幼儿园中班社会《我们是中班小朋友》教案

幼儿园中班社会《我们是中班小朋友》教案活动目标.学唱歌曲，熟悉曲调，初步掌握附点音符和切分音的唱法

1.体验做中班小朋友的光荣感

2.在学会歌曲的基础上初步掌握我是中班小朋友的玩法，学习按游3戏和音乐的要求，相应的按节奏变换动作，感受游戏的乐趣.在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境4教学重点学唱歌曲，熟悉曲调教学难点初步掌握附点音符和切分音的唱法活动准备.与歌词内容相匹配的图标若干，节奏图谱一张，音乐

1.铃鼓一个2活动过程

一、节奏游戏.我们一起来玩个游戏，我先拍节奏，请你们听一听，然后学一学

1.请拍的好的小朋友上来用铃鼓拍拍刚才的节奏2（出示节奏图谱）请你跟着节奏图谱拍一拍

3.

二、学唱歌曲.在这个图谱中还藏着一首好听的歌曲呢，我们一起来听一听

1.出示歌词图标熟悉歌词（学念歌词两到三遍）

2.我们一起来听着音乐拍拍节奏（重点练习一小节的节奏）

3924.我们一起来唱唱这首歌吧（学唱两到三遍）（注意唱准附点音符4和切分音）

三、增加练习形式，提高唱歌兴趣讨论除了全体一起唱，还可以怎样唱？L.我们一起来轮流唱

5.我们唱这首歌时，应该是怎样的心情？会有怎样的表情呢？6活动延伸利用餐前、散步等环节复习歌曲，唱准歌曲曲调，表达欢快的情绪，体验做中班小朋友的光荣感。