健康《小松鼠摘松果》共同性教学活动计划6.26

共同性教学活动计划时间

2024.

6.26星期三当班教师活动领域健康《小松鼠摘松果》及名称活动目标

1.练习向上跳跃的动作，发展幼儿的协调能力和弹跳能力

2.培养幼儿勇敢、不怕困难的品质

3.体验游戏带来的快乐，增强幼儿的自信心活动准备

1.松果若干（可用塑料球或其他替代品代替），悬挂在一定高度的绳子上

2.小松鼠头饰若干

3.宽敞、安全的活动场地活动过程

一、开始部分

1.教师扮演松鼠妈妈，幼儿扮演小松鼠，一起做热身运动头部运动点点头，转转头肩部运动耸耸肩，绕绕肩腰部运动弯弯腰，扭扭腰膝关节运动转转膝，踢踢腿手腕踝关节运动抖抖手，抖抖脚

二、基本部分

2.教师引导幼儿观察悬挂的松果，激发幼儿摘松果的兴趣师“小松鼠们，看！树上有好多的松果，我们一起把它们摘下来吧！”

3.教师示范向上跳跃摘松果的动作双脚并拢，微微屈膝，用力向上跳起，同时伸手摘松果强调动作要点起跳时要用力，手臂要伸直

4.幼儿分组练习跳跃摘松果

1.教师巡回指导，纠正幼儿的动作

2.鼓励幼儿勇敢尝试，不怕困难

三、游戏部分

1.游戏“小松鼠摘松果大赛”将幼儿分成若干组，每组幼儿依次跳跃摘松果，比一比哪一组摘到的松果最多提醒幼儿遵守游戏规则，注意安全

2.游戏“帮助小松鼠运松果”幼儿将摘到的松果抱在怀里，快速跑回起点，放进篮子里培养幼儿的团队合作精神和竞争意识

四、结束部分

1.教师和幼儿一起做放松运动深呼吸，拍拍腿，甩甩手

2.教师对幼儿在活动中的表现进行评价，表扬勇敢、积极参与的幼儿，鼓励其他幼儿继续努力

3.整理器材，结束活动

五、活动延伸

1.在户外活动中，继续练习跳跃动作，如跳房子、跳圈等

2.鼓励幼儿在家中与家长一起进行类似的跳跃游戏

六、注意事项

1.活动场地要平坦、宽敞，无障碍物，确保幼儿的安全

2.松果悬挂的高度要适中，既要让幼儿能够摘到，又要有一定的挑战性

3.关注幼儿的身体状况，避免过度疲劳对儿童行为表现的反思及下一步调整与支持。