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文本内容:
中学实验室应急救援工作预案云灌一中实验室应急救援工作预案实验室是我校进行教学、科研工作使用和保管化学危险品的要害部位之一各类具有易燃、易爆、氧化、剧毒、放射性物质,在使用和保管过程中,稍有不慎,即能引起人身伤亡事故和对社会造成危害为此,除了对实验室进行必要的技术预防,警卫守护,以及对要害部门人员思想动态的掌握之外,还必须对因该部位而引发的刑事案件和灾害性事故的发生,具有充分的思想准备和应变措施,做好事故发生后的补救和善后工作
1、一旦发生化学药品伤人刑事案件和灾害性事故,学校安全保卫人员要迅速赶赴现场,通知校医室,并向主管领导汇报,发生严重事故报警
110、
119、
1202、政教处组织有关专业技术人员,采取正确、有效的方法,抑制事故扩大,疏散无关人员,避免对人员造成更大伤害
3、校医室负责紧急救护工作
4、办公室负责车辆调度,器材物资供应,并将危重病号送往医院抢救
5、采取有效措施,保护现场,配合公安部门进行勘察,着手对所获得材料、物证进行具体分析,研究,判明事故性质
6、事故查清后,写出定性结案处理报告,事故发生的时间、地点、部位和人员伤亡情况,造成的经济损失、调查经过、对调走的证据材料的分析、对事故性质的认定和结论,以及对事故制造者或责任者的处理意见
7、学校办公室将结案处理报告上报上级有关部门篇2灌云一中防盗窃工作预案云灌一中防盗窃工作预案由于社会治安情况纷繁复杂,给学校保卫工作带来一定难度,根据学校保卫工作的实际,盗窃性案件的发生率一直排在各类案件发生率的首位,因此,防盗窃工作也是学校保卫工作的重点盗窃分为内盗和外盗两种,内盗是指由学校内部人员进行的盗窃,外盗是指由校外人员潜入学校进行盗窃两种情况都是作案者利用物主的麻痹大意而达到作案目的因此,学校应加强防范,在重点部位建立良好的警备措施,使作案者无机可乘,从而减少盗窃案的发生率
一、高度重视,积极预防盗窃案件一般都由于物主和保卫人员的麻痹大意造成的因此,我们必须在思想上绷紧一根弦,时刻保持高度警惕,保卫人员要熟悉学校各个重点部位的位置、存放物件以及作案者逃离的线路,尽量做到不让作案者有机可乘
二、加强对重点部位的值班警戒作为学校保卫工作的职能部门,除了对学校重点部位进行必要的技术防范外,还要进行有效的警备防卫,要做到人防、技防相结合
三、一旦接到盗窃案报案后,保卫人员要迅速赶赴现场,视案件情况对案件进行定性,并对当事人进行问话,查明失盗物品,并进行登记,如有必要,应报公安部门或110协助调查,尽可能追回失盗物品
四、采取有效措施,保护现场,配合有关部门对现场进行勘察,对所获得的材料、物证进行具体分析,研究,分析作案线索,对案件进行定性,尽最大努力追回失窃物品
五、案件发生后,要对案件进行认真分析,找出发生事故的原因及保卫工作中存在的漏洞,同时做好善后工作,并对案件造成的经济损失、调查经过以及对案件发生的责任者的处理意见进行书面总结,呈报上级主管部门篇3灌云一中教学安全工作预案云灌一中教学安全工作预案全校师生,事故发生时无条件接受事故抢险小组的组织和指挥,并按照“领导小组的具体安排参加抢险救援工作,具体操作规程如下
1、文化课进行时的意外事故处理方法文化课正在进行中,发生学生身患疾病,视病情轻重,任课教师应做出相应的应对措施
(1)普通性慢性疾病教师在不影响课堂教学的情况下,及时了解学生患病的轻重程度,并根据实际做出相应的解决办法确需去医院救治的,立即通知班主任安排送医院
(2)普通性急性疾病教师应立即停止授课,在安排学生通知年级组长和报告教务处的同时,对生病学生做常识性的救护指导,并及时组织人员送往医院
(3)严重性急性疾病(例如发生学生休克现象等)教师应立刻终止授课,在第一时间内亲自组织人员将学生送往医院抢救,同时安排学生通知年级组,报告教务处
2、艺体课中意外事故的处理办法艺体课正在进行中,发生学生自患疾病和意外伤害等情况,任课教师应做出相应的应对措施
(1)学生身患疾病的处理办法,参照文化课事故处理办法执行
(2)对于发生意外伤害的处理办法
①发生体外伤害教师应立即停止授课,即刻给受伤害的学生进行简单的包扎,在安排学生通知年级组长报告教务处的同时,及时送医院救治
②发生严重的身体伤害教师应立即终止授课,在第一时间内亲自组织人员将受害学生送往医院抢救,同时安排学生通知年级组长报告教务处
3、实验课中,意外事故的处理办法实验课正在进行中,发生的意外事故,实验指导教师应做出相应的应对措施1物理实验课
①物理实验课中,发生机械伤害事故教师立即停止实验,在组织人员现场救治的同时,亲自组织人员将受害学生送往医院并安排学生通知教研组长,并报告教务处
②物理实验课中,发生触电事故,教师即刻终止实验,现场进行人工呼吸救治,在第一时间内,组织人员将触电学生送往医院抢救,并安排学生通知教研组长和报告教务处2化学生物实验课中
①化学生物实验课中,发生药液喷洒伤害事故,教师应即刻终止实验,依据化学反应原理,采取及时的救护措施,组织人员送往医院救治,并安排学生通知教研组长,报告教务处
②化学生物实验课中,发生的火灾事故,教师应即刻终止实验,立即组织学生疏散,并组织现场灭火,同时即刻呼叫救援,安排学生通知各年级组长和教务处【预案】学校体育场地向社区开放突发事件应急处理预案中学学生生命教育实践活动应急预案机关幼儿园防火演练预案某大学幼儿园紧急疏散预案中心小学防汛工作预案飞成小学突发事件应急预案雅成小学安全应急预案雅成小学在校学生权益保护紧急事态预案雅成小学各类自然灾害应急预案雅成小学-年度卫生防疫工作预案【救援】:高中重大安全事故应急救援预案中心学校重特大安全事故应急救援预案灌云一中实验室应急救援工作预案福光中学安全事故应急救援预案北江中学重大安全事故应急救援预案一中灭火救援综合演习方案实小地震应急救援演练方案【应急】:学校体育场地向社区开放突发事件应急处理预案中学学生生命教育实践活动应急预案飞成小学突发事件应急预案雅成小学安全应急预案雅成小学各类自然灾害应急预案雅成小学年食品中毒应急处理预案雅成小学年学生宿舍安全应急处理预案雅成小学年度发生地震灾害应急预案雅成小学年度各类自然灾害应急预案雅成小学外来人员进校滋事等事件应急预案。
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