2024-2025学年小学生动感单车课程教学设计

学年小学生动感单车课程教学设计2024-2025科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材学年小学生动感单车课程教学设计及章节名2024-2025称）本节课的教学内容来自人教版《小学体育课程标准》第五单元动感单车章节本章节主要内容包括动感单车的基本骑行技巧、骑行姿势与呼吸、动感单车教学内容的节奏训练、团队协作骑行等通过本节课的学习，学生将掌握动感单车的基本骑行技巧，提高身体协调性和节奏感，培养团队协作能力核心本节课的核心素养目标旨在提高学生的体育与健康学科•核心素养，具体包括运动能力、健康行为和体育品德通过学习动感单车的基本骑行技巧，培养学生的运动能力，提高身体协调性和节奏感；通过团队协作骑行，培养学生的团队协作能力和集体荣誉感；通素养过安全骑行教育，培养学生的健康行为，提高学生的安全意识；通过骑行活动，培养学生的顽强拼搏精神和乐观积极的体育品德目标重点动感单车的基本骑行技巧；动感单车的节奏训练；团队协作骑行难点动感单车的骑行姿势与呼吸；动感单车的节奏训练；团队协作的默

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3.契与协调

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3.解决办法对于动感单车的基本骑行技巧，可以通过教师示范、学生模仿、分组练习的重点难点及方式进行教学，确保学生能够正确掌握骑行技巧

1.对于动感单车的骑行姿势与呼吸，可以通过讲解骑行姿势的重要性，让学生解决办法在练习中注意保持正确的骑行姿势，并通过音乐伴奏引导学生进行有节奏的呼

2.吸对于团队协作骑行，可以组织学生进行分组练习，通过教师指导和学生间的互动，培养学生的团队协作能力和默契同时，可以设置一些团队协作的游戏

3.和任务，让学生在轻松愉快的氛围中提高团队协作能力教材确保每位学生都有《小学体育课程标准》第五单元动感单车章节的相关教材

1.辅助材料•准备动感单车图片、骑行姿势与呼吸的图表、团队协作骑行的教学资源准视频等多媒体资源，以丰富教学内容

2.实验器材准备动感单车若干辆，确保其完整性和安全性，用于学生分组练备习

3.教室布置根据教学需要，布置教室环境，设置分组讨论区和实验操作台，方便学生进行分组练习和团队协作骑行训练

4.课堂导入（分钟）同学们，大家好！今天我们将学习动感单车这一章节的内容首先，请同学们

1.5认真观察并描述一下你们对动感单车的印象接下来，我将为大家介绍动感单车的基本骑行技巧、骑行姿势与呼吸、动感单车的节奏训练以及团队协作骑行等内容希望大家能够通过本节课的学习，掌握动感单车的骑行技巧，提高身体协调性和节奏感，培养团队协作能力教学内容讲解与示范（分钟）（）动感单车的基本骑行技巧我将为大家讲解并示范动感单车的基本骑行

2.15技巧，包括上车、下车、骑行姿势、刹车等同学们要注意观察并模仿我的动1作，掌握正确的骑行技巧（）骑行姿势与呼吸讲解骑行姿势的重要性，并示范正确的骑行姿势同时，引导学生注意呼吸的节奏，保持身体舒适2（）动感单车的节奏训练讲解节奏训练的方法，并示范如何进行后节奏的骑行同学们要在练习中注意保持节奏，提高身体协调性3（）团队协作骑行讲解团队协作骑行的重要性，并示范团队协作的方法接下来，同学们分组进行团队协作骑行练习，培养团队协作能力和默契4学生分组练习与指导（分钟）（）学生分组进行动感单车骑行练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地教学过程

3.15方1（）学生分组进行团队协作骑行练习，教师观察并进行指导，提高学生的团队协作能力2教学内容巩固与拓展（分钟）（）组织学生进行动感单车骑行比赛，鼓励学生发挥自己的优势，提高竞技

4.10水平1（）邀请同学分享自己在练习中的心得体会，促进学生之间的交流与学习.课堂小结与安全提示（分钟）2同学们，今天我们一起学习了动感单车的基本骑行技巧、骑行姿势与呼吸、动55感单车的节奏训练以及团队协作骑行等内容希望大家能够课后继续练习，不断提高自己的骑行技巧和团队协作能力同时，提醒大家注意骑行安全，遵守交通规则，保护好自己的身体.作业布置（分钟）请同学们课后回忆本节课所学内容，总结自己在练习中的优点和不足，并结合65实际情况进行改进下周我们将进行动感单车的进阶训练，希望大家能够做好准备，共同进步提供与本节课内容相关的拓展阅读材料《动感单车技巧手册》这本书详细介绍了动感单车的骑行技巧、训练方法和团队

1.协作骑行等内容，对同学们课后深入学习动感单车有很大的帮助《健康骑行指南》这本书介绍了骑行运动对身体健康的影响、如何预防运动损伤以及骑行安全等方面的知识，有助于同学们更好地了解骑行运动，提高运动安全意识鼓励学生进行课后自主学习和探究（）同学们可以利用课后时间，阅读以上推荐的书籍，深入了解动感单车的相关

2.知识，提高自己的骑行技巧1（）可以上网查阅有关动感单车的教学视频，学习更多骑行技巧，并尝试拓展与延伸运用到实际骑行中2（）邀请家长或朋友一起进行户外骑行活动，将所学知识运用到实际中，提高团队协作能力3（）关注国内外动感单车比赛动态，了解行业最新发展，激发自己的学习兴趣和竞技欲望4（）结合本节课所学内容，对自己的骑行姿势、呼吸节奏、团队协作等方面进行自我检查和改进，不断提高自己的骑行水平5同学们，本节课我们学习了动感单车的基本骑行技巧、骑行姿势与呼吸、动感单车的节奏训练以及团队协作骑行等内容希望大家能够课后认真完成拓展与延伸任务，不断提高自己的骑行技巧和团队协作能力下一节课我们将进行动感单车的进阶训练，希望大家能够积极准备，共同进步

（一）教学特色创新实践教学本节课通过实践教学，让学生亲身体验动感单车骑行，提高了学生的学习兴趣和积极性

1.团队协作在教学过程中，注重培养学生的团队协作能力，通过分组练习和比赛，让学生在实践中学会与他人合作

2.安全教育将安全教育融入教学过程中，提高学生的安全意识，培养学生安全骑行的习惯

（二）存在主要问题

3.反教学管理在教学管理方面，需要进一步加强课堂纪律的管理，确保教学活动有序进行思教学方法在教学方法上，需要更多地运用互动式教学，激发学生的学习兴趣，提高教

1.改学效果

2.进教学评价在教学评价方面，需要更加注重过程评价，关注学生在学习过程中的进步和措成长

3.施

（三）改进措施加强教学管理我将会在课堂上更加严格地管理纪律，确保每个学生都能遵守规则，同时也会鼓励学生主动参与，让课堂氛围更加活跃

1.多元化教学方法我将会尝试更多的教学方法，比如小组讨论、角色扮演等，让学生在不同的教学活动中都能得到锻炼和提升

2.完善教学评价我将会在评价中更加关注学生的学习过程，不仅看重他们的成绩，也会看重他们在学习中的努力和进步同时，我也会鼓励学生自我评价，让他们了解自己的优点和需

3.要改进的地方板书设计

①动感单车基本骑行技巧-上车双脚放在踏板上，身体坐直，双手握把-骑行保持正确的骑行姿势，有节奏地踩踏板，注意呼吸-下车先减速，双脚放在地面上，然后双手离开把柄

②团队协作骑行-配合学生分组，相互配合，保持一定的距离-默契通过练习，培养团队默契，统一出发和减速动作-安全遵守交通规则，注意前方路况，保护自己和队友

③动感单车节奏训练-节奏踩踏板时要保持节奏，可以跟随音乐练习-呼吸骑行过程中要注意呼吸的节奏，保持身体舒适-进阶通过变换速度和强度，提高节奏感，增强心肺功能。