幼儿园实习报告格式1

篇一:见习报告样本幼儿园见习报告幼儿园见习报告环境布置与设计见习地点呼和浩特XXX幼儿园见习时间2014年5月26日，27日，29日见习目的幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力，促进幼儿个性等方面，越来越引起人们的重视环境是重要的教育资源，通过环境的创设和利用，更有效的促进幼儿发展幼儿园环境对日常教育活动起着重要作用环境是为主题而创设的，而主题必须依靠环境才能更深入，更具体地开展本次历时3天的见习活动，目的就在于亲身参与到实际的环境创设中,提高专业技能的应用和创新，积累实践经验，为不久后的实习打好基础，做好心理准备见习内容5月26日上午7点，我们近70名见习生一起出发，历时半小时，到达目的地xxx幼儿园经过幼儿园园长的介绍和分配，我们被分别分配到不同的班级,我和我的小伙伴来到了可爱的小二班，班级的老师接待我们后开始组织孩子们吃早点，之后，负责环境创设的老师开始同我们一起讨论班级的环境创设

（一）主题墙饰的设计首先是主题墙饰的创设创设中要努力调动幼儿的“三性”，即积极性、主动性和创造性如何有效地调动幼儿的“三性”，关键在于让幼儿真一个教师的难处，特别是幼儿教师的难处，不过在这次实习中，也让我收益颇丰在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法因为每个孩子都有差异，都有自己的内心世界，他们好比一把锁，老师就是开启那把锁的主人真正走进他们的内心世界，去改变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才的世界活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的改变而改变我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处，与不足之处，并帮助他们去改正，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且需要艺术在实习期间，我与每个家长打交道，一起与他们分享幼儿在家和在园的表现实习让我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完美的句号在实习过程中，让我深刻体会到了实习的重要，更增强了实习过程中我的学习欲望首先,在保教工作方面，我积极和保育员老师搭配，体现了“教中有保，保中有教”在户外活动时，提醒幼儿慢跑，如果热了，要主动提醒幼儿增减衣服；回教室时，要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌，提醒幼儿洗手洗手时，要注意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服；喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到；吃饭时，要遵守习惯，提醒幼儿饭前要洗手，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要安静就餐，不随意扭动，以免把饭菜弄洒，烧到自己；在睡觉方面，要与时提醒幼儿大小便，盖好被褥，安静睡觉，睡觉时不讲话后来，我实行了小红花制度，给主动解大小便，不讲话，安静入睡的幼儿评奖小红花其次,上课在第一次主题课中，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以应付，显得有点不知所措在上课期间，我也没有好好整顿好幼儿常规，在上课过程中，教具不小心掉在了地上，引得全班幼儿哈哈大笑，那时候我更显得不知所措，不知道该怎么办才好这时，助教老师交给我了一个方法，当东西掉在地上时，不要过分紧张，根据上课的内容，适时把东西捡回来，给幼儿间其它方面的知识，吸引他们的注意力，这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了在第二次讲课时，我吸取了前一次的经验知道不论什么事情都随着幼儿的思路走，不论对错都附和他们对幼儿的表扬和批评要与时和适度，经过多次的“实战演习”让我积累了更多经验再次，听课，看常规，做好记录，谈听课感想在几天的听课过程中，我懂得了在上课期间，必须做好充分的准备，随机应变幼儿各种怪异的提问，前往不能让幼儿觉得老师什么都不会外，家长工作在幼儿教育中，家长工作也尤为重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于无理的要求，要妥善处理，幼儿在园的表要与时通告家长，同时给予表扬和批评取得家长的充分信任，家长工作千万不能忽视，否则，将会给我们的工作带来不必要的麻烦经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦，忍耐，拼搏，奉献，合作的精神去服务好每一位幼儿，每一位家长经过这次实习，让我真正了解了要想当一名合格的教师，特别是幼儿园教师是那么的不容易和孩子在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的开心；我愿用我的实心，换取所有人的诚心欣喜中有困惑，欢乐中有感悟幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到了这份责任的重大只有不好的老师，没有不好的孩子，只有不对的老师，没有不对的家长，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿教师更难我知道了自己的不足，我要在今后的工作中，不断充实自己，弥补缺口实习结束了，我舍不得我们班的孩子，虽然他们对我还很陌生，很陌生，但一想到要走我就想哭！我舍不得我们班的老师，因为他们教会了我很多很多！虽然就这么短短的几天，但对于我来说是很美好的回忆！天下没有不散的宴席啊！是啊！我想微笑着走，微笑着离开我所实习的幼儿园！我永远也忘不了我们班的孩子，我们班的老师因为他们给我指明了方向，给了我学习的欲望，工作的动力！我有决心，有信心，今后能做一名优秀的幼儿教师！篇四幼儿园实习总结怎么写幼儿园实习个人总结童年生活是一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往在盘县金港幼儿园实习的又两个星期的日子里，我像个孩子一样过着与我的孩子一样的生活实习生活中发生的一件又一件滑稽开心童年生活是一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往在盘县金港幼儿园实习的又两个星期的日子里，我像个孩子一样过着与我的孩子一样的生活实习生活中发生的一件又一件滑稽开心有趣的事,常常使我更加疼爱这群孩子，更加热爱这种生活，更加珍惜这份情感！站在充满童真童趣的教室里，我感到全所未有的放松2011年12月5日星期一的早上9点，我在小一班教室听课，跟随着师生玩中有乐，乐中有学的教学,看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果我在10点的时候上了我的第一节课课上我用形象生动的语言和肢体表达了课程的要领，并对《小动物真可爱》这节课做出了创新的编排课后指导老师又对我的上课给予了针对性的点评通过自我反思和点评，我更进一步知道了在教学过程中教具制作要大要直观立体，颜色要鲜明，明确了教学目标要依据各地区各班级幼儿的实际情况拟定等经验2011年12月6日早上，由于冬天天气寒冷，学校要求小班的孩子跟着老师一起在教室做操当那些花朵儿们站在教室里，跟着老师做着广播体操时，动作很是滑稽可他们是那么的认真，我心里由衷的为他们鼓掌，对他们喜欢不已当我看到那些幼儿们上课积极发言时的勇敢，我由衷的羡慕那是一份执著的勇敢，在那么多人的目光下，他们可以一如既往的配合老师，恐怕连我也不会做得比他们好老师，引导给他们一个美丽、温馨的课堂？2011年12月8日星期四早上，指导老师临时通知要我去给孩子们上课在我走进教室讲课前，有一个小女孩，她纯真的眼睛充满着尊敬，“老师，你今天给我们讲什么呀？”她认真的说“讲一个宝宝和妈妈的故事！”我微笑着回答她她纯真的眼睛里充满了好奇看着我，歪着小脑袋仿佛正在思考着到底是怎样的宝宝和妈妈的故事后来她又笑眯眯的询问“会不会是一个乖宝宝和妈妈的故事呢，王老师？”“呵呵，是啊！宝宝真棒！今天宝宝们和王老师一起来帮一个小动物宝宝找妈妈，学习它做一个乖宝宝虽然我并没有很刻意去想要怎样构思怎样引入课题，但是有了那一张张可爱天真的笑脸，我已经获得了最大的支持和肯定，我早已把给他们上课当做是每天最大的快乐和收获，所以，跟着我的孩子在一起，我从来不害怕！那节完全没有准备的课我同样大胆地勇敢的上得很成功！转眼间，又两个星期过去了，离离开幼儿园的日子又近了，心里很是舍不得接近一个月的实习生活，我对幼儿.幼儿老师.幼儿家长都有了深刻的了解2011年12月12日早上，小

（1）班的伍若蕾在早餐过后流鼻血了，她没有与时告诉老师，我发现时她已用衣袖把鼻血擦得满脸鲜血，看得我心惊胆颤的好在指导老师在，我马上把情况反映给她，她立马便对蕾蕾的流血事件做了处理在下午蕾蕾妈妈来接蕾蕾时，张老师坦诚的向蕾蕾妈妈道歉并讲明事情，蕾蕾妈妈了解蕾蕾的身体情况并答应张老师一定会配合学校的管理，在家要求胖蕾蕾多吃蔬菜，少吃糖和肉，蕾蕾妈妈依旧让蕾蕾到幼儿园上课，走的时候，蕾蕾妈妈一脸放心在班里，张老师按时的喂蕾蕾吃药，亲切的问候她，给她讲解多吃蔬菜水果多运动的好处？当2011年12月15日段欣吟也流鼻血的时候，我已不再慌张，对于幼儿园里德突发事故，作为一名老师第一紧要的就是沉着冷静通过这次实习，我长大了，也坚定了自己的决心虽然前面的路还是未知的，但是当我想起那些花一样的笑脸，那些渴望知识的眼神我更加坚定了自己的决心，我要成为一名优秀的幼儿教师幼师是幼儿们心中的阳光，引导着他们，陪伴着他们一起长大，幼师是一份辛勤的职业，酸甜苦辣，难以想象看似平凡，却蕴含着惊人的力量超强的忍耐力，出色的引导力，不为人知的观察力这些都是我奋力追求的神圣职业道德放下笔，心里豁然开朗冬天的天空虽然下着冷冷的冰雨，但是我的心里却始终暖暖的，实习的这点小幸福，温暖我的整个冬天！这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，特别是在平时的上课纪律上我时刻对自己的教学方式方法进行不断的反思，不断的改进，并且通过自己的努力和老师的帮助有了明显的提高我深刻意识到幼师对孩子要充满爱心，自己要有耐心，一定要有责任心，要随时观察孩子的一举一动的活动，避免意外的发生要有很多很多的耐心、细心和爱心老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深这就要求我不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业篇五应届毕业生幼儿园见习报告格式应届毕业生幼儿园见习报告格式下是一篇幼儿园见习报告格式，文章内容主要包含四部分，让我们一起来看看详细内容吧〜习日期xx.

3.11习地点xx幼儿园习内容家教沙龙活动习报告X幼儿园是一所以情感教育为特色的幼儿园，他们把育人的目标定位为一一培养一个大气的孩子第二次来到XX,不免有更亲近、更熟悉的感受这次来到XX主要是在家庭教育方面进行观摩学习先，想谈谈我对家庭教育的认识家庭教育对于一个孩子的成长有着相当重要的影响，如今的父母文化水平普遍有了较大的提高，他们对于孩子的教育问题越加关注，加上社会上许多早教、特长班等的火热宣传，非学前专业的父母对于如何在家庭中教育子女有各自的困惑、思考与策略，所以家园结合可以为家庭教育提供更有利有效的方法，更宽领域的交流平台，更专业化的指导作为幼儿教师，在开展这方面的家长工作也是必不可少的，这次见习是一次非常宝贵的学习机会次的家教沙龙活动首先以托班的一堂公开课开场，教师用木偶剧的形式生动形象地告知幼儿分享可以带来快乐的收获，并在活动中尝试让幼儿体验通过分享草莓所带来的快乐纵观整个集体教育活动，活动的形式非常吸引孩子,教师的表述、引导很到位，孩子的配合也比较积极可是始终令我感到疑惑的是难道通过一节课就能养成孩子的分享意识了吗？即使孩子在课堂上表现出了分享行为，那这种行为又能持续多久呢孩子分享行为的表现会不会受到当时周围环境的影响呢？由此，没有真正理解这堂公开课所起到的作用在紧接着的家教沙龙活动中，我逐渐了解之前的一堂公开课或许是为了更好的告诉家长在家庭教育活动中可注意运用多种情境与方法为幼儿教师，一般承担整个活动的组织、引导环节，就像那位老师她在活动前预设了一系列提问，而且各个相关，从孩子在家庭中的分享行为表现，到分享行为对于孩子社会性发展的重要性，再到评述观摩分享行为集体活动的方法，引向家长在家庭中对于孩子在分享行为培养时的方法，接着提供一些专业的、常用的分享行为教育方法，展开对家庭教育更多的环节中的迁移可见，幼儿教师对整个活动各个环节的把握、相关教育方法经验的总结，都必须事先统筹妥当，在讨论中对于家长的不同的教育理念与方法需要作出判蔡能慧缆瞿黑喋黑既因而，这是需要我们掌握扎实的专业5劈编辑老师为大家整理的幼儿园见习报告格式，如果您觉得有用，请继/£o正成为墙饰的创作者和设计者在创设主题墙饰中我们注重幼儿自己动手创作，亲身体验，这有利于拓展和激发幼儿的学习兴趣，引发幼儿自我学习的好奇心和主动探究的求知欲，从而取到事半功倍的教育效果主题墙饰最后定为“食品安全”我们用瓦楞纸、硬卡纸、皱纹纸、彩色胶带等做了两个小火车，一个食品安全小卫士，由幼儿在老师的指导下自己动手做出各种健康安全的食品和垃圾食品放到两辆火车上，了解各种食品安全知识，争做食品安全小卫士

（二）特色墙饰的设计由于本次见习的幼儿园是蒙古特色的幼儿园，进行环境创设时专门设计了具有蒙古族特色的墙饰，包括蒙古包、草原、马、牛、牛车、穿着蒙古袍的大人和孩子等

（三）六一节主题墙饰设计由于本次实习恰逢六一儿童节，所以在门口，墙角专门设计了六一主题的墙饰，包括各种小动物，舞动的音符，钢琴，藤蔓，汽车，小房子等童话版的节日装饰内容，努力为幼儿营造欢乐的节日气氛

（四）幼儿作品展示区的设计这一部分主要集中在室外的墙面设计中，属于孩子们自己的小天地，但我们也融入了很多创意因子，整个墙面更加清新，可爱

（五）六一同欢29号的上午我们同幼儿园的小朋友一起度过了愉快的六一儿童节，他们的表演很棒，我很震撼，没想到孩子们的演出这么精彩我突然觉得自己的能力还不够，还有待提高见习总结在这次见习中，我学到了很多知识，比如1,环境布置中各个领域用不同的家具分隔开来，这样便于儿童清楚地选择活动区与此同时，教师能纵观全局，心中有数

2.热闹的地方和安静的地方被分隔开

3.交通要道被标示出来,用来减少注意力的分散

4.材料是摆在矮的架了上的，这样儿童能够轻易地拿到它们架子上有标签，干净、不杂乱，这样材料就很容易被看见，被选择，被取放墙饰也要尽量放低，方便孩子观看、欣赏、利用

5.同样的材料放在一起，这样在可以教孩子分类，并把东西按序摆放，养成好习惯6,每一个领域的材料都很多，以满足不同儿童的不同需要，避免争抢7,不同的材料发展不同的感官，提供不同经验，促进幼儿的全面发展近三天的实践见习，我的感觉是很累，但是很值得听着小朋友们的温声细语很贴心，看着自己辛苦的设计成果很舒心，陪着孩子们一起过节很开心同时，我也更加坚定了利用今后的时间尽最大努力提高自己专业技能水平的决心和信心，尤其注重创新能力和动手能力的提高希望自己将来能够培养出一批又一批让人惊叹的孩子，做一个让家长放心，让孩子开心的好老师报告人XXX篇二幼儿园见习报告格式幼儿园见习报告格式儿园见习报告格式、撰写见习报告目的要求习报告是对见习工作的记录与总结，如实记录见习过程，详尽地反映见习内容，运用所学专业知识，分析实际工作中遇到的问题，总结工作经验，为正式走上工作岗位奠定良好基础撰写见习报告要认真，严禁抄袭（同类报告若出现50%以上内容相同则视为相互抄袭）或代做、见习报告的基本结构一）封面定封面样稿见后二）目录定目录样稿见后三）内容提纲（见习报告具体内容字号、字体按以下格式）1见习基本情况（四号黑体，间距段前段后一行）

1.1****（小四号宋体，加粗，间距段前段后

0.5行）LL1****（小四号宋体，加粗，间距段前段后

0.5行）文（正文宋体小四号字，行间距固定值22磅，首行缩进2字符）见习体会与经验（四号黑体，间距段前段后一行）3见习总结（四号黑体，间距段前段后一行）

（四）附见习鉴定表、见习报告基本要求.格式要求张a4,页边距为word默认页边距，装订线在左边装订方法两枚书钉在左侧

0.5cm处上下四分之一处装订其他格式参照附件与内容提纲指定的字号和字体正文中非汉字均为timesnewroman字体字数不少于3000字.内容要求

1.见习基本情况该有见习单位基本情况介绍，个人见习情况的概述和叙述包括见习目的、意义、时间、地点、见习任务、见习岗位，在见习中从事了哪些具体工作等内容的叙述.见习体会与经验括成绩与gt;收获、缺点与教训总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识.见习总结一步目标与整改措施根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等儿园见习报告

（一）秋十月，秋高气爽在这美好的十月里，我们学校教务处组织20**级各班所有学生进行为期一个星期的见实习，我们10级学前10班所有同学被分到xx市妇联幼儿园X市妇联幼儿园简介XX市妇联幼儿园座落在风景秀丽的云龙公园西侧，是一所环境优美、设备精良、师资力量雄厚的省示范性幼儿园园自1992年建园至今，十年来，先后被命名为省妇联系统“重点园”、XX市一类幼儿园、XX市一类二级幼儿园1999年被省教委评估验收为“江苏省示范性幼儿园”“江苏省优秀家长学校”该园以“一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子”为办园宗旨，在办园理念、办园目标等方面走出一条自己的办园路子，尤其是该园的艺术教育，不仅赢得了家长的拥护，而且在同行中享有很高声誉近几年来该园在硬件设施，软件建设上加大管理力度，新建成教学楼内有多功能活动室、科学探索室、电教室、保健室、幼儿陶艺室、图书室等设施成为xx市对外开放的窗口在内部管理上，该园实行层层把关，纵向管理，末位淘汰制等管理理念，使幼儿园形成一种“团结科学奋进、奉献协同创新”的良好园风在师资培养上，该园以青蓝工程为依托，充分发挥不同层面研究形教师的示范作用把幼儿教师划分为教学层面、教学研究层面、科学研究层面加以培养大批年轻教师脱颖而出一跃而成xx名教师现在，该园的“在泥塑中培养幼儿的创造能力”已被省教育学会审批为省级科研课题作为该园的园本课程不久将呈现在广大幼教工作者面前后该园将在遵循市场经济规律和教育规律的前提下，以一流的教育、一流的设施、一流的管理、一流的服务，为XX市幼教事业的发展作出新的贡献天是星期五，是我们见习的最后一天，离开XX妇联幼儿园，我的心中好像卸下了重担，回想着一个星期的点点滴滴，大

（四）班的小朋友们给我带来了无比的快乐和优越的gt;幸福感在这一个星期里，流过了不少汗水，我的心每时每刻都在想着如果这一次是实习，要备课上课，那么我该怎么去做,如何管理好幼儿园班级里上课的纪律，么在将来的工作中做好一名优秀的合格的幼儿教师我觉得幼儿教师不仅要为人大度谦和正直，对事业认认真真，兢兢业业，而且要在思想上能力上还要突出作为一名幼师生，我觉得需要学习的东西还有很多很多我可以说“我并不是幼教界的顶尖人才，也不一定很能干，但为了心中的理想，我正在努力！”回想第一天，与老师和小朋友们在一起熟悉环境当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品，然后就是幼儿大型的游乐场地看到眼前的一切，我感觉顿时回到了童年时光，进入了童话的王国，孩子们的世界星期一早晨是固定升旗的，作为一所教育机构，幼儿园也要举行升旗仪式，从中培养孩子们浓重的爱国情怀幼儿园里安排了6个小朋友敲打小鼓，4个小朋友在老师的带领下，每个人手拎着国旗的一角，用正步前进的方式缓慢地走到旗杆下，升旗仪式正式开始然后回到教室吃完早餐，紧接着上课了，我通过听课初步了解老师们的教学方式，大致掌握该年龄阶段学生的授课特点第一天的见习，指导老师的生动的教学过程是我印象特别深刻，说实话,内心有点蠢蠢欲动了，真想和小朋友们上一节课通过第一天的见习，也学到了很多，回顾二年级第一次见习，对幼儿教学过程有了大致的了解，也希望这次见习为以后的教学实践提供良好的基础第二天，我们每天都一样协助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室保育员，作为幼儿教师的助手，她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育，是幼儿教育工作的重要组成部分那天我才真正体会到想要看护这些幼儿园的孩子们有多不容易来到幼儿教室，看到了一张张小床，床上面还有可爱的卡通图案，想到正在酣睡的孩子们，心里真是羡慕，多幸福的孩子们啊！真希望他们都能够健康的成长，长大以后成就一番事业接下来的几天里，我进一步通过和指导老师的交流了解了幼儿教师的工作情况，体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要并且在下课的时候和指导老师进行了一番交流，同时也聊了一些关于我国幼儿园逐步实行小学化的问题，觉得现在幼儿园里出现了这种情况，有两种可能

1.民办幼儿园和公办幼儿园为实现统一管理，导致民办幼儿园为了要打败公办幼儿园使自己幼儿园里的孩子升学率更高，平时课上大量提前教一些小学的知识；

2.现在的孩子都是独生子女，孩子是作为父母的唯一希望，每个父母都希望自己的孩子比别人强，都望子成龙，望女成凤，因此父母的攀比心理特别重，总喜欢拿自己的孩子和别人家的孩子比，［莲山课件］有一点点比不上人家，就开始批评孩子和给孩子大量的学习任务进行请家教，补课，上小课；

3.小学一年级的面试现在大部分都是有关汉语拼音和算术的考核，所以幼儿园的老师压力特别大，因此就大量的教小朋友这些小学阶段才学的东西我想如果我国教育部处理好这三个问题，那么我国幼教事业的发展将是一次大的变革，一次大的跨越！应老师的要求，我给孩子们改作业，组织玩游戏等等一些力所能与的事情做这些事情前，我不断的回想着见习时老师上课的情景老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言，我告诉自己要笑着用最简单的言语能让宝宝们听明白的话语讲给宝宝们听虽然很紧张，有时候很无助，但是我不断的提醒自己只有笑才能让孩子们喜欢你，才能和孩子们拉近距离，老师说的每一句话在小朋友的眼里都是对的，辅导的几位小朋友认真的听我讲解孩子们很聪明,没多长时间就会一道题目，看着小朋友开心的笑容，我的心里觉得甜甜的百年大计，教育为本人生百年，立于幼学，学龄前阶段是幼儿成长最重要的启蒙时期，目前我国幼教事业需要大量的骨干人才去改善幼儿教育，在当前学前教育专业大力发展的形势下，我们作为免费男生内心突然觉得压力特别大,因此我们应该在接下来的两年时间里，努力学习专业技能理论知识，为培养祖国未来的花朵奠定良好的基石幼儿园见习报告

（二）时间飞逝，在不知不觉中，我的见习生活结束不可否认的是此次的见习给了我很大的冲击感，不管是对幼儿一日生活的体验，还是对将近一年来的专业学习与技能的实践鉴定，都无疑让自己感慨良多原来--任重而道远，需要学习的还有很多，在出发前永远是理想，上路之后永远是挑战见习的第一天，与黄老师一起熟悉环境当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以与幼儿一周的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场地看到眼前的一切，我感觉顿时回到了童年时光，进入了童话的王国，孩子们的世界刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验，带着问题去见习，一系列的疑问都需要自己去探索，走进孩子们的内心世界，发现孩子每天我都会早早的来到学校在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会道歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界得第一天下园的时候，我所在的中二班的主教王老师便让小朋友拿着gt;故事书让我们讲故事实际上我的内心是很紧张的，却也对于初步尝试有着无比的兴奋与渴望在讲故事的过程中，尽管我让自己的语气与神情融入整个故事，可是结果却很不尽人意我的眼睛并不能离开故事书注视着小朋友，始终只能唱着独角戏，而他们也在我讲得天花乱坠的故事中，眼神透着懵懂我想是的，再深情并茂，我还是没有百分之百使幼儿的注意力集中在我的身上甚至是故事中来，因此照本宣科的意味很是浓重是，我开始改变方式幼儿对形象的卡通动画总是拥有着强烈的兴趣，结合这个时期幼儿的形象记忆进一步发展，带着图画的故事总是最吸引人的当然，在讲故事的过程中，向小朋友提问相关问题，这无疑能让他们更专注于某个故事并做深入思考，最重要的一点就是通过讲故事来启发教导幼儿习期间，我通过听课了解老师们的教学方式，掌握该年龄阶段幼儿（4岁半）的授课特点根据学前儿童gt;心理学的学习，充分结合此阶段幼儿智力水平、能力、注意力、记忆力、想象力、感知觉与幼儿大脑皮质的活动特性等等的发展特点了解幼儿的教学活动，观察幼儿的听课情况，从而选择教学目标并能够在教学过程中与时地应对突发情况与采取解决措施例如1）怎样结合幼儿的注意时间长短来进行授课，并且如何中幼儿的注意力；2）怎样在每一次授课或者活动中启发教导幼儿，培养幼儿的创造力、想象力与专注力；3）怎样结合幼儿心理发展特点对其进行表扬鼓励或者批评惩罚等等一系列不同教育方法在每堂课的授课过程中，都会遇到许多问题，这就需要我去认真求索，在疑问中弥补自己的不足之处课，看常规，做好记录，谈听课感想在几天的听课过程中，我懂得了在上课期间，必须做好充分的准备，随机应变幼儿各种怪异的提问，不能让幼儿觉得老师什么都不会老师的要求，我给孩子们上了一堂英语律动课，面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛，我感觉到了肩上的重担，这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重孩子们上课是我见习以来最难忘的一天上课前，我不断的回想着见习时老师上课的情景老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言，我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课开始上课了，我怀着万分激动的心情迈上了人生中的第一个讲台虽然很紧张，但是我不断的提醒自己，只有笑才能让孩子们喜欢你，才能和孩子们拉近距离，课上孩子们都非常听话，瞪圆了眼睛听我讲课孩子们很聪明，没多长时间就学会了head、shoulders.knees、toes等单词，并结合肢体语言在我的示范下学会了律动游戏看着他们尽情的唱着律动歌，略显笨拙的肢体动作，却让我在看见他们那一张张专注的可爱笑脸之后，猛的爱上了这群可爱的孩子们尽管在上课的时候有些地方我做得并不是很好，但是这一次的实训却是对我进行的很有意义的磨练与尝试然，见习的过程中我不仅关注幼儿的学习生活，也关注幼儿的日常生活保育工作中，我积极和保育员老师搭配，突出体现了教中有保，保中有教户外活动时，孩子热了，马上给孩子垫毛巾，增减衣物；回到教室里，督促孩子去洗手；喝水的时候，提醒孩子不要说话培养孩子安静喝水的好习惯；吃饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不挑食，细嚼慢咽；睡觉时盖好被子，不能说话，尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活，让孩子在幼儿园，喜欢幼儿园充满爱心与gt;童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增长知识日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子抓住细节,引导幼儿，培养幼儿养成良好的行为习惯通过这次的见习，我掌握了一些与幼儿相处的方法，也看到了自身的不足，让我增长了见识，这是一笔难得的财富见习让我的思想逐渐成熟，使我懂得了学高为师，行正为范的道理，也让我更深刻地体会到了何谓教书育人，言传身教教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，我只要在学习中不断的完善自己，提高技能水平，才能更好的全身心的投入到未来的幼儿教育事业笑着离开那群可爱的孩子们，离开洞氮幼儿园，谢谢他们给我指明了方向,给了我学习的欲望，工作的动力！我有决心，有信心，今后能做一名优秀出色的幼儿教师三幼儿园实习报告范文儿园实习总结时间飞逝，在不知不觉中，我的实习生活结束通过实习，让我真正感觉到了做。