口腔医学生实习心得

10、牙龈炎5%、牙周病10%、阻生齿15%、牙齿美容窝沟封闭对于儿童是一个特别重要的口腔爱护，很多家长由于工作忙10%无视了孩子的牙齿安康刚刚长出的六龄齿也度龈或牙髓炎，这让大夫们3都特别惋惜，而在我们这政府投入大量人力物力来给全市的小学生免费做窝沟封闭，这虽然是件好事但也有美中缺乏的地方俗话说的好;给大10人看牙不给个小孩看牙!其实不是不给小挚友们看，是因为小挚友大多1数恐惊看牙胆怯大夫，而且最关键的是小挚友们不协作你这可让大夫们头疼!我做了百十例小挚友的窝沟封闭，大多数在年级的总结了一点;女生3比男生听话协作，瘦子比小胖墩稍稍好做一点，因为小胖墩脸上肉多,张口受限不好操作!窝沟封闭最重要的是在于它的效果与质量在操作过程中最最重要也是最难操作的就是隔湿隔湿要是做的好窝沟封闭的效果必须好但小挚友们假如给他口里放棉球隔湿再加上器械又这么多他确定不安适恶心等!所以就要快准狠!窝沟封闭有个最最重要也是前提的标准就是在做窝沟封闭前孩子牙的状况，一般年纪的上下个已经长出来了但346是不是每个孩子的牙都是没有龈坏的有的甚至度龈这也能做吗所以就3是刚刚提到的美中缺乏之处政府给医院播下款给孩子们做窝沟封闭但有的大夫（个别）要求数量不要求治疗有龈坏的也给做了这其实还不如不做的好后患无穷!所以我建议家长最终带着孩子单独去一个好的口腔门诊去做窝沟封闭这样大夫做的细心！洗牙我就不多说了，主要是要给病号一个清晰的相识与预防!洗牙的要点必须是消毒措施做的好预防穿插感染其它就是看个人手法与细微环节脯病是一个比拟常见的病，哪个年龄段的人都会发生我每次和病号交谈时都主见早发觉、早治疗、早预防、不要等着牙痛了才来看，这要多花时间、遭罪、又多花钱!在弱病的操作过程中，要留意的是制备洞型千万别穿髓而且必须去腐要干净要不然有继发幽的发生，然而填充好后在调合的时候必须不能咬合高了，造成创伤牙合的发生牙髓炎也是一个比拟常见的疾病要点是先诊断出哪颗牙然后在做治疗然而治疗大多数就做根管治疗与干尸治疗根尖炎，也是比拟常见大局部有瘦管和淋巴结肿大的体征我教师一般给肿着脸来的病号先开上天吊瓶打完再来而且在操作时与后3期效果我感觉都挺麻烦的，像在别的地方这样的牙也是大局部都拔掉了，要不后患无穷，然后在治疗到最终叩诊没感觉了像后牙，一般都做塑化了在最终的充填时必须要降点咬合牙龈炎与牙周病这两个病一个是年轻人患病多一个是中老年人患病多一个治疗还比拟轻松一个治疗是特别麻烦而且后期效果还不志向我觉得牙周病一口腔疾病中特别可怕的一种疾病具有破坏性、传染性，而且没有详细的治疗方案有待专家们的探究阻生齿，是一个难点也是一个重点，阻生齿一般正畸拔的多，然后就是冠周炎发病多，我觉得其实拔了阻生齿最关键的是为了爱护上下个因为阻生齿大多数长的位置都是不是很好47,歪歪扭扭的，所以造成的远中塞牙龈坏牙髓炎，想想吃饭的牙要是坏7了多惋惜，所以建议大家要是有智齿的拔了（庆幸自己一颗也没长）牙齿美容，是一个重点难点有时候看一个人有没有气质，从牙上就能看出来一口整齐雪白的牙是很多女性可望而不行求的，教师在我实习刚起先的时候就对我说，你适合干这个而且有前途危急性还小，但是我的雕牙技术始终很烂没有信念牙齿美容，不光可以变更牙的颜色，甚至可以变更它的形态，假设一个女生就一个前牙长的形态位置不好这样其实根本不用矫正，牙齿美容技术就可以起到一个以假乱真的效果也很好的口腔医学生实习心得5时间稍纵即逝，转瞬已是四月，实习快接近尾声回忆这一路走来，心里满满丰收的喜悦，每天都在进步中，日子过得静谧又实在想起刚来时候的自己，带着对实习生活美妙期望和期盼来到实习医院，心中怀揣着满满的激-情;不觉十个月都快完毕，收获颇丰，下面我对自己的实习生活做个总结在这充溢而辛苦的十个月里，我学到了许多临床学问，驾驭了必须的临床操作技能，同时也发觉自己懂的专业学问是如此之少，要学习的学问还有许多许多，盼望在今后工作过程中不断吸取新的学问，稳固己学的学问，能够成为一名合格的口腔科医生想起自己从实习室在仿头模上练习一下子过渡到在病人口中操作，从一名医学生一下子成为坐在病人面前的口腔科医生，刚起先有些兴奋,又有些忐忑担心，还记得第一次接诊病人时的惊慌，还记得第一次听到病人感谢时的欣慰感觉，还有出现错误时的挫败感，这些都是我人生的珍贵经历，是我人生的珍贵财产在进入口腔科的第一周，带教教师就带我对口腔的一些器材设备及操作工具和材料进展了解和熟识，记得刚起先接触这些东西，心情总是特别的激烈和喜悦，对这些设备总是不停的视察然后才起先实习工作，起先的几天带教教师也没有让我动手工作，只是让我在旁边学习，做助手调材料等，有什么不懂的就向他请教，他每次都会协助我讲解，闲下来的时候还会跟我讲一些工作方面的经历和技巧，渐渐的我对工作上的流程也熟识了,对动手工作也有信念了，在带教教师的指导和协助下，我也起先动手实践工作起先的时候最经常就是帮小挚友们拔乳牙，每逢周六周日就超多小挚友过来门诊拔乳牙，我认为，拔乳牙也是一件非常困难的工作，因为许多时候小挚友们都是扭扭捏捏的不让拔，后来哄了好久他们才张开口让我们动手接下来较经常做的就是洁治，医生们都不爱洁牙，老是推来推去的,我觉得洁牙对我们这种刚上临床实习的准医生来说这是的时机，因为可以驾驭到根本东西，对以后操作上也有很大协助，但是同时也要变更一下我们观点，洁牙不难，但要根本上干净牙齿就难，所以我们洁治的时候就要细心谨慎，要给病人的效劳，让他们放心在接下来的时间里，我对一些口腔常见疾病的治疗在我的带教教师的指导下也一一上手在我实习的十个月时间里，我所接诊的病人中的大多数都是非常协作的，我对他们谨慎效劳，看法热忱而恳切我觉得自己治疗完一个病人，就像是完成一件艺术品一样，精雕细琢，过程有可能很漫长很消耗时间和心思，但是最终看着做出来的成品，自己心里却体会到了的喜悦当看到患者治疗完毕后露出满足的笑容时，当患者对我的效劳赐予中肯的评价时，喜悦之情油然而生，伴随着的还有沉重的责任感实习期间，我除了在门诊接诊一些口腔常见病例外，我还会跟着口腔外科的教师们上手术室做助手学习一些口腔外科的常见疾病的手术（如上、下颌骨骨折，囊肿，外伤清创等），我觉得，我们不应当只是熟识门诊常见病例，我们还要接触一些的特别病例，这样，我们以后遇上了也知道应当如何处理在实习的时候，我们应当多看、多问、多记、多做这样才会提高我们的工作实力，在学校都学到的是理论上的东西，到临床上要多看各种病例、病症、体征、鉴别诊断，有些和书本上可能还有些不一样，口腔科医生不仅是学习口腔这个范畴，因为一个人不光患有口腔疾病,其全身还可能有其他疾病，有些和口腔疾病是相互联系的，要有一个整体观念，所以在实习中应当谨慎的视察和学习所以想要学到更多的东西，那么就只有自己动手实践，这样自己才会印象深刻，而且工作时也会有很大的把握和信念终归经历都是渐渐的积累而来，工作时，宁愿慢一点，不怕反复，足够耐性，把病例做好，完成以后自己总结一下，还有哪些做的不满足的地方，下次改良措施，不断地总结经历，我们的动手实力和工作经历才会不断的提高口腔医学生实习心得根管治疗一般要分几次治疗因为一般患者根管内的组织并未完全坏死这时就须要先放药，把根管内组织“灭活”这样，在去除根管内组织时能大大减轻患者的苦痛根管治疗的也许过程是用牙钻钻开牙齿，翻开牙髓腔在钻的时候钻头必需垂直钻下并渐渐

1.向下，待有突破感时，说明已经翻开了牙髓腔.很多病人因为牙齿内有炎症所以感到胀痛翻开牙髓腔后，这些有炎症的组织可排出,所以钻开后有少量血出现时正常现象，而难过感那么会消逝或大大减轻；.去除牙髓腔及牙根管内的组织这里需留意的是，假如去除时患者感2到猛烈难过，那么说明根管内组织尚未完全坏死，这时就向前面说的，先放药封口待几天后再让患者来治疗去除根管内组织时，用拔髓针伸入牙根管，旋转,然后拔出根管内组织就会被拔髓针拉出；180°.测量根管的数量、深度并用对应的扩大针把根管扩大；

3.用牙胶尖填充根管；

4.用材料把钻开的牙封好常用的是光固化材料5除了根管治疗，拔牙的患者也不少一般是拔正畸牙的（惋惜我见习期间没有拔阻生牙的，听说拔那个挺费力的）拔牙并不像我想象中的那么简洁，假如用力不匀称会把牙弄碎从而增加手术难度，而且也会给患者增加苦痛在教师的指导下，我学习了运用牙挺等工具以及常用麻药的运用方法教师常用的麻醉有两种.组织麻醉和必兰麻.用组织麻须要打到神经的旁边例如在下颌用组织麻醉时，针管需从对侧第四尖牙伸入，在翼下颌韧带中下处向外处入针，待针头遇到骨板后1/32〜3mm稍稍回抽再向里插入几毫米，回抽注射器，没有血回流的话就注射大局部药物然后收回针头约长度，再次回抽注射器，假如没有血回流，那么可1/3再注射局部药物然后再收回约针头约的长度，再次回抽注射器，1/2假设没有血回流，那么把剩余药物全部注射组织麻醉一般用的4〜5mL利多卡因而用必兰麻那么便利很多，只须要在待拔牙的四周的牙龈表皮注射至该处牙龈变白即可麻醉过后等待数分钟让麻药扩散，然后即可起先拔牙另外，教师还也许跟我讲解了洁牙、拍片、取模的方法及要领，让我受益匪浅口腔医学生实习心得

2.有关实习的目的的探讨⑴实习的目的作为实习生，我们来这的目的是学习，学习再学习，学习医学学问，学会将书本学问与临床实践相结合，为便利以后进入临床打下坚实的根底我们强调理论的重要性，但终归是在临床实践中表达的综上所述，实习的目的

①加深医学学问的理解

②书本联系实际

③迈步进入临床⑵实习的要求实习生不是医生、护士而是准医生、准护士，各法律法规及本院未授予实习生处方权，故未在上级医生授权下，勿对患者做任何实质性的检查抑或者处方开药，然而我们可以在心里对患者作诊断及其一切一句话我们所做的一切都必需在上级医师知情同意下绽开，不得随意与病人家属或者患者谈论任何有关涉及病情的定论性语言⑶实习的目标我们实习是有目标、有方向的（临床）现阶段我们要求到达对平凡病历的整理，对平凡病人所做的检查，对平凡病情的药物之运用，对协助检查的自我诊断以及比拟重要的诊断思维（即诊断程序乂在此略述，第一步问病史;其次步体格检查（包括病症和体征）;第三部初步诊断与鉴别诊断;第四步协助检查;第五步诊断与鉴别诊断;第六步处理方案）等有驾驭而不是知道或者了解；（护理）现阶段我们要求到达对药物的配伍，对根本护理操作标准，对换药的留意事项，对护理单的根本书写等要求驾驭，对核对医嘱、常规药物治疗的适应症和禁忌症、配药的方式和方法要求熟识，对消毒和灭菌要求要驾驭；（口腔）现阶段我们要求到达对平凡口腔问题的护理、牙齿的清洗、牙齿的修补等要求驾驭，对牙齿的正畸、平凡口腔疾病的治疗要求熟识，对伤及骨骼的要求明确治疗方案（已在住院部实习者）⑷实习的沟通主要包括三局部

①与上级医师的沟通该如何与上级医师的沟通是我们获得前进的重要一步.首先，我们必需要保持虚心、慎重、好学上进、勤奋刻苦的看法来学习；其次，牢记滴水之恩当涌泉相报，我们要协助带我们的医师或者讲授我们医学学问的医师.再次我们要主动向上级医师问问题（这时务必记得心理学中所述人们总是更倾向于表达自己最有把握的事物，所以问问题必须要问对人）.最终，与上级医生闲谈亦有益于我们自身的思想升华、思维开阔

②与同级医师的沟通懂得示弱，懂得不懂，万万不要夜郎自大，目空一切，这样会使自己孤立并且自己的缺点也不能刚好的订正，水往低处流说的就是这个道理

③与患者及其家属的沟通这一沟通是必需要会的，他不仅包括获得临床诊断资料而且还关系着医患关系的走向我们该如何沟通在此仅述个人观点我们要运用一切可能的方式来更好的沟通.换位思索，把病人的病情的发生、开展过程转嫁给其家属，把怒火冲天的家属用温开水冷却下来，让他们的心情稳定再把我们的状况讲给家属听（但牢记不能让家属主宰了医学的方向也不能因为心情问题而儒化了病情）.深挖医学学问，病人或者家属最坚信的还是书本的实实在在的字，所以我们要以理服人，空口无凭，不能乱讲.大的方面，运用此时此刻的医学界的最新探究成果来答复病情及其家属的疑虑.同病相怜，运用自身的或者转化成通俗的语言来说明病情.总之，我们的目标是家属心情稳定协作临床处理病情.实习的结果对于实习，我们应当步步为营，实习一个科室就要有对5一个科室的总结，以不断丰富我们的医疗学问，医学本就是一个不断积累、不断升华的过程，所谓酒越陈越香或许表达了一些意思吧我们必需从实习起先就积累临床经历，不恳求肯定驾驭，但要求多看多见从象牙塔懵懂的出来的学生，经过实习这座桥梁，将走向社会这片新的天地.古人说海阔凭鱼跃，天高任鸟飞选择医学就要有折服一切疾病的毅念，对任何疾病都不得屈服之口腔医学生实习心得3作为一名准医生，我只记得医学生誓言的第一句话安康所系，生命相托在我看来，医生应当是这个世界上尚的职业因为，人最珍贵的是生命别人把生命都托付给我，还有有什么比这个更高尚？然而，作为一名医生，甚至说医学生而言，我怀着非常激烈的心情进入临床实习作为一名口腔医学生，与临床不同的是，口腔须要操作，所以，尽管是一名实习医生，然而，我们却可以在上级医生的指导下，单独从事医疗活动在门诊的实习，每天我上班都非常快乐，虽然有时会遇到不快乐的事，可是我都会藏在心里一个有城府的人，一个稳重的人，许多事是不会表此时此刻脸上的别人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的，但是我知道，其实，我不是我还记得—年春节我去中学看我的教师，她对我说“你变得成熟了”其实此时此刻想起来，那时的我还没有，因为许多事那时不懂，可此时此刻，我懂，而且我很透彻不管是作为一名医生或是一名军人，像我们这样的，我觉得的方法,说的难听点，头二十年，夹起尾巴做人，这是两个职业的共同特点确定的许多事，不管自己对不对，你错了是你错，你对了，别人说你错，你就得认为你是错得，尽管你是对只有这样，我才能混下去要想混得好，不要把自己当人看，至少在头十年内，不是人当然，此时此刻看已经过去的的实习历程学习了许多曾经我也1/2曾纠结于是考研还是什么许多人也问我，考研不此时此刻，或者考研报名的时候我可以很明确的说，不考由于身处环境的不同,我的状况比拟困难在权衡各项利弊后，我很坦然的说，我实习我不考研或许有人说，可以边考研边实习，可是我要说，我不是很机灵的人，我也没那么勤劳，我不想把自己搞得那么累，（好吧，我成认我懒）甚至我可以说，为了实习，我可以放弃考研（鉴于考研背景考虑）研随时可以考，可是，作为第四军医大学口腔医院的实习医生，我想多数人想破头都难以在这样好的条件下实习，也很难再有如此有利的条件系统的学习临床在这，我受到许多名师的教育门诊、住院部实习，我学到了许多勤学多问，许多人都情愿教我，而这些却是书本上没有,考研也不是考点，可却是别人总结的珍贵经历在住院部，我的身份只是一名实习医生，可是，我的上级，却是用住院总的标准造就我，从他身上，我学到了许多临床学问作为颌外整形科的实习医生，我们的主任戏称我为“副总”我想，可能以后我也不必须从事这一行，可至少此时此刻我学到了作为一名医生该做哪些，一名医生的职责尤其是跟着我们主任查房，看我们主任手术，从他身上看到一代大家的风范他的许多细微环节都是我这种毛头小子所没有留意的，他的许多考虑也是我所没想到的这就是经历，人家不会用嘴讲，但是却做出来了，能不能学到，就是各自的修行譬如简洁的查体，人家会把手搓热在查，这就是差距这也就是为什么人家喜爱老医生看病当然，作为医生，有许多的无奈患者一个比一个可怜有的孩子因为唇腭裂而被抛弃，有的母亲难产去世可是孩子还.唇腭裂曾经有一位70多岁的老奶奶领养了一个唇腭裂的女孩，因为缺钱，孩子始终没看过病，直到此时此刻才来做手术免费的手术是做了，可是当我晚上值班查房时，望见老太太陪着她领养的孙女，老太太就靠着床边的木椅子睡着，她把床让给一个被人抛弃、她领养、与她没有任何血缘关系的孙女孩子静谧的睡着，老太太时时常还得半夜起来给孩子量体温这位老太太还领养了一个，只不过是先把大点的先送。