《少年闰土》读后感15篇1

闰土，这个活泼可爱、聪慧能干的农村少年与作者鲁迅是短暂的相识，纯真的友情，更加突出作者鲁迅非常惦念、怀念少年时代的闰土第一段瓜地描写其间有一个

十一、二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猿尽力地刺去那猫却将身一扭，反从他的胯下逃走了……这段话描写衬托出闰土的机敏与英勇闰土生活在农村,逍遥自在、无忧无虑，广泛接触大自然而作者鲁迅呢则生活在高墙、厚壁之中，无法广范接触大自然这篇文章告知我既要学好书上的学问，也要广范接触大自然《少年闰土》读后感12读完这课，我对鲁迅的品质钦佩，对闰土的见多识广而崇拜本文讲了鲁迅家要办一场大祭祀，所以闰土的爸爸让他儿子过来帮忙，而我听到这位于我年纪相仿的小伙伴很是期盼，并且在他以来时就和他混熟了他讲很多外面的趣事海边有很多五色贝壳，西瓜有被刺猬偷吃的危急他还能弥装小鸟雀，也明白涨潮时，会有鱼儿跳这些都是我不明白的最终，正月过了，闰土要回家了鲁迅很热心，很喜爱闰土，因为他很趣味，并不在意主仆的关系,只是很真诚的待闰土而闰土也把自我明白的趣事和鲁迅共享鲁迅带有真诚，闰土也可爱机智课文很有意思！《少年闰土》读后感13我读了《少年闰土》这篇文章，我明白它是选自鲁迅的《家乡》，读后感受很深我对鲁迅和闰土都产生了崇敬的心情，为他们的深厚感情而感动文章主要讲了当时的鲁迅是一位富家少爷，住在城市里，过的是无忧无虑的富足生活，为大祭祀值年而相识了一个穷苦农夫的儿子——闰土他们在交往中成为了好挚友透过雪地捉鸟、拾贝壳、看瓜刺猿等活动，玩得快乐但正月一过，闰土要走了，但是闰土走了以后，就没了音讯，只寄来过一包贝壳读完这篇课文，我觉得鲁迅尽管是富家子弟，但是他一点也不认为闰土的“土”，反而在不断的交往中加深了友情这是一种名贵的品质，特性是鲁迅成了宏大的文学家，照旧没有遗忘闰土，他，这种品德真的是朴实无华值得后人学习！我也有好多亲戚在农村乡下，我也常常利用节假日到那里去，那里的生活的确值的回味，而且农村孩子有许多的优秀品质值的我们学习《少年闰土》读后感14最近，我们学了一篇课文，名叫《少年闰土》，非常趣味，讲解并描述的是鲁迅小时候和乡下的挚友闰土发生的几件事课文主要讲了闰土在过年的时候来鲁迅家，闰土给鲁迅讲他在乡下生活的事情，每一件事都让鲁迅非常憧憬，憧憬那与大自然密切接触的生活我读了这篇课文以后颇有感受，第一感觉是觉得它趣味，因为课文里面闰土讲解并描述的几件在乡下经验的是我都没有经验过，别说抓鸟了，就连捡贝壳我都没经验过，更不明白跳鱼儿是什么东西我也像鲁迅一样憧憬大自然，憧憬与大自然密切接触的事情，我宠爱大自然，更憧憬大自然的生活！《少年闰土》读后感15读完这课，我对鲁迅的品质钦佩，对闰土的见多识广而崇拜讲了鲁迅家要办一场大祭祀，所以闰土的爸爸让他儿子过来帮忙，而我听到这位于我年纪相仿的小伙伴很是期盼，并且在他以来时就和他混熟了他讲很多外面的趣事海边有很多五色贝壳，西瓜有被刺猬偷吃的危急他还能弓京装小鸟雀，也知道涨潮时，会有鱼儿跳这些都是我不知道的最终，正月过了，闰土要回家了鲁迅很热心，很喜爱闰土，因为他很好玩，并不在意主仆的关系,只是很真诚的待闰土而闰土也把自己知道的趣事和鲁迅共享鲁迅带有真诚，闰土也可爱机智课文很有意思！我也有好多亲戚在农村乡下，我也常常利用节假日到那里去，那里的生活的确值的回味，并且农村孩子有许多的优秀品质值的我们学习《少年闰土》读后感2《少年闰土节选自鲁迅先生的《家乡》，这篇课文有着深厚的农村生活情趣，课文通过“紫色的圆脸”“头戴一顶小毡帽”“颈上套一个明晃晃的银项圈”等语句来表现少年闰土的外貌让人加深理解他的形象特点年少、健康、生活在海边，是一位典型的江南少年，家里还比较迷信等等状况课文通过作者与闰土相见，了解到闰土心里有无穷无尽的希奇事，通过雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜剌猿、看跳鱼儿等动作，让人进一步理解闰土的思想性格特点一一天真活泼、学问丰富、聪慧能干课文通过互赠礼物来表现作者对闰土深厚爱好和深厚友情，同时也表现出作者对闰土的深切怀念《少年闰土》读后感3读了《少年闰土》这篇文章，我对闰土非常钦佩他不但聪慧活泼，而且学问丰富，我很喜爱他闰土非常可爱你看他，圆脸是紫色的，一看就觉得很健康颈项上还戴着一个银项圈，再配着一顶小毡帽，真是太奇妙了他的父母非常疼爱他，就像我的爸爸妈妈一样闰土还有丰富的学问他懂得许多好玩的学问，比如说他会捕鸟、捡贝壳，还能刺猿刺猿是令人看了以后很激烈的事夏天到了，闰土就去田里看瓜猗出现了，他在咬瓜，发出吱吱的声音这时候，闰土就循着声音，用带来的钢叉,一下子就刺过去可是查却很伶俐，一下子就跑了……我以前还真不知道这样的事，他真是见识多广！啊，闰土，你的心里有这样无穷无尽的稀奇事，我发觉天下还有如此广袤的世界！我真想和你交挚友，和你一起去体验那崭新的新世界！《少年闰土》读后感4我读了《少年闰土》这篇文章，我知道它是选自鲁迅的《家乡》，读后感受很深我对鲁迅和闰土都产生了崇敬的心情，为他们的深厚感情而感动文章主要讲了当时的鲁迅是一位富家少爷，住在城市里，过的是无忧无虑的富足生活，为大祭祀值年而相识了一个穷苦农夫的儿子——闰土他们在交往中成为了好挚友通过雪地捉鸟、拾贝壳、看瓜刺猿等活动，玩得快乐但正月一过，闰土要走了，可是闰土走了以后，就没了音讯，只寄来过一包贝壳……读完这篇课文，我觉得鲁迅尽管是富家子弟，但是他一点也不认为闰土的“土”，反而在不断的交往中加深了友情这是一种名贵的品质，特殊是鲁迅成了宏大的文学家，照旧没有遗忘闰土，他，这种品德真的是朴实无华值得后人学习！我也有好多亲戚在农村乡下，我也常常利用节假日到那里去，那里的生活的确值的回味，而且农村孩子有许多的优秀品质值的我们学习《少年闰土》读后感5最近，我们学了一篇课文，名叫《少年闰土》，特别好玩，讲解并描述的是鲁迅小时候和乡下的挚友闰土发生的几件事课文主要讲了闰土在过年的时候来鲁迅家，闰土给鲁迅讲他在乡下生活的事情，每一件事都让鲁迅特别憧憬，憧憬那与大自然密切接触的生活我读了这篇课文以后颇有感受，第一感觉是觉得它好玩，因为课文里面闰土讲解并描述的几件在乡下经验的是我都没有经验过，别说抓鸟了，就连捡贝壳我都没经验过，更不知道跳鱼儿是什么东西我也像鲁迅一样憧憬大自然，憧憬与大自然密切接触的事情，我宠爱大自然，更憧憬大自然的生活！《少年闰土》读后感6前不久我们学了鲁迅先生的一边文章，叫《少年闰土》当我读到这篇文章的“我们沙地上，下了雪，我扫出一片空地来,用短棒支起一个大竹匾，撒下枇谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒子上的身子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了什么都有稻鸡，角鸡，鹑鹃，蓝背……”时，我感觉闰土很像一个小大人一样，因为他叫的一切事情，鲁迅就像在听闰土在讲传奇故事一样，而且闰土不仅再说这故事，还用手比划着，而鲁迅也听得兴致勃勃而当我读到“闰土又对我说”现在太冷，你夏天到我们这里来，我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有时我感觉闰土是一个很有见识的人，因为他说的“鬼见怕”，“观音手”是贝壳的一种,而这么多个贝壳中，他尽然知道“鬼见怕”和“观音手”，说明闰土很有学问鲁迅先生写的书真好看，我以后要多多看这样的书《少年闰土》读后感7仔细读了大文学家鲁迅的《少年闰土》之后，我眼前不由得出现了一幅幅令人怡神的漂亮画面我从这篇充溢童年回忆的散文中，感受到鲁迅爷爷心底的那份酷爱自然、憧憬自由的童真童趣通过阅读课文，我仿佛看到了幼年的鲁迅，他正和闰土在厨房里谈天说地，聊个不停呢!那是鲁迅与闰土相遇的第一天闰土是个健康的少年文中说“紫色的圆脸”是暗指闰土健康的肤色，是常常劳作的象征不仅如此，闰土还是一个见多识广的少年他不停的把自己雪地捕鸟、海边拾贝、瓜地刺猿、看跳鱼儿的事告知鲁迅鲁迅生活的那个时代非常的穷苦，但是孩子们总会能找到许多好玩的闰土并不“土”，闰土是一个学问丰富，活泼可爱，聪慧能干的农村少年他的勤劳聪慧让我对当时农村的孩子们的自由生活非常憧憬他们的那些经验让我深深着迷，真想着能有一天能跟他们一样，捕鸟、拾贝同学们，你们假期阅读了什么好玩的书籍呢快来说说你们的读后感吧！《少年闰土》读后感8这段时间，我们学习了有关鲁迅的文章，其中的《少年闰土》让我感受特性的深课文讲了“我”和闰土相见相识的情景，虽然时间短暂，但是建立了深厚的友情，闰土的机灵英勇、活泼可爱、见多识广深深吸引了“我”，而他自由的生活环境也让“我”非常的艳羡，对于当时的社会来说，自由是一件多么困难的事情，国家到处爆发斗争，老百姓生活在水深火热之中，连性命都随时可能受到威逼，更何况是自由,“自由”是一个好遥远的地方，或许正是因为如此，我们宏大的鲁迅先生才用自我的一生为人为服务，创作出不计其数的文章，他的文章中字字句句都透露出为天下疾苦而抱不平的心情，那对自由的憧憬,对黑暗社会的愤愤不平，都使人感动不已，无不激励着我们中华儿女坚韧拼搏，虽然鲁迅先生不在了，但是他的精神将一向持续下去，永不消逝！《少年闰土》读后感9仔细读完大文学家鲁迅的《少年闰土》后，我时常享受字里行间流露出的天真烂漫的感情色调，眼前出现了开心的自然美化读这篇充溢鲁迅童年回忆的散文时，仿佛身处其境，在鲁迅爷爷的内心深处读着酷爱自然、渴望自由的童真突然，我似乎看到了年轻的鲁迅他正在和尹托在厨房闲聊这是鲁迅会见尹托的第一天尹托是一个健康的男孩为什么？文章中的“紫色圆脸”示意着尹托健康的肤色，是常常工作的象征不仅如此，尹托还是一个见多识广的少年他不停地叫鲁迅在自己的雪地上捕鸟，在海滩上捡贝壳,戳瓜地，看跳的鱼鲁迅也像尹托一样渴望自由的生活尹托的学问很丰富，我跟他比起来真不好意思我成天呆在家里,对外面的事几乎一窍不通可以看出我的学问特别贫乏鲁迅老师写的《少年闰土》给了我许多收益他让我发觉自我的学问很浅从今以后，我要努力学习，每天向上，将来成为爱国祖国的栋梁《少年闰土》读后感10这段时间，我们学习了有关鲁迅的文章，其中的《少年闰土》让我感受特殊的深课文讲了“我”和闰土相见相识的情景，虽然时间短暂，但是建立了深厚的友情，闰土的机灵英勇、活泼可爱、见多识广深深吸引了“我”，而他自由的生活环境也让“我”非常的艳羡，对于当时的社会来说，自由是一件多么困难的事情，国家到处爆发斗争，老百姓生活在水深火热之中，连性命都随时可能受到威逼，更何况是自由,“自由”是一个好遥远的地方，或许正是因为如此，我们宏大的鲁迅先生才用自己的一生为人为服务，创作出不计其数的文章，他的文章中字字句句都透露出为天下疾苦而抱不平的心情，那对自由的憧憬,对黑暗社会的愤愤不平，都使人感动不已，无不激励着我们中华儿女坚韧拼搏，虽然鲁迅先生不在了，但是他的精神将始终持续下去，永不消逝！《少年闰土》读后感11今日，我在课文中读到了一篇文章一一《少年闰土》……文中写“我”（指作者鲁迅）和闰土是好挚友闰土给“我”讲了许很多多关于农村的趣事，有雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猎、沙地观鱼等于是，“我”对自己生活剧烈不满，非常憧憬农村生活闰土要回家了，“我”急得大哭但闰土还是走了。