德育副主任述职报告

德育副主任述职报告德育副主任述职报告篇1本年度的工作即将告一段落，回顾这一年来的工作，我在校领导及各位同事的关怀、指导和帮助下，严格要求自己，细致落实学校的各项德育工作，基本完成了我分管的德育工作，下面我就一年来的工作、学习、管理等状况作以下述职,请各位领导和同事对我进行评议作为德育处主任，落实学校德育工作，开展德育教化活动，抓校风建设，促养成教化，做深化细致的学生思想政治工作，坚持正面教化，树立先进，鞭策后进，为促进良好的校风，建设和谐校内，踏踏实实地做了一些自己应做的事情

1、协作班主任抓好班集体建设举办班主任和德育骨干培训I,完成班主任考核，深化班级组，多为班主任排忧解难，解决“后进学生〃个案问题加强学生的学习目的、学习看法教化，提高学生的学习乐观性，留意学生自治、自理、自控实力及爱好的培育

2、留意学生日常行为规范的教化，做好平安、纪律、法制教化工作每周都有教化主题，定期举办的主题教化班团课，结合每天值班人员的督促、检查、指导、整改，考核评分，促使学生依据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来规范自己的行为

3、狠抓环境管理，确保净化校内平安工作是每天讲，时时抓,

1、加强师德师风建设搞好学校的德育工作，离不开一支阅历丰富、方法独到的德育工队伍组织老师学习《中小学老师职业道德规范》等，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范爱生乐教，勤奋工作，勇于创新,乐于奉献全面关怀、疼惜短暂落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象构建同等、民主的师生关系

2、健全德育领导机构，重视班主任工作健全德育领导机构成立了由学校校长、德育处主任、班主任组成的德育工作领导小组定期召开会议，探讨德育工作，负责详细落实执行重视班主任工作每学年初，都要细心选择班主任，并对班主任进行相关要求，明确班主任工作职责加强班主任队伍建设，按时召开班主任例会;狠抓学生常规管理，把学生日常行为养成教化放在德育工作的首位，促进学生养成良好行为和卫生习惯加强校内文化建设，不断营造“文化育人〃的校内氛围，充分利用校内广播、宣扬栏、励志格言等让校内到处充溢育人的气息培育我校学生乐观向上,团结友爱，文明礼貌的精神风貌培育学生剧烈的责任感和集体荣誉感

3、严格要求自己，以身作则作为一个德育主任，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就没有实力去管理别人作为校级领导成员、教化工,面对不断膨胀的学问信息和高速进展的网络时代给我们的教化工作带来的新问题、新状况，常常使我有一种危机感，因此，我对自己提出了“凡事为先〃的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生

二、平安工作

1、加强平安管理，完善管理机制校内平安工作是学校各项工作的重中之重，我始终坚固树立“平安第一〃的思想，强化平安责随意识居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈在校长和各处室的支持下，通过落实和完善各种规章制度,进行严格的系统管理，做到人员进出严格把关;每月对学校的平安设施进行检查，排查平安隐患;学校各项管理措施严格到位;学校平安学问宣扬长期坚持同时加强与校外力气的合作，基本形成了学校平安管理制度化、常态化的格局

2、健全平安工作领导小组，明确分工与职责，落实平安工作任务完善平安制度，明确平安责任在已有平安制度的基础上，对平安制度进行了修改，做到个环节责任清晰，责任到人

3、加强平安教化，坚持利用升国旗或班会，对学生进行平安教化，并刚好利用校讯通和致家长一封信等形式通知家长，双方齐抓共管，做好平安教化

4、坚持每周抓好一会一活动〃即每周抓好班会和升旗仪式，加强对学生纪律养成教化

5、坚持每学期开展3—4次应急避险训练，提高全体师生的应急避险实力

三、卫生工作

1、环境卫生长抓不懈实行卫生岗位责任制，搞好校内环境卫生，营造健康美丽的育人环境划分卫生包干区，责任落实到班级,每天两扫每周一大扫，保持校内环境洁美观，办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到干净美观教室窗明几净成立卫生检查评比小组，每天大课间检查，每周一在全校会上公布卫生获奖班级始终保持园校环境清洁美丽班级的卫生工作状况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一

2、开展健康学问宣扬活动，做好学生预防接种及师生常见病的防治工作教化学生留意用眼卫生，细致做好眼保健操;加强个人卫生教化，督促学生勤剪指甲，勤洗手、正确做好眼保健操为了抵挡任何传染病的侵袭，我们严守把关，通过发放学生每天病缺登记表来亲密关注学生身体状况，以便能随时起动传染应急预案

四、存在的主要问题

1、工作看法上，创新精神不够，很多工作没有达到预期效果

2、工作方法上，深化群众不够，调动广阔教职员工的德育热忱、特殊是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术须要进一步提高回首一年的工作，虽然取得点滴成果，那也是与领导的关怀指导、老师大力支持亲密相关的在此要特殊感谢我的领导和每一位同事,正是你们营造的和谐环境使我得以全身心地投入到工作中，使我得以有机会对工作进行思索同时我也忘不了在我的工作出现疏漏时大家给与的宽容谅解在以后的工作中我将细致听取各级领导、老师的看法和建议，不断充溢自己，完善自己，进一步把我的本职工作做得更好以上述职，敬请领导、老师指责指正感谢大家！德育副主任述职报告篇5敬重的各位领导、各位同仁大家好！我不想说时间荏苒，也不想说岁月如梭可是我真实地感受到一学年竟然这么快地结束了，蓦然回首，往事历历在目记得有一句话这样说过有一种华蜜叫做亲情，有一种成功叫做坚持〃20_年的我是华蜜的，因为有着爱我的亲人，更有着关爱我的领导和同事们;20一年的我工作是无愧的，因为我坚持着“细致、务实〃的工作作风，在当好任课老师的同时还有条不紊地开展好了教务处的工作，而且取得了令人满足的成果下面我从四个方面对大家作个汇报

一、好学乐教，关注学生的进展，对学生负责我担当学校的教化主任兼三班级的思品课程我深深知道，一名优秀的教化主任首先必须要做一个优秀的老师，而一个优秀的老师必须要有广博的文化科学学问，精深的教化管理学问，扎实的教学基本功等，而自己在这些方面距离胜任本职工作还有一段距离因此，在客观存在的事务性的工作多了、困难了的状况下，我依旧坚持政治业务学习，乐观参与各种讲座、教研活动，并细致做好读书笔记，在此基础上，我还建立了博客，将学习的精华加上自己的体会发布到博客上，和博友相互学习、相互沟通在教学中，我努力变更观念，关注学生的特性进展，对学生负责，所以不管教务工作有多忙，我都要细致钻研教材，有时还在网上查资料，做到备课、上课两不误我想,教化是一项高难度的工作，要做好它，特别不易但我坚信，只要乐岗敬业，确定会有所收获我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉

二、推动老师队伍建设，对老师负责教化现代化的核心是人的素养的现代化〃，老师队伍的素养干脆影响着学生的素养，正是基于这一理念，教务处把提高群体教化教学实力作为一项重要内容通过支配集体学习、老师自学外，还先后派出很多老师参与县、学区的研讨活动10月21日带王爱飞、陈昭去杏子中心小学参与了教化局组织的二班级语文〃同上一堂课〃的活动;10月29日，派王丽莎、谢琴等人去城南学校参与了教化局组织的创新课堂教学模式现场观摩课活动，并把先进的教学阅历带回学校我们还特别留意校本研讨，全期组织了四堂校级的研讨课，各教研组还组织了三四次研讨活动，像我校新调来的青年老师袁桃艳上的公开课一一《学习园地一》上得特别成功，受到了领导及同行的好评通过“相互听课〃、研讨课〃、随堂听课〃等多种形式研讨，大家从集体备课，到上课，到评课，反思，既有自己的思索，也有集体的才智十二月中旬中心小学组织了五六班级的老师召开了创新课堂，创新教案〃的总结会，回到学校我又组织全体老师搞了一个“自我反思，自主提高〃的校本培训活动，重点阐述了为什么要进行教学反思如何进行教学反思两个问题这些活动的开展，使本学期新课程理论的实施落到了实处，老师们都感觉到了实实在在的提高，好课率全面提高

三、抓好管理，促学生进展，对学校负责

1、抓教化教学常规管理学校的教化教学工作，是一项长期的、潜移默化的过程，抓好学校教化教学常规管理，是有效地提高学生实力，促进学生健康、全面进展的重要保证教务处能坚持对学校工作进行长期、有效的管理,定期检查、督促一学期，教务处牵头进行了常规工作检查4次，周查20次，且坚持日查、课堂常规巡查，另外还常常和校长、值日员巡察老师办公室，深化课堂听课，了解状况，刚好调整和指导另外还能紧紧围绕教化局下达的教化系统健康教化目标任务，开展了扎实有效地健康教化工作做到了有支配、有课表、有老师、有教案、有教材、有宣扬栏、有评价，本期我负责制订了三套健康学问测试题发给了各班级，然后进行抽班检测这样就大大保证了学校教化教学工作的顺当开展

2、抓班级常规管理班级是学校的组成单位，因而抓好班级常规是一项基础工程本学期与少先队大队部一起开展了班级评比工作，以及各项有意义的活动，促进了学校各班良好班风的形成，学校各项常规得以很好地落实另外在营造书香校内、书香班级方面很有成效，首先是动员各班建立图书角，然后制订了午间阅读管理制度及各班级读书笔记的要求，这项工作在班主任及各班图书管理员的共同努力下，开展得很好，全期进行了二次读书笔记的展示，一次读书笔记的评比，营造了一种酷爱读书、自觉读书的氛围，得到了上级领导的高度确定

3、以活动引领，促学生全面进展学校教化是培育人的教化学生健康、全面进展才是学校工作之本本学期，为了使学生全面进展，教务处牵头组织各课外爱好小组，开展了众多的竞赛活动，收效甚佳我们先后开展了一至六班级的书画竞赛，三班级作文竞赛，四班级奥数竞赛，中、高班级的手抄报竟赛和手工制作等活动还组织二至六班级的学生参与了“祖国进展我成长〃的征文、绘画竞赛活动，全国青少年主题教化“我的祖国〃读书活动，并选送了很多优秀作品至国、市、县参赛，取得了可喜的成果，其中有三位学生获国家级二等奖、三等奖;三位学生获县一等奖、二等奖;四位学生获县三等奖、优秀奖另外我还负责编辑了校刊《心里的歌》，有57篇优秀文章被刊登，这本书的出台，既鼓舞了学生的写作爱好，也给学生搭建了一个展示自己的平台，社会反响很好，同时也为学校素养教化保留了好的资料由于活动学科广，形式多样,绝大部分学生都有了展示自己的舞台，加上学生的细心打算，老师的细致辅导，有效地促进了学生的全面进展，一批小能人已露出锋芒

4、做好各项资料的收集工作学校教务处资料的积累目前已显得越来越重要我特别关注各项资料的收集而且是分门别类地收集，同时对资料不全的活动，冈1J好督促，保证了本学期资料的完整、实效

四、抓期中、期末检测，提高教学质量，对社会负责教学质量是一个学校的生命线开学伊始，教务处就制定了教化教学质量检测嘉奖制度，建立了教学质量问责制，学科单元测试、期中期末考试汇报批阅制度要求老师细致钻研教材，备好每一节课,上好每一堂课，向四特别钟要质量每次检测前，总是先制定好检测支配表，召开考务工作专题会;检测中严密组织监考、改卷;检测后要求老师填写好试卷分析报告单，找出薄弱环节，明确存在的问题，提出改进看法由于校务会成员的齐抓共管，任课老师的共同努力，我校上期在中心学校的抽考中，取得了优异的成果，按学科、班级综合成果第一至五名分别得

5、

4、

3、

2、1分的标准，我校总分为46分，在全片四个学校中遥遥领先，更可喜的是在全镇12个学校中也是名列前茅，得到了各级领导的表扬，社会反响很好谈到这里，我感到很欣慰!以上成果的取得，一要感谢中心小学领导的正确指导，二要感谢校务会成员的大力支持，三要感谢学校的全体老师，正因为有了她们的努力工作，才使我很好地履行了教化主任的职责最终，信任我们在以后的工作中将会一如既往地彼此理解，彼此支持，共同共享教化教学的欢乐，让我们期盼幸运的起先，走进我校更完善的明天德育副主任述职报告篇620一年2月，我被聘为学校教科室主任在领导的鼓舞支持下，老师们的支持下，我慢慢适应了新的工作要求，并逐步相识到，教化科研是学校的重要工作，要干好这项工作，必需付出努力，我是这样想的，也是这样做的现把一学年来本人的岗位任职状况向大家作简洁的汇报，请各位指责指正20一年，本人担当学校科研室主任，分管学校教科研和新基础教化工作兼二⑷班语文教学，一年来我本着对工作的酷爱，恪尽职守，竭尽所能地做好该做的事作为一名学校中层干部，尽力成为校长的好帮手，为老师起到桥梁带作用工作做到尽早思索，尽早支配，细致实施一，完善科研制度，营造科研氛围制度建设是学校教科研工作的重要内容，也是教化现代化的基本要求青年老师及骨干老师每月撰写一篇教化教学随笔是以往的一项常规工作，但是这项工作与教化处每月两篇教学随笔的要求有所重复,而且，每月三篇随笔对一线老师来说工作量偏大，与其为了应付检查而炮制出一些效率不高的文章，还不如扎扎实实地写一些少而精地论文或案例因此，我在制定本学期教科研支配时，听取了一线老师的看法，本着减轻老师负担，提高工作效率的原则，取消了这项任务，改成了首届龙小杯教化教学案例评比活动，既使老师地实践阅历得到总结提升，又可以为闵行区第十六届教科研成果评比举荐优秀作品使学校教科研工作少了一些形式主义的东西，多了一点好用性的措施一年来，本人尽责履职每学期制定教科研工作支配，召开课题组工作会议，开展理论学习，引导老师走教研结合的专业成长之路组织学习新课程理论及教化科研理论O针对我校老师中普遍存在的选题难和不会设计课题的现状，举办《教化科研课题设计》专题讲座，就课题选择的原则，课题设计的含义，内容，要求等进行系统阐述,提高老师的教科研素养和实践实力对校级课题进行重点指导课题组老师明确各自的权利和义务，结合学科特点开展活动我始终认为,没有老师参与的科研不是真科研，没有老师关注的课题不是好课题老师的内在需求才是学校教科研的生命力二，加强课题引领，明确科研方向本学期在抓好课题常规管理工作的同时，做好区级课题的申报和结题工作今年上班学期组织老师申报教科研课题，共有十多位老师依据学科教学的重点，热点问题申报个人课题科研室对所申报的课题进行分层处理，优秀课题科研室细心指导，修改后举荐为区级课题有的课题适合班级探讨，科研室建议作为教研组专题进行探讨，其余课题为校级课题今年区教研所提高了区级课题的门槛，全区中小幼共申报九百多项，其中淘汰了近三分之一，我校申报的三个课题全部被立项为区级课题，每一年年底，是教科研工作收获的季节，区教研所会组织教科研成果评比今年是闵行区教科研成果评比的大年，除了课题结题报告以外，还要评比论文，案例等，工作量增加不少往年这项工作早在十月份就会布置下来，而今年却迟迟没有动静，为了尽早打算这项工作，学期初召开的课题组长会议上，我就依据各课题的进展状况布置了工作，提示，督促已经完成探讨的课题组细致回顾和总结，对探讨成果进行了整理，尽早做好结题的各项打算工作提前举办首届龙小杯教化教学案例评比，筛选出优秀案例指导修改，做好选送的各项打算工作12月初才挂出评比通知，16号召开各校科一刻也不能放松的，做到支配到位，落实到位，检查到位，整改到位常常转一转，看一看，发觉问题，刚好处理

4、组织、开展各项大型活动乐观帮助、协作学校开展规范在我心中行为习惯养成教化〃、开学第一课〃、爱心捐献活动、我们的节日一中秋、纪念抗日斗争成功60周年纪念活动，学习新时代雷锋郭明义，文明班级的评比与表彰、召开了家长会、实行了青龙乡中学学生法制学问竞赛，开展了

12.4法制宣扬月主题教化活动、对学生进行了法制教化、心理健康教化、开展了〃弘扬和培育民族精神月主题教化活动，不能忘却的纪念一一纪念南京江加大屠杀73周年活动,开展了留守儿童关爱活动，开展了弘扬民族精神，构建老师家园征文竞赛，参与了爱国电影观后感的撰写工作

5、关怀、帮助后进学生，做细致的教化转化工作建立留守儿童家园，对留守儿童特殊关爱，特殊是对待特殊的学生，首先要了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解有关事务的背景，从而使处理学生从简洁的处理事务转变成变更学生的世界观，使学生真正从处理问题中受到教化，从而增加改正错误的信念

6、做好学生的心理健康教化工作，确保学生健康成长举办了2次心理健康讲座，随着社会的进展，心理障碍已成为中学生不行忽视的问题，一些问题孩子〃大多都存在心理问题，利用一些时机，多与这样的学生沟通，了解他们的内心世界，对症下药，促使他们走出阴影、走出误区，健康进展

7、加强学生干部队伍建设，增加学生的自我管理实力树立先研主任会议，由于我把各项工作做在前面，所以顺当地完成这项工作努力做好科研课题的申报立项和结题工作三，留意反思养成，推广科研成果推广科研成果是教科室的工作职责我本着服务老师，服务教学的要求，刚好把区级以上有关征文，论文竞赛等信息传达到每个老师年内组织老师参与闵行区第五届教科研论文评比，首届镇小杯德育论文评比等，十多位老师获得区级等第奖，其中徐蕾老师和王映辉老师获得第五届教科研论文评比二等奖，文章在《耕耘回眸》一书中发表我统计了一下，今年我校老师参与区级及以上各类教科研评比，每一次都有所收获，获奖比例占选送文章的50以上，虽然所获得的都是些芝麻绿豆奖，但是没有空手而归为促进老师专业化进展，开展了一些活动校专题论文评比沟通，十年我们一起走过新基础教化征文活动，首届龙小杯案例评比活动等，为老师的专业进展搭建平台近两年来，我校老师对教科研的重视，参与教科研的热忱，参与论文,案例评比获奖的数量，质量呈逐年上升趋势，这都是对我工作的支持四，摆好心态，甘当绿叶当我还是一般老师的时候，我认为科研主任的工作就是坐在办公室里看看文章，把评比的信息传递给老师们，把文章上交区教研所就可以了，工作比较轻松直到自己从事教科研主任的工作后，才发觉那只是学校教科研工作的一小部分，才感到肩上担子的重量且不说常常为了没有完成的工作而彻夜难眠，也不说为老师修改文章直到江郎才尽，单是心理压力就比较重有时还得不到老师的理解，每当科研室布置撰写论文，案例的任务时，总会有老师感到不理解，认为这是多出来的事，有时我到老师办公室，老师对我开玩笑说你该不是又来布置任务的吧或者是我已经吧文章交到你的网络硬盘中了，我的任务完成了遇到这些状况，我都会一笑而过，我很理解老师们的想法，教学任务繁重，再加上长期以来形成的教科研是教化的附属产品的观念，难怪他们把我当成了催债鬼所以，在工作中我尽量做到三个决不工作上能做减法的，我决不做加法;对老师有利的机会，决不放过;能够为老师供应帮助的，决不退缩虽然有时得不到老师的理解，但我无怨无悔教科研的工作琐碎而繁杂，有时为了设计一个课题实施方案须要翻阅大量的文献资料，进行多方面大的调查分析，没有两个星期的辛苦劳作根本就完成不了作为科研主任，除了自己执教的学科以外,还得驾驭学校管理，其它各门学科的学问，对个人要求比较高，为了不断地提升自己的素养，必需不断充电，不断学习本学期，我参与区科研培训，倾听教化专家对国际教化形势的分析，了解教科研的热点问题，虽然要付出大量的时间和精力，但是，感觉收获颇丰五，学科教学工作作为一名低班级语文老师，除了上好每周十节语文课之外，面对新形势，新要求，新观念，我细致学习教化理论，刚好更新教化理念参与科研主任培训班学习，多次倾听专家讲座，乐观参与校本培训I,还留意从书本中吸取养分在这种思想的指引下，我努力探究，大胆尝试，渐渐摸索出了一套适合自己教学的方法我乐观探讨教材教法,落实教学五环节，结合新课程标准，依据本班学生详细状况既备教案又备学案，课堂上运用多媒体课件创设情景，努力把课上得生动好玩平常留意学生实力培育，立足文本拓展多种教学活动，留意学生生活阅历和书本世界的沟通语文是一门相对较活的学科，在教学中我能活字当先，不拘一格，所以受到了同学们的宠爱和欢迎各位老师，一切为教学服务是教科室的工作宗旨，教科研活动必需无条件地为学校的中心工作服务在此，希望能得到大家的理解和支持水尚无波，相荡乃生涟漪，石本无火，相击而发灵光思维着的精神是地球上最美的花朵信任我们能在真诚的互动中不断进步,共同开创我校教科研工作的新局面感谢大家德育副主任述职报告篇7各位领导、各位教职工代表大家好！今日，我鼓足志气战胜自我来参与这次竞聘活动，首先要感谢学校领导为我们青年老师制造了这次公允竞争的机会!为我们供应了一个展示自我的舞台!我更感谢很多热心的同事赐予我参与这次竞聘的志气和力气对我个人来说,这次竞聘的确是一个极好的熬炼的机会、沟通的机会、学习的机会、提高的机会所以，我本着历练自己，服务大家〃的宗旨在这里来竞选教务处副主任一职本人1997年高校毕业，弹指一挥间，13年过去了，我见证了我们学校的兴衰荣辱这13年来我始终坚守在教化教学的第一线，积累了珍贵的一线教化教学工作阅历99年我们学校起先办中学，我有幸成为第一批转轨从事中学教学的老师，这一干就是11年从—年起先至今日，我连续9年始终担当班主任工作，其间从未间断过;从—年起先至现在，由于学校领导的信任和厚爱，我又能连续6年始终担当高三语文教学工作及毕业班的班主任工作;另外，我又接连做过3年的备课组长就班主任工作而言，我带过快班、次快班、平行班，我最了解我们学校三个层面学生的学习动态和思想动态;就教学工作而言，我年年都能从事重点班级的语文教学，有时候从事快慢班搭配教学，有时候担当双重点班的教学重任回眸这匆忙而逝的十几年，我穿梭在教化教学的天地中，繁忙又充溢，痛并欢乐着就教研工作而言，无论是作为一名一般老师还是一名备课组长，我都一丝不苟地能够完成学校下达的各种教研任务另外我还坚持在课余时间撰写一些教学论文,先后在《中学语文》、《文学教化》、《中学语文教学与探讨》等一批省级、国家级刊物上发表有时也向一些教化网站上传一些我自己整理的一些复习资料和专题练习这些年来，我取得过一些成果，也获得过一些荣誉我们班获得过“先进班集体〃的称号，我个人也获过“优秀班主任〃的荣誉，我也曾被评为学校的师德标兵〃，在年度考核中我获得过优秀等级;我编写的教案被评过学校的优秀教案，我辅导的学生获得过省级作文大赛的一等奖，我们班的学生在高考语文考试中考过129分的全校最高分，我们班走出了一批优秀的毕业生，他们分别被安徽医科高校、湖南科技高校、哈尔滨师范高校等一些知名高校录用对于高考语文总体成果，无论是评比语文及格人数还是评比语文入围人数，我还是能够向学校交一份合格的答卷的从一年起先，我们学校才起先一年两次的比较规范的学生测评老师〃活动，我不能说每一次但至少可以说每一年都有班级把我评为第一名然而，成果和荣誉都是一些虚幻的东西，鲜花与掌声已经成为过去，其实我更珍惜的是这十几年来在工作中积累的珍贵的工作阅历和吸取的工作教训，无论是指责还是赞誉，无论是失败还是成功，我把这些都看成是自己的珍贵的人生财宝有了这笔财宝，我今日才有信念走上这个竞聘的前台我除了有着丰富的一线教化教学阅历外，还具备了一些基本素养我具有虚心好学、开拓进取的前进意识始终以来我从来没有放松过对自己的学习要求我总是牢记着两句名言一是“活到老学到老〃，二是“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人多数，阅人多数不如名家指路〃我不仅坚持向书本学习，向网络学习，还坚持向大家学习，向名家向榜样学习书本上可以学到系统的学问，网络上可以学到最前沿的学问，向大家可以学到最好用的学问，向榜样向名家可以学到最精辟的学问我宠爱上网，我的网络保藏夹里保藏着四个常常阅读的教化网站，即中学语文、、湖北教化信息网、孝感教化信息网其次，我具有吃苦耐劳、静默无闻的敬业精神我爱岗敬业，工作踏实，一丝不苟，不管干什么工作我从不讲价钱，更不怨天尤人，总是尽自己最大的努力把工作做好我任劳任怨，我就是学校的一块砖，哪里须要哪里搬另外，我还具备严于律己、宽以待人的优良品质，在十几年的工作中我也培育了确定的管理实力，我精力充足，具有一个健康的体魄然而，“金无足赤，人无完人〃，我特别清晰自己身上还存在着很多缺点，假如今日有幸竞聘成功的话，我将会摆正自己的位置，甘当配角;乐观调研，做好参谋;勤勤恳恳，当好助手;乐于奉献，服务师生对待年轻的同事,我会多敬重少指责，多帮助少埋怨，多笑脸少冷漠对待同志们的建议，我会坚持指责的话虚心听，反对的话分析听，刺耳的话冷静听，奉承的话警惕听对待自己的工作，我将努力做到共事讲团结，办事讲效率，大事讲原则，小事讲风格力争在今后的工作中做一名虚心学习的听者，做一名管理工作中的智者，做一名创新路上的勇者;力求在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在交往中凝合合力漫漫人生路，每个人都会有很多次这样历练自己的机会，或成功或失败，这些都是人生弥足珍贵的一份财宝面对今日的舞台，我们应当不以物喜不以己悲假如我今日竞聘失败，我绝不会因此影响工作在这里我想向大家表个态我确定会一如既往干好自己的工作,努力完成学校领导交给我的各项任务最终，我想用一句我常常同学生共勉的话与大家共勉其实某个结果对我并不重要，只有过程才是永恒的，只要你对已经锁定的人生目标有过矢志不渝的追求，同时付出过艰辛的努力，那么，你的人生将无怨无悔!感谢大家！进典型，惩罚消极落后细致宣扬、组织、做好大力表彰先进班级和先进个人，树立正气同时，对个别屡教不改的特殊学生，在做好教化工作的前提下，依据有关的规章制度，赐予纪律处分缺点及今后德育工作的努力方向

1、工作时冷时热，有时缺乏工作激情和工作主动性、主动性有时还有点懒

2、创新不够，只是按部就班完成规定动作，只是机械的重复，应依据教委及教管中心的要求结合学校实际大胆开展工作

3、加大心理健康教化的力度，对心理有问题的学生要耐性辅导，防止心理障碍造成损害

4、接着加强德育序列化探讨工作，进一步提升教化管理水平，把养成教化切实落实到学校的各块，真正形成青龙中学的特色

5、德育工作思路应进一步理清，抓住学校德育教化的根本，学生行为习惯养成教化这一主线开展各类工作

6、加强学习，改进工作方法，提高工作实效

7、没有处理好工作和家庭两者之间的平衡，本学期请假较多，对工作影响较大成果的取得，归功于学校行政班子的正确领导，特殊要感谢刘校长，在工作之余常常关怀和指导我的工作，对我的工作赐予指责指正,使我能够保持醒悟的头脑，摆正位置，干好本职工作感谢我们全体老师对我的大力支持和帮助学校的德育处工作任重而道远，学生在行为习惯、道德素养、平安法纪等方面存在差距在今后的工作中力争发扬优势，克服不足，努力把我校的德育工作搞出特色德育副主任述职报告篇2本学年我负责学校德育工作，体育卫生工作，校内平安工作，家长接待工作在学校〃严、爱〃结合的德育管理思想指导下，坚持学校人本化、规范化、创新化、现代化的办学理念，坚持自主管理，自主服务，自主成长的德育培育目标

一、常规管理经过多年的摸索，我校德育常规管理水平逐年提高在我主持指导下，今年的常规工作有了长足进步，主要体现在以下几个方面

（一）秉承〃德育为主〃的办学理念，狠抓班主任管理这个核心，定期对班主任进行培训，规范德育工作管理程序指导班主任用好《班主任手册》和《班级簿》，细致拟定学期和学年支配，并督促实施

（二）细致落实《渭津小学文明中队评比细则》，组织大队委成员对各班区域定时进行检查，刚好公布促进责任区域的管理，内化师生责随意识，校内环境有明显改观

（三）我支配组建了以张佳睿为组长的值周班，进一步细化大队干部的管理和培训，提高了学生干部工作效率实行学生干部轮番值班制度，让学生干部参与到学校管理中来，他们的实力得到展示，主子翁意识得到增加今年我校有11人被评为东辽县优秀学生干部

（四）结合校内文化建设，严格依据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，搞好班级文化建设，深化贯彻人本化、规范化的办学理念，规范教室布局和格调，设置公布栏、展示栏、悬挂国旗，体现了规范化管理理念，同时也保持班级布局创意，展示学生特性特长，充分利用教室这个文化教化阵地，让环境育人，提高教学环境的文化氛围

（五）班务管理方面对班务管理的考核从教室卫生、两操、出勤等方面综合考核，文明中队评比对班务管理和学生日常行为规范的教化进行考查，结果与班主任津贴挂钩，提高了班主任工作乐观性，促进了班级管理

（六）指导班主任探究班务工作的科学性、针对性和实效性加强班队会的管理，确保班队会的质量，通过班队会刚好正确导向，确保班级健康、文明地进展今年我校

6.1中队等6个中队被评为市先进班集体、

5.1中队6班等6个班被评为县先进班集体

（七）严格依据《学生突发事故处理方法》对学生问题进行处理，使学生突发事故的处理更加规范化、制度化、法制化

（八）加强班主任常规管理坚持要求班主任刚好参与两操、升旗仪式、各种大型集会活动、班会，留意过程管理

（九）乐观创办家长学校，指导班主任组织开展家长委员会的工作,乐观向家长宣扬学校，加强与家长沟通、沟通，取得了绝大多数家长的信任、理解和支持

二、平安管理平安重于泰山，萦绕于心，个中焦虑、忧思难于言表在渭津小学的领导的通力协作下河有班主任全力协作下，全年学校无一起平安事故，保证了平安校内活动的顺当开展〃今年我主要做了这几方面工作

（一）对学生开展交通、消防、食品卫生等平安宣扬教化活动，通过黑板报、校内广播、校内报纸等方式对学生进行平安教化，提高学生平安意识，树立平安第一的思想

（二）组织全校教职员工分别向学校相关部门签定《平安目标责任书》，做到学校平安人人有责

（三）组织全校学生家长签定了《学生平安协议》，让家长知晓教化孩子、管理孩子是学校、家庭和社会共同的责任

（四）乐观应对了多个突发平安事务，刚好、妥当地平静了事态，消退了隐患每学期组织一次“突发事务疏散应急演练〃

三、体育卫生工作体艺工作我主要负责特长队伍的培训和竞赛事务的管理

（一）体育方面抓好常规教学工作和两操，更加规范体育课堂秩序，正确运用教化教学理念，保证教学质量;乐观开展丰富多彩的课外活动和特长培训，取得可喜的成果在20—年6月日我们学校成功开展了“渭津庆

6.1田径运动会〃，共有400人次参与了竞赛，竞赛历时2天，场面可谓空前，同时还选拔出了12名运动员在县运会上，我校代表队奋力拼搏，勇夺团体总分其次名的佳绩，这是继20_年县运动会上夺冠后的又一个好成果

1、在20年的辽源市其次届文艺节目调演上，我们渭津小学的文艺节目“鹅〃被评为开场节目，受到了省领导的全都好评汇报调演也展示了我校素养教化的丰硕成果

2、20_年东辽县首届〃丝露花语〃杯电视小主持人大赛中我校李芳宵等3名同学分别获得一等奖

3、在希望林杯书画大赛上，我校获得团体银奖，并有63名同学分别获得了，书画一等奖和文学一等奖受到了家长和社会各界的全都好评

4、在〃辽源市感恩主题书信大赛〃中，我校荣获优秀组织奖，并有17名同学获得一等奖

（二）卫生方面

1、学校卫生工作取得大幅度进展本期实行了新的切实可行的评分标准及奖惩方法，取得特别好的效果，使学校卫生彻底改观，做到对班务管理考核的详细落实

2、校医合理支配上班、值班，刚好、精确处理学生病情，把学生的安危放在第一位，做好了各种传染性疾病的预防工作，乐观协作全县体检工作，外出帮助体检工作

3、乐观做好甲流的预防工作，坚持晨检和午检制度，对缺勤学生进行跟踪调查，对体温超过37度学生进行刚好隔离，切实做好了传染病的预防工作德育副主任述职报告篇3期德育处的强化管理和针对性教化，初中部学生基本做到了令行禁止，学生的违纪和不礼貌现象明显削减，一个“礼貌、自律、向上〃的学生整体正在构成组织开展活动，丰富初中部学生的校内文化生活本学年我们德育处主办的东北育才试验学校文化节正式开幕，组织召开了以“放飞青春幻想，激荡花样年华〃为主题的选修课汇报演出活动，并得到全体师生、家长及相关领导的全都好评;我们还组织了东北育才试验学校第四届运动会、老师篮球赛、中小学老师足球友情赛、学生跳绳竞赛、书法摄影绘画大赛等有好处的活动;同时定期组织学生观看情感教化电影，寒假组织学生参与走进清华、北大〃冬令营活动透过这些活动的开展，学生的思想基础得到了进一步的夯实，礼貌卫生意识得到进一步提高，正确的人生观、世界观渐渐构成另外我们还组织初中部各班级分别召开“爱校内〃、“爱老师〃、〃爱同学〃、〃爱学习〃主题班会，特性是初三学生，面临离校，我们在初三学年组组织向老师、学校说心声活动，让学生说出真心话，表达对老师、学校的爱和眷恋，以署名或匿名的形式展示出来，感动师生，感动校内,学生的感恩教化得到升华学生平安及心理卫生健康教化管理平安是学校管理的头等大事，制造一个平安的学习和生活环境,是学校做好教化教学工作的重要保障本学期，德育处定期组织对教学楼及宿舍进行平安检查，坚决消退一切火灾隐患，防患于未然为了强化全体师生的平安意识，在班主任例会、教工大会、学生大会上平安工作都要作为重点强调同时组织开展平安教化主题午检、主题班会;透过宣扬橱窗等形式加大对全校师生的平安宣扬与教化;组织初中部全体师生进行教学楼、宿舍楼的紧急疏散演习等这一系列活动的开展，使全体师生在思想上得到了统一相识，平安防范、自我爱护潜力得到提高在学生的心理卫生健康教化上，德育处也加大力度，定期透过宣扬橱窗及每周一次“心语留声〃专题广播进行宣扬，同时设立专职心理老师，建立学生心理健康档案，开设心理课和学生心理询问，解除学生心理障碍，实践证明对问题学生的教化管理收效显著以上是对本学年的述职报告，在看到成果的同时，也清晰地相识到个人在工作中存在的不足如德育工作的制造性不够;德育工作思路还需进一步理清;还需加高校生心理健康教化力度;个人仍需加强学习，改善工作方法，提高工作实效这些不足的存在，意味着今后的工作任重而道远，只有不断地从工作中吸取阅历教训，弥补不足，才能体现进步，从而促进学校德育工作的不断完善德育副主任述职报告篇4敬重的各位领导、老师你们好!20—已经过去，回顾这一年来的工作，繁杂而务实，劳碌而不失条理在校长的领导下，在同事们的热心支持和大力帮助下，圆满地完成上级部门和学校领导布置的各项任务就这一年来我所分管的德育、平安、卫生、等工作向大家如下述职:

一、德育工作。