文本内容:
)把适合你的好方法收集起来[
3、归纳4)老师把黑板上的方法进展归纳倾诉法、转移法、丢弃法、代[1偿法、发泄法〔〕黑板上的这些方法,有的方法我们用过,有的方法可能我们2还没有尝试过,你可以选择一些方法去尝试,甚至可以把很多方法组合起来用)提示不损害别人和自己的方法就是好方法倾诉和倾听,通[3常能把坏事变成好事、小结5看到黑板上的这些方法,老师就好像看到了来自你们内心的一种力气,它充溢了才智当把烦心事扔掉后,好像少了负担,松了口气,心情也变得豁然开朗了当你遇到烦心事时,不妨用上这些方法试试
四、快乐小天使一一做一个快乐的人、请你为自己设计一个“快乐小天使〃,描述一下你心目中的快乐1小天使〃有什么样的特征、情境表演2〔)出示情境图,请几位同学模拟情境表演,让他们快乐起来1〔)依据自己遇到的烦心事,演一演,帮助同学解决苦恼
2、小结3真棒!大家都是快乐小天使,没有苦恼和忧虑,生活得快乐,善解人意,了解我们的苦恼,倾听我们的诉说我们不仅仅是自己的天使,也是别人的天使同学们在日常生活中总会有难过的时候,多沟通,多用踊跃的想法看问题,多为同学分忧解难假如自己遇到什么烦心事了,也要踊跃地寻求帮助,并对自己说当我难过的时候,我知道我不会始终这样!〃当我们学会面对苦恼,学会了一些应对它的方法,这就是我们心灵的成长,我们就是这样慢慢地长大
五、欣赏故事《微笑》、欣赏故事
1、学习格言2
六、送你一句话最终,老师想送给大家一句话苦恼来了,不要躲,要想方法赶跑它;快乐来了,要珍惜,要想方设法留住它。
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