三年级上册英语教案Unit1 Hello! A Let’s sing人教1

教材版本:PEP小学英语三年一备课时间Unitl Hello!级上册第一单元课题课型主备人复备教师A Lefssing Letsfind out

一、课程标准.能学唱英语儿童歌曲、儿童歌谣

1.能根据指令做事情，如指图片、涂颜色、画图等2正确读出个字母

3.26

二、教材解析本课为游戏教学，目的是让学生在各种游戏中熟悉字母和巩固本课的词汇

三、目标预设.能识别个字母126A..Zz.会唱歌曲2“AB.song”会唱歌曲

四、重难点预设

3.“ABC song”难点相似字母的区分和变化较大的大写字母的记忆难点相似字母的区分和变化较大的大写字母的记忆

五、评价设计用出示单词卡片让学生抢答字母的发音等活动检测目标的达成情况

1.

1.小组组长检查英语歌曲检测目标的达成情况2AB.

2.小组组长检查英语歌曲检测目标的达成情况3ABC2

六、教学设计第课时3教学环节教学预设击鼓传花:教师播放音乐,音乐停止,轮到哪位学生，哪L位学生快速说出四个单词book,bag,pencil box,pen

一、热身/复习.教师播放学生跟着节奏做动作2Let.do,.教师播放学生跟着节奏做动作2Let sdo,Warm-up/Revision教师播放学生跟着节奏做动作

2.Lefs do,Lets sing.教师先播放歌曲,让学生感知英语歌曲1ABC.教师再次播放歌曲，让学生拍手跟唱.2ABC.学生唱完第二遍后，回答有多少个英语字母？教师3

二、呈现新课Presentation出示个英语字母表

26.全班同学起立合唱个英语字母歌

426.师生合唱歌曲5ABC.师生合唱歌曲6ABC.再次跟唱歌曲1ABC.从找出你认识的英语字母2Let fn.ou.

3.Star.t.read.

三、趣味操练Practice.老师做指令，学生读字母做的好的给予奖励

4.老师做指令，学生读字母做的好的给予奖励

4.老师做指令，学生读字母做的好的给予奖励4总结本节课内容.学唱歌曲1ABC

四、小结.认读英语个字母226Summary认读英语个字母

3.26听求日，唱L AB.songo.预习

2.Let.talk

五、作业设计.学生准备好自己的自画像

3.学生准备好自己的自画像3

六、板书设计Unitl Hello!A Letssing Letsfind outC Startto readAaBb CcDd EeFfGg Hhli JjKkLI MmNn OoPp QqRrSs TtUu VvWwXx YyZz

七、课前预习作业学唱字母歌

1..自己做各种造型的字母2A-Z自己做各种造型的字母

3.A-Z

八、课后巩固作业.唱歌曲1AB..发现生活中的字母2发现生活中的字母

3.。