北师大版六上第五单元第5课时 身高的变化（2） 教案

北师大版六上第五单元第5课时断高的变化2教案主备人备课成员教北师大版六上第五单元第5课时身高的变化2学本节课我们将继续探讨身高的变化，涉及以下内容内

1.教材第5单元“身体的变化”章节，重点理解身高增长的原因和影响因素；容

2.探究身高的变化规律，学习如何通过图表来记录和分析身高的增长情况；

3.结合实际案例，讨论如何通过科学的生活方式促进身高的发展

1.数据分析通过观察和分析身高的变化数据，培养学生运用数学思维和图表核工具进行数据整理、分析的能力心

2.科学探究引导学生运用科学方法，探究身高变化规律，提高学生的科学探素究能力和问题解决能力养

3.生活实践结合实际案例，让学生了解健康生活方式对身高发展的影响，培目养学生在生活中运用科学知识的能力标

4.自我认知通过学习身高变化，帮助学生建立正确的自我认知，关注自身成长，培养积极的成长心态.

1.学生已经掌握了与身体发育相关的知识，如骨骼和肌肉的生长，了解身高的基本影响因素他们还学习了如何使用图表记录数据，具备初步的数据分析能力学

2.六年级学生对自身成长和身体变化表现出较高的兴趣，他们喜欢通过观察、习实践来学习新知识学生在小组合作中表现出较强的团队协作能力，但个体学者分习能力存在差异，部分学生对数学工具的应用较为生疏析

3.在学习身高变化过程中，学生可能遇到的困难和挑战包括如何准确收集和分析数据，理解身高增长与生活习惯之间的关系，以及运用科学方法进行探究此外，对图表的解读和数学分析能力的运用也可能成为学生学习的障碍学具多媒体准备课新授课教法学法讲授法课时第一课时型步师生互动设计二次备课骤教

1.教学方法米用讲授与讨论相结合的方式，引导学生通学过案例研究和项目导向学习，深入探究身高变化规律针方对学生的兴趣和能力差异，设计不同难度的教学活动，以法适应个体学习需求与

2.教学活动组织学生进行小组讨论，分享各自收集的身策高数据，通过角色扮演、实验等活动，让学生亲身体验身略高增长的过程设计相关数学游戏，提高学生对图表分析和数据处理的兴趣

3.教学媒体利用多媒体课件展示身高变化图表，辅助讲解；运用网络资源，查找相关案例，拓展学生视野；借助数据处理软件，让学生在课堂上实时分析身高数据，提高教学效果教

1.课前自主探索学-教师活动实发布预习任务通过班级微信群发布关于身高变化规律的施预习资料，包括PPT和视频，明确预习目标和要求过设计预习问题围绕身高的变化，设计问题如“身高增长程的主要原因是什么？”引导学生自主思考监控预习进度通过在线平台跟踪学生的预习情况，确保学生了解身高变化的基本知识-学生活动自主阅读预习资料•按照要求阅读资料，了解身高的生理基础思考预习问题对预习问题进行思考，并记录疑问提交预习成果将笔记、思维导图等提交至平台-教学方法/手段/资源自主学习法鼓励学生独立探索，培养自主学习能力信息技术手段利用微信、在线学习平台进行资源共享和进度监控-作用与目的让学生提前接触身高变化的知识点，为课堂学习打下基础培养学生的独立思考和自主学习能力

2.课中强化技能-教师活动导入新课通过一个成长故事引入身高变化的话题，激发兴趣讲解知识点详细讲解影响身高的因素，结合图表数据分析实例组织课堂活动设计小组讨论，分析不同年龄段的身高增长情况解答疑问及时解答学生在学习中的疑问-学生活动听讲并思考积极参与课堂讨论，思考身高变化规律参与课堂活动在小组内分享数据，共同分析身高增长趋势提问与讨论对不懂的问题提出，并参与小组讨论-教学方法/手段/资源讲授法通过讲解和案例分析，帮助学生掌握身高变化的知识点实践活动法通过小组讨论，让学生实践数据分析合作学习法通过团队协作，培养学生的沟通能力-作用与目的加深学生对身高变化规律的理解，掌握数据分析技能通过实践活动，提高学生的数据分析和解决问题的能力培养学生的团队协作和沟通技巧

3.课后拓展应用-教师活动布置作业根据课堂内容，布置相关的数据分析作业提供拓展资源推荐阅读材料和网站，供学生深入研究反馈作业情况及时批改作业，给出改进建议-学生活动完成作业认真完成作业，巩固数据分析技能拓展学习利用拓展资源，加深对身高变化知识点的理解反思总结对自己的学习过程进行反思，提出改进措施-教学方法/手段/资源自主学习法鼓励学生自主完成作业和拓展学习反思总结法引导学生反思学习效果，促进自我提升-作用与目的巩固课堂所学，提高学生对数据分析的理解拓宽知识视野，增强学生的自我反思和自我管理能力拓

1.拓展阅读材料展-《青少年生长发育指南》了解青少年身体发育的整个与过程，包括身高增长的规律和影响因素延-《运动与身高发展》探讨运动对青少年身高发展的影伸响，介绍不同运动项目对身高促进的效果-《营养与身高增长》分析各类营养素对儿童青少年身高增长的作用，提供科学的饮食建议-《良好生活习惯与身高发展》阐述规律作息、充足睡眠等生活习惯对身高的积极影响

2.课后自主学习和探究-研究自身生长发育情况学生可以收集自己从小到大的身高数据，绘制身高增长曲线图，分析身高增长的高峰期和稳定期-探究家族遗传对身高的影响通过调查家族成员的身高情况，了解遗传因素对身高的影响程度-调查同龄人生活习惯与身高的关系以问卷调查或访谈的形式，了解同龄人的运动、饮食、作息等生活习惯，分析这些习惯与身高的关系-设计科学的生活方式计划根据所学知识，为自己或家人设计一份促进身高发展的生活方式计划，包括合理饮食、规律运动、充足睡眠等板

①条理清楚、重点突出书-知识点身高变化规律、影响因素、数据分析设计-关键词生长激素、遗传、营养、运动、生活习惯-重点句身高的增长不是偶然，而是多种因素共同作用的结果

②简洁明了-板书布局采用流程图形式，从影响因素到身高变化，清晰展示逻辑关系-简化表达用符号和图形代替复杂文字，如用“t”表示身高增长

③艺术性和趣味性-采用不同颜色粉笔，区分重点信息和辅助信息-使用身高增长曲线图、卡通人物等元素，增加趣味性-设计互动环节，如让学生上黑板绘制自己的身高增长曲线，提高参与度反

（一）教学特色创新思

1.结合生活实际，通过学生自身的数据分析，提高了学生改对身高变化知识点的兴趣和认识进

2.创设互动式课堂，如让学生上黑板绘制身高曲线，增强措了学生的参与感和动手实践能力施

（二）存在主要问题

1.在教学组织方面，课堂时间分配不够均衡，导致部分学生在数据分析环节参与度不高

2.教学评价方面，对学生的预习和课堂表现反馈不够及时，影响了学生的学习效果

（三）改进措施针对上述问题，我将采取以下改进措施

1.在教学组织上，更加合理规划课堂时间，确保每位学生都能在课堂上有充分的参与和互动机会

2.加强教学评价，及时给予学生反馈，鼓励他们发挥潜能，提高学习积极性

3.深化校企合作，邀请专业人士为学生讲解身高增长的相关知识，拓宽学生的知识视野

4.在教学方法上，尝试引入更多有趣的案例分析，激发学生的学习兴趣，提高课堂趣味性课

1.制作身高增长图表后-请收集自己从出生至今的身高数据，绘制成身高增长曲作线图业-提示可以使用Excel或手工绘制，标注出身高增长的高峰期和稳定期

2.分析家族遗传对身高的影响-调查至少三代家族成员的身高，制作成表格，分析遗传因素对身高的影响-提示可以通过问卷调查或访谈的方式进行

3.探究运动与身高的关系-选择一项自己喜欢的运动，查阅资料了解这项运动对身高发展的影响，并撰写简要报告-提示报告可以包括运动类型、运动频率、运动时长以及对身高的积极影响答案示例-运动类型篮球-运动频率每周3-4次-运动时长每次1-2小时-影响效果篮球运动有助于骨骼生长，特别是下肢骨骼，对身高增长有积极影响

4.设计健康生活方式计划-根据所学知识，为自己设计一份促进身高发展的健康生活方式计划，包括饮食、运动、睡眠等方面-提示计划要具体可行，如每天至少喝三杯牛奶，保持8小时睡眠等答案示例-饮食多吃富含蛋白质、钙、锌等营养素的食物，如瘦肉、鸡蛋、豆制品、牛奶等-运动每天进行1小时的有氧运动，如跑步、游泳、篮球等-睡眠保持8-10小时的充足睡眠，晚上10点上床，早上6点起床

5.案例分析-阅读以下案例，分析小明身高增长缓慢的原因，并提出改进建议案例内容小明今年12岁，身高

1.45米，体重45公斤他平时喜欢宅在家里玩游戏，不喜欢运动，饮食也不规律，经常吃零食，很少吃蔬菜水果答案不例-原因缺乏运动，饮食不规律，营养摄入不足-改进建议增加户外运动，如跑步、游泳等，提高骨骼生长速度；调整饮食结构，多吃蔬菜水果和富含蛋白质、钙、锌的食物，保持营养均衡。