟）布置一道亲子体育活动作业，要求学生与家长共同完成，并记录活动过程和感受
8.教学反思（5分钟）教师总结本节课的教学效果，反思教学过程中的不足之处，为下一节课的教学做好准备
五、教学过程
1.导入（2分钟）以一个有趣的亲子体育活动视频导入新课，激发学生的兴趣，并提出本节课的主题“增强体质，增进亲子关系”
2.活动准备（3分钟）组织学生进行简单的跑步、拉伸运动，准备活动身体同时，检查学生和家长准备的体育器材是否齐全
3.亲子互动游戏（5分钟）教师引导学生和家长共同参与亲子游戏，如“亲子跳绳接力”、“篮球障碍赛”等在游戏中，教师要注意观察学生的表现，及时给予鼓励和指导
4.分组竞赛（5分钟）将学生和家长分成若干小组，进行团队竞赛教师要引导学生积极参与，培养他们的团队协作精神
5.活动总结（3分钟）教师组织学生进行总结，让学生分享自己在活动中的收获和感受同时，教师对学生的表现进行评价，给出改进建议
6.放松活动（3分钟）组织学生进行轻松的拉伸运动，缓解运动过程中的紧张情绪
7.课后作业（3分钟）布置一道亲子体育活动作业，要求学生与家长共同完成，并记录活动过程和感受
8.教学反思（3分钟）教师总结本节课的教学效果，反思教学过程中的不足之处，为下一节课的教学做好准备
1.亲子体育活动的意义和重要性了解亲子体育活动对增强体质、增进知亲子关系的积极作用识
2.运动技能的掌握掌握跳绳、篮球等基本运动技能的方法和技巧卢
3.热身运动和放松运动的作用了解热身运动和放松运动对预防运动损
八、、伤、提高运动效果的重要性梳
4.团队协作的意义认识团队协作的重要性，培养学生的团队精神和合理作能力
5.亲子间的沟通与互动掌握与家长有效沟通的技巧，增进亲子间的感情和互动
6.运动安全常识了解运动安全的基本原则和注意事项，确保运动过程中的安全
7.评价与反馈学会自我评价和接受他人评价，根据反馈改进自己的运动表现
8.课后作业的完成与分享掌握完成课后作业的方法和要求，与同学分享自己的活动过程和感受
七、知识点梳理
1.亲子体育活动的意义和重要性了解亲子体育活动对增强体质、增进亲子关系的积极作用
2.运动技能的掌握掌握跳绳、篮球等基本运动技能的方法和技巧
3.热身运动和放松运动的作用了解热身运动和放松运动对预防运动损伤、提高运动效果的重要性
4.团队协作的意义认识团队协作的重要性，培养学生的团队精神和彳乍育旨,j
5.亲子间的沟通与互动掌握与家长有效沟通的技巧，增进亲子间的感情和互动
6.运动安全常识了解运动安全的基本原则和注意事项，确保运动过程中的安全
7.评价与反馈学会自我评价和接受他人评价，根据反馈改进自己的运动表现
8.课后作业的完成与分享掌握完成课后作业的方法和要求，与同学分享自己的活动过程和感受
九、知识点梳理
1.亲子体育活动的意义和重要性了解亲子体育活动对增强体质、增进亲子关系的积极作用
2.运动技能的掌握掌握跳绳、篮球等基本运动技能的方法和技巧
3.热身运动和放松运动的作用了解热身运动和放松运动对预防运动损伤、提高运动效果的重要性
4.团队协作的意义认识团队协作的重要性，培养学生的团队精神和合作能力
5.亲子间的沟通与互动掌握与家长有效沟通的技巧，增进亲子间的感情和互动
6.运动安全常识了解运动安全的基本原则和注意事项，确保运动过程中的安全
7.评价与反馈学会自我评价和接受他人评价，根据反馈改进自己的运动表现
8.课后作业的完成与分享掌握完成课后作业的方法和要求，与同学分享自己的活动过程和感受堂
1.课堂小结，本节课我们学习了亲子体育活动的意义和重要性，掌握了跳绳、篮球等堂基本运动技能的方法和技巧我们还了解了热身运动和放松运动对预防测运动损伤、提高运动效果的重要性在团队协作的环节中，我们学会了课与家长有效沟通的技巧，增进了亲子间的感情和互动此外，我们还了小结解了运动安全的基本原则和注意事项，确保了运动过程中的安全通过当本次课程，我们希望大家能够将所学知识应用到实际生活中，加强与家检人的沟通与互动，共同享受运动的快乐
2.当堂检测
（1）选择题
1.亲子体育活动对以下哪项有积极作用？A.增强体质B.提高学习成绩C.增进亲子关系D.培养社交能力答案A、C、D
2.以下哪项是热身运动的作用？A.预防运动损伤B.提高运动成绩C.增进亲子关系D.培养团队协作能力答案A
（2）简答题:
1.请简述亲子体育活动对增强体质、增进亲子关系的积极作用答案亲子体育活动可以让孩子与家长共同参与运动，增强体质，增进亲子间的感情和互动
2.请列举两种热身运动和两种放松运动答案热身运动跑步、拉伸运动；放松运动轻松的拉伸运动、深呼吸
（3）案例分析请分析以下案例，并提出改进建议案例小明在篮球比赛中，总是与队友沟通不畅，导致比赛效果不佳答案小明应该加强与队友的沟通，多倾听、多表达，提高团队协作能力在比赛中，他可以尝试主动与队友讨论战术，分享自己的看法，并与队友共同解决问题此外，他还可以在比赛前后与队友进行充分的交流，增进彼此的了解和信任课后
1.拓展内容拓展a）阅读材料《亲子体育活动对家庭关系的影响》、《运动技能的培养与实践》b）视频资源亲子体育活动教学视频、运动技能训练视频
2.拓展要求a）学生自主选择拓展内容，进行阅读或观看，并做好笔记b）鼓励学生分享自己的学习心得和感悟，可以是与家人一起参与体育活动的经历，或者对运动技能掌握的体会C）教师可提供必要的指导和帮助，如推荐阅读材料、解答疑问等d）学生应在课后时间内完成拓展内容，并将所学应用于实际生活和体育活动中，提高自己的运动能力和亲子关系
3.拓展评价a）学生需提交阅读笔记或观看视频的总结，不少于300字b）学生应在课堂分享自己的拓展成果，其他学生和教师对其进行评价c）教师根据学生的笔记、分享和实际应用情况，对学生的拓展学习进行评价，给出改进建议。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
