德育实践活动记录

对学生进行平安行为规范教化

1、不准到危急地方玩耍

2、不准到有危急水库、泉里游泳活

3、不准在路上有违反交通规则行动

4、不准玩耍明火，乱放鞭炮过

5、不准攀爬电杆，触摸有危急电线接头程

6、不准爬楼梯护栏、墙头，在校内追逐打骂及

7、不准食用不卫生食品效

8、不准翻爬幼儿活动设施果

9、不准到“三室一厅”去游玩效果学生都能自觉遵守学校制定的平安行为法规，康乐学校德育实践活动记录表时间地点主持人参与人活动内容发扬中华民第7周操场校长全体师生族传统美德发扬中华民族传统美德，努力做好“尊老敬老”工作我校在周一的升旗集会上，布置了此项工作明确要求我校全体学生，特殊是少先队员，要利用课余时间和节假活日，为老爷爷、老奶奶，为烈军属、五保老人，为伤残老人、有困难的老年人做一件好事、做一件实事，献出自己的一片动真情，献出自己的一片爱心同时要求活动过后，每个少过先队员还要把自己看到的、听到的、感受到的，写出来，使自己能从中受到传统美德的教化，从而健康、强壮成长程效果及通过活动，学生能发扬中华民族传统美德，奉献自效己的爱心和孝心果康乐学校德育实践活动记录表时间地点主持人参与人活动内容进行《小学生第9周操场校长全体师生守则》教化进行《小学生守则》教化，创建文明校内，争做文明师生

1、爱家，爱学校；活

2、语言文明，有礼貌，思想健康；动

3、仪表端庄；过

4、上学不迟到、早退；程

5、搞好校内、教室和个人卫生；及

6、讲文明礼貌，有教养效效果学生都能够遵守小学生守则，争做文明小学生果康乐学校德育实践活动记录表时间地点主持人参与人活动内容加强法制观念，全体师治理学校周边环第n—12周操场校长生境

1、成立平安防范领导小组，明确职责；

2、制订并修订学校平安制度，规范行为；

3、制定学校老师值班制度，加强值班检查；

4、协调村两委、公安成立综合治理学校周边活环境领导小组；动过程及

5、定期检查学校四周边环境状况；效果

6、聘请法制校长上好法制课，做好防范；

7、主动创建文明校内；

8、定期检查校内的平安，准时报告康乐学校德育实践活动记录表时间地点主持人参与人活动内容推动未成年人思想道德第13—14周操场校长全体师生建设一是以爱国主义教化为核心，不断加强志向信念教化以每周升旗仪式上的国旗下讲话为平台，做到了月月有德育主题，周周有德育支配使学生们在丰富多彩的演讲内容中感悟到民族精神活二是以体验教化为途径，不断创新思想道德教化载体主动开展平安教化、法制教化、心理健康教化、动消防演习、专题讲座、主题班会、演讲竞赛、诗歌朗过诵会，“双学”活动等，把深刻的德育内容融入到活动之中，使德育工作入耳、入脑、入心程三是开展德育实践活动，到敬老院为老人送上文及艺表演，培育学生尊老爱幼的优良品质，让学生走进效大自然，感受家乡新改变，使学生在体验中受到教化，果在实践中获得课堂上学不到的学问通过参及和体验这些寓教于乐的德育活动，使得该校全体学生在潜移默化中受到思想道德教化康乐学校德育实践活动记录表时间地点主持人参与人活动内容“养成良好的行为习第15—17周操场校长全体师生惯”本周国旗下的讲话中，要求学生近阶段要以“行为习惯”为主题法国学者培根曾经说过“习惯是人生的主宰，人们应当努力地追求好习惯！”活习惯的养成是行为积累的结果，行为习惯就像指南针，指引着每一个的行动”动比如日常生活中的礼貌行为、早睡早起行为、整齐过清洁行为、喜爱读书的行为等，从而会变成自己的行程为习惯同时很重要的还要有始终坚持习惯同学们，希望从这一刻起先用你们自己的行动来告及知大家！养成良好的习惯，力争做一名合格、优秀的好学生！德育实践活动材料康乐学校

二、目标要求

1、引导学生了解感受父母之爱、老师之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和宏大

2、帮助学生学会理解关切父母、老师，树立回报意识和奉献意识，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会

3.提高学生的品德修养，帮助他们逐步形成良好特性和健全人格

4.培育学生感恩的价值观，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求

三、主要内容感恩教化是道德品质教化的一个重要组成部分,开展感恩教化，侧重于感恩父母，感恩师长，感恩社会，感恩他人，感恩自然

四、活动打算事先布置学生查找及“感恩”有关的资料；确定本次主题班会的主持人、重点发言的学生；打算好感恩卡、小品道具

五、活动过程

（一）情境导入主题音乐一一《奉献》（主持人登场）

（二）畅所欲言，话感恩

1.争先恐后，我抢答

2.妙语连珠，名人言

3.情深理透，讲感恩

（三）各显神通，演感恩

1.小品《十三岁的礼物》

2.小型辩论赛

3.独唱《长大后我就成了你》

4.诗朗诵《感谢》

（四）真情涌动，来感恩我们要学会感谢一一感谢我的父母，因为他们给了我珍贵的生命；我们要学会感谢一一感谢我的老师，因为他们给了我无穷的学问；我们要学会感谢一一感谢我的挚友，因为他们给了我克服困难的力气；我们要学会感谢一一感谢我四周的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间

（五）情到深处，唱感恩合唱《感恩的心》（同学一起做手语）

（六）师总结在这次“滴水之恩，当涌泉相报”“感恩”主题班会的过程中，我能感觉到你们对这次活动的主动参及，你们都在全力以赴想靠自己的行动去打动别人你们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会特别精彩，手语小合唱也特别感人听你们讲解并描述自己感恩的故事，看你们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动我突然感觉，你们这些曾经在我眼里长不大的孩子竟是如此独立，如此懂事，如此的真、善、美！

六、德育成果通过这次的班会活动的开展，广阔同学对感恩有了深刻的相识有很多家长反映，自己的小孩以前一向对父母很不耐烦，现在看法起先有所转变，起先学会照看父母，学会倾听父母的教训，起先学会将心比心康乐学校德育实践活动记录表时间地点主持人参与人活动内容全体师加强平安法制第1周操场校长生教化

1、加强对师生的平安法制教化，重新学习《省、市中小学学校平安规定》，要求严格遵守，遵照执行活动过

2、加强校容校工作，开展“校内是我家，环保靠大家”活动程及

3、成立礼仪、平安、卫生等监督小组，加强监督、效检查果效果学生都能严格遵守中小学学校平安规定并能遵照执行康乐学校德育实践活动记录表时间地点主持人参与人活动内容加强爱国主义教第2周操场校长全体师生化加强爱国主义教化:

1、学习文件精神，提高对本次活动的相识;活

2、加强师生的集中教化，狠抓活动的落实工作集中在各个年级、各个班级的学生中组织开展了一次未成年动人思想道德教化活动着重上好一次“听英雄故事，学烈士诗抄”过等志向教化班会，高年级学生，还组织了一次以“弘扬先烈精神，遵守道德规范”征文、演讲等活动，并对优秀征文、演讲稿件进程行广播、和橱窗内宣扬及效果:通过各方面的活动，加强了学生的爱国教化康乐学校德育实践活动记录表时间地点主持人参与人活动内容操场校长全体师牛校内内礼仪校内内礼仪

1、上学时，要排队进校

2、随时保持校内内整齐，不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌椅上乱活涂、乱画、乱抹、乱刻，不坐花坛，爱惜学校公共财物、花草动树木过

3、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益身心健康的活动程

4、不围观来宾，不触摸来宾车辆及

二、效果效学生都能自觉保持校内的整齐果时间地点主持人参与人活动内容第4周操场校长全体师生集会时的礼节康乐学校德育实践活动记录表集会时的礼节:学生集合，按时到达指定地点做到井然有序，队列整齐，不窃窃私语、随意乱说，要端坐听讲活

1、升旗奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼动（少先队员行队礼）过

2、上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定的台口上台，立在台上时双手自然下垂，站姿端正接受奖状、奖品时，程先行鞠躬礼（少先队员行队礼）、用双手接，然后转过身来，面及对台下，将奖状高举过头，向大家示意后，双手拿好后贴放胸前下台时脚步稳重效

3、领导到场或是退场，由主持人统一指挥全体学生起立，鼓掌果欢迎或欢送效果:多数学生做的不错，集会时的纪律很好康乐学校德育实践活动记录表时间地点主持人参与人活动内容进行平安行为规范第6周操场校长全体师生教化。