《国际贸易基础》理论课教案1-2

川商、工科［上小工注77今教案本课程名称国际贸易基础任课班级电子商务、、230723082309任课教师金汉林学期学年第一学期・20242025理论课教案科目国际贸易基础授课教师金汉林课题1-2熟悉进出口业务流程授课时间80分钟电子商务授课班级

2307、

2308、课时2教学手段多媒体教室

23091.掌握进口业务流程

2.掌握出口业务流程教学目标

3.能够绘制进出口业务流程图

4.思政目标强化落实“立德树人、德技并修”的根本任务进口业务流程、出口业务流程重点教学重难点绘制进出口业务流程图难点授课方式讲授法、案例分析法、小组讨论法绘制进出口业务流程图布置作业教学反思我需要与同事合作，分享最佳教学实践，去提高教学质量授课教师金汉林审阅签名:提交日期:审阅日期:教与学互动设计教师活动内容学生活动内容时间

1.组织教学L手机放入手机袋，保持课室卫生，5分钟

（1）督促学生手机入袋、课前清洁卫配合检查、考勤生

（2）教学仪规

（3）班级考勤

（4）安全教育与安全检查，桌面是否有食物饮料，电器电源是否安全等

2.知识回顾

2.回顾教材知识点，查漏补缺，做好5分钟寻找客户的途径、和客户建立业务联笔记系

3.讲授新课50分钟

3.1思政教育（10分钟）

3.1学生通过手机搜索了解我国的对引入案例外贸易发展情况，掌握习近平总书记随着改革开放的不断深化，我国在二十大中提出的继续推进高水平开早已跻身世界贸易大国行列，2013年，放的意义，加快建设贸易强国的目标我国超越美国成为第一大货物贸易国目前已成为一百四十多个国家和地区的主要贸易伙伴近几年，受各种因素影响，国际贸易环境复杂多变，且未来几年可能仍会如此，但我国坚持改革开放的态度不变，积极推进“一带一路”建设，不断提高对外开放水平，同时高度重视跨境电子商务作为外贸新业态对稳定我国外贸发展的积极作用2022年进出口总额达

6.31万亿美元，按人民币算是

42.07万亿元，比2021年增长

7.7%引导学生通过各种途径如海关总署网站查询我国近10年的外贸发展情况

3.2出口业务流程20分钟

3.2绘制出口业务流程图大体上可分为三个阶段

①交易前的准备阶段；

②对外洽谈阶段；

③履行合同阶段

3.3进口业务流程20分钟

3.3绘制进口业务流程图任何一笔进口交易大体上可分为三个阶段

①交易前的准备阶段；

②对外洽谈阶段；

③履行合同阶段

4.课堂小结

4.做好笔记，查漏补缺10分钟1掌握进口业务流程2掌握出口业务流程3能够绘制进出口业务流程图4思政教育强化落实“立德树人、德技并修”的根本任务

5.布置作业

5.根据所学知识做练习5分钟教材P10课后练习题，绘制进出口业务流程图

6.打扫卫生

6.打扫卫生5分钟1工具归位2清洁桌面3清洁地面。