2024-2025学年户外生存技能的体育教学设计

学年户外生存技能的体育教学设计2024-2025主备人备课成员

1.课程名称户外生存技能——基本野外求生技巧

2.教学年级和班级八年级（8年级）

3.授课时间2024年秋季学期，每周三第2节程

4.教学时数45分钟本息2024-2025学年户外生存技能的体育教学设计》课本课程基于体育与健康课程中关于户外生存技能的教学要求，结合8年级学生身心特点，设计基了一系列实用性强的户外生存技巧训练课程内容包括但不限于基本野外定位、简易帐篷搭建、信野外安全知识及紧急处理方法等通过本课程的学习，学生不仅能增强自我保护意识，还能提高户外生存能力，与课本知识紧密结合，确保教学内容的相关性和实用性心本课程致力于培养学生以下核心素养身心健康、自我管理、问题解决和团队合作通过户外养生存技能的学习与实践，学生将增强对自然环境的适应能力，提高自身身心健康的维护意识；标目析在野外求生情境中，锻炼自我管理能力，培养独立思考和解决问题的能力；同时，在团队协作分搭建帐篷等活动中，加强沟通与协作，提升团队协作精神，充分体现新课标对学生核心素养培核素养的要求重点野外定位、简易帐篷搭建、野外安全知识及紧急处理方法难点定位技巧的准确应用、帐篷搭建的稳定性、野外紧急情况的处理解决办法及突破策略点点

1.野外定位通过实地操作和指南针教学，结合课本知识，让学生在实际环境中反复练习，提解高定位准确性办

2.帐篷搭建采用分组合作方式，每组学生在教师指导下，根据课本步骤进行搭建，强调结构重与稳定性的关系，并通过比较不同搭建方法的优缺点，突破稳定性难点难及

3.野外安全与紧急处理通过案例分析、模拟演练和角色扮演，强化学生对课本知识的理解，决提高应对紧急情况的反应能力和处理技巧同时，邀请专业人士进行讲座，增加学生的实践经法验学具Xxx准备课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教

1.教材.提前发放体育与健康教材中关于户外生存技能的相关章节，确学保学生预习资

2.辅助材料收集并整理野外生存技巧的图片、视频资料，制作成PPT源或教学视频，以便于课堂展示和讨论准

3.实验器材准备指南针、地图、帐篷搭建材料等，确保学生能够进行备实地操作

4.教室布置将教室划分为不同区域，包括理论学习区、小组讨论区以及模拟野外环境的操作区，便于学生进行实践活动教首先，让我们一起来回顾一下今天我们将要学习的户外生存技能的重要学性在自然环境中，无论是远足、探险还是意外情况，掌握一定的生存过技能都是至关重要的今天，我们将重点学习如何进行野外定位、搭建简易帐篷，以及如何处理野外可能遇到的安全问题程

1.导入新课（5分钟）同学们，我们已经学习了关于户外活动的一些基础知识，今天我们将进一步学习如何在野外环境中保护自己，确保安全请大家翻开教材第十二章，我们首先来看一下野外定位的重要性

2.课文主旨内容探究（10分钟）现在，我将通过PPT展示一些野外环境中的图片，请大家思考如果你迷失了方向，你会怎么做？请同学们分小组讨论，并分享你们的答案（学生讨论）很好，我听到了很多有用的方法现在，让我们看看教材中提到的定位技巧它包括了使用太阳、星星、地形和指南针等自然和工具辅助定位接下来，我会分发指南针，我们将一起到户外进行实践操作

3.实践操作野外定位（15分钟）请大家分成小组，每组一个指南针我们将进行一个小游戏，模拟在野外寻找方向每组需要使用指南针和周围环境来确定一个指定点的位置成功找到目标的小组将获得奖励（学生实践）

4.简易帐篷搭建教学（10分钟）看完视频，谁能告诉我搭建帐篷的基本步骤是什么？是的，首先要选择一个平坦、干燥的地方，然后是支撑结构，最后是铺上帐篷布现在，让我们分组进行帐篷搭建的模拟练习

5.实践操作帐篷搭建（15分钟）每组都启一套帐篷搭建材料，请按照教材上的步骤进行操作我在一旁观察，如果你们遇到困难，可以随时向我求助记住，搭建帐篷时要确保结构的稳定性和防风防水性能（学生实践）

6.野外安全知识及紧急处理方法（10分钟）野外生存不仅仅是关于定位和搭建帐篷，更重要的是如何保证自己的安全接下来，我们将学习一些野外安全知识和紧急处理方法请同学们翻开教材，我们一起来探讨如何应对常见的野外紧急情况

7.案例分析与模拟演练（15分钟）现在，我会给出几个野外紧急情况的案例，比如遇到毒蛇、受伤或迷路等每组需要讨论如何处理这些情况，并准备一个简短的模拟演练完成后，我们将一起讨论每个方案的可行性和效率（学生讨论和演练）

8.总结与反思（10分钟）今天的课程即将结束，我希望大家能够通过实际操作，掌握了野外定位、帐篷搭建和野外安全知识在接下来的时间里，我们将继续深入学习和实践请同学们回顾今天的学习内容，思考以下几个问题-你认为在野外生存中最重要的是什么？-你在今天的学习中遇到了哪些挑战？是如何克服的？-你认为还有哪些野外生存技能是我们需要学习的？请大家在课后将这些思考整理成笔记，我们下次课一起分享拓展

1.拓展阅读材料与延-《户外探险指南》本书详细介绍了户外探险的准备工作、生存技能、紧急处理等方面的知识，是本节课内容的良好补充-《野外求生手册》书中包含了丰富的野外生存技巧，如寻找水源、制作简易工具、野外食物获取等，能够帮助同学们更全面地了解户外生存知识

2.课后自主学习和探究-结合教材内容，自行研究野外生存的其他重要技能，例如如何使用野外植物进行急救，如何制作简易的捕鱼工具等-观看户外生存技能相关的纪录片，了解不同环境下生存的挑战和应对策略-鼓励同学们在确保安全的前提下，参加户外活动，如远足、露营等，将所学知识应用于实际-分组进行课后实践项目，例如在家长的陪伴下，尝试在户外搭建帐篷并过夜，体验真实的野外生存环境学在上完这节户外生存技能课后，我觉得有几个地方值得我们反思和改进思首先，关于教学内容的安排，我发现学生们对野外定位和帐篷搭建这部改分内容兴趣浓厚，课堂参与度很高但在野外安全知识和紧急处理方法教方面，可能因为时间有限，学生们掌握得不够扎实因此，我考虑在未反与来的教学中，可以适当增加这方面的教学时间，通过更多案例分析和模进拟演练，让学生们更好地理解和掌握这些重要知识其次，实践操作环节，虽然学生们表现得积极主动，但在实际操作中，我发现部分学生在使用指南针和搭建帐篷时，还存在一些技巧上的问题为了提高学生的实际操作能力，我计划在接下来的课程中增加更多实地演练机会，让学生们在实践中不断摸索和改进此外，课堂氛围的营造也是一个值得关注的问题在本次教学中，我注意到有些学生在小组讨论时不够积极，可能是因为他们对主题不够感兴趣或者不擅长团队合作为了激发学生的兴趣和参与度，我打算在下一节课引入一些有趣的团队合作游戏，提高学生的团队协作能力针对课后拓展与延伸部分，我会鼓励学生们充分利用课外时间，通过阅读相关书籍、观看纪录片等方式，进一步拓宽知识面同时，我也会定期组织课后实践活动，让学生们将所学知识运用到实际中，提高他们的户外生存技能

1.在野外安全知识和紧急处理方法方面，增加课堂讲授和实践操作时间，确保学生们能够更好地掌握这些关键技能

2.增设有趣的团队合作游戏，激发学生的兴趣，提高他们在小组讨论和协作中的积极性

3.加强课后辅导和指导，鼓励学生们自主学习和探究，提高他们的户外生存技能

4.定期组织课后实践7舌动，让学生们在实际操作中不断提高自己的技能水平

5.及时收集学生们的反馈意见，不断调整和优化教学方法，以提高教学效果内

①野外定位-重点知识点使用太阳、星星、地形和指南针进行定位容-关键词方向、定位、指南针、自然标志逻-板书设计方向判断方法、指南针使用步骤、自然环境中定位技巧辑

②简易帐篷搭建-重点知识点选择合适地点、搭建结构、覆盖帐篷布、确保稳定性和关防水性系-关键词地点、结构、帐篷布、稳定性、防水性-板书设计帐篷搭建流程图、结构稳定性原理、防水措施

③野外安全知识及紧急处理方法-重点知识点常见野外紧急情况的处理、野外急救知识、预防措施-关键词紧急情况、处理方法、急救、预防-板书设计紧急情况分类及处理流程、常见野外伤害的急救方法、预防措施总结教

1.课堂表现学生在课堂上的参与度较高，尤其在野外定位和帐篷搭建学的实践操作环节，学生们表现出浓厚的兴趣和积极的学习态度在小组评讨论中，大部分学生能够主动发表自己的观点，与团队成员进行有效沟价通与

2.小组讨论成果展示各小组在成果展示环节表现出色，能够将所学知反识运用到实际情景中，提出合理的野外生存解决方案同时学生们在馈展示中也能指出其他小组的优点和不足，展现出良好的团队协作精神

3.随堂测试通过随堂测试，我发现大部分学生对野外定位、帐篷搭建和野外安全知识等关键知识点掌握得较好但仍有部分学生在紧急处理方法方面存在不足，需要在今后的教学中加强巩固

4.课后作业课后作业的完成情况反映了学生对课堂所学知识的巩固程度从作业反馈来看，学生们在野外生存技能方面的认识和掌握程度有所提高，但仍需加强实际操作能力的培养

5.教师评价与反馈针对本节课的教学，我认为以下方面需要改进-在野外安全知识和紧急处理方法方面，增加课堂讲授和实践操作时间，确保学生们能够更好地掌握这些关键技能-在小组讨论环节，关注那些发言较少的学生，鼓励他们积极参与，提高课堂参与度-对于随E测试中发现的问题，及时进行针对性辅导，帮助学生弥补知识漏洞-加强课后辅导和评价，关注学生作业的完成情况，及时给予反馈，指导学生提高型L典型例题一题题目在野外如何利用自然光源进行定位？解答案可以观察太阳的运动轨迹判断大致方向，利用北极星确定北方，典例根据地形地貌特征辅助判断方向讲补充说明在晴朗的白天，可以通过观察太阳的位置大致判断出东西方向，太阳东升西落；而在夜晚，可以找到北极星，它几乎正对着地球的北极，因此可以确定北方

2.典型例题二题目简述在野外选择帐篷搭建地点的注意事项答案应选择平坦、干燥、背风、远离水源和可能的山洪或滑坡区域的地方补充说明帐篷搭建地点的选择至关重要，应避免潮湿、低洼或可能存在危险的地方，确保帐篷的稳定性和居住的舒适性

3.典型例题三题目如何正确使用指南针？答案将指南针平放，使磁针自由旋转，等待磁针稳定后，红色指针指向磁北，白色指针指向磁南，根据磁针指向判断方向补充说明使用指南针时，要避免接近金属物品或其他可能影响磁场的东西，确保磁针指示的准确性

4.典型例题四题目野外遇到毒蛇咬伤应如何处理？答案保持冷静，用布条或绷带紧绑伤口上方（近心端），避免毒液扩散，尽快就医补充说明在野外遇到毒蛇咬伤，应立即用布条或绷带紧绑伤口上方，减缓毒液流向心脏的速度，同时尽快寻找医疗救助

5.典型例题五题目野外如何获取清洁饮用水？答案可以通过收集雨水、寻找水源、利用植物凝结水等方法获取水资源，并通过煮沸、过滤等方式进行净化处理补充说明在野外生存时，清洁的饮用水至关重要可以通过多种方式获取水源，但必须注意对水进行充分的净化处理，以防止疾病的发生。