必修二：2.2 基因在染色体上（课时2）

必修二

2.2《基因在染色体上》导学提纲

（2）设计人尹哲审核人高二生物备课组班级组名姓名:运用时间【学习目标】——导

1.概述基因位于染色体上的试验证据

2.理解孟德尔遗传规律的细胞学基础和实质

一、基础梳理一一思

（一）依据自己学过的学问对摩尔根的果蝇杂交试验作出假设

（1）假设限制果蝇眼色的基因位于常染色体上，这种状况可以成立吗？为什么？用遗传图解来表示2）假设限制果蝇白眼的基因位于Y染色体上，X染f用遗况可以成立吗？传图解来表示

（3）假设限制白眼的基因在X、Y染色体上的同源区且位基因，这种状况可以成立吗？用遗传图解来4）假设限制白眼的基因在X染色体上，Y染色体上2_______芝Y_..这种状况可以成立吗？用遗传・9图解来表示

二、合作探究一一议、展、评（I）摩尔根为什么最终认为假设限制白眼的基因只在X染色体上是合理的？⑵摩尔根用了什么探讨方法？⑶基因分别定律和自由组合定律的实质是什么？

（4）如图是某生物细胞内染色体和基因的分布图，

①和

②、

③和

④是两对同源染色体，请回答:

1.图中属于等位基因的有哪些？

2.图中非等位基因有哪些？

3.上述非等位基因中，能自由组合的是哪些？

4.不考虑交叉互换，该生物能产生几种配子？

三、自我检测——检

1、果绳的红眼为伴性显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂过眼色即可干脆推断子代果蝇性别的一组是（）A、杂合红眼雌果蝇X红眼雄果蝇B、白眼雌果蝇X红眼雄果蝇C、杂合红眼雌果蝇X白眼雄果蝇D、白眼雌果蝇X白眼雄果蝇

2、创新设计-随堂达标检测。